一本書(shū)的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一本書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書(shū)的作文1
課余時(shí)間我常常愛(ài)看些課外書(shū)，有《作文》、《幽默與笑話》、《小百科》……，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的還是那本《中外神話傳說(shuō)》。《中外神話傳說(shuō)》里面有許多精彩的神話故事，也有許多生動(dòng)的人物，比如：有勇敢執(zhí)著的夸父、有善良正直的后羿、還有堅(jiān)持不懈的精衛(wèi)，有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的神農(nóng)、還有永結(jié)同心的牛郎織女……,不過(guò)，我最喜歡的還是精衛(wèi)填海。傳說(shuō)她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一只小鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填平東海，不讓這樣的不幸再發(fā)生。每天她從發(fā)鳩山方向銜來(lái)一些石頭和短樹(shù)枝投到海中，東海卷起巨浪咆哮著對(duì)她說(shuō)：“像你這樣個(gè)填法，永遠(yuǎn)也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛(wèi)并不理會(huì)東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹(shù)枝，她相信有一天她會(huì)成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛(wèi)這種持之以恒的精神�。∵@本《中外神話傳說(shuō)》給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我懂得了生活，我喜歡這本書(shū)。
一本書(shū)的作文2
在地球上有許多力量大的東西，比如大象的力量是巨大的；螞蟻群體的力量是巨大的；人類(lèi)的力量也是無(wú)法言語(yǔ)的。但什么東西比書(shū)本的力量還要大呢？
書(shū)籍是在黑暗中的一盞溫暖且明亮的長(zhǎng)燈，給身處迷惘的人帶來(lái)力量和光明。魯迅酷愛(ài)讀書(shū)，他為了有更多的閱讀時(shí)間，每日都很晚睡，每當(dāng)夜半天寒、北風(fēng)凜冽時(shí)，他就咀嚼一個(gè)辣椒，這樣既打起了精神又能抵御寒冷。看！魯迅先生為了學(xué)到知識(shí)，愿意克服困難，不怕苦不怕累，終成了我國(guó)著名的文學(xué)大家。愛(ài)迪生出生在貧困家庭，當(dāng)老師和父母認(rèn)為他不是讀書(shū)的料時(shí)，他不放棄追求，將知識(shí)的力量化作他的實(shí)力，最終成了“發(fā)明大王”。
無(wú)論是魯迅還是愛(ài)迪生，他們都經(jīng)歷過(guò)種種困難，可他們借書(shū)籍的力量，靠著知識(shí)，最后獲得了成功，他們的人生因此而精彩。馬克思一生博覽群書(shū)，而且學(xué)識(shí)淵博。有資料記載馬克思為了寫(xiě)作《資本論》，足足研究了一千多種書(shū)籍，做了滿滿100多本的筆記。這是何等的精神？這是何等的力量？
正是有了像這樣刻苦讀書(shū)的人，我們才得以從積貧積弱中走出來(lái)，從飽受欺凌的水深火熱中自強(qiáng)起來(lái)，并實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。一本書(shū)的力量有多大，只有讀了才知道。
一本書(shū)的作文3
我從小的時(shí)候就非常熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我很多的快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我啟迪……莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄盃I(yíng)養(yǎng)品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。高爾基還曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》。《安徒生童話》這本書(shū)的作者是安徒生，他寫(xiě)的《安徒生童話》讓我收獲了非常多的新知識(shí)�！痘实鄣男卵b》讓我懂得了：做事要站在客觀的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄。《海的女兒》讓我懂得了：要想幸福，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也能很幸福。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了：一個(gè)小女孩在大雪天赤著雙腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味。《丑小鴨》讓我懂得了：不要以外表去看人家。也許你認(rèn)為一個(gè)孩子非常丑，長(zhǎng)大后一定會(huì)沒(méi)有出息嗎？但結(jié)果往往不是這樣子的。
《安徒生童話》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè)的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內(nèi)容中的知識(shí)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
一本書(shū)的作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書(shū)是知識(shí)的源泉，它會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
前不久，我看了一本書(shū)——《天龍八部》（四）。這本書(shū)中有個(gè)小片段使我深受啟發(fā)。里面說(shuō)天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹�？跊Q有八十四個(gè)字，這八十四個(gè)字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個(gè)字，第四個(gè)便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈?zāi)X脹。再念口決時(shí)，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時(shí)，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來(lái)。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅(jiān)持。人間萬(wàn)事，都不是輕而易舉的，獎(jiǎng)勵(lì)也不是信手拈來(lái)的。勝利是一次次學(xué)，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點(diǎn)挫折就不比了，認(rèn)輸了，那是一無(wú)所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)百折不撓，勇敢地向艱難險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來(lái)的，是金燦燦的獎(jiǎng)狀，是老師家長(zhǎng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，奔向成功！
一本書(shū)的作文5
“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”。相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧！沒(méi)錯(cuò)！我們每天都要讀書(shū)，讀什么呢？今天我就來(lái)介紹<<科學(xué)新世界>>這本書(shū)！
大家在家或外面是不是想過(guò)：“為什么車(chē)會(huì)動(dòng)？”“為什么蘋(píng)果會(huì)發(fā)霉？”等等一些問(wèn)題呢？只要你看了莫容容的<<科學(xué)新世界>>，這些問(wèn)題都能為你解答。
這本書(shū)不止能解開(kāi)你的疑惑，還有一些有趣的故事呢！比如：小猴有一次去看它的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果爛了，就去問(wèn)小豬：“小豬！小豬！為什么我的蘋(píng)果全都爛了呢？”你們想知道小豬會(huì)怎么回答嗎？快去看看吧！里面就有你們想知道的答案喲！
這本書(shū)里面還有些字謎，巧妙著教你知。，比如：“水中游泳很厲害，黃黃毛皮插身上。帶子游泳排成行，大大嘴巴頂呱呱。（打一動(dòng)物）”大家應(yīng)該都知道吧！那就是鴨子了！這本書(shū)最后的習(xí)題，你要是做了，不僅可以幫你增長(zhǎng)知識(shí)，還能有效的鞏固所學(xué)的知識(shí)。
這本書(shū)是不是又有知識(shí)又有趣呢！趕緊去買(mǎi)來(lái)看看吧！這么精彩的書(shū)！不看一看真是有點(diǎn)遺憾！
不要猶豫，你們快去買(mǎi)吧，盡量快點(diǎn)打開(kāi)知識(shí)大門(mén)喲！
一本書(shū)的作文6
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我的童年是從一本又一本階梯似的小人書(shū)、故事書(shū)上蹣跚走過(guò)來(lái)的，它幫我編織了許多五彩的夢(mèng)。
長(zhǎng)大后，我更愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)那樸素的語(yǔ)言，愛(ài)書(shū)那奔放的熱情，愛(ài)書(shū)里那更加升華深?yuàn)W的語(yǔ)言。不知多少個(gè)炎炎夏日，我一只手邊一碗清涼的紅茶，另一只手里依然捧著書(shū)，陪我走過(guò)春夏秋冬的書(shū)很多，在夏日即將來(lái)臨的季節(jié)里，我向你們推薦的一本書(shū)是《兒童文學(xué)》。如果我是一名推銷(xiāo)員，我想我一定會(huì)選擇它----《兒童文學(xué)》，它以一個(gè)又一個(gè)文學(xué)故事，帶我走進(jìn)心靈的幻想國(guó)，走進(jìn)自己沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方，在青春小說(shuō)《跑，拼命跑》中講述的一個(gè)少女成長(zhǎng)歷程，在童話故事《兩棵樹(shù)》中講述地是由兩棵樹(shù)的愛(ài)恨情愁，引出一個(gè)個(gè)生命的奇跡，有外國(guó)小說(shuō)《不想當(dāng)狗的狗》，它讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)……
中外作家在這里云集，一篇篇嘔心之作躍然紙上，一份份感動(dòng)藏于心底，它如同一杯苦丁茶，清涼解暑，令人難以忘懷。啊，向你推薦一本書(shū)，那是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，是我最珍藏的一本書(shū)----《兒童文學(xué)》。
一本書(shū)的作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的要數(shù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)作家喬治.賽爾登寫(xiě)的，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講了一只小蟋蟀，名叫柴斯特由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那里，柴斯特和忠厚的亨利貓、聰明的塔克老鼠成為了好朋友，還有一個(gè)小主人——瑪利歐。柴斯特后來(lái)竟成了震驚全紐約的演奏家！可是柴斯特卻不喜歡成名后的生活，在朋友的幫助、理解下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
小小的柴斯特為什么成名后卻不快樂(lè)呢？因?yàn)椴袼固叵蛲杂勺栽诘纳�。再好的地再好的朋友；也比不上生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)。雖然柴斯特非常喜歡自己的朋友和主人，但是它更喜歡空氣清新，能讓它自由自在生活的故鄉(xiāng)——康涅格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。它不像我們中的一些人，渴望功名、錢(qián)財(cái)、地位……它渴望的是“自由”
這本書(shū)的最后一章中亨利貓說(shuō)的那句話最令我記憶深刻：“既然它的人生是它自己的，它就該去做自己想做的事。如果成名不讓它快樂(lè)的話，那成名還有什么意義呢？”
自由和快樂(lè)是比名譽(yù)、金錢(qián)更重要、珍貴的！這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我這樣一個(gè)深刻的道理。
一本書(shū)的作文8
有位唐代著名詩(shī)人——哲學(xué)家韓愈的一句名言說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊，如果人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，想要讀好書(shū)，想要學(xué)好知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以我今天想要介紹一本書(shū)給你們，希望你們也能去看一看，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
我要介紹給你們的是一本由動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)《月光森林》。
月光森林動(dòng)物軍團(tuán)接到一份絕密通報(bào)：一支糞蛋僵尸小分隊(duì)正往月光森林進(jìn)發(fā)。糞蛋僵尸的武器就是糞蛋，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)一顆糞蛋所產(chǎn)生的異味，就相當(dāng)于一座公共廁所。號(hào)稱(chēng)宇宙級(jí)惡臭。為了應(yīng)對(duì)糞蛋僵尸，動(dòng)物們絞盡腦汁也想不到什么好主意。最后，動(dòng)物們把糞蛋僵尸給感化了，才克服了糞蛋僵尸的故事。
這本書(shū)讓我知道了，有一條導(dǎo)盲犬的心靈，是比白雪更純凈的世界，全部都是燦爛的陽(yáng)光，根本就沒(méi)有陰暗的角落，沒(méi)有嫉妒與仇恨，沒(méi)有丑陋與骯臟。所以，就是你想把它心靈的純潔與美好過(guò)濾掉，把心靈的丑陋與骯臟成倍放大，想在它的眼里，沒(méi)有了純潔與美好，就只剩下丑陋與骯臟了。但它的心靈也不會(huì)扭曲，世界也不會(huì)變形，生活也不會(huì)變得黑暗。我還知道了，蚯蚓不但沒(méi)有眼睛，還沒(méi)有耳朵，蚯蚓習(xí)慣在土層下生活，地下黑暗它卻有感覺(jué)光的能力。
這本書(shū)十分好看，你也看一看吧！
一本書(shū)的作文9
如果讓我坐船環(huán)游世界一圈，如果我說(shuō)我會(huì)帶一本書(shū)那是假的，我還是最想帶上一個(gè)筆記本電腦。
我坐船到了一個(gè)地方，那里一定是我沒(méi)去過(guò)的地方，你看到這兒一定會(huì)想你是要坐在船里玩游戲嗎?我可以堅(jiān)定的告訴你no!
你們想你到了一個(gè)美麗但又啥都不知道，腦子里一片茫然，看著眼前這片美麗的景色而你卻對(duì)它一無(wú)所知，你一定會(huì)急得跳起來(lái)。
嘿!沒(méi)關(guān)系，我們還有個(gè)小電腦哩!
快上網(wǎng)查一查，哦，原來(lái)這里是香格里拉呀，真漂亮，哦，前面有個(gè)峽谷，再查一查……
好神奇喲，趕快打開(kāi)記事本把所有奇聞趣事寫(xiě)下來(lái)，哦，不對(duì)不對(duì)，這里應(yīng)該是“應(yīng)該”而不是“所以”，寫(xiě)完了，不對(duì)不對(duì)，還得再改改，再加幾行?就這樣，嗯……還得分分段，太密了。
白紙黑字……對(duì)了，還要加點(diǎn)圖片，再用電腦拍個(gè)照，“咔、咔、咔”，拍完了，再把它“貼”在記事本上，嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，終于完成了。
回家還可以用這些來(lái)回憶當(dāng)?shù)靥厣�，真好�?/p>
電腦常被人視為娛樂(lè)用品，但它卻說(shuō)，我也可以幫助你們走向成功的終點(diǎn)。
一本書(shū)的作文10
書(shū)桌上，我被孤零零地?cái)[放著，我是一本語(yǔ)文書(shū)。
“怎么覺(jué)得今天不太對(duì)勁兒?!”我一邊想著一邊抬眼看了看我旁邊的日歷大叔，“哎呀不好，今天星期一!”我大聲叫起來(lái)。
小主人的媽媽一邊把我拿起來(lái)，一邊說(shuō)：“唉，這個(gè)小家伙，星期一連語(yǔ)文書(shū)都不帶，估計(jì)又要被老師罵嘍�！闭f(shuō)完趕緊把我裝進(jìn)黑色的單肩背包里。在黑漆漆的書(shū)包里待了一陣子，我又重新見(jiàn)到了光明，我躺在了另一張書(shū)桌上，耳邊又傳來(lái)了訓(xùn)斥聲，這是老師在痛批小主人。熟悉的節(jié)奏，同樣的故事，雖然我每次聽(tīng)了心里都不是滋味，但卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
又過(guò)了幾天，我突然在書(shū)包里聽(tīng)到一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谠嚲砩蠈?xiě)上自己的姓名，班級(jí)與學(xué)校，寫(xiě)完以后就開(kāi)始答題吧。”哈?這是考試?!我透過(guò)書(shū)包的縫往外看，只見(jiàn)小主人右手握筆，左手不知是在扶著頭還是撓著頭，腦袋都快想破了，也沒(méi)見(jiàn)他寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。最后他終于忍不住了，迅速地把我從書(shū)包里偷偷地拿出來(lái),放在抽屜里翻開(kāi)。我害怕極了，在心里默念：“別抄答案，別抄答案�！笨尚≈魅说氖志褪遣宦�(tīng)使喚。
小主人的行為還是沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼，嚴(yán)厲的斥責(zé)聲驟然響起，我被一只大手從抽屜里拿出來(lái)，一把扔在地上，我在地上翻滾撞擊著，渾身幾乎散架了，差點(diǎn)就要“毀容”了，這可疼死我了。
而小主人呢?只能垂頭喪氣地站在那里，一副斗敗了的公雞的模樣，眼淚啪嗒啪嗒往下滴。
哎，早知今日，何必當(dāng)初呢?用心讀書(shū)吧!我的小主人!
一本書(shū)的作文11
我將要是五年級(jí)的小學(xué)生了，可是，我發(fā)現(xiàn)自己看卡通與漫畫(huà)要?jiǎng)龠^(guò)看書(shū)。最近，我讀了傅林統(tǒng)的《走進(jìn)書(shū)里去》一文，對(duì)我的感觸很深。
作者說(shuō)：“我們這些喜歡看卡通與漫畫(huà)的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣博，但缺乏深入思考�！睂�(duì)啊，爸爸經(jīng)常說(shuō)我嘴巴說(shuō)說(shuō)很能干，一旦到了寫(xiě)作文時(shí)，就沒(méi)有了條理，文章時(shí)常因?yàn)槿狈ι钊胨伎级@得很零亂。老是寫(xiě)了前面不知道后面該寫(xiě)些什么，寫(xiě)了后面又忘了與前面寫(xiě)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。該寫(xiě)到的卻不寫(xiě)，需要著重寫(xiě)的又只是一筆帶過(guò)。作者又說(shuō)：“像我們這些小朋友知識(shí)雖多，但流于膚淺�！钡拇_，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，書(shū)本上的概念我都已經(jīng)背熟了，但在解題時(shí)卻又不知道如何靈活運(yùn)用，有的概念甚至一知半解，所以我經(jīng)常因做不出題目而發(fā)點(diǎn)小脾氣。
作者還打了一個(gè)形象的比方：“把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，那熒幕前的觀賞就是便捷的快餐。”是的，兩者相比較，閱讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的﹑雋永的語(yǔ)言文字，而且又有深邃的思想﹑豐富的感情。觀賞影片與卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的﹑粗略的。
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，求知和文學(xué)欣賞的方式變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。
一本書(shū)的作文12
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和高尚的人談話�！笔堑模覀円谧x書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中的故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫，引人思考，發(fā)人深剩
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是我人生的指路燈，它催我?jiàn)^進(jìn)，激我向上，它告訴了我一個(gè)最樸實(shí)的真理：生命不息，奮斗不止！
這本書(shū)使我受益匪淺。想想我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，做事缺乏信心與毅力，對(duì)生活缺少感受與體驗(yàn)。學(xué)溜冰，擦破點(diǎn)皮，哭，不學(xué)了；受了委曲，鬧情緒，喊父母；學(xué)習(xí)碰上難題，三兩下想不出答案，放棄了……這樣的例子不勝枚舉，是這本書(shū)讓我在一夜之間長(zhǎng)大，保爾·柯察金讓我知道了什么是堅(jiān)持，什么是信念。從此，當(dāng)媽媽因?yàn)槲业奶詺舛跣踹哆稌r(shí)我不再委屈，反駁，因?yàn)槲叶昧烁卸鳎窃谶@些絮叨中一點(diǎn)點(diǎn)明白了做人的道理。從此，當(dāng)我做錯(cuò)了事受到老師的批評(píng)時(shí)我不再是反感，對(duì)抗，因?yàn)槲叶昧藝?yán)師所帶給我的知識(shí)的力量，正是這些知識(shí)豐富了我的世界。
同學(xué)們，有一種快樂(lè)緣于求知，有一種成長(zhǎng)來(lái)自閱讀，去讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，它會(huì)告訴你：人生的道路上遇到挫折不退縮，不畏懼，遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鋼鐵般的意志是像保爾·柯察金這樣煉成的！
一本書(shū)的作文13
我喜歡的一本書(shū)德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班張雨婷書(shū)，被稱(chēng)為智慧的'鑰匙；書(shū)，被稱(chēng)為進(jìn)步的階梯；書(shū)，被稱(chēng)為致富的信息；書(shū)，被稱(chēng)為知識(shí)的海洋！我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，我愛(ài)它，是因?yàn)樗o我了知識(shí)，給了我快樂(lè)。我看過(guò)了許多書(shū)，如：中國(guó)的四大名著、曹文軒的書(shū)、冰心的書(shū)……但我最喜歡的一本書(shū)還是《意林》之“有媽的孩子是個(gè)寶”這本書(shū)，這本書(shū)是由許多個(gè)小故事組成，雖然都是小故事，但每一則故事給你的感悟可不小，這本書(shū)我只用了一天時(shí)間就將它看完了，看完以后，它使我變得淚流滿面，我仿佛在一天之中就長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得這本書(shū)中的一個(gè)字就仿佛重千金，它讓我拋開(kāi)了那些漫畫(huà)書(shū)，一心一意地去讀它，甚至有些故事我都看了快十遍了，可我仍覺(jué)得它對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都充滿了新鮮感。就像走遍天下書(shū)為侶的作者說(shuō)的一樣，你喜歡的一本書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看了多少遍。是�。∫槐緯�(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，《意林》也同樣，我除了喜歡它，我也很欣賞它，我欣賞它的寫(xiě)法，因?yàn)槟切┕适轮械氖潞腿穗m然都是可憐的，但它就是從可憐的事情中反襯出了偉大的母愛(ài)，例如：《留下一雙眼睛看著你長(zhǎng)大》體現(xiàn)出了小丟的媽媽對(duì)小丟那無(wú)私而又偉大的愛(ài)。《意林》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多，也使我學(xué)會(huì)了許多，正因?yàn)檫@樣我才會(huì)愛(ài)上《意林》，愛(ài)上讀書(shū)。
一本書(shū)的作文14
古人言：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好；一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。但說(shuō)是這樣說(shuō)，現(xiàn)今哪兒還有這么好的書(shū)可看？正巧的是，我最想要的一本書(shū)籍就有此優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)大抵是以讀書(shū)人掌握天地之力的世界。才氣在身，詩(shī)可殺敵，詞能滅軍，文章安天下。秀才提筆，紙上談兵；舉人殺敵，出口成章；進(jìn)士一怒，唇劍舌槍。圣人駕臨，口誅筆伐，可誅人，可判天子無(wú)道，以一敵國(guó)。此時(shí)，圣院把持文雅，文位，國(guó)君掌官位，十國(guó)相爭(zhēng)，蠻族虎視，群妖作亂。此時(shí)，無(wú)唐詩(shī)大興，無(wú)宋詞鼎盛，無(wú)創(chuàng)新文章，百年無(wú)新圣。一個(gè)默默無(wú)聞的寒門(mén)子弟，被人砸碰頭后，挾傳世詩(shī)詞，書(shū)驚圣文章，踏上至圣之路�？吹竭@介紹，很多人明白了，沒(méi)錯(cuò)，這就是小說(shuō)，可這小說(shuō)有著許多知識(shí)啊。永恒之火本寫(xiě)正規(guī)書(shū)，卻無(wú)奈因太過(guò)困難，而只能去寫(xiě)小說(shuō)。
我覺(jué)得主角方運(yùn)既悲慘又幸運(yùn)，悲慘的離開(kāi)故鄉(xiāng)“地球”，幸運(yùn)的是能帶著實(shí)力與娘子回到地球。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。所以，我推薦大家多讀我喜歡的這本籍《懦道至圣》。
一本書(shū)的作文15
春天是一本書(shū)，是一本美術(shù)書(shū)，是一本音樂(lè)書(shū)，也是一本童話書(shū)
——題記
色彩斑斕——美術(shù)書(shū)
你瞧！春天來(lái)了！看看那鮮艷的花，看看那充滿芳香的泥土，再看看那翠綠的柳樹(shù)……抬起頭，發(fā)現(xiàn)春天的天，好藍(lán)。白云在天上悠閑的飄著。白云仿佛被一位魔術(shù)師的手捏過(guò)，形成了千姿百態(tài)的形狀。瞧瞧那金燦燦的油菜花，真想一下子躺在上面舒舒服服的打個(gè)盹兒！突然一陣風(fēng)吹過(guò)，這一陣風(fēng)讓我聞到了泥土的芳香、油菜花的香味……我看到了一大堆的油菜花齊刷刷的前后擺動(dòng)。走近點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)油菜花的花瓣一朵一朵的搖擺在風(fēng)中，真可愛(ài)！
跳動(dòng)的音符——音樂(lè)書(shū)
在田野上，閉上眼，你聽(tīng)到了什么？我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在歌唱，風(fēng)兒穿過(guò)柳梢，水流緩緩，我還聽(tīng)見(jiàn)了兒童的歡笑聲……我的眼前出現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)美妙的音符。這些音符一個(gè)接著一個(gè)的串連起來(lái)，成了春天的主題曲——春之歌。
奇幻色彩——童話書(shū)
春天，是一本童話書(shū)。風(fēng)婆婆邁著輕盈的腳步穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)小草……這使植物們有了新的活力。小草在土層里熟睡，春姑娘把它輕輕的喚醒了，小草見(jiàn)周?chē)黄岷�，心里有些恐懼，于是天上的烏云降下了相思的雨滴……終于，種子沖出了土層的壓力，探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)是春天來(lái)了。在天上有一個(gè)生命之神，他的手指指哪兒，哪兒就綠，他的手拂過(guò)哪兒，哪兒就活。
春天，是一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！
【一本書(shū)的作文】相關(guān)文章：
一本書(shū)作文06-12
一本書(shū)作文10-05
一本書(shū)的作文06-15
一本書(shū)的作文12-22
作文：人生是一本書(shū)10-21
作文：奶奶是一本書(shū)10-25
推薦一本書(shū)的作文03-13
介紹一本書(shū)的作文03-13
生活是一本書(shū)作文10-01
寫(xiě)一本書(shū)的作文10-23