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書墨飄香的作文
篇一:書墨飄香的作文
書就像一杯濃濃的苦咖啡,含一口在嘴里,有點(diǎn)澀,但細(xì)細(xì)咀嚼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它的香醇已經(jīng)潤透了你的每一個(gè)細(xì)胞。
我出生在一個(gè)書香家庭,成摞的書陪伴著我長(zhǎng)大。
小時(shí)候,我沉浸在一個(gè)個(gè)美好的童話中。我喜歡看那聰明機(jī)智的小拇指如何擺脫和戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,喜歡看美麗純潔的白雪公主與七個(gè)小矮人互相幫助,相濡以沫;喜歡看可憐的灰姑娘經(jīng)歷艱難曲折終于獲得幸!刻焱砩,我都讓媽媽給我讀《一千零一夜》《安徒生童話選》《格林童話》等,而我,也經(jīng)常在這美妙的故事中香甜入睡。
長(zhǎng)大后,我喜歡上了唐詩宋詞。我感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與悠閑,我想去探尋李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀,我想去盛夏中的西湖,感受蘇軾“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的'疾風(fēng)驟雨……我從詩句中也感受到詩人不同的性情與抱負(fù)。讀李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我覺得他是一個(gè)義重如山的多情男兒;讀蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,我感受到了他的豪邁與氣魄;讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,我感受到他滿腔的愛國之情和期盼祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望……
現(xiàn)在,我更喜歡看名著。在陽光明媚的日子里,沏上一杯清茶,翻開帶有陣陣墨香的書頁,欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強(qiáng)武藝,義薄云天;品味《三國演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭(zhēng),《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身讓我羨慕不已,唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)百折不撓終得真經(jīng)的勵(lì)志故事也讓我受益匪淺。
書如丹桂,散發(fā)著悠悠的清香,讓我沉迷其中,難以自拔。
書墨飄香啊!
篇二:書墨飄香的作文
我成長(zhǎng)在陽光下,是一個(gè)愛讀書、愛文學(xué)、愛生活的孩子。從幼時(shí)媽媽坐在床頭給我講《一千零一夜》,到如今獨(dú)自在書海中徜徉。變了的是時(shí)間,不變的是那書墨永恒的飄香。
詩韻美
跟隨古人的腳步,夢(mèng)回大唐,我看到了安史之亂中親人離散、無家可歸的男女老少淪落街頭,這才明白了我生活在一個(gè)和平的時(shí)代是多么幸福;這才領(lǐng)悟杜甫“烽火連三月,家書抵萬金”的哀嘆是如此深刻。我看到了在桃花潭邊李白與汪倫分別時(shí)的難離難舍,這才想到我與好友知己天天都可以見面不會(huì)天各一方的生活是多么值得珍惜;這才體味詩仙“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的感謝是那樣深厚。穿越到清朝,“江山代有才人出,各有風(fēng)騷數(shù)百年”的.詩句給我以啟迪,讓我學(xué)會(huì)在生活中要勇于創(chuàng)新、要有自信、要把握時(shí)機(jī),鑄就輝煌。古代的文人墨客讓古書中的香氣超越時(shí)空與我邂逅,使我感受到那每一個(gè)漢字所蘊(yùn)藏的韻律美。
文妙恬
在日常生活中,我總愛去書店淘些美文、時(shí)文來讀。走進(jìn)臺(tái)灣作者席慕容的生活,我看到的是一幅溫馨、安適的景象。她是位優(yōu)秀的母親,也是一個(gè)有孝心的女兒。她對(duì)母親的珍視與對(duì)母親的感激無不透露在字里行間。她還告訴我:“幸福不是件難事兒,要善于在細(xì)微中感悟真情。”她還說:“過于早熟的果實(shí)難免苦澀,時(shí)機(jī)到了,收獲的才可是蜜果。”她人美、文美、心更美,文字中沒有太過華麗的言辭,卻無不蘊(yùn)含哲理。認(rèn)識(shí)她,讓我的心靜若止水,總能領(lǐng)會(huì)各種回味無窮的美妙與恬淡。
幻奇新
我有時(shí)也會(huì)看些科幻的書籍,領(lǐng)略未知的宇宙奧妙。比如:太空中到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?地球生命從何而來?無數(shù)令我好奇的問題基本都可以在書中找到答案?茖W(xué)書籍豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,讓我可以自信滿滿的向其他同學(xué)解釋他們未知的問題;讓我一次又一次嘆服于科學(xué)家們的偉大,從他們描述中感知生命的奇幻與世界的新奇。
我依然在堅(jiān)持著多讀書、讀好書,從書中發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題。如今書墨的清香已充盈著我小小世界的每一個(gè)角落。我想以后也會(huì)是如此。書墨飄香香萬里,信仰永存終不變。改變的,只會(huì)是時(shí)間。
我已準(zhǔn)備好,向著明日的朝陽出發(fā)。
篇三:書墨飄香的作文
我是一個(gè)愛提問、愛思考的孩子。很小的時(shí)候,我常常問媽媽一些稀奇古怪的問題。比如:“天上怎么會(huì)有那么多的星星?”、“星星怎么會(huì)不斷的眨眼呢?它不累嗎?白天它怎么不見了,是不是晚上玩的時(shí)間太長(zhǎng),現(xiàn)在睡覺去了?”面對(duì)我的古怪問題,媽媽時(shí)常耐心地給我解釋,我奇怪地問媽媽:“您是怎樣知道這些知識(shí)的?我怎么就不知道呢?”媽媽總是笑著對(duì)我說:“等你長(zhǎng)大點(diǎn),自己去讀書,這些都在書上呢!”從此我就天天巴望自己長(zhǎng)大,也對(duì)書產(chǎn)生了巨大的興趣。
為了給自己古怪的問題找到準(zhǔn)確的答案,我纏著媽媽給我買了許多的書,像《世界未解之謎》、《金字塔之謎》、《恐龍滅絕說》、《格林童話》、《上下五千年》等等。每次捧起心愛的書我就會(huì)如饑似渴地讀,因此也就知道了好多好多的知識(shí)。童話告訴了我許多美麗的故事,歷史書告訴了我許多年前的.事,作文書讓我知道了寫作文的許多好方法,科普書激起了我探索科學(xué)奧秘的興趣,寓言書讓我懂得了許多做人的道理……
現(xiàn)在書早已成了我最好的伙伴,讀書使我有了自己的思想,有了自己的是非觀和審美觀;讀書,更讓我知道了讀書的魅力,知道了在科學(xué)中還蘊(yùn)藏著更加無窮偉大的力量。書不僅是我的老師,還是我的朋友。它是鞭策我前進(jìn)的力量,是開拓我視野的窗口。書讀得越來越多了,可我卻越來越感覺到自己的無知和淺薄。我發(fā)誓要在書海泛舟,不斷汲取書中的營養(yǎng),順利駛到成功的彼岸。
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