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你是我的一本書優(yōu)秀作文

時間:2023-03-09 14:03:50 我要投稿

你是我的一本書優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪闶俏业囊槐緯鴥(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你是我的一本書優(yōu)秀作文

你是我的一本書優(yōu)秀作文1

  小時候,每當有不會寫的字,我都會問姥爺,而姥爺也會在我的作業(yè)本上留下一個漂亮的字,在我的印象里,姥爺幾乎沒有不會寫的字,我笑稱姥爺為“活字典”。長大后,我發(fā)現(xiàn)姥爺更像一本百科書,飽含精華,值得我去品味。

  聽媽媽說,全家曾陷入最貧困的時候,當時媽媽面臨高考,又碰巧遭遇大旱,全家?guī)缀鯖]有收入,而姥爺卻不抱怨,也沒有勸媽媽放棄高考,反而是更加努力地勞動,供媽媽念大學。媽媽每天晚上,都聽見姥爺安慰姥姥:苦日子很快過去了,馬上就好過了。我把這些事告訴了姥爺,姥爺爽朗地笑了笑,說:“沒什么,熬熬就過去了,未來一定會更美好!崩褷,你就像一本書,我從中學到了堅韌和樂觀,一種男子漢特有的堅韌和樂觀,使我終生受益。

  后來,姥爺村里建了一所小學,因為姥爺在全村的聲望和知識水平都很高,推選姥爺做了校長。因為全校只有40多個學生,所以姥爺既是校長,又是老師。有一次,我去姥爺家玩,順便去那個小學看了看,學校里的學生非常愛戴姥爺,然而姥爺卻對他們很嚴格。上完課以后,外面竟下起了大暴雨,晌午的天色竟變成了黃昏的天色,我想讓姥爺快點用自行車載我回家,然后姥爺卻給我一把傘,讓我自己回家,姥爺則載著那些離家遠的學生,讓他們鉆進姥爺?shù)挠暌潞竺,把他們送回家。走在回家的路上,我釋然了,姥爺是在堅守做老師?責任,為學生無私奉獻,恪守職責。我從中學到了要積極承擔責任,自己扮演角色的責任。

  姥爺,您就像一本書,值得品味,無論潮起潮落,云卷云舒,我都會將這本書帶在身邊,回味這永不磨滅的正能量。

你是我的一本書優(yōu)秀作文2

  有了校園就有了我對今天的奮斗;有了校園就有了我對明天的期待;有了校園就有了我對未來的憧憬。

  每一天的我因為有了“這本書”而在不斷地成長,從咿呀學語的兒童到博學多識的少年,每一天讓我遨游在知識的海洋中,去探索與發(fā)現(xiàn)。

  小時候,我什么也不懂,不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下,我遇到了你。你教會了我,要尊敬師長,孝順父母,別人幫助了我要說謝謝,學會了自己穿衣服穿鞋。也學會了簡單的算術題和漢字……謝謝你,是你讓我從一無所知到學會了簡單的知識,不再是一個茫然無知的小孩。真的就是我的一本好書。

  上小學了,我有一條屬于自己的'紅領巾,它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義,我已經(jīng)是一名合格的小學生了。你已經(jīng)教會了我重要的禮儀,讓我成為了一名懂禮貌的小學生,可是你認為這些并不夠,不算是一名小學生,因為小學生知識豐富,所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識豐富的小學生。上至“學而時習之,不亦說乎?”下至“少壯不努力,老大徒傷悲!鄙现痢凹訙p乘除”下至“分子分母!鄙现痢癐tismybook”下至“Iamagoodstudent!边@些知識因為“這本書”我都會,不由得便有了一些自豪感。謝謝你,讓我成為了一名合格的小學生。你是我的一本好書。

  現(xiàn)在,我上了初中,成為了一名少年。因為有了你這本書的陪伴,我無時無刻地不在知識的海洋中遨游,在藍色的天空中翱翔,在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極,游在西方,F(xiàn)在的我雖不算是知識淵博,但也漸有了“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的斗志,謝謝你,讓我從無知的兒童成為博學多識的我,你是我的一本好書。

  謝謝你,我的這本書——校園。

你是我的一本書優(yōu)秀作文3

  翻開歷史的扉頁,那一陣古韻雅香撲面而來。在無數(shù)文人墨客之間,我看到了你,那樣纖弱的身影,那樣憂傷的眼神,易安,千年不變,那滿滿的愁緒,依舊。

  聽雨聲細碎,你領我聽參差錯落,字字珠璣的詞音;看漫天暮色,你領我看如泣如訴,滿地憂傷的夜雨;嘆卷簾西風,你領我嘆孤寂憔悴,惆悵思情的殘花。易安呵,讓我靜靜傾聽你那凄婉低吟的幽幽之聲。

  李清照,這是你的名字,有人將它解為“清蓮照火”,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,“孤高寂寞,遠離塵囂”。這,也應是你的本性吧。然而,在那個山河破碎風飄絮的亂世,你的才華,又有誰賞識?你的愁緒,又有誰過問?“尋尋覓覓”,卻依然是“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!

  易安,讀你時,也常常想,你的內心該是怎樣的細膩而善感,才會有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才不眉頭,卻上心頭”的婉約輕愁?你的一生被這漫天的愁緒所包圍,那樣濃郁,不然怎會有“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”?

  不過,即使這樣多愁的你,也有一絲豪邁,不然怎會有“天接云濤連海霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處?我報路成嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休往,蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏,躍然紙上的詞句?

  當然,我也不忘讀你的清奇,不知千年前身處離愁之中的你,是否還記得你曾有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”以及“知否?知否?應是綠肥紅瘦!”的情趣與心境呢?

  易安啊,不管是和起,卻把青梅嗅的.青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆,抑或更是“死亦為鬼雄,生當做人杰”的三分豪骨,如此的如此,亦都是你啊。讀你,仿若讀一本書,那樣美的書,只想再道一聲:“你是我心中那一本永恒而意蘊雋永,我一生品讀的書!”

你是我的一本書優(yōu)秀作文4

親愛的晴:

  你知道嗎?我有一本最愛的書,它既不放在桌子上,因為桌子無法承載它的重量;也不放在書櫥里,因為書櫥太小了。它一直放在我心里,讓我加倍珍惜。

  那一晚,我一個人蜷縮在房間角落,拿著手機的手不停地顫動,睫毛已承受不了淚滴的重量,任其在地面上摔碎。電話那頭的你,一直在鼓勵我不要氣餒,一次的失利不算什么,還不停地調侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你給我講了多少笑話,只記得你最后終于讓我破涕為笑。

  你是我生命中的一本書,一本可以讓我破涕為笑的漫畫書。

  教室內,呆呆地望著自己第二次拿到的入團申請,陷入了深深的迷茫。去年的考核并沒有成功,而今年成功的可能性還不及去年。我是不是應該放棄這次機會,自己明年再競選呢……我猶如一團亂麻的思緒突然被打斷,抬眼一看你正在我身旁,一副一切了然的樣子:“聽我的.,把這表填了。咱學校的考核你又不是不知道,初三學習那么緊張,你要怎么應付?!”見我沒有反應,你竟拿起了我的筆,在姓名那一欄填了我的名字,F(xiàn)在想想,當初的你多么正確。

  你是我生命中的一本書,一本叮以為我指點迷津的百科書。

  一個月四五篇的文言文已把我搞得頭昏腦脹。那天又撞上文言文競賽,我可是“不求做得全會,只求蒙得全對。”在這種情況下,我只好向同桌的你發(fā)出“信號”,可你卻在看到我的“信號”后不予理睬,這使我心中有些生氣。競賽結束后,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒旁多了一張小紙條,上面的字讓我臉紅:“作弊是沒有用的,東西只有學會了,才是自己的。”之后的課間,只要你閑下來就會教我一些背文言文的巧辦法。

  你是我生命中的一本書,一本在必要時啟迪我心靈的哲理書。

  我讀過的書不少,而我讀過最美的書、我最愛的書,就是親愛的你。

  愛你的敬文

  山東省青島市超銀中學

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