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我與書作文600字

時(shí)間:2023-05-14 18:39:40 珩琦 我要投稿
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我與書作文600字(精選42篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我與書作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我與書作文600字(精選42篇)

  我與書作文600字 篇1

  如果說(shuō)我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,讓我進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料;如果說(shuō)我是一條小魚,那么書就是給我生命的大海;如果說(shuō)我是一只健壯的猛虎,那么書就是我捕食的天地。

  雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生,但是書已是我人生必不可少的精神食糧。在書中,我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”、“天空為什么是藍(lán)色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會(huì)有地震”等問(wèn)題的答案。

  書給了我快樂,那么書的.海洋也就是快樂的海洋。以前,一直是爸爸買書給我看。可是,總是看了這一本,卻沒有下一本。對(duì)于我這么愛看書的人來(lái)說(shuō),沒有書就等于沒有米飯,所以我經(jīng)常“挨餓”。但自從第一次去了路橋圖書館后,我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì)去一次,不然心里癢癢。

  記得那是我第一次去圖書館。那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:許許多多嶄新的圖書整齊地?cái)[在書架上,每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開,嘿,還真有趣!就這樣,不一會(huì)兒我就捧回了一摞。急忙翻開,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如饑似渴地讀著,完全忘記了自己,忘記了周圍的一切。

  圖書館即將閉館的時(shí)候,我正沮喪地把一本本書放回書架。這時(shí),爸爸突然過(guò)來(lái)了,他拿著一張“借書證”對(duì)我說(shuō):“有了這張借書證,我們就可以把書借回家看了!甭犃诉@個(gè)好消息,我簡(jiǎn)直欣喜若狂,連忙挑幾本書借回家。

  從那以后,去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣,只要一沒有書看了,我就會(huì)和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書,我仿佛快樂地暢游在海洋中。

  假如我們要長(zhǎng)成一棵參天大樹,就必須要有書當(dāng)作肥料;假如我們要長(zhǎng)成一條大魚,就要有書當(dāng)作海洋;假如我們要長(zhǎng)成一只雄鷹,就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。

  啊!書,我的最愛!

  我與書作文600字 篇2

  引子——書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。在成長(zhǎng)的道路上,從連環(huán)畫到童話故事集,從唐詩(shī)三百首到小論文精選,從長(zhǎng)篇小說(shuō)匯集到散文原著,彈指一揮間,書已經(jīng)陪伴我走過(guò)了將近十年,從一個(gè)懵懂的小女孩,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的女生,書,教會(huì)了我很多。每每捧起一本書,思緒,便止不住奔涌而出,讓我感慨萬(wàn)千。

  讀書好——讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每當(dāng)翻開書頁(yè),一股熟悉的淡墨清香撲鼻而來(lái),細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)字,每一段話,仿佛一只善解人意的手,輕拂心中的煩躁與愁苦,方才所受的不愉快,頓時(shí)煙消云散,留下的,只有一份寧?kù)o與妥貼。與書相依為伴,其樂無(wú)窮。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到了攔路虎,翻開它,仿佛請(qǐng)來(lái)了一位無(wú)聲的老師,調(diào)動(dòng)了我的思維,化解了我的困惑,在茫茫大霧中,如一盞明燈,為我指明前進(jìn)的方向。當(dāng)我彷徨無(wú)依時(shí),翻開它,猶如迎來(lái)了知心朋友,稀釋了我的哀傷網(wǎng),消彌了我的失落,是漫漫長(zhǎng)夜里不落的星辰。

  讀好書——并不是所有的書,都值得我們?nèi)テ肺,去深入探討。讀書,同樣需要選擇。我喜歡小說(shuō),我喜歡小說(shuō)中平易近人的人物語(yǔ)境,跌宕起伏的故事情節(jié),最重要的.,是小說(shuō)中新鮮、獨(dú)特而深刻的藝術(shù)內(nèi)容與思想;我喜歡散文,我喜歡散文精簡(jiǎn)而深刻的言辭,喜歡反復(fù)揣摩中心思想、推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)的感覺;我也喜歡詩(shī)歌,喜歡這由智慧和情感的珍珠綴成的人生經(jīng)驗(yàn)的短詩(shī),自由活潑的內(nèi)容,不拘一格的形式,喜歡品讀時(shí)抑揚(yáng)頓挫的抒情。讀好書,讓我體會(huì)到了更多,是對(duì)人生的思索,對(duì)生活的回味,對(duì)內(nèi)心情感的表白。

  我與書作文600字 篇3

  從小我就愛讀書,而且書,每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。

  在我還沒上幼兒園前,書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書刊,每天,只要一見著書,就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段,應(yīng)該保持充足睡眠才好,可我卻每天晚上讓媽媽讀故事,有時(shí)一讀就讀到11點(diǎn)多。

  后來(lái),我認(rèn)識(shí)了一些字,就開始自己讀了。正在這時(shí),我也不再愛看那些啟蒙書,開始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書,是一套的書,里面還有帶字的拼圖,讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《美人魚》,讀完后,我還大聲地背誦給家人聽呢!有時(shí),晚上睡不著覺,我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶,里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力,并且,我也從故事中學(xué)到了做人的道理。這些,是我一,二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。

  到三年級(jí)是作文走向了我。每次寫作,我都會(huì)想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后,老師還把我的作文當(dāng)成范文朗讀。至今我還記得,那次的題目是《我喜歡吃的`水果》。三年級(jí)的暑假,我又讀了有名的一些小說(shuō)和歷史故事,名人傳記,精典名著等書。那期間,我象著了磨似的讀著,每天心里想的都是書中的人物,我每天也在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來(lái),我讀了有20來(lái)本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書,連老板都記住我了。

  隨著年級(jí)的增高,我又開始讀一些散文。

  11年,書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識(shí)的大門,也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道,讓我得到了心靈的凈化,它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍,在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。

  我與書作文600字 篇4

  書,帶給我們知識(shí),使其成為生活中必不可缺的一物。

  《東周列國(guó)志》帶給我歷史知識(shí)。這本書有藍(lán)色的封面,翻開封面就可以看見那微微泛黃的書頁(yè)。有些粗糙,摸上去會(huì)發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字,我覺得我仿佛進(jìn)入了書中的世界,時(shí)而感覺自己看見了齊恒公寬宏大量,讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相,時(shí)而又感覺自己看見了重耳不怕困難,周游列國(guó),最終回到晉國(guó)做了晉文公,時(shí)而感覺自己置身于萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上,時(shí)而感覺自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭,才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的世界中,不禁覺得意猶未盡。

  《當(dāng)季美文》讓我體會(huì)到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書有藍(lán)色的封面和有些泛黃的書頁(yè),書中的文字不僅讓我感受到四季的更替,還讓我感受到節(jié)氣的`輪換。

  《古詩(shī)75首》讓我體會(huì)到中華文化的底蘊(yùn),也讓我累積了許多古詩(shī),一次,我和爸爸去公園劃船。這時(shí),幾只白鷺拍著它們那寬大的翅膀從湖面上飛過(guò)。我就說(shuō):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。還有一次,我看見大人在貼春聯(lián)。我又說(shuō):千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  《論語(yǔ)》教我做人的道理,比如說(shuō)知之為知之,不知為不知,是知也,教我們的道理是知道是知道,不知道就是不知道,只有這種態(tài)度才是明智的,又比如說(shuō)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不易樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),不是很有樂趣嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不是很高興嗎?別人不知道自己也不怨恨,不是君子嗎?

  我和書是形影不離的好朋友,書陪伴我成長(zhǎng),我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書。

  我與書作文600字 篇5

  書是一架長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯,幫助我攀登知識(shí)的巔峰;書是一縷金燦燦的陽(yáng)光,照亮我的求知之路;書是一位位良師益友,陪伴我、體會(huì)人世的真諦。

  小時(shí)候,我看了《格林童話》、《安徒生童話》和《芭比的故事》。我認(rèn)識(shí)了美麗、純潔的白雪公主;我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢;我最喜歡能歌善舞的芭比。上學(xué)后,我開始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認(rèn)識(shí)了哈利·波特,敬佩他的勇敢;又認(rèn)識(shí)了西游記里的孫悟空,敬佩他智勇雙全;我最喜歡本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,最討厭陰險(xiǎn)狡詐的伏地魔和好吃懶做的豬八戒。

  現(xiàn)在,我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩,我敬佩馬小跳的'聰明好學(xué),希望自己和他一樣數(shù)學(xué)厲害。

  一本書就是一個(gè)世界,看書就是跟著作者走進(jìn)書中描繪的世界。一天閉上了眼睛,回想新書《伽利略》當(dāng)我睜開眼睛時(shí),床不見了,發(fā)現(xiàn)我穿越回了伽利略生活的時(shí)代。真是日有所思,夜有所夢(mèng)。∥铱匆娰だ宰x了很多的書,我就過(guò)去跟他一起讀書,一起學(xué)習(xí)。突然,我發(fā)現(xiàn)了圖書角的旁邊有一條縫隙,里面藏有一個(gè)“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,回到了現(xiàn)實(shí)世界,模模糊糊地聽見媽媽在叫我起床。

  書永遠(yuǎn)是我的良師益友,讀書可以使人進(jìn)步。通過(guò)讀書,我的作文水平提高了很多;通過(guò)讀書,我知道了古代的許多故事;通過(guò)讀書,我認(rèn)識(shí)了很多名人和名言……讀書是一件多么有趣的事情,正如古詩(shī)云:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功!

  我與書作文600字 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書是人類進(jìn)步的階梯!彼晕液芟矚g讀書。書仿佛就是我的一日三餐,我每天都要品嘗它。在我眼里,書是知識(shí)的海洋,書是力量的翅膀,書是生命的.方向盤,它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。

  生日那天,媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話》,一吃完飯,我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它,此時(shí)的我像一座雕像,一直坐在那里看著書。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,品嘗它!翱靵(lái)吃飯!”媽媽大聲叫道,見我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒,“吃飯啦!再不過(guò)來(lái)菜就要涼了!”媽媽接著喊道。我沉醉在其中,完全聽不到媽媽的話,她見我沒動(dòng),快步朝我走來(lái),一把奪走我手中的書說(shuō):“趕緊過(guò)來(lái)吃飯,再不來(lái)下次不給你買書了!”為了看到更多的書,我只好去乖乖吃飯。

  我以為吃完飯就可以接著看書,可是媽媽又讓我把作業(yè)改完,照看弟弟,下樓扔垃圾,洗臉?biāo)⒀馈译m很不敢情愿,但也不敢抱怨,只是為了盡快看到那本書。經(jīng)過(guò)一系列雜活,我終于可以上床睡覺了,但在睡覺前我還有一件重要的事沒做,那就是看書。正當(dāng)我津津有味地讀著書時(shí),一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺”。我只好放下書,關(guān)了燈,可是我怎么也睡不著,但還是慢慢地閉上了眼睛。

  在夢(mèng)中,我夢(mèng)見白雪公主跟我說(shuō):“要不是我的善良,我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋果毒死!睒放骞鞲艺f(shuō):“要不是我的金色長(zhǎng)發(fā),我就不會(huì)被女巫給抓走!比唆~公主跟我說(shuō):“要不是我對(duì)人類王子的一見鐘情,我就不會(huì)化為泡沫。”

  醒來(lái)后,我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽,她還直夸我:“真是一個(gè)小書蟲。”

  書是知識(shí)的源泉,以后我還會(huì)和它一起度過(guò)許多快樂時(shí)光。

  我與書作文600字 篇7

  書是我的好朋友,我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子,也可以說(shuō)是個(gè)“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說(shuō)……我都愛讀。每天晚上睡覺之前,我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨,我一洗完澡,就在床上邊喝牛奶邊看書,還在課外書上做筆記,像完成短文閱讀一樣,自己?jiǎn)栕约哼@段寫什么,短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺。我愛反復(fù)地讀一本書,《愛的教育》我已經(jīng)看了三遍,媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。

  為了多看一些課外書,又不花太多錢去買,我就對(duì)媽媽說(shuō):“給我辦個(gè)借書證吧!”在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽帶我去圖書館辦了一個(gè)借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書,一本是《淘氣包馬小跳》,一本是《兒童文學(xué)》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看,我小心翼翼地翻開書,第一篇是《紅奶羊》,一開始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我,在車上看書對(duì)眼睛有害,還不安全。我不聽媽媽的勸說(shuō),仍然津津有味地看著,我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過(guò)紅奶羊的奶,雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的,但黑球仍不忘報(bào)恩,兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí),迎面駛來(lái)一輛小車,差點(diǎn)撞上大巴車,幸虧司機(jī)反應(yīng)快,一個(gè)急剎,我的.頭撞在了前面的座位上,“哎喲”,我叫起來(lái),當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事時(shí),頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包,我哭笑不得。回到家里,別人問(wèn)怎么回事,我笑著說(shuō):“都是書惹的禍!卑职终f(shuō):“小書迷,下次就該撞掉牙齒啦!”我吐吐舌頭,做個(gè)鬼臉,跑遠(yuǎn)了。

  記得莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒有書籍就等于沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就等于鳥兒沒有翅膀。遨游書海是一件快樂的事。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,同學(xué)們一定要多讀書哦!

  我與書作文600字 篇8

  窗外,雨聲。我總喜歡一人坐在窗前。

  桌上,沒有成堆的書,上面的,屈指可數(shù),一本。那一本,書角微微翹起,翻開來(lái),書頁(yè)還是干凈的。有人問(wèn)我,我是認(rèn)真看還是隨便看看。我沒有回答,我不知道哪一種程度才是認(rèn)真。在沒人打擾的自己的書房里,一切都與我無(wú)關(guān),自顧自,看著。

  書,不必太多。太多,反而會(huì)難受?梢栽囅,我面對(duì)著成山的書,頭該有多疼。而且,太多,也只是裝飾,被拋棄在角落,成灰成土。

  我不會(huì)想去過(guò)分地追求,只要在書里,經(jīng)歷書里的一切。

  我可以在書中忘記一切,也可以想起生活。書里的,有些東西,我遲早是要經(jīng)歷的。從里面,我能學(xué)到很多。

  像是《假如給我三天光明》,盲人的世界是漆黑的,聾人的世界是沒有聲音的。雖然我不是,但是透過(guò)書,還是能感受到其中的艱辛,也知道她內(nèi)心的堅(jiān)毅。也是如此,她也能享受人生,活出屬于自己的`精彩。

  又如《瓦爾登湖》,在自然中,孤身一人,雖有孤獨(dú)之感,但無(wú)孤獨(dú)帶來(lái)的寂寞難耐。孤獨(dú)也是能充實(shí)的,也是能帶來(lái)寧?kù)o與安詳。

  桌上的,顯然很少。還有書架的書,我是不會(huì)置之而不理的。我不會(huì)一下子把書看透,因?yàn)槟菢樱芾。所以常常翻,也能獲得新的東西。就像是《基督山伯爵》,第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”,一臉懵。好幾次,又是好幾次,也有了一些理解。

  書里的人,或是心胸狹隘,或是單純善良,亦或是小氣吝嗇,我都能體會(huì)。

  我只是喜歡書,不求多,不求少。這種喜歡,沒有利益關(guān)系,沒有勾心斗角,有的只有純凈,快樂。我很慶幸,我喜歡書。

  我與書作文600字 篇9

  我透過(guò)屏風(fēng)望著你,你依偎在充滿書香的書架中;我微笑地看著你,你時(shí)而從溫馨的懷抱中抽離,時(shí)而安安靜靜的躺在那里。

  我的閱讀之路從翻開你的那一刻開始……翻開粗略一看,各種五顏六色的圖畫將我深深吸引。我生命的壯闊也因你厚重的扉頁(yè)而引起了躁動(dòng)。

  是的,你是份傾訴,對(duì)我講述喀秋莎的復(fù)活,卡西莫多的愛戀,冉阿讓的悲情。你讓我仿佛置身于海底兩萬(wàn)里,又帶我與簡(jiǎn)愛一起沖破卑微的詛咒,和哈克貝里一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是你讓我了解我自己——或許與簡(jiǎn)愛一樣害怕黑暗,與哈克一樣向往遠(yuǎn)方,也會(huì)像那個(gè)跟馬林魚搏斗的老人一樣不服輸,甚至?xí)䦷е┰S對(duì)金錢的迷戀——就像那個(gè)箍桶匠……從此,我所接觸到的外國(guó)名著,不計(jì)其數(shù)。我只想讓你在床頭陪伴我入睡,然后把你的故事帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。夜復(fù)一夜,有一天我醒來(lái),驚覺自己已有了飛翔的羽翼。

  你同時(shí)也是個(gè)載體,載著羅馬大帝的征戰(zhàn),耶穌基督的救贖,載著華夏上下五千年的.文化——《史記》、《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》……你帶著五千年的根基和血脈走來(lái),承托了中華對(duì)我們的希望。你讓我認(rèn)識(shí)了有著忠臣?xì)夤?jié)的使臣馮唐,親自射殺猛虎的孫權(quán),千里走單騎的關(guān)羽,舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,以及眾多栩栩如生的英雄人物。你讓我懂得了“三人行,必有我?guī)熝。”“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔”這些學(xué)習(xí)上的真理。

  時(shí)光荏苒,我仍鍥而不舍地汲取你的故事……

  仰望天空,唯得心中之日月光華璀璨。邂逅你,觸摸你,走進(jìn)你,我才明了你就是我心中的青天日月,是我腳下的一方凈土,是我永恒的樂園。

  我與書作文600字 篇10

  前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,多讀書,讀好書在我看來(lái)會(huì)使人受益匪淺。各式各樣的書,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)知識(shí)寶庫(kù)!坝辛藢W(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西,沒有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人。”

  學(xué)問(wèn)從何而來(lái),除了從長(zhǎng)輩那兒,多數(shù)還是從書中得到的。

  小時(shí)候不懂事的我,是一個(gè)討厭書的孩子。整天與玩做朋友,從不看課外書,也寫不好日記。我寫的作文,老師常說(shuō)不知在寫些什么。媽媽便讓我多讀書,可是隨著作文成績(jī)的提高,我又被書本外的世界給吸引住了,我迷戀上了看電視,課外書我再也沒有時(shí)間去看了。沒多久,我發(fā)現(xiàn)寫起作文來(lái),大腦就一片空白,“書到用時(shí)方恨少”,這下我總算明白這句話的'意思了。我趕緊拾起書本,重新沉浸在書的世界了,漸漸地,我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。每天晚上做完作業(yè)后,是我最開心的時(shí)刻了。這時(shí),我會(huì)捧起心愛的書津津有味地看起來(lái)。常常,我會(huì)隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn),有時(shí)看得太入迷,媽媽喊我,我竟然會(huì)驚得跳起來(lái),拍著胸脯喊“哎呦,我怎么會(huì)在家里。俊眿寢尦31晃业呐e動(dòng)弄得莫名其妙。

  我愛看書,尤其喜歡看關(guān)于歷史的書籍,這不,家中的《中國(guó)歷史故事》、《外國(guó)歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛看凡爾納的科幻小說(shuō),《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國(guó)的風(fēng)土人情,掌握了一些科普知識(shí)。是的,只有想不到的,沒有做不到的。

  我希望長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,寫出膾炙人口的作品,我相信,也會(huì)有許多許多的孩子,在我書寫的世界里翱翔。

  我與書作文600字 篇11

  我很喜歡看書,媽媽說(shuō):“我們要和時(shí)間賽跑。”我也努力做到這一點(diǎn),總是能擠出時(shí)間看課外書。

  我家書可多啦!書房里、睡房里、我房間的抽屜里都是書呢。張樂平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》,它是一本漫畫書,我很喜歡看。媽媽說(shuō)我從三歲就開始看了,到了現(xiàn)在,都看幾十次了。

  書中的三毛一直過(guò)著苦難的日子,我從書中的“孤苦伶仃”那一頁(yè),可以看出三毛很孤獨(dú),他沒有爸爸、媽媽,想抱小狗做做伴,連狗都欺負(fù)他;三毛很可憐,他幫別人洗衣服還要被別人打,他甚至想把自己賣了;有趣的事是,他師傅吃東西時(shí),三毛饞得直流口水,師傅就給他一塊蔥卷,他咬了一口,啊!好辣!頭上都冒火了。我們現(xiàn)在的生活和三毛相比幸福多了。

  我還從漫畫中讀到,三毛有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。三毛很關(guān)心別人,他看見一個(gè)小朋友掉進(jìn)了河里,三毛就縱身跳進(jìn)河里,把小朋友救上岸,自己都濕透了。他很勤勞,他在街上賣過(guò)報(bào)紙、給別人擦鞋、還當(dāng)“保姆”。他忍耐性很好,師傅讓他練腿功,踩住三毛的一只腳,把他的另一只腳放在高高的.凳子上,三毛卻能忍住疼痛,堅(jiān)持練功。他做事都能這樣堅(jiān)持到底。他還有“拾金不昧”的精神,看到人家錢包丟了,就撿起來(lái)還給人家。我真佩服三毛……

  我很喜歡《三毛流浪記》,它不僅讓我懂得了許多做人的道理,而且書中的畫面和豐富、有趣,我還學(xué)著畫了幾幅畫呢!因?yàn)槲乙蚕矚g畫畫。我還從《人自然社會(huì)》書中了解到,張樂平爺爺還創(chuàng)作了《三毛翻身記》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》,我真希望能買到這幾本書,好好讀讀它們。

  我與書作文600字 篇12

  又到了下午茶時(shí)間了,手指在書的扉頁(yè)滑動(dòng),選好,抽出。輕靠背椅,抿一口牛奶,愜意的看書。我對(duì)讀書的熱愛可不只是癡迷,還有“癡迷”之意。

  從兒時(shí)的'小人書,到厚厚的名著,都是我的好朋友,我與它們還有一個(gè)小故事。

  記得一個(gè)盛夏,天氣極熱,不得不開空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間,取出手電筒,躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒錯(cuò),我要竊讀。輕輕地翻開書,專心致志地讀了起來(lái)。我簡(jiǎn)直就像落入陷阱的小羔羊。一頁(yè),兩頁(yè),一分,兩分……時(shí)間隨著頁(yè)數(shù)在流逝,天已經(jīng)很黑了,媽媽也應(yīng)該睡了。

  “嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲!一步,兩步三步……越來(lái)越近,越來(lái)越近了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏好了書,心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。媽媽的手似乎正搭在門把上,正準(zhǔn)備推門而入。我緊張到汗毛豎起,雙腳微微顫抖著。“吱——”咦,燈沒亮,門也沒開。我在心里打問(wèn)號(hào),一旁廁所的門呼地關(guān)上。哦,原來(lái)媽媽要去廁所啊,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  確定無(wú)誤之后,我又拿出書津津樂道地看起來(lái)。每次都覺得,跟書在一起的時(shí)光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間,書已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘,已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書,放好手電筒,溜回床上睡覺了。不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書是故友,與你談天說(shuō)地;書是鑰匙,為你打開大門;書是一盞燈,為你指引道路。書還是很多很多……我愛書,是因?yàn)樗芙o我們知識(shí),給我們?nèi)松缆返姆较,也是它灌溉出了一代代人才,或許你我就是下一代。

  書已看完,牛奶也已經(jīng)見底。放好一切,細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香,書的清香,蕩得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  我與書作文600字 篇13

  我與書,我與書的故事,總是說(shuō)不完道不盡。書總是給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣,從開始到現(xiàn)在,我一直樂于讀書,樂于看書,樂于理解書。

  在小時(shí)候,我總是對(duì)書上密密麻麻的字感興趣,總是拿著書,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,把書放在雙腿上,坐著,認(rèn)真的看書。雖然講了些什么我不知道,但隨著時(shí)間的流逝,斗轉(zhuǎn)星移。我漸漸明白了書講了些什么。我一天天地在成長(zhǎng),也一天天的.在看著更深?yuàn)W的書。書總是會(huì)讓我感到迷惑,曖昧不清,像是讀懂了,卻又不理解深意。當(dāng)我通過(guò)許多途徑弄明白時(shí),頓時(shí)覺得心情豁然開朗,撥開了心上的云和霧,仿佛見到了毫不做作,毫不猶豫的陽(yáng)光一般。啊!書與我是解開疑惑時(shí)的豁然。

  我總是看著書就忘記了時(shí)間,看書時(shí),被媽媽叫吃晚飯,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。

  我對(duì)書的熱情似乎是隨著我的成長(zhǎng)逐漸加深的,因?yàn)樗偱惆槲页砷L(zhǎng)。一開始是橙汁,把人的思想和感覺浸泡得越來(lái)越軟;后來(lái)我變成了香檳,整個(gè)腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來(lái);最后終于成了威士忌,人們都開始癡迷,暈眩,想要融入文中的人物中去。

  在讀古體文章時(shí),我讀后回味無(wú)窮,它不僅富有深刻的哲理,文筆流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,而且意義深遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)你可能不明白在寫什么,古老的文章當(dāng)然讀不懂了。其實(shí)不然,在你經(jīng)久品味之后,你會(huì)理解其中深遠(yuǎn)的意味。讓我們明白人與事。是書給人點(diǎn)亮了一盞明燈!

  珍器古玩,詩(shī)文書畫,可怡人情。而我們每天都接觸的書,不僅能夠陶冶我們的情操,增加我們的智慧,還可以增長(zhǎng)知識(shí),給予我們無(wú)限的啟迪。如今,我現(xiàn)在捧著的每一本書都仿佛綻放出無(wú)限的金色光華來(lái),點(diǎn)亮了人生,照亮了前程!

  我與書作文600字 篇14

  讀一本好書,就是和書的作者進(jìn)行一種心靈對(duì)話:失敗時(shí),她像慈母,鼓勵(lì)著你前進(jìn);高興時(shí),她像朋友,和你一起歡笑;成功時(shí),他像嚴(yán)父,警告你不要自滿……

  我小時(shí)候不愛讀書,只喜歡和同學(xué)玩游戲。有一次,爸爸給我買了一套精裝故事書。我在爸爸的威逼利誘下,不情愿地拿出書來(lái)讀。只看了一會(huì)兒,我就陷入了故事情節(jié)中?吹健堵糜握摺窌r(shí),我不禁為故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“旅游者好笑嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸接著說(shuō):“如果你不好好看書,也會(huì)落得和旅游者一個(gè)下場(chǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我對(duì)“精神食糧”的喜愛便一發(fā)不可收拾。

  記得當(dāng)我八歲生日時(shí),爸爸給了我一本心儀已久的《海底兩萬(wàn)里》。我看了一會(huì),便和“林肯號(hào)”去追不那個(gè)巨大而神秘的“怪物”去了。這時(shí),爸爸叫我吃飯,我只好把書放下,慢吞吞地走進(jìn)廚房,扒了幾口飯,心里還想著故事情節(jié),怎么辦呢?我機(jī)靈一動(dòng),有了,裝睡!我又裝模作樣地吃了幾口飯,打了個(gè)懶懶的哈欠,說(shuō):“我困了,去睡覺,你們吃吧!”便快步?jīng)_進(jìn)臥室,拿起書放在枕邊,蓋上被子,心想:哈!哈!這下你們可沒辦法了吧!便美滋滋地拿起書,津津有味地看起來(lái)。不好!他們吃完飯了。趕快放下書,閉上眼睛裝睡。果不其然,媽媽“例行”檢查來(lái)了,他看了我一眼,便說(shuō):“寶貝,人睡覺時(shí)睫毛不會(huì)動(dòng)哦,交代一下,枕邊的書是怎么回事?”唉!還是不和大人智斗的好。不過(guò),為了我喜歡的書,挨批也是值得的`。

  我喜歡書,因?yàn)樗侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。閱讀它,仿佛人類豐碩的成果擺在我面前,仿佛我在和一位位名家傾心交談,使人不由得像春風(fēng)拂面一般溫暖。請(qǐng)問(wèn),有誰(shuí)不喜歡書呢?

  我與書作文600字 篇15

  我很喜歡看書,所以媽媽給我買了許多的童話書,有整套的《小熊毛毛的美好生活》,有《兔子蘿里》、《小豬唏哩呼嚕》、《我有友情要出租》等等,我最喜歡的一本書是《晚安,我的星星》!锻戆玻业男切恰愤@本書里有兩個(gè)小故事,一個(gè)是“晚安,我的星星”,另一個(gè)是“蛤蟆的`明信片”,可我最喜歡第一個(gè)小故事。

  故事里說(shuō)獅子大王分星星,它給自己挑了一顆最大最亮的星星,然后就一個(gè)一個(gè)排下去挑星星,最后小老鼠拿的是最不亮、最小的星星?尚±鲜筮是很高興,因?yàn)樗辛艘活w屬于自己的小星星。第二天晚上,小老鼠看見自己的星星一會(huì)兒暗,一會(huì)兒亮,“難道我的星星生病了?我去問(wèn)問(wèn)獅子大王。”小老鼠就跑到獅子大王那兒?jiǎn)栃⌒切堑氖虑,可獅子大王說(shuō):“我早就忘記星星的事情了!毙±鲜笾缓煤懿桓吲d地回家了,回到家后又趴在窗口看星星,忽然發(fā)現(xiàn)星星“撲通”一聲掉下來(lái)了,變成黑黑的石頭,小老鼠很緊張地哭了起來(lái),說(shuō):“我的星星掉下來(lái)變成石頭了!毙±鲜缶徒o石頭洗洗澡,然后用干凈的毛巾把它擦干,第二天早晨又把石頭放到太陽(yáng)下去曬,可是石頭還是沒有亮,“怎么辦呢?”小老鼠想。晚上,小老鼠就把石頭放在月亮下面,可石頭還是沒有亮,接著,小老鼠想了一個(gè)辦法,讓螢火蟲幫忙把石頭照亮,可螢火蟲一個(gè)人的力量不夠,就請(qǐng)來(lái)了許多伙伴來(lái)一起照亮這塊石頭,過(guò)了一分鐘這顆石頭就亮起來(lái)了,變成了一顆最大最亮的星星。

  小老鼠不像獅子大王那么自私,而且非常有愛心,所以小老鼠才能擁有一顆屬于自己的最大最亮的星星,我以后也要象小老鼠學(xué)習(xí),做一個(gè)不自私、有愛心的小女孩。

  我與書作文600字 篇16

  書既可以是朋友也可以是敵人。顫微微捧在手里,迫不及待去讀的書是朋友;硬硬生生攥在手里,被逼無(wú)奈去讀的書是敵人。讀后神清氣爽,心曠神怡的書是朋友;讀后心焦氣躁,坐臥不安的書是敵人。而我既愿意和書交朋友,又樂意向他挑戰(zhàn)。

  窗外細(xì)雨蒙蒙,我會(huì)沏一杯濃茶,拿一本小說(shuō),靠在椅子上細(xì)細(xì)地品讀。不希求能夠大徹大悟,不渴望能夠洞察世事,我只希望自己能夠讀懂作者的心,理解書的靈魂。當(dāng)小說(shuō)的情節(jié)隱入幽緩的溪流,緩緩前行時(shí),我會(huì)品一口香茗,輕輕地翻著書頁(yè),看那精妙的對(duì)白;當(dāng)小說(shuō)的情節(jié)步入高潮,火山一樣爆發(fā)時(shí),我會(huì)一目十行,不斷地翻著書頁(yè),看那峰巒迭起的高潮。這時(shí)的書無(wú)疑是陪伴我消磨寂寞的伴侶,是與我心靈對(duì)話的最親密無(wú)間的至交。

  然而,書并不總是這般和善。

  夜,漸漸深了,而我卻還不能睡去,擺在我面前的是一本又一本的'書。我心煩意亂地翻著書,手中的筆不停地比劃著。縱使書中的內(nèi)容再怎樣枯燥,我也不會(huì)就這樣放棄,我不會(huì)不求甚解。當(dāng)一道道難題被攻克,當(dāng)一道道難關(guān)被擊破,煩亂的心也逐漸平靜下來(lái),這時(shí)我會(huì)伸一伸懶腰,然后再繼續(xù)投入到烽火連天的“戰(zhàn)斗”之中。這時(shí)的書與我無(wú)疑是正在抓對(duì)撕殺的死敵,是不得不交鋒拼殺的對(duì)頭。

  《活在過(guò)去》的男主人公湯姆說(shuō):“他是我最好的朋友,也是我最強(qiáng)的敵人!蔽蚁耄@正是我與書的關(guān)系。在親密的交往中,我培養(yǎng)了高雅的情操,收獲了豐富的閱歷;在激烈的對(duì)抗中,我積累了實(shí)用的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),掌握了克敵制勝的方法。在這亦敵亦友的關(guān)系下,我一天一天長(zhǎng)大了,懂得了更多,明白了更多,而書也在這亦敵亦友的關(guān)系下成立我生活中難以割舍的一部分。

  我與書作文600字 篇17

  從小我就愛讀書,不敢說(shuō)是生在書香世家,可爸爸卻總愛買書,看完了再買,現(xiàn)在家中已有五個(gè)大書櫥的藏書。我想,我與書的感情,或許正緣于此。

  聽媽媽說(shuō),當(dāng)我剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就會(huì)背好幾首長(zhǎng)篇兒歌,只可惜,當(dāng)時(shí)“口吃不清”,只有爸爸、媽媽才能聽懂。

  再大一點(diǎn)兒,哥哥、姐姐給了我一些故事帶,于是,“聽故事”變成了我的“每天比做”,遇到不懂得詞、句就向爸、媽請(qǐng)教。就這樣,我那幼稚天真的小腦袋里,多少有了一點(diǎn)知識(shí)。

  媽媽見我如此酷愛童話故事,便順?biāo)浦,給了我《安徒生童話》、《格林童話》、《世界寓言故事畫庫(kù)》、《中國(guó)古代智慧故事》,又借我對(duì)畫畫的激情,給了我《一百名人畫傳》和連環(huán)畫班的《一千零一夜》這些書,讓我為名人的偉大而震撼;讓我為《灰姑娘》的遭遇而落淚;為《香腸、老鼠與小鳥》的生活而感到可笑;為《鱷魚的眼淚》而氣憤;為紀(jì)曉嵐的機(jī)智而驚嘆……總之,故事書讓一個(gè)天真的小女孩懂得了“真、善、美”與“假、惡、丑”,知道了“是”與“非”的概念。就這樣,故事書一直陪伴我到小學(xué)二年級(jí)。

  三四年級(jí)時(shí),我開始試者讀一些爸爸的藏書,解除了《帕雷托法則》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》等有關(guān)成功的書,它們讓我明白,必須追求,才能實(shí)現(xiàn)。

  五年級(jí)時(shí),我在“新私塾”蘇老師的“呼喚”下,愛上了古典詩(shī),一大堆詩(shī)詞古文,也已被我們講盡、說(shuō)盡、背盡、評(píng)盡、演盡、誦盡、作盡。在詩(shī)詞的'海洋中,我嘗到了“腹有詩(shī)書氣自華”的快樂滋味。

  如今,我仍在不斷的讀書。愿我心中的文化寶庫(kù)增添更多的寶藏!愿書使我的生活變得更加多姿多彩!

  我與書作文600字 篇18

  古往今來(lái),愛書贊書勸人讀書者甚眾,使我也深深地和書打上了交道,可直至今日,書的`種種妙處諸如“黃金屋”、“顏如玉”之類卻始終不得見,仔細(xì)思量,倒是搜羅了幾恨。既曰為恨,難免溢于言表。

  其一恨:恨它極快地消耗掉我袋中為數(shù)不多的鈔票,且常常是傾囊而盡,甚至逼我屢簽債單,羞于見人。我亦曾與之對(duì)抗,卻徒增夜不成寐錐心刺股般不得書之痛。雖然它們偶爾憐我人微力弱,余下一二文供我果腹,但小惠小恩豈能將我收買?恨矣!

  其二恨:恨它如“鴉片”般毒害我軀體。每每它一到來(lái),必然霸氣地改我日常行為準(zhǔn)則。若遇一性格溫柔、體貼人意者倒還罷了。不幸的是,書性如人性,有溫婉待人者也有濫施暴虐者。此種書若到,必然是兇殘殘、狠巴巴地扣我飯食,奪我睡眠。與之交戰(zhàn)正酣,渾不覺自身變故。待到戰(zhàn)事完結(jié),它固然已服帖了些,檢點(diǎn)自身卻也是“傷痕累累”—頭疼欲裂、雙目充血、饑腸轆轆,苦不堪言。恨矣!

  其三恨,恨它“誤”我前途。種種身強(qiáng)力大之書,必然是為損我學(xué)業(yè)而來(lái)。它將山之偉水之柔風(fēng)之逸雪之潔甚或一蟲一鳥一花一葉一言一笑娓娓道來(lái),無(wú)不攻我人性之弱處,直引得我魂游體外,神不受拘,興奮得忘乎所以;或喜或泣,或靜獻(xiàn)如癡或舉動(dòng)如狂,將學(xué)業(yè)早拋之腦后。待回到現(xiàn)實(shí),才猛然悟到貴如金的分分秒秒已然被它掠去無(wú)數(shù),不由得痛心疾首。恨矣!

  身為書,它謀我財(cái)害我命誤我前程,不恨何為?然心中恨意雖濃,卻已無(wú)力再加口誅筆伐,姑且作罷。

  恨來(lái)恨去,甚感悲哀,連區(qū)區(qū)一書尚且不能駕馭,豈不悲哉哀哉?然突又喜,喜人間尚有可恨之書,使我時(shí)光無(wú)以虛度。

  我與書作文600字 篇19

  談起書,我可是不能少的。書與我的故事可多了。

  書與我是密不可分的。我若是小書蟲,那我就是一條不折不扣的小書蟲。最高興的事也就是“啃”書、“聽”書和抱著書睡!翱小睍(dāng)然不是把書拿到鍋里煮了吃,而是把書仔細(xì)地讀、看,這樣便能其義自見啦!聽書呢就是設(shè)身處地地去感受書中人物語(yǔ)言所蘊(yùn)含的情感。別人可能聽不見,但我例外,只有是書的朋友才能具有“聽”書的本領(lǐng)哦。至于抱著書誰(shuí)呢……對(duì)了,給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺,這樣我這條蟲才能“啃”多點(diǎn)書吖。每本書都和我有感情,面對(duì)他們我一點(diǎn)都不必拘束。

  書中,我有一位最好的'朋友,我應(yīng)該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因?yàn)槲腋J(rèn)識(shí)了很久,還有另一個(gè)原因。那就是他“姓”:“老”他呀,在我失去信心時(shí),使我揚(yáng)起勇氣的帆,帶上“武器”,去面對(duì)那片波濤洶涌的“大海”。嘿,講了這么多,我估計(jì)你也猜到了。答案揭曉:《老人與!贰

  我常和他見面。這不,前幾天才“聊”了一會(huì),我就從他身上又找到了新東西。

  好吧。再講講我看書的姿勢(shì)吧!恩……說(shuō)這個(gè)就多了,一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不清。這樣吧,就隨便聊聊。標(biāo)準(zhǔn)看書姿勢(shì):我高興時(shí),就會(huì)那么做。那是就是我看著書,書看著我,太正常了,不合我胃口。我一般只有在上課才會(huì)中規(guī)中矩的坐。我這看就稍微好點(diǎn),但傷害眼睛。我仰著看書,書趴著看我。我會(huì)在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒什么好講了。

  哦!沒時(shí)間了,剩下的就不講了。還想聽的話就打電話來(lái)我家吧。電話是……

  哈哈,開玩笑的啦!千萬(wàn)別當(dāng)真。

  OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒有自己與書的故事呢?與我分享分享吧!

  我與書作文600字 篇20

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)6年級(jí)了,在這一千多個(gè)日子里,是書和我度過(guò)了怎么多的愉快的`童年!說(shuō)起書,我還不知道我和它有多少小故事,我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。

  記得我以前,我不知道為什么,特別喜歡看書,好像一離開書我就活不下去了。有一次,我正在看書,媽媽說(shuō)要我吃飯了,我說(shuō)等一下吧,媽媽答應(yīng)了我。時(shí)間好快啊,一會(huì)兒就過(guò)了10分鐘,媽媽:“快吃拉!都冷了!”我實(shí)在是離不開書!所以就邊吃飯邊看書。過(guò)了10分鐘,爸爸媽媽都吃好了飯,我只吃了幾小口,媽媽就開始生氣了:“吃飯歸吃飯,看書歸看書,你到底要看書還是吃飯啊?”我默默地說(shuō):我還是先看書吧,這篇快看完了!蔽艺f(shuō)完了話,媽媽真的生氣了,收起飯碗就走了。我看完書才覺得餓了,我沒有覺得剛才吃過(guò)飯了,就說(shuō):“媽媽,怎么還不吃飯啊?”后過(guò)可想而知,我被媽媽罵了一頓,還教育我吃飯不許看書。

  還有一次,是我11歲的時(shí)候,我仍然還是那么愛看書。晚上9點(diǎn)鐘了,我像平常那樣去睡覺了,那是那天不知道為什么,怎么睡也睡不著,后來(lái)我就想到了看書,就捧起一本大書,在明亮的燈光仙津津有味地看了起來(lái)。我不知不覺地看著......后來(lái)我聽見媽媽來(lái)了,就覺得不太對(duì)勁了,連忙把書放到一邊,關(guān)好電燈,但是已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)閶寢屧缫缘搅宋业姆块g......我只好乖乖地聽罵了,不過(guò)媽媽那天沒有罵我,媽媽說(shuō):“你看書是好事,但是也要注意時(shí)間的啊,你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點(diǎn)了!

  哎,就是現(xiàn)在我也解不開和書的關(guān)系了。

  我與書作文600字 篇21

  書是人類進(jìn)步的階梯,書也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書更是人生中最大的財(cái)富之一。書的魅力使我從一個(gè)調(diào)皮蛋變成了一個(gè)小書迷。

  記得小的時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂事。剛放學(xué),我就放下書包,立刻和那幾個(gè)小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎,一玩便到了天黑,作業(yè)也沒有做,結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天,我去上幼兒園。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書。我翻開第一頁(yè),便被這本書的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦,這里面的美麗的圖畫和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩,連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲,我才從書的海洋中醒來(lái)。我一看到老師,心中十分害怕,沒想到老師竟笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“斌斌,沒想到你也這么喜歡看書,加油努力!”老師的這句話讓我對(duì)書充滿了信心。

  直到三年級(jí),我看的書范圍大了。什么童話書、科技書等等。在學(xué)校里,一到下課,我的'手中一定捧著一本書,在那專心致志地看呢。放學(xué)回到家,我做好作業(yè),便到樓上看書去了。一看就是廢寢忘食,媽媽怎么叫我去吃飯,我都不肯。還有到了晚上,我至少看到九點(diǎn)半才肯入睡,睡夢(mèng)中還想著書中優(yōu)美的情景呢!

  四五年級(jí),我已經(jīng)看上了中外名著。《三國(guó)演義》讓我看上幾遍也不感到厭倦;《愛的教育》又讓我淚雨如珠?戳诉@些名著,我仿佛沉浸在了書的海洋,連我也想當(dāng)一名作家,為全世界的人們寫出一本感人肺腑,催人淚下的書。

  讀了這么多書,是我悟出了一點(diǎn)道理:生活中沒有書籍,就好像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

  我與書作文600字 篇22

  人生中最寶貴的是什么?有人認(rèn)為是金錢,有人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書。

  書伴我成長(zhǎng),在嬰孩時(shí)期我就會(huì)坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也不斷地變化,從童話書到寓言故事,從科普書到歷史書。從中我認(rèn)識(shí)的善良美麗的白雪公主,為人類造福的普羅米修斯,建立明朝的名太宗朱元章……

  書是我的老師,我讀過(guò)許多書,這些書都會(huì)給我許多知識(shí)和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝誘惑,必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功,我從《親愛的漢修先生》中懂得了對(duì)待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。

  我常?磿吹桨V迷的程度。有一次,媽媽叫我關(guān)上書去午睡,可是這一章我還沒看完呢!我暗暗叫苦。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書,鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來(lái)!斑青辍泵慨(dāng)我聽到門鎖開的聲音時(shí),立馬把書藏在枕頭下,裝作熟睡的樣子。

  當(dāng)然,這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致:在這些草房子的前后或在草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關(guān)于家的`故事,我就對(duì)此進(jìn)行的仿寫:在一棟棟高樓間,總有一些娛樂項(xiàng)目,或一兩棵樹,或一叢兩叢雜草,或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評(píng)。

  書,就像我的照明燈,指引我前進(jìn)的方向,它使我明白了許多道理。我讀書,我快樂!

  我與書作文600字 篇23

  我與書有一段奇妙的緣分,從小開始,我就有這樣的習(xí)慣,如果是自己喜歡的書會(huì)愛不釋手,即使不吃飯不睡覺,也要把它看完。

  俗話說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這就是書本的魅力!我姐姐也愛看書,不管是外國(guó)的還是中國(guó)的,不管是古代的.還是現(xiàn)代的,在我們家的書架上總會(huì)有那么多的書。她也會(huì)常常買一寫書給我看。但我總是會(huì)抱怨,有些書太晦澀,沒有吸引人的故事,看起來(lái)很枯燥。但是姐姐說(shuō):“現(xiàn)在看不懂沒有關(guān)系,以后就會(huì)理解的!”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》《海底兩萬(wàn)里》……特別是《笑貓日記》,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑,還記得嗎?”這本書讓我看到了不一樣的童年,我為杜真子的不幸童年而感到傷心。

  里面的故事讓我有開心也有感動(dòng)。說(shuō)說(shuō)《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!”里面有很多成長(zhǎng)的故事。就像是發(fā)生在我們身邊一樣。我也會(huì)有像馬小跳一樣的煩惱和快樂,有好朋友,有愛打報(bào)告的女孩,有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書的原因,在書里往往可以看到自己幻想的世界,像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣神奇。在我們長(zhǎng)大的路上,有書的陪伴,我知道了阿里巴巴的智慧,知道了狼來(lái)了的教訓(xùn),普羅米修斯的奉獻(xiàn),唐玄奘的堅(jiān)持,悟空的勇敢,沙僧的任勞任怨,拔苗助長(zhǎng)的愚蠢,守株待兔的懶惰。

  這是個(gè)神奇的世界,光明永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝黑暗,王子拯救公主,好人總歸有好報(bào),壞人總能得到報(bào)應(yīng)。書總會(huì)帶給我們很多樂趣,所以我會(huì)在成長(zhǎng)的路上一直帶著書,可以陪我共同成長(zhǎng)!

  我與書作文600字 篇24

  12月8日下午,期盼了一周的“我淘書,我快樂”跳蚤書市活動(dòng)終于開市啦!

  瞧,展架上貼著炫彩奪目的海報(bào),地上鋪著彩色的泡沫墊子,各種各樣的圖書整齊地?cái)[在墊子上,小小的攤位被我們布置的格外引人注目。

  正式開始賣書了,一年級(jí)的小弟弟小妹妹們像潮水一樣涌入操場(chǎng)。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。剛開始我還不知道該怎樣賣,這時(shí),有個(gè)小同學(xué)伸手來(lái)拿我的那本《寶葫蘆的`秘密》,我趕緊給他介紹書的內(nèi)容,因?yàn)檫@本書我看過(guò)兩遍,所以對(duì)內(nèi)容比較熟悉。我告訴他寶葫蘆很神奇,小主人有什么愿望它都能幫忙實(shí)現(xiàn),再告訴他這本書的價(jià)格比書店零售價(jià)的一半還便宜,他一下就動(dòng)心了,直接付了錢把書拿走了。成功賣出去一本后,我信心大增,也開始放開手腳大聲吆喝起來(lái),小小的書攤被小同學(xué)們圍得水泄不通。一會(huì)兒,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲……此起彼伏。

  我們組的5個(gè)男生都很賣力,紛紛亮出了自己的絕活,并且越來(lái)越起勁,憑著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴來(lái)說(shuō)服“顧客”,連平時(shí)不愛說(shuō)話的李振軒也忍不住過(guò)來(lái)大聲叫賣。很快,我們小組的書銷售一空。挑到好書的一年級(jí)小同學(xué)樂呵呵的!成功賣完書的我們也興奮不已!

  通過(guò)這次跳蚤書市活動(dòng),讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來(lái),提高兒童書籍的使用價(jià)值,也讓我們學(xué)習(xí)到了一些買賣的技巧,同時(shí)也體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不易,一定要珍惜每一分錢。在參與活動(dòng)中,也讓我們開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉和提高了自己交往能力。

  感謝學(xué)校,感謝老師!我們度過(guò)了快樂的一天!收獲滿滿!

  我與書作文600字 篇25

  “啪!”一堆書被我狠狠得扔在了地上,考試終于考完了,我也解脫了,想想幾天前的自己還與歷史奮斗,與地理拼搏,與數(shù)不清的數(shù)學(xué)挑燈夜戰(zhàn),現(xiàn)在考完了試,成績(jī)有如此灑脫,終于解放了!如果媽媽聽見這個(gè)消息一定會(huì)高興的。想著想著我入睡了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又天黑了,而我也剛從美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái),外公外婆也下班回來(lái)了,“今天給你帶回來(lái)一個(gè)好東西,你一定會(huì)喜歡的!”外婆故作神秘到,我的好奇心隨之被勾引起來(lái),我在心里偷偷的想:會(huì)是什么呢。外婆故意緩慢的把袋子打開,而我也不停地催促外婆:“外婆快點(diǎn),到底是什么哇?”熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,定睛一看,原來(lái)是一本書,課外書,而且是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我?guī)缀醺吲d的快要蹦起來(lái)了!竟然是我最崇拜的沈石溪耶,這是他的書!我把書抱在懷來(lái),繁復(fù)的摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去,怎么也愛不夠,就是舍不得把它放開。平時(shí)只有我苦苦哀求同學(xué)才能借上一本沈石溪的書,這可是只屬于我自己一個(gè)人的書!我可以想到大字不識(shí)一個(gè)的外婆是如何跟書店老板解釋半天才買到這本書的,但是我很感謝外婆,這是我私人擁有的.第一本書。

  又是夜,我害怕只屬于我自己一個(gè)人的夜。

  臨睡前,我還把書抱在懷里,我的興奮以至于好久好久都沒有睡著,我躺在床上,靜靜地把書翻開,細(xì)細(xì)的品味著上面的每一個(gè)字,放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜,不知過(guò)了多久,我睡了,又夢(mèng)見那天爸爸媽媽吵架,媽媽一氣之下摔門而走并且再也沒有來(lái)過(guò)消息,我從噩夢(mèng)中驚醒,我依然不記得這是我第幾次做過(guò)同樣的夢(mèng),好像又回到那個(gè)下著雨的黑夜,我突然摸見一個(gè)東西,陪伴我的,原來(lái)還有我的書。

  我與書作文600字 篇26

  “怎么辦呀!我好想要這本書呀!”“可媽媽沒有帶錢呀!”“啊!那可不妙呀!回家拿錢來(lái)不及了,完了,它會(huì)被賣光的!薄澳敲粗挥邢麓卧賮(lái)買嘍,下次一定買,一定!”媽媽說(shuō)。“那好吧,您可不能爽約哦!”我失望地和媽媽離開了書店。沒想到,這一離開,我跟這本書在一年后才有緣得以相見。

  可以說(shuō),那天我見到這本書時(shí),開心、興奮、激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因?yàn)樵诤髞?lái)的這一年中,我把周邊所有的.書店都找遍了,可它都毫無(wú)蹤影,直到那天,才終于見到了一年前從我眼前溜走的它。它就是《魯濱遜漂流記》。要問(wèn)我為什么那么想要這本書,那是因?yàn)槲铱戳送≌f(shuō)改編的電視劇后,就被深深迷住了。

  我買走了這本書,緊緊地捂住,生怕又被別人搶走。我可不想再一次失去它。

  回到家后,我開始慶幸這本書沒有遭遇到什么“不幸”,它依然精美絕倫。我懷著激動(dòng)的心情興奮地讀著它,看得津津有味。不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,后面的內(nèi)容也只能囫圇吞棗了,那當(dāng)然是為了我明天能夠精力充沛地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中去。

  第二天下午一放學(xué),我就趕快回到家,迫不及待地沖進(jìn)書房。啊?怎么回事?一地的碎紙片!仔細(xì)一看,啊呀呀!我的書!是我昨天才買到的那本書!

  我氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥起我家的狗狗。我指著狗狗氣憤地大叫道:“你小子,家里沒人看著你你就那么狂,怕是要上天啦!看看你都干了什么好事?”訓(xùn)斥夠了之后,我想方設(shè)法地粘補(bǔ)起了我的書,并加上了個(gè)保護(hù)套。

  之后,我變得格外愛書,我給它們都包上了最好的書皮。我也變得格外愛看書,它們精彩的內(nèi)容吸引著我,畢竟,“書中自有黃金屋”嘛。

  我與書作文600字 篇27

  書,它無(wú)所不知,仿佛一位神奇的老師;書,它其妙幻彩,書中的插圖給人以想象的空間;書,它純潔無(wú)暇,一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進(jìn)心靈……

  打開書頁(yè),開卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。

  今天,當(dāng)我放下可愛的筆筆時(shí),眼睛不經(jīng)意往書柜一“瞟”,看見了一排排整齊的書排放在那里,有的書根本就沒有動(dòng)過(guò),還是嶄新的。“啊,不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書吧!”我想了想,下此決心。

  我快步走到書柜前,抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來(lái),讀著讀著,我的眼睛里漸漸積滿了淚水,慢慢地奪出眼眶,順著臉頰滴到書上:苦兒盧米太可憐了,他的親生父母將他拋棄,養(yǎng)母對(duì)他還算可以,養(yǎng)父卻不要他,對(duì)他兇巴巴的.。好不容易,他遇到了皮大斯老爺爺,過(guò)了半年的好日子,結(jié)果,不幸又降臨到他的身上——皮大斯老爺爺死了!又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上。可是,老天還是不放過(guò)他們,在寒冷的夜晚,兩只狗被狼吃了,活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來(lái)有許許多多的不幸在他身上發(fā)生,而他又頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最后……

  讀完這本書,我已淚流滿面,雖然我很傷心,也很同情小盧米,但是,在這當(dāng)中,我愛上了書!

  我靜靜地坐著,回味著書給我?guī)?lái)的酸、甜、苦、澀,就這樣,靜靜地坐著……

  讀一書,增一智。不吃飯則饑,不讀書則愚。不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒知識(shí)。用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理!

  我與書作文600字 篇28

  我對(duì)于書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣,我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界,但

  讀書對(duì)于我就像呼吸那么重要,如果沒有書的滋養(yǎng),我的精神世界會(huì)因焦渴而成為一片荒漠。

  上小學(xué)二年級(jí)時(shí),偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書,到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了,雖說(shuō)讀得云里霧里,但從那以后我對(duì)書的渴求便瘋長(zhǎng)如夏季的雨林,常常為書中各種人物或喜或怒,似癡如狂,為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)繞,柔腸百結(jié)。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢游,如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶,溢光流彩,使我如癡如醉。通過(guò)她,我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律,羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音,領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理,李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國(guó)維精辟的思想。讀到精彩處,或頷首,或驚訝;為其中精辟獨(dú)到的見解而折服,不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。

  書不但滿足了我的求知欲,而且彌補(bǔ)了我精神世界的'空虛。我從中汲取了一種精神,一種積極的、向上的東西,使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計(jì)較、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲光般大小的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時(shí),書給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂觀的面對(duì)生活。

  書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。

  書是我生命的支點(diǎn),我喜歡書。

  我與書作文600字 篇29

  縷縷書香伴我成長(zhǎng)。

  清晨,伴著晶瑩的露珠和豐富的礦物質(zhì),我睜開朦朧的雙眼。這時(shí),天蒙蒙亮,遙遠(yuǎn)的天際也剛剛泛出微光。我不知怎么的,像丟了魂似的,輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是無(wú)法延續(xù)剛剛的夢(mèng),索性一骨碌爬起來(lái)。像一只餓壞了的老鼠,鉆入書海。

  我貪婪地站在一堆書面前,精心挑選起來(lái)。“《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀過(guò),《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》看過(guò)……”我?guī)缀鯇⒚勘緯家钸兑槐,想想有沒有看過(guò),同時(shí)也在腦海里快速地回憶它們的內(nèi)容。這時(shí),一本封面鮮艷的《尼爾斯騎鵝旅行記》映入我的眼簾。我打開書,看到幾行有力的`字﹕候鳥成群結(jié)隊(duì)地在空中匆匆飛過(guò),其中的大雁看到院子里慢慢騰騰、邁著方步的家鵝,便朝地面俯沖下來(lái),讀完這幾行字,我的心一下子被觸動(dòng)了,立刻饒有興趣地看了起來(lái)。

  “天色越來(lái)越暗,也越來(lái)越冷,四周散發(fā)著凜冽的寒氣和冬天的味道。尼爾斯又冷又餓,心情苦惱,真想號(hào)啕大哭一場(chǎng)。遨游的快樂已經(jīng)消失殆盡”……。隨后,我又結(jié)識(shí)了許多形象鮮明,個(gè)性不凡的人物。尼爾斯經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、風(fēng)雨交加的惡劣環(huán)境中不斷磨煉自己,讓自己成為一個(gè)真正的男子漢。

  和煦的陽(yáng)光頑皮地透過(guò)窗戶鉆了進(jìn)來(lái),把書屋彌漫得暖意融融,而我卻渾然不知,依舊沉浸在故事情節(jié)中,更被那縷縷書香所陶醉。我被書緊緊環(huán)繞著,仍舊無(wú)法自拔。從中我感受到了書的樂趣。

  我愛那曾承載著我成長(zhǎng)歷程的縷縷書香,它們將永遠(yuǎn)伴隨我們走向更美好的明天,濃濃書香的熏陶將永遠(yuǎn)影響著我們。

  我與書作文600字 篇30

  我的書架呢,換了兩個(gè);我的書呢,換了一批;而我呢,也長(zhǎng)大了……

  其實(shí),我并不知道我是什么時(shí)候開始喜歡書的,印象里,似乎第一次獨(dú)自讀書,是在剛上小學(xué)的時(shí)候吧,當(dāng)時(shí),我們家的條件還不是很好,住在一個(gè)犄角旮旯的小平房里,很簡(jiǎn)陋但也很安靜。母親總是下班很晚,而我又要等母親回來(lái)做飯。為了消磨一下空閑時(shí)間;也為了消除饑餓感和盼母歸的情緒吧,我開始從書架上找書看。那個(gè)書架是父親給我做的,是由一塊長(zhǎng)方形的不銹鋼板和兩個(gè)類似于刀片形狀的鋼板組成的,一本本書整齊的排在上面。那些書,有些是母親買的,有些事別人送的。我信手抽出一本,一頭扎進(jìn)去,也多虧了安靜的環(huán)境,可以讓我細(xì)細(xì)的品讀,慢慢的,我成了一個(gè)忠實(shí)的小讀者。而那些書,也算是我拓展知識(shí)的起點(diǎn)吧。隨著時(shí)間的流逝,書架上的一本本書也漸漸被我消化完了,從《葫蘆娃》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大觀察》一直讀到了《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的讀物,這時(shí),我已經(jīng)要上初中了……

  我搬家了,搬到了樓上,我的臥室寬敞了許多,這個(gè)家也不錯(cuò),依舊挺安靜的。我有了一個(gè)新的書架,是分為上下兩層的,用玻璃做的底板釘在墻上。上面是新的一批書,而我這時(shí)早已也變得好讀書了,我這次從《三國(guó)演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《愿有人陪你顛沛流離》、《中國(guó)簡(jiǎn)史》、《我們仨》等的'成人讀物了,這時(shí),我已經(jīng)要上高中了……

  我的書架換了,我的書換了,而我,也長(zhǎng)大了。我喜歡我最初讀的書,因?yàn)樗鼈兯闶俏业膯⒚衫蠋;我喜歡我現(xiàn)在讀的書,它們迎接著我的渴望,繼續(xù)帶領(lǐng)著我……

  我往往徘徊在書海里,忘記了成長(zhǎng)中的煩惱;忘記了凡塵的車喧人鬧。我的書架,我的書。

  我與書作文600字 篇31

  第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春;第一縷陽(yáng)光灑下,是魚躍荷開的夏;第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋;第一片雪花飄下,是凜冽的冬;第一股快樂的暖流涌過(guò),是讀書滋潤(rùn)著我們干枯的心靈。

  在沒有踏進(jìn)讀書殿堂之前,除了“調(diào)皮,淘氣”之外,幾乎再也找不到另外的代名詞。每天總是春風(fēng)滿面地出去玩耍,到晚上總是狼狽不堪的回家,F(xiàn)在的我們,與之前相比可以說(shuō)是天壤之別。整天埋頭苦讀,遨游在知識(shí)的海洋中,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,遇到風(fēng)趣的故事會(huì)哈哈大笑,遇到感人的故事會(huì)潸然淚下。是什么改變了我們?是什么把我們拉上了正軌?因?yàn)樽x書,我們脫去童稚的外套;因?yàn)樽x書,我們感受到了超脫世俗的`愉悅。

  書為我們?cè)忈屃艘粋(gè)又一個(gè)色彩斑斕的世界:是它解開一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的疑難雜癥;是它詮釋了大自然的奧妙;是它化解了一次又一次巨大爭(zhēng)端;是它讓我們懂得“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”的訓(xùn)誡;是它讓我們懂得“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的豪言壯志;是它讓我們懂得“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的博大無(wú)私。讀書就像把金光閃閃的鑰匙,為我們揭開世界的神秘面紗。

  在讀書的快樂之中,我折服于金庸那鐵骨錚錚的俠肝義膽;感動(dòng)于瓊瑤那牽腸掛肚的似水柔情;緊張于柯南那他扣人心弦的推理;敬佩于秋里那凝煉深刻的文化探究;還有魯迅的凝重濃郁,朱自清的婉約清麗,托爾斯泰的博大精深。讀這些博大精深的文化典籍,實(shí)乃一次漫游書海的快樂旅途。

  我讀書,我快樂,快樂于那凝練深?yuàn)W的文化典籍,快樂于吸取知識(shí)的暢快淋漓,快樂于久逢甘露的生機(jī)盎然。

  我與書作文600字 篇32

  我想,可能許許多多的人的喜愛布娃娃或者是玩具之類的,可是我選擇的是一本書,這本書可以說(shuō)是第一本領(lǐng)我到書的世界、知識(shí)的海洋的大門的鑰匙。所以說(shuō),這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。那時(shí)是我小的時(shí)候,我非常想看書,爸爸知道后,就幫我買了一本幼兒看的書。爸爸也買了一本,好象叫做《影響中國(guó)的500篇寓言故事》,我因此對(duì)爸爸這本書引起了好奇心。爸爸給我自己買的那本書我?guī)缀醵疾豢戳!队绊懼袊?guó)的500篇寓言故事》這本書我?guī)缀鹾苌偈强吹枚模铱吹臅r(shí)候,爸爸經(jīng)常在旁邊偷偷地笑。因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是太深?yuàn)W了,深?yuàn)W得不得了。漸漸的,我長(zhǎng)大了,可我別的什么書也不看。后來(lái),我漸漸的也懂了。就看這本書,這本書蠻厚的,剛剛好500篇。所以我很喜歡我的這本書。下面我來(lái)介紹這本書的其中的一篇。

  任國(guó)的.一位任公子做了一個(gè)很大的魚鉤,用非常粗的黑絲和繩子系上去。用50頭鍵牛做誘餌,他蹲在山頂上把它的魚餌投向大海,每天都這樣。整整一年過(guò)去了。他卻一條魚也沒釣到,后來(lái)有一條大魚吞了他的魚餌,任公子使勁地拉,只見白浪如山,海水震蕩,叫聲如鬼哭神號(hào),千里聞之心驚肉跳。任公子終于釣到了一條特別大魚。他把它開腸破肚,切成許多塊,然后加工成魚干。自漸江以東、南嶺以北的廣大地區(qū),所有的人都飽餐了這條大魚。這件事情過(guò)去后,有的那些才疏學(xué)淺、專愛說(shuō)長(zhǎng)道短的人,都驚奇的互傳說(shuō)著這件事。

  由此看來(lái),拿著普通的釣具,成天在小溝小河邊上,他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的釣小鯽魚的人強(qiáng)一百倍。他們與那些經(jīng)世之才相比,相差很遠(yuǎn)呢!

  所以說(shuō),我的喜愛之物是沒錯(cuò)的。

  我與書作文600字 篇33

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是!書籍可以哺育我們的靈魂,讓我們的靈魂充滿智慧。讓我們叩開知識(shí)的大門,為我們的心靈打開一扇智慧的窗戶吧!

  我在很小的時(shí)候讀過(guò)一本《海底兩萬(wàn)里》,最近又重溫了一遍。這本書講述的是在一八六六年,美國(guó)海域出現(xiàn)了一只“海怪”,它頻繁襲擊各國(guó)商船,政府決定消滅這只巨大的`海怪,科普作家阿龍納斯也加入到尋找“海怪”的行動(dòng)中。在一次航行中,阿龍納斯與他的朋友們遇險(xiǎn)了,醒來(lái)之后發(fā)覺他正在那只“海怪”身上。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查才發(fā)現(xiàn)這只攪得人心惶惶的怪獸是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇。而它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng),“尼摩”在拉丁語(yǔ)中是“沒有此人”的意思,所以尼摩船長(zhǎng)是一位神秘的船長(zhǎng),同時(shí)也是一位有風(fēng)度的、有淵博知識(shí)的、有探索熱情的船長(zhǎng)。他熱情招待了阿龍納斯一行人,并邀請(qǐng)他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長(zhǎng)駕駛這“鸚鵡螺”號(hào)載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林,去探訪海底的大西島廢墟,去打撈西班牙沉船的財(cái)寶,去和鯊魚、章魚等水中的霸王搏斗,經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)旅程。后來(lái),在一次意外的事件后,阿龍納斯等人順利地回到了陸地,尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)也神秘的消失了。

  讀完這本書,我夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)探險(xiǎn)家,也去探索神秘的海底世界,解開大自然重重的迷團(tuán),發(fā)現(xiàn)各種未知的動(dòng)物,用我的知識(shí)來(lái)詮釋令人們匪夷所思的問(wèn)題。

  書和夢(mèng)想看似沒有什么因果關(guān)系,但實(shí)則不然,書是一個(gè)無(wú)盡的金礦,如果用勤奮來(lái)開采的話,一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想!

  我與書作文600字 篇34

  提起打工,大家可能會(huì)想,一個(gè)小孩子家家的,打什么工?純屬炒作。我沒有炒作,只不過(guò),我說(shuō)的打工不是你的那個(gè)打工。

  書,對(duì)大家來(lái)說(shuō),再熟悉不過(guò)了。許多人都看過(guò)書,都了解書,他們都知道:書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),可以讓我們變成知識(shí)上和精神上的富翁。我,一個(gè)名不見經(jīng)傳的小不點(diǎn),時(shí)常在同學(xué)們“引經(jīng)據(jù)典”,“談天說(shuō)地”的時(shí)候不知所措。

  為了能順應(yīng)“時(shí)代的潮流”(哈哈,大話)。我決定用打工的`方式改變我“貧窮落后”的面貌。所以從今往后我每天都要向書“打工”。

  中午,我來(lái)到教室,看到我的“老板”躺在課桌上,盡情地享受溫暖的陽(yáng)光。我走過(guò)去,向它打了一個(gè)招呼,老板遞給我一份打工須知:

  2、寫出它的主要內(nèi)容和中心思想。

  3、把文章分為幾個(gè)大段,寫出主要內(nèi)容或小標(biāo)題。

  每完成一次得100元,若有沒有完成或完成不規(guī)范的現(xiàn)象,一處扣10元。若是超額完成,每一篇加100元。

  我看完以后,掏出筆簽上名字就開始工作了。我按照老板的要求認(rèn)真地做了。做完以后,我拿回了自己掙的100元錢,美滋滋地躺在了椅子上。

  晚上,還沒上晚自習(xí)時(shí),我又想工作了,便又開始了。工作完,我照常去拿工錢,可是老板說(shuō):“你的工資只有50元!”我瞪大了眼睛,原來(lái)我一直是得100元的,今天怎么……老板和顏悅色地說(shuō):“你工作得太快了,囫圇吞棗,效率不高,有很多地方你忽視了,記著以后工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)。”

  從那以后,我工作越來(lái)越仔細(xì)了,有時(shí)候加班加點(diǎn),還額外賺取了400元呢!

  我與書作文600字 篇35

  在孩童眼中,書,是一間神奇的屋子,講述著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話。在學(xué)者的眼中,書,是一位導(dǎo)師,傳授著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。但,在我眼中,書是一本哲理。

  記得那天晚上我坐在窗前,外面的雨淋淋瀝瀝的下著,有時(shí)還聽見了風(fēng)吹樹葉的風(fēng)聲。我抬頭仰望天空,只看見灰朦朦的`天空沒有任何顏色,顯得格外的冷清,我的心情也因它變的更糟糕了,而這只是因?yàn)槲遗c朝夕相處的朋友絕交了,想要和好,卻不知該如何;叵肫鹞羧盏墓饩埃叵肫鹞覀?cè)?jīng)在操場(chǎng)上追逐打鬧,一起攻克難題,甚至為了一道題不惜問(wèn)許多同學(xué)也要證明我寫的才是對(duì)的。當(dāng)今天獨(dú)自走回家的路上總感覺少了什么似的,心里空空的,這時(shí)我才明白是少了你的陪伴。

  我默默地翻起了這本書。當(dāng)我看到德諾染上艾滋病,伙伴們都躲著他,只有愛笛依舊像從前一樣跟他玩耍,不禁為他們這份友誼所傾倒,看到愛笛為了德諾不惜與德諾踏上去新奧爾良的路去找醫(yī)生,但他們帶的錢不夠了,德諾身體越來(lái)越弱,不得不放棄計(jì)劃,回到家鄉(xiāng)。之后德洛又與愛笛一起玩裝死的游戲,但是德諾卻沒有在"醫(yī)生″為他摸脈時(shí),忽然睜開眼笑起來(lái),他真的死了。他們的這份偉大的友誼感動(dòng)了我,使我明白了一直想不通的事。我決定了,明天就去道歉,一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍視心中的友誼。

  外面的雨依舊淋淋瀝瀝地下著,可是我的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了空前絕后的大轉(zhuǎn)變。是這本富有哲理的書,讓我不再一錯(cuò)再錯(cuò),把我從深淵中救出。是你告訴了我受用一生的道理,讓我珍視心中的友誼。

  我與書作文600字 篇36

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了書。

  也許是從三歲時(shí)起,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我看書的習(xí)慣,買了許多故事書和漫畫書。但我最喜歡的卻是媽媽放在餐桌上的那本家常菜譜的畫冊(cè)。也許是我天生好吃的緣故,每當(dāng)我翻開那本書,看到那一盤盤色香味俱全的'美味佳肴,就忍不住流口水。就纏著媽媽做給我吃。媽媽逗我玩說(shuō):‘‘如果你能說(shuō)出菜的名字和做法,我記做給你吃!谑,讓爸爸教我上面的字。說(shuō)來(lái)也奇怪,我很快就記到一個(gè)名叫‘‘醬肉絲’’的菜,媽媽果真給我做了這道菜。從此,我經(jīng)常拿著這本書來(lái)讓爸爸來(lái)教我認(rèn)上面的字,久而久之,這本書上的字我都能認(rèn)出來(lái)了。

  后來(lái),我上了幼兒園,幼兒園里發(fā)的書我都能認(rèn)出來(lái)了,幼兒園的阿姨直夸我聰明,就連園長(zhǎng)也說(shuō)我像是個(gè)小神童,我聽了心里美滋滋的。

  從此,只要一有時(shí)間,我就捧起書來(lái)讀。讀到賣火柴的小女孩凍死了之后,我的眼淚流了下來(lái);讀到丑小鴨變成北天鵝之后,我興奮極了。這一個(gè)個(gè)故事吸引著我,讓我哭,讓我笑,讓我憂,

  時(shí)間從我身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間,我上了五年級(jí)。在和老師和同學(xué)們的交流中,我知道了“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理。我現(xiàn)在讀書也會(huì)拿起筆來(lái),摘錄出好詞好句,還寫下自己的感受呢。

  在書的海洋里,我就像一條小魚,自由自在的暢游。在書的原野上,我就像一匹駿馬,在文字田地里無(wú)拘無(wú)束的奔馳。在書的天空里,我就像一只快樂的小鳥無(wú)拘無(wú)束的翱翔著!

  書像一座寶庫(kù),我盡情的探索著,品味著,收獲著。

  我與書作文600字 篇37

  讀書是人的一大樂趣,書是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,"讀書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。

  每有空余時(shí)間,我就會(huì)到我的小“圖書室”逛一逛。雖說(shuō)逛,但一逛就是三四個(gè)小時(shí),潛意識(shí)地把我?guī)У綗o(wú)法自拔的境界。說(shuō)起,我無(wú)法自拔,還是我媽媽有妙招啊。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假,我每天都躲在家里看電視。直到有一天,“王昕睿,你千萬(wàn)別把你臥房里的抽屜打開啊,聽到?jīng)]有?”正在專心看電視的我,不經(jīng)意地回答了一句“知道了”。看了幾個(gè)小時(shí)的電視,我覺得有些無(wú)聊了,這時(shí),我猛然想起媽媽的警告,于是,好奇心驅(qū)使著我想去探個(gè)究竟。可是一想,媽媽不讓我去啊。現(xiàn)在,我是去也不行,不去也不行,經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),最終好奇心還是勝利了。我急忙跑進(jìn)屋,迫不及待地打開抽屜,發(fā)現(xiàn)里面是一本本不知名的書,于是我便津津有味地讀了起來(lái)。

  發(fā)現(xiàn)里面有許多新奇的人物,例如大鬧天宮的孫悟空,肥頭大耳的豬八戒,面紅耳赤的關(guān)羽,平民出生、白手起家的`草根皇帝劉備……不經(jīng)意間,發(fā)覺我已讀了四五個(gè)小時(shí)了,可是,我只覺得自己只是讀了十幾分鐘。等到媽媽回來(lái),我連忙打開電視,假裝正在專心致志地看電視。媽媽走進(jìn)了臥室,隨后只聽到了打開抽屜的聲音,之后又像平常一樣走了出來(lái)。我暗喜媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我打開了那個(gè)抽屜。日久天長(zhǎng),那幾本書我看得滾瓜爛熟了。于是,我每到書店,就爭(zhēng)著吵著要媽媽給買書,以致于有了今天的小圖書室。

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書室已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里,我感到了縷縷書香的氣息,仿佛置身于另一個(gè)世界,那就是——“書的世界”。

  我與書作文600字 篇38

  書,是人類文明的延續(xù)者,是人類美好精神的傳播者,更是我最最喜愛的伙伴和最最敬佩的老師。打開記憶的閘門,一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)……

  我不是在自夸,我家的書真的很多。從“四大名著”到莎士比亞的悲劇系列;從《簡(jiǎn)愛》到《與孔子交朋友》;從《格林童話》到《詩(shī)經(jīng)》,無(wú)一不是我的最愛。就因?yàn)槲覒阎@一份獨(dú)特的愛,在浩瀚的書海中求知﹑暢游。知識(shí)讓我自我完善,讓我懂得更多,讓我重新定格自我,所以我才會(huì)更加愛書,更渴求知識(shí)?赐陼視(huì)有滿足感。可是……

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏季下午,俗稱“時(shí)間地獄”。因?yàn)閷?shí)在太熱了,所以我不得不終止我午睡的美夢(mèng)!皳渫ā保乙黄ü勺诒鶝龅牡匕迳,像個(gè)道士,打起坐來(lái)了。我裝著道士的樣子,翹起蘭花指,手掌朝上放在膝蓋上,閉上眼,心里想著:“心靜自然涼,淡定,淡定!薄暗未稹!辈恢挥X,汗水濕透了單薄的小睡衣,媽媽又要罵我了。干脆,在書架上找本書看看吧。我找了本《羅密歐與朱麗葉》,因?yàn)榭催@本書我會(huì)哭,哭了就比較涼快了。分針一格,又一格,一小時(shí)過(guò)去了,我早已陷入了淚水沼澤。突然感覺背后涼涼的,汗干了,媽媽說(shuō)會(huì)感冒的?墒俏艺吹酱呷藴I下的高潮,不想停下,就沒有把媽媽的.話放在心上。一直看了半小時(shí)左右吧,媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),看到了我還坐在地上,不禁“龍顏大怒”,把書摔在了地上。我原本被淚水沾濕的臉,又抹了一層上去。我在半小時(shí)后談判失敗被媽媽拎上了床。唉,媽媽,母命難違。

  親愛的書,我的童年,它們分不開,我的一生注定與書度過(guò)。因?yàn),我愛書。我的讀書旅途,永無(wú)止境。

  我與書作文600字 篇39

  這個(gè)世界上,誰(shuí)會(huì)沒幾個(gè)知心朋友?別人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的,而我的朋友,卻教給了我許多知識(shí)和道理。說(shuō)到這,你也許會(huì)認(rèn)為他是哪位老師或同學(xué)吧,其實(shí),它就是一直陪伴在我身邊的——書。

  回想起小時(shí)候,每當(dāng)我得到一本新書的時(shí)候,那心情比自己之前得到任何東西時(shí)都要高興。讀書,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常快樂的事情,簡(jiǎn)直是人生的最高享受。

  我從上幼兒園起就開始學(xué)會(huì)看書了。剛開始,我看的是一些圖冊(cè)或者小人書。那時(shí)候,我只是被書中的圖片吸引,不懂得去看文字,但是我能從書中理解那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí),我的`書本有了很大變化,增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童話》這三本書。這些書又教會(huì)我不少知識(shí),比如好的詞語(yǔ)該用在哪里,也讓我積累了許多好詞好句。記得有一次,老師讓我們寫一個(gè)人,同學(xué)們大多都寫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,而我卻寫路邊的環(huán)衛(wèi)工人,我不但把他的外貌描寫出來(lái),還寫下他的好品質(zhì)。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我用詞用句用得妙,還把我的當(dāng)范文讀給全班聽,我感覺好自豪。

  上了四年級(jí),老師要求我們每天晚上復(fù)述一篇作文和抄寫好詞好句。平時(shí),姐夫要求我寫作文要活用積累的知識(shí),還要我寫我的所思所想,我寫得越來(lái)越生動(dòng)有趣。我悟出了寫作文選題應(yīng)與眾不同,該想好開頭、結(jié)尾怎樣寫,還要表達(dá)真情實(shí)感。正因?yàn)樗麄儑?yán)格要求我,我的成績(jī)才能突飛猛進(jìn)。后來(lái),我當(dāng)上了學(xué)校廣播站的廣播員,每當(dāng)我念著手中的稿子時(shí),心中就有說(shuō)不出的喜悅。

  現(xiàn)在,我明白了要寫好作文絕不是一天兩天就能練就的,要不斷多讀書,不斷積累并加以改進(jìn),才能寫得一手好文章。

  我與書作文600字 篇40

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友,書到用時(shí)方恨少,書讀百遍,其義自見。古人說(shuō)得的確有道理,書,在我的眼里就是一位真誠(chéng)陪伴我的伙伴。

  而我,就是沉寂在書的海洋里無(wú)法自拔的“書呆子”,什么科學(xué),歷史,古文,小說(shuō),知識(shí)類書籍,我都百看不厭,而最逗樂的是那個(gè)下午,我去和朋友赴約,順便帶了本沒看完的'小說(shuō),而這時(shí)又接到朋友的電話,說(shuō)他真的有急事,不能赴約了,我心想:家里又沒人,不如在公園的長(zhǎng)椅上看會(huì)兒書吧,于是我找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)看我的:看著看著,小說(shuō)中的狼狽偷了沈石溪的母豬!我氣憤的揮著拳頭大嚷,看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅(jiān)強(qiáng)的母愛,重新塑造了靈魂,我又欣然一笑,開心的哈哈樂起來(lái),即便路過(guò)的人朝我投來(lái)不滿的眼神,而誰(shuí)又會(huì)搭理他呢?只要自己開心就好了!我就一直沉寂在書籍里,黑黑的夜空席卷了大地,但我竟然不知道!看著看著,書就剩最后幾頁(yè)了,我琢磨著比預(yù)定時(shí)間6::30晚半小時(shí)就能到家,可當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí),彩色的霓光燈照射在書的封皮上,閃閃發(fā)光,再一看表,啊,已經(jīng)7;30分了,我著急的往家跑,鑰匙剛剛插進(jìn)鎖孔,就聽到母親喊我的小名:“偉偉”!我趕緊進(jìn)入家中,看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子,再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐,我就知道,家人為了我都沒有動(dòng)筷子,我一邊安慰母親,一邊打電話叫家人回來(lái)吃飯,一家人都到齊了,我向他們賠禮道歉,但我還是鄭重說(shuō)明:以后記住,但是么……書還是要繼續(xù)買繼續(xù)看的。一家人差點(diǎn)昏倒。

  我讀書,我快樂!大家說(shuō),我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”?

  我與書作文600字 篇41

  書是一眼泉,一眼不枯竭的泉,淙淙流動(dòng)的泉水,滋潤(rùn)著我的心靈,沖刷掉那濁水污泥。里面無(wú)數(shù)的神奇與奧妙,會(huì)引發(fā)我一大堆問(wèn)號(hào)和一連串瞎遐想······小時(shí)候,我在一大堆花花綠綠的書里找到了從未有過(guò)的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中,呀呀學(xué)語(yǔ)的我也聽得津津有味。可是長(zhǎng)大以后我已經(jīng)不再滿足此類的小故事。因此,我成了書店的?停瘛妒酚洝、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》······統(tǒng)統(tǒng)都被我“請(qǐng)”回了家。書里神奇的世界吸引了我,使我對(duì)他們愛不釋手。里面的故事真實(shí)令人浮想聯(lián)翩哪!有一次我和姥姥出去買菜,經(jīng)過(guò)一家書店時(shí)我停下了腳步,我問(wèn)姥姥說(shuō):“我可不可以買一本書呢?”姥姥說(shuō):“家里一堆書沒看,怎么,又想囫圇吞棗?”“哪有?”我不服氣地爭(zhēng)辯道。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“買書是好事,可是你讀書的認(rèn)真勁兒實(shí)在不夠呀!”就因?yàn)楦牙奄氣,那天,我索性在書店里待了三個(gè)多小時(shí)。一頁(yè)、兩頁(yè)······我如饑似渴,像一只蜜蜂,拼命的采集花蜜,如醉如癡地暢游于書海之中。哎,這主人公的身世也太悲慘了!我內(nèi)心激動(dòng)的拿著書,“忽”的`一聲站起來(lái)邊走邊看,一剎那間我把一個(gè)小妹妹撞到了,她“哇哇”大哭,小女孩的媽媽生氣的對(duì)我說(shuō):“不長(zhǎng)眼哪!神經(jīng)!”但我對(duì)她的謾罵毫不在意,仍然埋頭苦讀。時(shí)間在慢慢流,直到太陽(yáng)要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書使人才思敏捷,使人頭腦靈活,在書中總能發(fā)現(xiàn)新東西,書中總會(huì)有你的新天地!正如莎士比亞說(shuō):“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們?cè)跁V谐鋵?shí)自己吧!

  我與書作文600字 篇42

  劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞卻說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而高爾基又說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而在我看來(lái),書是一位老友,他教會(huì)你許多東西,卻又不求回報(bào);書也是一盞明燈,照亮了前行的道路。

  在我剛剛識(shí)字之時(shí),我是在外婆家度過(guò)的,那里有一個(gè)漆黑的屋子,里面裝滿了外公的和表哥的書,平常外婆都不讓我進(jìn)去,他怕我弄壞了這些書。一天晌午,外婆出去買菜了,家里只有午睡的外公和我,我再也禁不住自己濃濃的好奇心了,偷偷摸摸地溜了進(jìn)去,那里面有4個(gè)大書柜,每個(gè)書柜里都裝滿了書,我隨手抓起一本《伊索寓言》,隨便翻了一下,隨即,我就被故事中精美的插圖給迷住了,就認(rèn)真翻看了起來(lái)。我越看越有趣,里面豐富的想象力和詼諧的故事情節(jié)就像一塊磁石一樣深深地吸引了我。伴著外公的`鼾聲,我在書房里一頁(yè)一頁(yè)地翻看著,不知不覺,一個(gè)下午過(guò)去了,我的頭有點(diǎn)疼痛,但我卻渾身輕松。

  還記得過(guò)年時(shí),我和外婆去姑姑家拜年,就在暑假快結(jié)束的時(shí)候,我們回家的途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)圖書館,我就進(jìn)去看了一會(huì)兒書,誰(shuí)知我找到了一本林海音寫的《城南舊事》,不知不覺就深深陷進(jìn)林海音的小巷里,當(dāng)我們要離開時(shí),我不舍地說(shuō):“我們留在這里好不好?”外婆一聽,疑惑地說(shuō):“為什么?”我小聲地說(shuō):“我想在這里把這本書看完。”外婆一聽,爽朗地笑了:“好啊!”我驚喜極了,立馬奔進(jìn)圖書館,旁人的一切仿佛已經(jīng)消失了,我像一個(gè)饑餓的人見到了一個(gè)大面包一樣,貪婪地閱讀著,一部、兩部,當(dāng)圖書館的廣播響了起來(lái),我才戀戀不舍地合上了書,意猶未盡地走出了大門。

  書,是你值得信賴的益友,也是一處寶庫(kù)——知識(shí)的寶庫(kù)。

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