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我和我的書作文

時(shí)間:2023-03-07 19:38:35 我要投稿

我和我的書作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我和我的書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和我的書作文

我和我的書作文1

  大家好!我叫張夢(mèng)慧。從三年級(jí)起,我就是一個(gè)典型的“書蟲”。不可一日無書哦!

  三年級(jí)以前,我是不喜歡讀課外書的,所以剛開始學(xué)寫作文時(shí)總是寫不好。后來有一次爸爸帶我到書店買書,買了幾本故事書。從那時(shí)起,我一看書就不管天昏地暗,就像灌了迷魂湯似的,什么都不管了。

  每天一放學(xué),我不是去書店看書,就是在家里看書,書不但給了我知識(shí),而且擴(kuò)展了我的想象力,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。記得有一次我問一個(gè)同學(xué)借書,她也知我喜歡看書,便故意出難題考我。要我猜對(duì)她問的謎語(yǔ)才肯借書給我。猜謎語(yǔ)算得了什么,為了看書,我毫不猶豫地答應(yīng)了她的'要求。結(jié)果我一一猜對(duì)了她問的謎語(yǔ),真是有趣。得到書后我更是愛不釋手,一天就看了幾遍。

  看書的功夫沒白費(fèi),現(xiàn)在我的作文越來越好,別的同學(xué)一到寫作文就頭疼,我可不用愁,而且常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

  看書是我生活中不可少的一件事。看書就像到了神秘的黑洞里去探索奧秘一樣精彩。因此,我愛讀書。

我和我的書作文2

  我特別喜歡看書,我和我的書就像朋友一樣,它有時(shí)是我的開心果,有時(shí)是我的老師,還有時(shí)是我的小伙伴……

  我的書是我的開心果,它在我不高興時(shí),逗我開心;在我無聊的時(shí)候,讓我哈哈大笑。有一次,爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在家,覺得很無聊,就拿起一本《笑貓日記》來看,沒看多久,就被書里的馬小跳逗得哈哈大笑了。

  我的書就是我的老師。每當(dāng)我寫讀書筆記時(shí),書會(huì)告訴我許許多多的好詞、佳句,還讓我積累了一些課外知識(shí)。

  我的書也是我的小伙伴。它帶我到世界各地去旅游,在那里,我的書就是我的小導(dǎo)游,也是我的小玩伴,我們是有樂共享,有難同當(dāng)。書里面的人會(huì)“說”故事給我聽,我“聽”到傷心的.地方會(huì)流淚,“聽”到他們幸福歡樂的時(shí)候我也會(huì)歡笑。如果書里面寫的是一個(gè)如同夢(mèng)境的地方,我也會(huì)感到驚奇,便會(huì)有一種想快點(diǎn)看下去的感覺。

  書,對(duì)我來說太有吸引力了。我將會(huì)看更多的書,以書為侶,以看書為樂,從書中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。

我和我的書作文3

  在暑假里,我看了一本(小溜溜溜了)這本課外書,里面的內(nèi)容十分搞笑,接下來我就和大家來分享一下吧!

  有一天, 小溜溜來到了昔另市,他在郵局邊,聞到了炒菜香味,原來是從“昔另反店”飄出來的,小溜溜斷定,那“反店”肯定就是“飯店”。

  進(jìn)去之后,小溜溜翻開菜單的第一頁(yè),頓時(shí)嚇了一跳,第一道菜便是“嚇人”,小溜溜看了看邊上的照片,明白了!皣樔恕本褪恰拔r仁”啊。

  小溜溜把菜單翻到了第二頁(yè)。

  第二頁(yè)的菜單上印著一個(gè)叫人高興的'菜名:“白吃雞”,小溜溜想:“白吃的雞那還不吃?”幸好小溜溜看了一下邊上的照片,才知道原來是“白切雞”啊。接下來翻到了第三頁(yè)。

  第三頁(yè)印著“旦旦面”,小溜溜想:”這個(gè)好吃又營(yíng)養(yǎng),就點(diǎn)“擔(dān)擔(dān)面”吧。我想小溜溜看到這里應(yīng)該已經(jīng)很無語(yǔ)了吧。

  小溜溜離開了“昔另反店”回到了郵局,一進(jìn)郵局,便聽見有好幾位郵遞員在埋怨。

  一個(gè)高個(gè)子郵遞員說:“我費(fèi)了一個(gè)星期,才送了一封信。那信封上寫著“00路101號(hào)”。我東奔西跑才弄明白,“00路”原來是“零陵路”……

  看到這里時(shí),我感覺小溜溜來到了錯(cuò)別市,而不是昔另市。真是讓人哭笑不得啊,錯(cuò)別字危害很大,我們可不要向他們學(xué)習(xí)噢!

我和我的書作文4

  書是我們?nèi)祟惖呐笥。大家有沒有和書發(fā)生過故事呢?我就有。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,總喜歡看故事書,還總喜歡幻想自己是故事中的`主角。在書店我看到一本故事書非常好看,簡(jiǎn)直愛不釋手,我叫爸爸買,爸爸看見我那么喜歡就答應(yīng)了。我拿回班和幾個(gè)最好的朋友分享。

  我們每次都看得津津樂道,在學(xué)校看不完,我們到我們的老地方見,在哪兒看書。這個(gè)地方只有我們幾個(gè)知道,傷心。難過。高興我們都會(huì)去那兒,有時(shí)我們還會(huì)分配角色來演故事。

  當(dāng)那本書差不多看完后,我就萌生了一個(gè)想法:我們每個(gè)人編寫篇故事,然后將我們所編寫的故事都寫在一本上。我告訴她們我的想法,結(jié)果是大家都贊成了。

  經(jīng)過一個(gè)星期的努力,大家都編寫好了,我負(fù)責(zé)將這些故事抄在本子上,就這樣,那本故事書讓我們編寫了一本小故事書,那本故事書成了我們的回憶!

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