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書之韻作文

時間:2022-09-15 11:29:23 我要投稿

書之韻作文11篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書之韻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書之韻作文11篇

書之韻作文1

  讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于終生。

  書的韻味,就在于它可以告訴我們寶貴的知識,人生的哲理;能使我們體會知識的力量,理解文章的真正含義。

  我愛讀書,因為讀書可以告訴我人生的哲理與寶貴的知識,能讓我領(lǐng)略到非洲雄獅的兇猛,雄鷹矯健的身影。

  記得有一次,媽媽給我買了一本巴金的散文集——《鳥的天堂》。一到家,我就迫不及待地翻看起來。我被巴金爺爺向往光明與幸福的文章深深吸引住了。當我看到巴金爺爺在抗戰(zhàn)時期表達出向往光明和幸福、希望改變當時社會的感想時,我不禁感嘆:和平的世界,真的是無比美好的。就在這時,媽媽對我說:“別看了,先吃飯吧!”我隨口應了一句,便繼續(xù)看書。大約過了一個小時,我放下書,來到客廳,問媽媽:“媽,飯呢?”“你不看書了?”媽媽說,“飯早就吃完了。你呀,去吃書充饑吧!”“哦。高爾基曾經(jīng)說過:‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上’,我去‘吃書’充饑了!闭f著,我轉(zhuǎn)身走向里屋,繼續(xù)看書。晚上,我躺在床上,可是怎樣也睡不著!安恢腊徒馉敔斣凇E铩锷畹迷趺礃印!蔽倚÷曕止局。于是,我翻身坐了起來,拿起未看完的《鳥的天堂》,津津有味地看了起來。

  書,給人力量,催人奮進;書,是一首歌,歌頌人類的發(fā)展;書,是一艘船,承載人類的文明。因為愛書,所以人們愛閱讀,所以,我愛閱讀。

書之韻作文2

  人們常說:“書讀百遍其意自現(xiàn)!

  萬家燈火已經(jīng)熄滅,但還有一家的燈在亮著,幾只小蟲圍繞著燈光翻旋,那噪聲令人感到厭煩。但仍然打擾不了我,我在燈光下津津有味地看著書?粗鴷心且粋個流光溢彩的文字,漸漸地,我進入了書中的世界,感受讀書的快樂。

  忽然,我看到了一幕景象,原來是荊軻在易水邊吟唱著那千古名句“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返!彪m然荊軻沒有成功刺殺秦王,但是他讓我感受到了重義輕生、反抗暴秦、勇于犧牲的精神,我的心變得澎湃。

  漸漸地,那一幕景象消失了,取而代之的是一陣陣嘆息聲,啊,原來是唐朝詩人杜甫。聽著你那嘆息聲,我也感到了幾分憂愁。你原本生活在開元盛世,卻因安史之亂流離失所,盡管你遭遇到了不幸,但你依然心系祖國,憂國憂民,時刻關(guān)注著時局的發(fā)展。在你寫的詩篇中,我感受到了你的愛國熱情,和你對仕途失意、世態(tài)炎涼、奸佞進讒的感嘆和憤懣。

  聲音慢慢消失,眼前出現(xiàn)了一位愛國英雄,在土牢中堅貞不屈的文天祥。文天祥被捕后,曾坐了三年土牢。這是怎樣的一段時光啊。當元世祖忽必烈親自來勸降,而文天祥只有一句話:“唯有以死為國效力,我毫無所求!蔽奶煜榈囊簧嬌狭艘粋句號;蛟S他的肉體不在了,而他卻留給了世人一個完整的感嘆號。他的靈魂縈繞在千千萬萬愛國者的心中,從不消失!

  最后,我來到了近代,在這里我見識到了中華民族一百多年的斗爭中,即使人民被蹂躪,政府腐敗,仍會堅強不屈地斗爭;㈤T銷煙的林則徐,甲午戰(zhàn)爭的鄧世昌,個個都是當之無愧的民族英雄,他們那崇高的精神值得我們學習。

  合上書本,回味書中的世界,感到無窮的樂趣。在書中,我感受到了勇于犧牲的精神、憂國憂民的精神、堅貞不屈的精神。

  感謝書,令我感到無盡的快樂。燈光最終熄滅了,但讀書的快樂卻永遠留在了我心中。

書之韻作文3

  “為中華之崛起而讀書”是偉大的周恩來總理為了號召所有炎黃子孫讀好書而說的一句話。我們只有多讀書、讀好書才能體會書中的情感,做到“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”。

  每本書都有屬于自己獨特的神韻。它們仿佛是一位位飽經(jīng)風霜的老者緩緩向你講述自己的故事。他們有的故事優(yōu)美動人,因此引人注目;有的故事樸實無華,卻又震撼人心;還有的故事一波三折,最后又發(fā)人深省……這又何嘗不是書中獨一無二的神韻而帶給人們無限的感受呢!誰說只有人才有情感?難道那一個個灌溉著心血,含有作者表達欲望的文字沒有情感?一本本浸透著汗水與心血的好書難道不值得我們?nèi)ゼ毤毱肺秵幔亢脮膬r值又怎么能用金錢來衡量?

  “書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”書是拓寬眼界增長見識極快的方法。有時一本書可以改變一個人的一生同時也會毀掉一個人的一生。所以我們在這短暫的一生中讀不了所有的書,那就要選擇好書去讀,經(jīng)典名著便是首選。因為他們經(jīng)受住歲月的考驗,才被一代代的人所接受。正是有了書中脫穎而出的神韻,好書才會變成經(jīng)典名著。

  “為中華之崛起而讀書”是每個華夏兒女的責任,富強國家的責任,書的神韻是需要時間來體會的。真正體會到之后,也許你的一生會發(fā)生改變……所以在此我呼吁大家“為中華之崛起而讀書”。

書之韻作文4

  平淡的、婉轉(zhuǎn)的、強烈的;讓人心累的、讓人心痛的、讓人心動的;使我落淚,又讓我痛哭,還把我的心給觸動的,是一本書。它隱形的韻味,像中毒一樣,讓我上癮,不能自拔。

  秋風厭倦了飄泊,在窗外歇息,夕陽賴在墻頭似舍不得我。在微風暖陽中,我又翻出昔日那本曾讓我心動的《暮光之城》,我一頁一頁地翻著它。故事的情節(jié),讓我著迷,書里的人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而溫柔的藍色眼睛,讓我覺得可以在他的眼睛里游泳。

  回過神兒來,眼前的人卻一下子消失了,大概是回書里了。如果這本書是一片海,那我寧愿溺死在里面。

  “繁華聲盾入空門折煞了世人,夢偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本……舊故里草木深,聽聞你仍守著孤城……”聽著書里的戲子唱歌,我深陷其中。歌聲了,仍感覺余聲還在我耳邊游蕩。

  在《戲子》這本書里,讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時,心里的掙扎和尊嚴的煎熬。讓我體會到了人世間的蒼涼和生活的不易。這種悲哀的感覺,能從書上感受到。

  我聽到過這么一句話,`如果試著走別人的路,你會發(fā)現(xiàn)你的幸福。每當我看書時,總會不由自主地把自己帶入這本書里。或當一個旁觀者,或當書中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。書教會了我如何感受幸福,如何感恩父母帶來的幸福,這就是書特有的韻味。

  像一絲陽光,似一縷茶香,就那樣隱形無味的韻,讓我沉醉其中。

書之韻作文5

  書香世界,它如秘密基地,暗藏著絕妙的玄機;如世間仙境,彌漫著神秘的氣息;如浩瀚蒼穹,蘊含著豐厚的知識。如果你真正走進它,一定會被它美妙的感覺所吸引,為它獨特的韻律所迷醉。

  童年時期,我便邂逅了書。閑暇時光,我總是躺在母親的臂彎里,聆聽著一篇篇童話故事。母親輕柔的話語,帶我進入美妙的童話世界:同小紅帽智斗大灰狼;與丑小鴨共同蛻變;和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇動人的童話故事,使懵懂的我漸漸明白生活中的美與丑、善與惡、是與非,感受到了閱讀的樂趣。

  書如摯友,與我親密無間。每當讀書的時候,我就仿佛找到了心靈?康母蹫。在書中,我領(lǐng)略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。置身于書中,遠離喧囂的世界,享受著手指摩擦紙張時美妙的感覺,靜靜閱讀著書中的情節(jié),幻想著當時的情景,令人心曠神怡。

  每當遨游于書香世界,我都仿佛化身為一只輕盈的蝴蝶,在花叢間翩翩起舞,感受大自然濃郁的氣息。融入書中,我可以找到另一個自己,沒有煩惱,沒有憂愁,可以無拘無束地盡情嬉鬧。每一本書都會讓我找到一個不一樣的自己,也會從中找到自己的優(yōu)缺點,發(fā)揚自己的長處,改正自己的不足。書中的每一個情節(jié)都會使我身臨其境。每一本書都是一次旅行,只要你讀的書多了,就仿佛環(huán)游了世界,感受到不同地方的獨特個性。就像歌德的一句名言:“一書一世界!泵恳粋世界,都會帶給你意想不到的驚喜。

  中華五千年文化,書是不可缺少的一部分,它的生命源遠流長。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書,做一個愛閱讀的人。

  書之韻味,如天地廣袤;學以致用,似深海淵博。

書之韻作文6

  我從小的時候就喜歡看一些連環(huán)畫和一些卡通讀物,書中的一些人物和故事情節(jié),至今我還記憶猶新。從那時起,我就喜歡上了讀書,爸爸媽媽也經(jīng)常給我買一些書,我一有空就拿出來讀。

  我讀了很多和歷史有關(guān)的書,有《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》、《三國演義》、《上下五千年》和《歷史長廊》等,這些書使我對我們國家的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我知道了我們國家有悠久的歷史傳統(tǒng),產(chǎn)生過許多杰出的人物,還發(fā)生了許多著名的歷史事件。比如說:民族英雄岳飛抗擊金兵的入侵,桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛,梁山108好漢,這些故事都讓我印象深刻。

  我很喜歡看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》方面的書,每次到書店我總會買上一兩本。里面的很多題目非常引人入勝。它不僅可以開發(fā)我們的智力,使我們變的更聰明,還給我們的生活帶來許多樂趣。我經(jīng)常拿里面的一些題目給家里人或同學們出,他們也覺得很有意思。

  一些有關(guān)科技、生活方面的書比如《十萬個為什么》、《生活館》等使我知道了很多生活中的道理:不能喝久沸的水,不能用茶吃藥,不能經(jīng)常挖耳朵。

  讀書可以使我們提高寫作水平,開闊我們的視野,還可以使我們足不出戶便可知天下大事。讀書很好,我以后要多讀書,讀好書!

書之韻作文7

  告訴你們,我從小就有一個陪我長大的好“朋友”,它的名字叫書。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_,書也是我進步的階梯。

  當我還在牙牙學語的時候,媽媽便每天給我講許多的故事。媽媽手中拿的那一本本色彩艷麗,或薄或厚的“方塊”便成為我夢寐以求的東西。媽媽給我講的故事讓我對善良、兇惡這些詞語有了大致的了解。

  漸漸長大,我識字了。我也終于知道媽媽手中拿的“方塊”叫故事書。我從書中知道了很多東西,比如什么是友誼,什么是學校……

  其中陪伴我最多的,便是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。書中主要講一只會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑和皮笑肉不笑的笑貓,喜歡上了一只高貴的虎皮貓。它踏上了尋找虎皮貓的征程。歷經(jīng)艱辛,最后它們終于在一起了。

  如今,我已成為一名六年級的學生了。媽媽經(jīng)常說:“女大十八變,女兒變懂事了。”是啊,我變了,但不變的是我還是像以前那樣如饑似渴地讀著每一本好書。

  我在書的世界里無憂無慮,我和書融為了一體,讀書已成為我靈魂的一部分。什么書都逃不過我的手掌心,大到世界名著,小到一本漫畫書都被我收入囊中。

  書帶給我無窮無盡的快樂和豐富的知識。書像一把鑰匙,為我打開了知識的大門,讓我可以在知識的王國里自由遨游。

書之韻作文8

  是誰,像一葉扁舟,載著我在知識的海洋上航行?是誰,像明媚春光,照亮我那人生的殿堂?是誰,像一雙翅膀,帶上我在自由藍天下飛翔?是你……

  在我尚還年幼時,母親總為我讀些小故事。即使那時還不太識字,我仍舊可以聽懂大部分內(nèi)容。有些,是科學故事,還在我懵懵懂懂時,我就知道美麗的彩虹怎樣形成;有些,是勵志故事,無形間告訴我為人處世的道理?梢哉f,那些帶有彩色圖片和拼音的故事書,充實了我整個童年的生活。

  不久便要上三年級了。從那時起,積累了不少詞匯的我開始接手一些名著的閱讀。當我捧起《三國演義》時,我好像看到了撲面而來的沙塵,耳邊響起了兵戈的碰擦聲,還有馬兒的鐵蹄聲……諸葛亮與曹操相隔千里斗智斗勇的淡定從容,各方武將大顯神通的威風,全都牢牢的記在我的心頭!断穆宓木W(wǎng)》中那只機智善良的蜘蛛夏洛,在死去的那一刻,讓我的心顫栗不已。我從名著中汲取了不少豐富的情感。

  現(xiàn)今,散文和古詩詞成為我的最愛。在閱讀那一行行散發(fā)著油墨香氣的優(yōu)美文字時,我能看到或許今生不會去光顧的地方。在遙遠北極的黑夜,寒冷似乎給予了滿天繁星那更加神秘幽深的美。雖然我不能環(huán)游世界,但書本卻開闊了我的視野。

  我常會在某個詩情畫意的雨天、或是一個秋日的午后,朗讀或豪放、或幽美的詩詞。在讀出他們時,總有些未知的驚喜——仿佛一朝夢回云端,細細品味歷史的美味。

  “一片秋楓,一場世紀春秋;一點漣漪,一萬相思盤畔;一盞殘燈,一座風月雪城;一本書本,一個多彩世界!笔前!那么多年來,書,總是引導著我的前進。書之韻味,將伴隨我永遠走下去……

書之韻作文9

  “生活里沒有書籍,就好像屋子里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  ——題記

  我從幼兒園開始讀書,讀到現(xiàn)在,讀了許多書,而讓我說最喜歡誰寫的書,我當然會毫不猶豫地說:“凡爾納!”

  暑假的一天,我?guī)桶职质帐皶瘛J帐傲艘粫䞍,我發(fā)現(xiàn)爸爸的書柜里有一本書,書皮的顏色非常鮮艷,我迅速把它拿了出來,看到那是一本《海底兩萬里》,我迅速地翻了一次,覺得不錯,就爬到陽臺的床上看了起來,太陽照著我,我懶洋洋地看起了書,我就像一只小懶貓在曬太陽。

  過了幾天,我看完了,便哀求讓爸爸媽媽再給我買一本凡爾納寫的小說,爸爸同意了,到了書店,爸爸買了幾本自己喜歡的書,給我買了一本《神秘島》,爸爸媽媽帶我立馬回家看書,回家后我便直接“鉆”到書里去了,小說非常生動,是法國作家凡爾納寫的,小說講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,五名美國北軍被俘虜。五名北軍趁人不備,乘坐熱氣球逃離里士滿,中途遭遇風暴,被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結(jié)互助,憑著自己的智慧和驚人的毅力,在這個被他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強地生存了下來,并建立起富庶的家園。最后,他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的.鄧肯號游船,重返祖國的懷抱……我大概讀了一個月,讀得津津有味,恨不得直接把《神秘島》背下,好像別人展示自己的才華。

  現(xiàn)在,我把爸爸媽媽給我買的《格蘭特船長的兒女》也讀完了,準備讀《八十天環(huán)游地球》,爸爸媽媽都夸我愛讀書,好好努力,作文也會一級棒!

  書!給我童年無限的樂趣,我喜歡讀書的滋味!

書之韻作文10

  書,使我明智;書,使我哲思;書,使我快樂;書,使我沉寂。書,就像一幅幅美麗的畫卷,用生動形象的文字,用樸素真實的情感,為我們展現(xiàn)了意境縹緲的美麗,徜徉在書的海洋里,我感動,我快樂。

  一本好書,就像一位明智的師長,使你在挫折中進步。

  記得小學四年級的夏天,我由于沒有及時適應好四年級的生活,成天暈暈乎乎,只顧玩耍,以至于我的成績一落千丈,作文這讓我在不可思議中摻雜著一些深深的難過之情。盡管班主任苦口婆心、諄諄教導,盡管父母悉心照料、耐心引導,我卻依然一蹶不振。但也正是在這期間,我愛上了書。我愛上了書中如詩般的語言,我愛上了書中給人啟迪的話語,正是書對我內(nèi)心的感化,使烏云遍布的天空化成了一道道繽紛的彩虹,讓我戰(zhàn)勝了成績帶來的沉重打擊。

  我愛書,我愛書之寂。

  閱讀著這一本本感情豐富的書籍,我的心也隨之沉寂。悲苦的賣火柴的小女孩、執(zhí)著的丑小鴨、天真的小紅帽、神奇的掃帚,無不使我的心也隨著豐富的故事情節(jié)所改變、悲痛、哭泣、快樂!這又使我陷入深深的思慮之中。但那一個個生動的故事無時不在激勵著我前進、勇敢!

  我愛書,我愛書之美。

  “日光下澈,影布石上,佁然不動,俶而遠逝,往來翕忽,似與游者相樂!痹谶@些簡短而又生動的文字中,我感受到了魚之活潑、水之清澈、潭之美妙、人之快樂!《揚州清明》中席地而坐的賭徒、吆喝的小販、放風箏的孩童……一個個街中繁華之景,我似乎看到了汴梁城中的清明上河圖。作者的畫功雖沒有張擇端之高,但他真實形象的筆功卻讓我仿佛親睹了揚州當時之繁榮。我愛在書中欣賞一幅幅畫面,我愛在書中體味一個個人物。

  書中的思想,使我之愛;書中的快樂,使我之愛;書中的畫卷,使我之愛。我愛著書,正如書愛著我,這不是讓人魂牽夢繞的書之韻嗎?

書之韻作文11

  大家喜歡看書嗎?告訴大家,看書有著獨特的韻味。

  我喜歡獨自品味書中的一切,在知識的天空里飛翔,在快樂的海洋里遨游,在幽默的國界里漂泊,在美麗的境界里跳躍。書里有柴可夫斯基的憂慮,有德彪西的溫情,有靈魂向上的嬗變。一個人在看書的時候,進入書里面了,把自己變成故事的主角,就像自己踏在鋼琴上,奏出叮咚的旋律,這一切都是那么美妙。

  在《白雪公主》的國界里,我能看出白雪公主的美麗,七個小矮人的善良,看出皇后的險惡;在《漁夫和金魚》的世界里,我能看出老太婆的貪得無厭,看出金魚的誠實,也看出漁夫的膽。辉凇赌九计嬗鲇洝返墓适轮形抑懒,要誠實守信,不要說謊,不要欺騙別人;在《灰姑娘》的世界里,我看見了一段美麗的愛情……

  喜歡在獨自一個人的時候看書,在孤獨的時候看書,書會把你帶入它的世界,會讓你遠離寂寞。我喜歡在自己一個人的時候,把自己扔在沙發(fā)上隨手拿出一本書,細細的,慢慢的品味,品味書帶給我的樂趣。書中的天空純潔明靜,書中的小溪活潑可愛,書中的大地綠草茫茫,多美麗的地方。∵@里有魔幻的故事,有恐怖的故事,有可愛的故事……在安靜的、沒有一點噪音的地方,在這種安靜的氛圍里最容易進入到書的境界里,聆聽書的美妙音樂。在安靜的氛圍里,你可以擴大思維,海闊天空,什么都想,也可以不想。一旦擁有了一種可以看書的氛圍,最好不要打破它,在看書中思索,思索便深刻,在看書中可以知道許多事。

  看書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我這個愛幻想的女孩的思維得到無限擴大?梢栽跁奶炜绽镲w翔,是一件幸福的事?梢栽跁男÷飞峡鞓返男凶,是一件開心的事,可以在書的海洋里遨游,是一件美好的事。只要你可以細細讀書,一定可以感受書之韻。

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