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書與人生作文精品(14篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書與人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書與人生作文 篇1
人生難道不是一本是么?當(dāng)然是。
看如同看書,人的外表,就是書的封面,二人的內(nèi)心就是內(nèi)容,例如有的人,封面雖然不起眼,可是內(nèi)容精彩無比,有的人,封面裝飾得如金似玉,課內(nèi)容丑陋無比,也可以理解為:封面不起眼的人,比一定內(nèi)容也不起眼,可封面如金似玉的人,不一定內(nèi)容也如金似玉。
好人自然是一本好書,你打開扉面頁就有一縷縷鮮花的芳香撲鼻而來壞人自然是一本壞書,你還沒揭開封頁就能嗅到一股難聞的氣味,這人可以做好人,也可以做壞人,例如,遺臭萬年的敗類,就可以教育我們不能向敗類學(xué)習(xí);而可歌可泣的成功者,就又告訴我們要想他們學(xué)習(xí)。
做人如寫書,一定不能怪媽媽們沒有給我們制作出票亮的封面,我們有知道,漂亮的封面是沒有用的,朱有的是精彩的內(nèi)容,而精彩的內(nèi)容是靠自己寫成的——用自己的聰明才智和勇敢頑強(qiáng)的'毅力,用自己的心血和汗珠......
可是,有好多人把不該刪除的真誠刪除了,結(jié)果自己的這本中沒有了純潔的位置。他們都忘記了,在人生的道路上,應(yīng)該寫下高尚,應(yīng)該填上純真,應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn),應(yīng)該描繪進(jìn)取。也許,你寫了一生也成不了杰作,也許,你寫了一世也成不了巨著。但決不能因此而荒廢一生,隨便應(yīng)付,哪怕寫出的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了美好的開頭,就應(yīng)該追求完美的結(jié)局,如果有了精彩的材料,就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。
我們?yōu)樽约簥^斗吧!
書與人生作文 篇2
人生,就是一本書。
當(dāng)你在做事的同時(shí)就是在寫書。人的外表就是書的封面,人的內(nèi)心就是書的內(nèi)容。
有的人是金玉其外,敗絮其中,有的人則是金相玉質(zhì),還有的人封面與內(nèi)容都是同樣庸俗。
一個(gè)好人的一生就是一本好書,一本高雅的書,只要你翻開它,你就可以聞到一股迷人的清香。反之,一個(gè)壞人的一生就是一本壞書,是一本粗俗低下的壞書,當(dāng)你打開它時(shí),聞到的自然是一股刺鼻的臭氣。
當(dāng)然,一個(gè)為國為民流血流汗的壯士,就是一本令人贊美的英雄史詩;而一個(gè)生活得平淡的人的一生,則是一本散文集;那一個(gè)有著豐富情感的人的一生,就是一本抒情詩集;而那令人啜棄且遺臭萬年的叛徒者就是一本反面教材。是的,一個(gè)人的一生就是一本自己著作的書,至于好壞,就看你了。
也許你沒有漂亮的封面和插圖,但只要你肯伸出雙手,拿起紙筆,用自己的汗水和勤奮,才能和智慧,同樣能繪出絢麗的圖畫和美麗的.人生。
例如《鋼鐵是怎樣煉成的》曾激勵(lì)了許多熱血青年像保爾那樣無私地為社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)而奮勇拼搏。
《雷鋒的故事》又使無數(shù)人懂得了人生的價(jià)值,足可見一本好書確實(shí)是世界上的營養(yǎng)品,它可以凈化人們的靈魂,教會(huì)人們該怎樣做人。
一本壞書比強(qiáng)盜還壞,它可以摧毀一批人,教壞他人;一本好書則像天使、上帝一樣,它可以激勵(lì)人們自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,會(huì)給予人勇氣和毅力。
書是百花園,使我聞到花香,凈化心靈;書是翅膀,帶我飛過廣闊的藍(lán)天大海;書是生命之源,滋潤我那干枯的心靈。
讓我們拿起身邊的好書,一起讀書,一起走進(jìn)書的世界。
書與人生作文 篇3
書就像黑暗中的一縷曙光,照亮了我前進(jìn)的路,給了我前進(jìn)的自信和希望。
書——心靈的鑰匙
大千世界中,人的性格各異,有的陽光開朗,有的寬容大氣,有的內(nèi)向羞斂……而未曾接觸過這么多變的世界的我,是內(nèi)向的,不愿與別人有太多的'交流,頑固得簡直就像一把鎖,將自己封閉在一個(gè)狹小的世界里。
然而,或許是我的命本不該如此——我心里的那把鎖,打開了。而那把鎖的鑰匙,正是書。從此,書將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,我的視野變得非常開闊,我看到了我之前從未見過的,正是這些,改變了我的性格,而這所有的一切,都應(yīng)歸功于打開我心靈的那把鑰匙——書。
書——心靈的慰藉
人生中難免會(huì)遇到挫折,挫折就像人生路上的絆腳石,總是千方百計(jì)地想把你絆倒,或許你跌倒站起來后不久,又被另一塊石頭絆倒了。曾經(jīng)有一段時(shí)間我就是這樣,似乎常常被命運(yùn)捉弄,禍不單行。力不從心之際,書便安慰我:雨過天晴見彩虹,成功,可能就只需要你在歷經(jīng)磨難后再跨一步。我便重新振作,終于再創(chuàng)輝煌。
書——心靈的啟迪
當(dāng)我跌得滿身是傷,又重新爬起來后,遲疑是否要繼續(xù)前進(jìn)時(shí),書告訴我人生沒有過不去的坎兒,你應(yīng)該樂觀起來,不要整天杞人憂天,把未發(fā)生的當(dāng)做現(xiàn)實(shí),否則事實(shí)不如人意時(shí),世界便崩塌了。
當(dāng)我不分主次,拼命想把每件事都做好但最后又沒有做好時(shí),書便開導(dǎo)我:學(xué)不會(huì)放手,只知道緊緊攥著拳頭,很可能最后一無所有,因?yàn)槟闶种形罩氖翘摕o。而懂得放手,放下,你才能擁有更多。
書就像我人生的啟明燈,在我孤獨(dú)時(shí),給我陪伴;在我落寞時(shí),給我燈光般的溫暖;在我迷茫時(shí),給我啟迪,點(diǎn)亮我人生的路。
書與人生作文 篇4
在這個(gè)世上有醫(yī)生,有教師,有科學(xué)家,也有大老板、工廠……然而,其實(shí)我們每個(gè)人也都是一個(gè)作家——書寫自己人生的人。
市場上的書有賣得火熱的,也有幾乎無人購買的,因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容有所差異,而人生的書也有差異,它們有的精彩,有的平淡,有的值得回味,而有的卻不堪入目。
有成就的`人著著一本好書,它記錄著那些人一路走來的坎坷,記錄者他們的奮斗歷程,也記錄著他們的經(jīng)驗(yàn)。這是一類該反復(fù)翻閱的書,它讓我們明白:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?!
有的書的內(nèi)容很平淡,然而平淡之中卻記錄著著書人對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)——渺小,卻又有實(shí)際意義。它教會(huì)我們反思生活,讓我們學(xué)會(huì)在生活中尋找為人類做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)吧看似平淡而平凡的生活過得不平凡!
還有一種書,它們的情節(jié)看似轟轟烈烈,然而卻毫無意義:打架斗毆的生活夠刺激,然而干犯法的事再熱鬧又會(huì)有什么用處?!這樣的書是不值得一看的,著這樣的書的人也只會(huì)是個(gè)游手好閑、為人類增大負(fù)擔(dān)的人。
還有一種書不僅不堪入目,更會(huì)污染人心、危害社會(huì)。它們的故事講述著犯罪,它們的故事引誘著還未讀懂生活的人們,它們的故事讓社會(huì)不得安寧……當(dāng)然,這樣的書最后只會(huì)有一種下場——被全權(quán)銷毀!
在書店里,我們要認(rèn)真仔細(xì)地挑選有用的、好的書籍,而在人生書桌上,我們更要持好手中之筆,書寫出一本精彩地人生之書!
書與人生作文 篇5
人生就是一本書。換著說,一本本的書也能構(gòu)成一個(gè)完整的精彩的人生。在人生的一個(gè)階段,能否汲取這書中的精華,也決定著你能否活得有意義。
當(dāng)晨曦普照天地,醫(yī)院里傳來清脆而響亮的哭聲,一個(gè)新生的生命呱呱墜地了。嬰兒,是一本素描書,潔白而嶄新,等著你描繪。你可以濃妝艷抹,顯現(xiàn)一片彩色,也可以精雕細(xì)琢,讓他在某方面特別出眾……
童年,便是無邪的童話書。你看,丑小鴨的勤奮,使它變成了美麗的天鵝,童話里童趣的語言,無知、幼稚的念頭,無不顯示著童年的天真。
少年,是一本說明書。你需要照著書,應(yīng)著大人,機(jī)械地重復(fù)他們要你做的'事。當(dāng)你被批評,一定是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),沒有按照說明書上的步驟來做。當(dāng)然,說明書里也有許多空白頁,等你去創(chuàng)造。
青年,是一部小說。你可以闖天下,可以入職,可以探險(xiǎn),無不充滿了激動(dòng)未知。小說里曲折的情節(jié)也是一樣。你是那浪漫、無所不能的主人公,尋找著美麗的白雪公主或者英俊的白馬王子。
中年,是一本畫集。你可以畫上前幾十年的感受、風(fēng)情,或者在你新生兒女的素描本上畫上你的筆風(fēng),你的夢想,你的色彩。
老年是一本散文集。你能在書里回味人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能在書里感受兒女對你的孝敬,能看風(fēng)和景,能看人和事,能看國家,看世界,看世人對瑣事之評,看大家對國事之論;看一看人生你犯下的錯(cuò),做過的善,看一看書里出眾的人,看他們影響你的一生。
人生是一本書,讀完了,你就再找不到夾在中間的那片書簽。
書與人生作文 篇6
他生在貧困家庭。
他企盼讀書。
小時(shí)候,他聽有文化的姐姐說,書,如一首歌,歌到情處淚雙流。他想,姐姐之所以這么說,是因?yàn)榻憬愠3?huì)因?yàn)榭匆槐緯鴾I流滿面吧。從此,他對書有了莫名的情感。
長大了,他上學(xué)了,讀了書,但是全是教科書,他無法領(lǐng)略到姐姐的讀書快樂。于是,他請求父親為他買一本書,像姐姐有的那種。但父親罵他不孝,無所顧忌地要,說他要是想要書,自己打工去掙錢。
他很傷心,對姐姐說,他不行,他才十歲啊。但姐姐說,醉過方知酒濃,愛過方知情重。你不試,怎么知道不行?他點(diǎn)了點(diǎn)頭,為了書,他走上了打工之路。
他嘗遍了辛酸與失望,人生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了他的生活。
他回來了,帶回了一本書,開心得像個(gè)小孩子。他姐姐說,書如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語稠。但是,不久,他發(fā)現(xiàn)書并不是那么好看,他無法像姐姐一樣領(lǐng)略書的韻味。
她問姐姐為什么。姐姐告訴她,書,如一首詩,詩言有盡意難盡。他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,有一次來到了世界之中,尋找一本真正的書。
他在城市中發(fā)展,成了一家大企業(yè)的老總。他品嘗到了人生的喜悅。他又結(jié)婚生子,他也擁有家庭幸福。在所有人眼里,他是快樂的:他有事業(yè)的成功,又有家庭的完整。但,其實(shí)他并不快樂,因?yàn)樗麤]有找得心中的那本書。
當(dāng)他再一次遇見姐姐,他把一切告訴姐姐。
姐姐又一次微笑回答,書,如一杯茶,茶香留口味無窮。
他猛然大悟:自己心儀以久的書就在身邊。
其實(shí),書是無窮盡的,而真正你所期盼的書就是人生。——后記
書與人生作文 篇7
人生必讀的書有很多,哲學(xué)類、心理學(xué)類、命理學(xué)類這三樣應(yīng)該算是最需要讀的吧。哲學(xué)使人看事更透徹。心理學(xué)就是在生活中的應(yīng)用,讓人們的心理更強(qiáng)大。命理學(xué)就屬于玄學(xué),信則有,不信則無吧!
哲學(xué)書我首推《道德經(jīng)》。老子的這本幾千年前的著作,如今還是被現(xiàn)在眾多學(xué)者大儒們推崇備至,更是成為道家開篇之作。可算是哲學(xué)中的哲學(xué)。書中能學(xué)到的知識就是告誡人們減少欲望、不自私私、舍己欲為人著想的思想。短短幾千字,理解起來要很長時(shí)間。我首推這本為人生必讀的一本書。
心理學(xué)我推薦《心理學(xué)與生活》。很多人都知道心理學(xué)的.重要性,掌握了心理學(xué)知識在很多領(lǐng)域內(nèi)都能用得上,例如生活中,掌握了情緒的原理,就能夠使人們在情緒不好時(shí)學(xué)會(huì)疏導(dǎo)和控制。明白了性心理學(xué)知識,在自我和對子女的教育上能起到莫大的幫助。
命理書首推《周易》。當(dāng)然命理書就是信則有不信則無的書了,不過到了科技日益發(fā)展的今天,很多風(fēng)水學(xué)、命理學(xué)的書籍能公開發(fā)行,而且從來沒有聽過哪個(gè)著名學(xué)者公開反對命理學(xué),說風(fēng)水和命理是迷信。另外《周易》中蘊(yùn)含的哲理知識也是能啟迪人生智慧的一面鏡子。
如果說人生必讀的書,那一定是對生活有幫助,能夠啟迪人生智慧的書。這三本書無論從思想上還是從心理上對人們都能起到莫大的幫助。建議朋友讀這三本書的時(shí)候,每天都不要落下對《道德經(jīng)》的理解!兜赖陆(jīng)》相當(dāng)于護(hù)體神功吧,以免使得在讀書遇到障礙時(shí)候而放棄。以上是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)見解,尤其是對《周易》,望讀者自行甄別。
書與人生作文 篇8
書籍是一片大海,任我們暢游其中;書籍是一座寶庫,任我們自由探索;書籍更是人類進(jìn)步的階梯,帶領(lǐng)我們穿透迷茫,走向成功
從很小的時(shí)候起,我們的爸爸媽媽便引領(lǐng)我們走進(jìn)了書籍的殿堂:美麗精致的.繪本,充滿善惡美丑的童話故事,情節(jié)跌宕起伏的小說那是我們記憶中第一次出現(xiàn)書籍這個(gè)絢麗詞匯,那是我們第一次親身感受到讀書的快樂,那是我們的心里第一次被播下書籍的種子。
上了初中以后,我越發(fā)喜歡上了讀書。我開始閱讀老師推薦的各國經(jīng)典書目:從一初中時(shí)的《格林童話》到三初中時(shí)的《稻草人》,再到五初中的《朝花夕拾》、《小兵張嘎》,我一次次沉浸在書海之中,一次次為之著迷、震撼其中,我最記憶猶新的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的《讓成長帶你穿透迷!贰
記得讀那本書前,我心浮氣躁,成天游手好閑,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。一見到那本書,如同見到了圣人一般,整個(gè)人都撲了進(jìn)去。為了讀那本書,每天晚上,我都挑燈夜讀,趁爸爸媽媽睡熟后悄悄起床,打開臺燈,從書柜拿出書,放在書桌上,滋滋有味地品嘗著。
那是一種平生從未有過的感覺書香沁人心脾,頓時(shí)心曠神怡。
在書籍的滋潤下,我懂得了堅(jiān)持的意義:把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。當(dāng)小目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn),夢想就離我越來越近了。就這樣,我在一周內(nèi)讀完了厚厚一本書,在學(xué)習(xí)上也積極上進(jìn),名列前茅了。
有許多人不愿意閱讀,總以沒時(shí)間為借口。殊不知,時(shí)間是擠出來的。《中國詩詞大會(huì)》第三季冠軍雷海為是一名外賣員,他總是利用送外賣的間隙閱讀,數(shù)十年如一日。博觀而約取,厚積而薄發(fā),他站在詩詞大會(huì)舞臺上妙語連珠、侃侃而談的風(fēng)采令無數(shù)人為之動(dòng)容,是讀書讓他的人生閃出了耀眼的光芒。
書與人生作文 篇9
書,是一個(gè)美好的事物。人在不同階段,對書的情感也會(huì)產(chǎn)生變化。
當(dāng)人們還是一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒時(shí),看見爸爸看書,一些好奇,一些疑惑,自然而然地涌上心頭。趁爸爸放下書離開,就趕緊拿起書,學(xué)著爸爸,有模有樣地讀起來?床欢郑涂磮D片吧。指指這個(gè),點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),咧著嘴,嘿嘿嘿地笑了。
慢慢地,嬰兒長大成了學(xué)生了。書,已經(jīng)成了少年生活中不可或缺的事物了。每天早上,蹦蹦跳跳的少年,背上背著蹦蹦跳跳的書包,書包里裝著蹦蹦跳跳的書本,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。蹦蹦跳跳的書本中,除了必須帶的教輔資料,還帶了一些亂七八糟的漫畫,課間休息時(shí),趕緊拿出來,匆匆地看一看。對于那些文學(xué)作品,少年自然不會(huì)去在意。
過了很久,少年長高了,越來越成熟了,變成一個(gè)中年人了。這時(shí)候的中年人,整天為著生存而奔波。那些書連同書柜好像成為了一種裝飾,或者完完全全地被遺忘,被塵封在了記憶深處似的,沒有人去搭理它。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,中年人的'雙鬢變得花白,臉上深深淺淺地多了幾條溝壑,成了老頭兒了。現(xiàn)在,老頭兒可是越來越閑了,時(shí)間好像突然用不完了似的。老頭兒顫顫巍巍地走到書柜前,小心翼翼地取出一本書來,拂去書上的灰塵,輕輕地,輕輕地,好像這是一件稀世珍寶似的。而后,小心翼翼地翻開它,回到位子上,坐下,仔細(xì)地閱讀著,品味著,感悟著。讀著讀著,想到自己以前的時(shí)光,不知怎的,鼻子忽然一酸,一滴晶瑩的淚珠滴下來,滴到書頁上,浸透了紙張。
是我們,翻開了書,是書,反映著我們的生活;是我們,編寫了書,是書,改變著我們的性格;是我們,閱讀著書,是書,洗滌著我們的靈魂。有了書的人生,才是美好的。
書與人生作文 篇10
夏日的午后,坐在書房內(nèi),一杯清茶,等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香,隨風(fēng)飄揚(yáng)……
我不喜歡看電視,覺得它太直裸裸;我不喜歡與人閑聊,覺得與他人之間總隔著一層膜。我喜歡看書,一個(gè)人沉浸在書的海洋里,在那里自由自在地遨游,讓思緒產(chǎn)生無窮的遐想,讓自己的心靈穿越時(shí)空與作者對話。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng);為賣火柴的小女孩而淌下同情的淚花;為《漁夫和金魚的故事》中貪婪的老太婆而大笑。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,我從中讀懂得了人性中的真、善、美,讀懂了人世界的悲歡離合。
閱讀讓我增長了智慧、陶冶了情操,也使我學(xué)會(huì)思考,懂得感恩。因?yàn)殚喿x面廣,我還對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。先后有三篇作文在《新作文》、《少年作家》上發(fā)表,我告訴媽媽我要用我的稿費(fèi)設(shè)立自己的“濟(jì)貧基金”,我的'想法得到媽媽的大力支持,后來學(xué)校為四川地震災(zāi)區(qū)捐款時(shí),我把自己的40元稿費(fèi)全部捐了出去。為此,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我,繼續(xù)多讀書,多寫作,用自己的力量去幫助那些需要幫助的人!
“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺?shù)囊痪涿浴5拇_,書是知識的寶庫,是知識的海洋;書,讓我更好地書寫人生規(guī)跡。
書與人生作文 篇11
我認(rèn)為,書是一座山,需要你竭盡全力去攀登;書是一片海,需要你心平氣和去遨游。
書是享受的佳品。
你可以在傷心的時(shí)候讀它,在憤怒的時(shí)候讀它,在高興的時(shí)候讀它,在失落的時(shí)候讀它,……總之,它就是撫慰心情的一劑良藥,愉悅情感的一捧鮮花。
書,告訴你如何去發(fā)現(xiàn),如何去探索,如何去尋找,……總之,它就是指航導(dǎo)向的燈塔,跋涉前進(jìn)的路標(biāo)。
書,能陶冶你的情操,開闊你的視野,豐富你的知識,……總之,它是你學(xué)海中的望遠(yuǎn)鏡,人生旅途上的良師益友。
讀書,何樂而不為的事呢?我熱愛讀書,就如熱愛我的生命。在我還是嫩牙兒的日子里,它就澆灌我的童年,懵懂之中明白識文斷字的樂趣;當(dāng)我踏入青蔥季節(jié)的時(shí)候,它就伴我長葉舒枝,漸漸理解青紅皂白的理由。
書,賜我無限的學(xué)識財(cái)富。
從小至大,我讀過的書少說也有上百本。從平平仄仄的古詩到“依樣畫瓢”地學(xué)做詩,從風(fēng)風(fēng)雨雨的.《中國上下五千年》到爛熟于心的歷史典故,……我自覺同齡人中還算知識淵博,是書給了我驕傲,給了我足以展示本事的自豪,但我至今仍然離不開書的幫助。我想,書是我須臾不可離開的“軍師”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,書就像是你饑餓時(shí)的美味佳肴,寒冷時(shí)的羽絨大衣,黑暗中的熠熠閃燈,讓你滿足,溫暖,明亮。
書,實(shí)在是享受的佳品。
書與人生作文 篇12
再過一年,我人生中的小學(xué)生涯就結(jié)束了,看來是時(shí)候?qū)懛萑松邉潟恕?/p>
現(xiàn)在我13歲了,在班中成績不是很理想,但我也有自己那美好的憧憬。馬上,我就是六年級學(xué)生了,我要奮發(fā)圖強(qiáng),用自己最好的心態(tài)學(xué)習(xí),希望有新的突破,為自己的小學(xué)生涯畫上個(gè)完美的句號……
四年后,我希望我能考上南海高中。我選擇南海高中也是有原因的,因?yàn)槲业腵成績不是很好,考舟山中學(xué)有些遙遠(yuǎn),我希望自己的目標(biāo)能建在“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字上,夸夸其談或許會(huì)讓自己力不從心。在高中里,我要勤奮學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去;同時(shí),我要讓自己學(xué)會(huì)靜下來,心平氣和地學(xué)好每一門功課,不讓一門功課拉下成績總分,就像在地雷陣上鏟除那一顆顆的雷一樣。
七年后,我希望我能成為一名獨(dú)立的大學(xué)生,能自己支付一部分的學(xué)費(fèi),在生活方面盡量不依賴父母,自己能做的都自己做。
十一年后,我希望我能自己經(jīng)營一個(gè)服裝店或是拼裝模型店,或是繼續(xù)讀研究生,取得更高的學(xué)歷。最后,我還希望自己能改掉口吃的小毛病,能克服內(nèi)心的障礙,在眾人面前大膽自信地侃侃而談,否則也不能成為一個(gè)出色的老板。
哈哈,那么從現(xiàn)在開始,我想我要好好學(xué)習(xí),不能紙上談兵,以后干出一番事業(yè)來。若干年后,我一定會(huì)把上面寫的希望變成事實(shí)
書與人生作文 篇13
多少美名響遍大江南北,家喻戶曉的偉人小時(shí)是不努力學(xué)習(xí)的呢?他們幼時(shí)家中貧困,連學(xué)都上不好?伤麄?nèi)烁F志不窮,絞盡腦汁,想盡辦法也得讀上書。
衡匡,白天要幫地主放牧也抓緊時(shí)間在牛背上看書,晚上,因?yàn)榧抑胸毟F買不起油燈,沒法子看書了,但他心不甘,情不愿。終于想出了好辦法,在墻壁上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的光透過了,這樣就可以繼續(xù)看書了,有于少時(shí)努力。他終于成為了讓人敬佩的教育家。美名萬古流傳。
古人云:“寶劍不磨要生銹,人不讀書要落后!敝挥心闳プx書,去書海中泛游,才能取得進(jìn)步,偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯。”這話說的實(shí)在對,只有多讀書的人才能取得巨就。
不過,我們也不能只讀一種書。一種書上的知識固然是有限的,就像蜜蜂不能光停留在一朵花上采蜜的道理是一樣的,蜜蜂要想釀出好的蜜來就必須去百花上采集不一樣的花粉。而我們讀書呢?想獲得更多的知識就必須多讀書,讀那些能充實(shí)自己靈魂與大腦的書,能陶冶性靈的書。熱愛書吧!古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有儼如玉!
我們的'一生離不開這位導(dǎo)師,請將它融為一體,成為你生命中的一部分吧!書是人一生的營養(yǎng)品,讓它成為你形影不離的伙伴吧!書呀,是人一生的動(dòng)力,書是一種巨大的能量。書是我們生命的伴侶。為中華之崛起而讀書吧!
相信我,讀書是件快樂的事!讓我們一起遨游書海吧……。
。∽x書真快樂。
書與人生作文 篇14
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過;“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”
不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了楊紅櫻老師寫的書。我在一本叫《非常女生》中看見了楊紅櫻老師描寫的秋天:美麗的秋天,銀杏葉隨風(fēng)舞動(dòng),呼喚著活潑的`年輕心靈。又在另一篇叫《非常事件》中看見了楊紅櫻老師描寫的圣誕化妝舞會(huì):六三班的化妝舞會(huì)開始啦!高大的圣誕樹上掛滿了彩燈,溫馨的小禮物堆成了一座五彩繽紛的小山。楊紅櫻老師在《瞧,這群俏丫頭》中寫了一群小女生與淘氣包馬小跳的美妙故事。楊紅櫻老師還寫了這樣一段字;“一本魔法書,記錄童年的歡樂與委屈。一座文字,通向童心世界”。
除了楊紅櫻老師的書,我還喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》和《十萬個(gè)為什么》等……其它的書。
我最近迷上了一本叫《瑪洛麗成長記》的書,我用了不到一個(gè)月的時(shí)間就把十八本《瑪洛麗成長記》給看完啦,這本書主要講了,天真活潑的馬洛麗搬家來到了蕨落鎮(zhèn),和最好的朋友分離、在陌生的環(huán)境里生活,但是鄰居卻是一個(gè)很好的男孩叫喬伊,瑪洛麗和喬伊在一起玩的很開心,過了一段時(shí)間,馬麗安來看望馬洛麗了,馬麗安卻叫馬洛麗不要和喬伊玩……最后馬洛麗經(jīng)歷了許多事情終于長大了。
從剛開始讀課外書一直到現(xiàn)在,我不知讀過多少本書,不知從這些課外書中獲得了多少知識。同學(xué)們,多讀課外書吧,它會(huì)更加充實(shí)我們的頭腦;同學(xué)們,多讀課外書吧,它會(huì)讓我們的人生更加輝煌!
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