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【優(yōu)】一本有魔法的書作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一本有魔法的書作文1
小明在春游回來的路上,撿到了一本書。這本書封面上裝飾著勇士鎧甲,小明好奇地仔細(xì)一看,封面上寫著咒語:咪咪咕嘛嘰哩……小明把咒語念了一遍,只見那本書飛了起來,嘩啦啦翻開,從里面跳出一個勇士,他小聲地說:“跟我來。”他們腳下出現(xiàn)一個黑洞,把小明與勇士吸了進(jìn)去。他們來到一個皇宮里,勇士說:“謝謝你救了我,我被巫婆困在書里,現(xiàn)在被你解除了封印,我終于出來了。我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個愿望!
小明說:“第一個愿望,我希望袋狼、渡渡鳥等滅絕動物復(fù)活過來,我想讓人們愛護(hù)動物,不再打獵。
“第二個愿望,我想乘著大船,去大海冒險。我想與海豚玩耍,與鯊魚搏斗……當(dāng)一位大航海家。
“第三個愿望,我想有讀不完的書。我想盡情地吮吸知識的'甘露,在知識的海洋里快樂地遨游!
勇士說:“好,我來幫你實(shí)現(xiàn)愿望,你回去吧!”
突然,小明腳下出現(xiàn)一個黑洞,它掉了進(jìn)去。等他睜開眼睛,看見自己坐在船上,船上有一倉庫書,還生活著許多動物,有爪哇虎、斑驢、巴巴里獅……小明高興極了。
一本有魔法的書作文2
一個風(fēng)雨交加的夜晚,王小小做了一個神奇的夢。夢中一位白胡子老爺爺送給他一本書,老爺爺還告訴他,這是一本魔法書,只要你對魔法書發(fā)出請求,魔法書就會賜予你超能力,滿足你的愿望。
第二天一早,王小小醒來,在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書,這本書黑色的封面,封面正中印著一顆金光閃閃的五角星,顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數(shù)學(xué),并且天天堅持練數(shù)學(xué)題,在班上數(shù)學(xué)水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學(xué)考試了,王小小想試試魔法書的真?zhèn)危銓δХ〞f:“魔法書,魔法書,這次數(shù)學(xué)考試我要考滿分。”
考試開始了,同學(xué)們都在全神貫注地答題,而王小小呢,只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績時,王小小果然得了滿分。王小小偷著樂,心里想:這下我可輕松了,上課不用認(rèn)真聽講,課后不用做題,考試照樣可以拿滿分。
從這以后,王小小像泄了氣的皮球,每天不思進(jìn)取,不聽課也不做題,回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了,但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí),也沒有魔法書的幫助,王小小的`數(shù)學(xué)期末考試居然考了個“大鴨蛋”,王小小非常難過。
回家后,王小小把這件事的來龍去脈誠實(shí)地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對他說:“學(xué)習(xí)知識是要靠一天天積累的,千萬不能投機(jī)取巧!
從那以后,王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。兩個月以后,王小小的數(shù)學(xué)成績又在班上名列前茅了。
一本有魔法的書作文3
有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認(rèn)真的寫作業(yè)呢呢?墒,不知道怎么了,正在認(rèn)真寫作業(yè)的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來。
媽媽正在廚房里做飯,聽見我在玩,就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門,看見我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評我,說:“你為什么不寫作業(yè),而是在玩?”我說:“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫了很久都沒有寫完!眿寢屄犃耍缓脽o奈的離開了。
我又開始看起書來,忽然,有個東西說了一聲:“你好,主人。”我嚇了一跳,一看是我的書在說話。然后書又說:“主人,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個愿望!蔽艺f:“太好了,我正好有一個愿望。”那本書說:“什么愿望盡管的說出來吧!蔽艺f:“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫都寫不完,請你幫我寫完這些作業(yè)吧!”那本書說:“好的,主人!焙鋈婚g,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開我的作業(yè)本,一看,我的作業(yè)全部都寫完了。
我就在想,這可真是一本有魔法的書!可是,我又在想,我這樣做會不會被老師發(fā)現(xiàn),被媽媽責(zé)罰,想想都覺得后悔,于是我又和這本書聊了起來,告訴它我這樣做是不是不對啊,我自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成,不管對錯,都是我自己的寫的',所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業(yè)給去掉,這時候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個誠實(shí)的孩子。
這個時候我又聽到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來這都是一場夢啊。
一本有魔法的書作文4
這是一本有魔法的書,它里面有許許多多的魔法,有許許多多的咒語。這本魔法書很厚很厚,如果一些人想要獲得更多的魔法,就要搬個“梯子”,不斷的往上攀登。
有一個年輕人走到這本厚厚的魔法書前,他要的是第一頁的.第一條,他搬了一個特別長的梯子,吃力的把書翻到了第一頁。找到了他想要的咒語,這個魔法是讓人們長出翅膀。他學(xué)會了這種魔法的咒語,念了一下,這時大街上的人都感覺身上癢癢的,轉(zhuǎn)身一看,原來是他們身上長了一雙翅膀,走路的時候箭步如飛。人們立馬從交通工具下來,飛到了學(xué)校、公司、家庭……整個國家從上到下都在開會說:“把各種各樣的交通工具都可以取消了,有自然災(zāi)害的話,人從窗戶就可以直接飛出去了!庇谑,一段時間后全國就沒有人們使用交通工具了。上班、上學(xué)都用自己的翅膀飛了。
在以后的生活人們把不需要的路面,都改為土地,于是,以前的公路路面都變成了現(xiàn)在的綠草地。還有各種各樣的果樹,大自然多了許多生機(jī),地球變的更美麗,空氣變的更清新。從此,人們的生活質(zhì)量提高了,身體也更健康了。
一本有魔法的書作文5
我喜歡看書。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書,我翻開第一頁,上面寫著:我會說話,我可以把書上的東西變成真的,方法就是,你在心中默念這個想要的東西。我半信半疑的在書中找到我想要的東西:鋼筆!并在心中默念,忽然,我的桌子上立刻出現(xiàn)了一支美觀的鋼筆,魔法書說到:“小主人,你的鋼筆已制作完畢,歡迎下次再用!”。從那以后,我就每時每刻都帶著這個小的和草莓一樣大小的魔法書了。
有一次,我正走在放學(xué)的.路上,這時,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,而我并沒有帶雨傘,事不宜遲!我趕緊拿出魔法書,在里面找到雨傘的圖片,心中默念道:雨傘!我的手里立刻就出現(xiàn)了一把精美的雨傘,魔法書用著她甜美的聲音說:“小主人,你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了,快點(diǎn)撐起傘吧,小心不要被雨淋濕了哦!”我開心的回家了。
還有一次,我正在玩的時候,突然聽見了一聲細(xì)小又微弱的聲音,我跑過去一看,呀!是一只小鴿子的翅膀受傷了,正在流血呢!我快速的拿出魔法書,找到了治療的圖片,心中默念,當(dāng)我睜開眼睛,向小鴿子望去,奇跡般的是,小鴿子的傷竟然好了,魔法書又用她甜美的聲音說:“小主人助人為樂了呢!我真開心!”小鴿子自己飛向了遠(yuǎn)方。
有了這本魔法書,我生活的樂趣無處不在!
一本有魔法的書作文6
我有一本神奇的魔法書,這本書有許許多多的魔法,有的魔法可以變出許多金銀財寶,有的魔法能讓我飛向高空,有的魔法能讓我穿越時空,還有的'魔法能讓我控制風(fēng)雨雷電水火六種元素。
一天,我閑著沒事干,就拿出我的魔法書,我打開時空穿越的魔法技能,讀起來咒語:九天之圣靈,聽從遠(yuǎn)古的的盟約,到時光之彼岸!四方之精靈,聆聽我的請求!……可能是咒語太強(qiáng)了,把書也啟動了,這些書飛了起來,組成一個飛船,我走進(jìn)去,穿上防護(hù)服,啟動了飛船。嗖的一下,一瞬間我就來到了大雪紛飛的白堊紀(jì)晚期,我慢慢地把飛船停好,下來飛船,我走到草坪的中央,聽見“咚咚咚”的聲音,我抬頭一看,天哪,那么多的氣龍在打一只華陽龍,我趕緊取出攝像機(jī)記錄下這精彩的一刻。
盡管氣龍一個個的奔向華陽龍,可是華陽龍沒有退縮,它用尾巴一甩就把氣龍打到在地了。氣龍沒有善罷甘休,舞動著長劍的爪子,張牙舞爪的撲了過去,但是“龍”多力量大啊,華陽龍終于體力不支,倒在地上,看樣子受了很重的傷。我可是看不慣這種人多欺負(fù)人少的陣仗,于是我趕緊進(jìn)了飛船,把飛船切入格斗模式,和氣龍打了起來,我啟動了反彈模式,攻擊我的氣龍都被彈了出去,落荒而逃,就這樣華陽龍得救了。我感到剛才能量消耗的有點(diǎn)大了,于是我就回家去了,回來后,我整理好書,去睡覺了。
這本書太神奇了,不僅有這一種功能,還有許許多多的功能等待我去開發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀媸且槐旧衿娴哪Х〞?/p>
一本有魔法的書作文7
明明從小就喜歡看書,因?yàn)樗幸槐居心Хǖ臅,這本書只有口袋那么大,所以明明不管走到哪兒,他都會把書帶在身上。
只要有這本書在,他不管去哪兒都不會擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游,剛走出去不遠(yuǎn),就下起了雨。但是,明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著:“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。
過了一會兒。雨停了,雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。飄來陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。
可是沒走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來汪汪的狗叫聲。他跑去一看,一只獵狗伸長脖子。瞪著雙眼,露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子,她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀,但始終飛不起來。燕子有危險。怎么才能趕走獵狗呢?他趕快掏出魔法書,找到了緊急求救的圖片。大喊:快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了,立刻聳拉著下腦袋,怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊,看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著:把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著,也連忙說著:謝謝。謝謝。然后開心的'飛走了。
有了這本魔法書,明明的生活充滿了很多神奇的故事……
一本有魔法的書作文8
一天媽媽帶著我去書店買了一本書,這本書很漂亮,因?yàn)檫@不是一般的書,這是帶著有魔法的書,你想要什么愿望,它都可以幫助你實(shí)現(xiàn)。
到了家里,我迫不及待地打開魔法書,里面發(fā)出五彩的光芒,非常的漂亮,我很喜歡這本有魔法的書,我就一直看呀,看看得入迷了,已經(jīng)看到了想象不到的`入迷,因?yàn)槟潜緯锏膬?nèi)容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天,媽媽因?yàn)榻游曳艑W(xué)而感冒發(fā)燒,我非常傷心就大哭起來。最后心想:光哭有什么用,媽媽生病了,我不能傻呆呆的看著,我得去買藥。于是我飛快的跑到藥店,給媽媽買藥。買完藥回家,我第一時間讓媽媽吃藥,吃了兩三天藥,媽媽的病情還是沒有好,我沒有辦法了,我只要好用魔法書了,我在魔法書面前許了一個愿望,就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來。過了一會,媽媽的燒真的退了,而且人也有精神了。魔法書幫助了我實(shí)現(xiàn)了愿望,我非常開心。
不過以后我也不能一直用我的魔法書,我要用自己的力量來把所有的事情解決掉!
一本有魔法的書作文9
紅紅是個學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女生,每一次的考試成績都能在班上名列前茅。
這天,紅紅又得了個100分。她非常高興,一路上蹦蹦跳跳的。突然,紅紅看見一旁的大樹下躺著一本書,就好奇地走了過去。她撿起書,卻瞬間被一道強(qiáng)光照得睜不開眼睛。等光芒漸漸散去,紅紅發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書。她興奮極了,馬上翻開來看,只見第一頁上面寫著:只要你說出一個人的名字,他(她)就會變得非常聰明。紅紅將信將疑,說出了兩個字:“雨星!庇晷强墒羌t紅班上的差生,成績幾乎沒有及格過。沒想到,第二天小測,雨星就得了一百分!
紅紅明白了,這本書真的有魔法。她突然想:如果把貧困山區(qū)的人們的名字說出來,那他們豈不是就能憑借著聰明才智去賺大錢了?于是,紅紅通過互聯(lián)網(wǎng),查到了貧困山區(qū)的.人們的名字,并將他們的名字一一念了出來。幾天后,紅紅在報紙上看到一則新聞:一男子犯了偷竊罪,已被警方逮捕。
紅紅頓時目瞪口呆,這不就是她念過名字的人嗎?她自言自語道:“看來聰明用在壞事上就不好了呀!”于是,她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村,將村民們的名字念了出來。不久后,這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們,你想要這本有魔法的書嗎?
一本有魔法的書作文10
今天,有一個天大的事!你們知道嗎?我那就是我擁有了一本有魔法的書。
走在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)草叢里一閃一閃地發(fā)光,我有點(diǎn)兒好奇又有點(diǎn)兒害怕,這是不是從天上掉下來的星星,或者……。
我最終還是沒忍住自己的好奇心,于是我把草叢撥開,想知道到底是真沒回事。
一看到里面的東西,我很失落,原來是一本破舊的書呀!我捧起書看了看,發(fā)現(xiàn)上面有字,于是拍去上面的泥土,打開書,這時書長出了四肢,睜開了眼睛,對我說:“請問你是我的`主人嗎?”我聽到后,嚇了一大跳,直接把書丟到路上跑走了。我一路上一直再想:這是真沒回事?書怎么說話了,太奇怪了!
等我回到家,發(fā)現(xiàn)它正站在我的書桌上。我準(zhǔn)備開門出去,這時它又說:“我是一本有魔力的書,可以幫你實(shí)現(xiàn)一個愿望!”我聽完后,好奇地問:“你真的可以幫我實(shí)現(xiàn)一個愿望?”魔法書很真誠地回答我:“是的,我的主人!庇谑俏议_始想……。
這時我想到了我的家人對我的關(guān)愛,我應(yīng)該感恩他們。于是我跟魔法書說:“我愿家人身體健康!”,魔法書說:“好的,我的主人。”魔法書開始施展魔法,不一會兒功夫,它說:“你的愿望已實(shí)現(xiàn)!比缓鬅o聲地消失了。
果然我的家人一直身體健康,我很開心!
一本有魔法的書作文11
一天,美美和媽媽正在圖書館買書,美美看見有一本書,它很漂亮,也很厚。美美想買這本書,媽媽同意了,她們就把這本書帶回了家。
到家了,美美迫不及待地打開了這本書,她看見書里面有一根魔法棒,上面寫著“快把我拿在手中,然后念下面這個魔咒!泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛耍墒且稽c(diǎn)變化都沒有,她又念了念下面的魔咒。突然,美美被魔咒送到了一個叫魔法森林的地方,美美看見了一個叫兔子王國的地方,里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了,她的眼睛都看花了。美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜,神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜,胡蘿卜就馬上又長出來了,美美看到這一幕之后,嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想:“這是為什么呢?”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子,被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜?最后還是三只獵狗救了她,它們撲上去把小白兔抓住了,然后開心地叼著兔子回家了。
這時魔法書突然不見了,美美也回到了她原來的.家里,原來只要魔法書幫助完人后,就會回到它原來的地方。
魔法書可真有意思啊!
一本有魔法的書作文12
有一天,我去圖書館看書,發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開,發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家,準(zhǔn)備好好研究一下。
回到家后我認(rèn)真地觀察那本書。看見它是空白的以為是畫畫本。我就在上面畫了一個色彩豐富的棒棒糖,沒想到一個彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個橡皮,一支鉛筆,一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前,我興奮極了!
于是我又畫了一幅國畫,沒想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥.?dāng)時我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上,我在唐朝逛了逛,然后覺得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間,它又把我?guī)Щ亓思摇N矣衷谙,我是不是畫一個外太空就能到太空上去流浪了呀?于是我又開始在書上畫起來。它竟真的把我?guī)У搅颂丈先ァT谔丈鲜е氐奈绎w起來了。我在太空中飛來飛去,覺得厭了,想媽媽了,這里太黑了,我又開始畫起了我的`房間。
這本書竟然會把我?guī)У轿宜嫷牡胤,我就在想它會不會說話呀?然后我就好奇地問著它,它竟然回答說:“會!比缓笪揖秃退钠鹆颂,聊得很開心!俺燥埨玻 眿寢屧谕饷婧暗。原來不知不覺就到晚上吃飯的時間了。吃完飯后,媽媽叫我去寫作業(yè)。回到房間我還想和那本書聊天,書卻像是有了順風(fēng)耳,聽見了媽媽說的話也在叫我去寫作業(yè),我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。
第二天,我把書還回去了。不過,我不會忘了昨天和它在一起的美好時光!
一本有魔法的書作文13
一天,我在馬路旁看到了一本書,我趕快把這本書撿起來,上面寫著《有魔法的書》,你想要做什么或者想要什么東西,只要寫在書上的白紙上,就可以美夢成真。如果被別人看見了魔法就會消失。我心想,這本書真的有魔法嗎?我趕緊把它帶回家。
”這本書真的有魔法嗎?我還是試試吧。”我說。今天輪到我值日了,可我不想值日。我不是有一本有魔法的書嘛,剛好看一下這本書是不是真的有魔法。我把這句話寫在這本書的紙上:“讓我們的教室很干凈,連一絲灰塵都沒有。”教室真的變干凈了,這太不可思議了。
又過了三周,期中考試了。
怎么辦,今天就要考試了,如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書帶過去,如果被老師沒收了可怎么辦啊!不管了,還是把這本書帶過去吧。我怕我考的'不好回家去家長打我。所以我才把書帶過去。一不小心真的被老師沒收了!焙每上,把我的魔法書沒收了。早知道我就不會拿了。”我傷心的說。
從此我過上了平凡的生活,我還總結(jié)出一個道理:凡事不能依靠別人,只能依靠自己。
一本有魔法的書作文14
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲。每天想著會有人幫它做事情。
一天,小兔貝貝去散步。它突然聽到了一個聲音:“你好!必愗惡芎ε碌恼f:“你,你是誰,你在哪里?”“我在你腳下,請你把腳放開!蹦莻聲音說。貝貝連忙把腳放開,它看了看地上有一本書,那本書唱起了歌:“我是一本有魔法的書,專為勤快善良的'人交朋友,還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”貝貝聽后,說:“你能做我的朋友嗎?”“當(dāng)然可以!睍f。于是貝貝把書帶回了家,貝貝回到家后,覺得很餓,就說:“我餓了,幫我變出一斤胡蘿卜。”“好的。”書答應(yīng)了!拔野炎鳂I(yè)做完了,幫我把媽媽不回來照顧我了,我要通宵打游戲!毙⊥秘愗愓f。書沒辦法,只好答應(yīng)。
第二天,小兔貝貝起床的時候發(fā)現(xiàn)書不見了,它非常傷心,于是它再也不懶惰了。
書呢,它忽然被一個小女孩撿到了,于是唱起了歌:“我是一本有魔法的書,專為勤快善良的人交朋友,還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”小女孩聽后,把書帶回了家……
一本有魔法的書作文15
一位小朋友擁有一本有魔法的書,小朋友叫道:"第幾課”,有魔法的書就會自動翻到哪一課。
有一天,小朋友驕傲的對班級里的同學(xué)說:“我有一本有魔法的書!”班級里的同學(xué)都很好奇,連忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友對著魔法書說:“翻到第三課!”魔法書又翻到了第三課,小朋友又說:“看到了吧,我這一本魔法書神不神奇?再給我翻到十六課!”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲,它想:"驕傲是沒有用的,我才不理他了呢!”所以魔法書一動也不動,小朋友又說了一遍,魔法書依然沒動,那位小朋友很尷尬,連忙讓其他的小朋友回去了。上課了,小朋友對著魔法書說:“你怎么不翻了?”魔法書一動也不動。從那以后,魔法書再也沒翻過。
直到有一天,魔法書說話了,它對小朋友說:"小朋友,你知道我為什么不給你翻嗎?因?yàn)槟闾湴亮,驕傲(xí)谷寺浜蟮?,我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領(lǐng),你應(yīng)該用我的'魔法書幫助別人。"小朋友說:"好的,我以后再也不驕傲了。”于是,小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué),讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù),他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學(xué),使這位同學(xué)的成績跟上了大家,還得到了老師的表揚(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué),大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。
就這樣小朋友再也不驕傲了,魔法書也很開心。
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