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書的海洋作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書的海洋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的海洋作文1
閱讀是很美好的,就像自己在一個(gè)很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個(gè)故事告訴我們:不要隨便靠近陌生人,也告訴我們要聽媽媽的話;小木偶這個(gè)故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人,他的眼中就會很美好、很幸福,也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的.孩子這個(gè)故事,主要是告訴我們:如果自己撒了太多次謊,別人就不會再相信你了;白雪公主這個(gè)故事,是要告訴我們:不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀,就可以學(xué)到很多知識,書籍是全世界的營養(yǎng)品,但是我們把它讀進(jìn)腦海,誰也搶不走!你有了知識,就不常被欺騙,而知識是很重要的東西,所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望,讀了書,就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界,不是單獨(dú)的一個(gè)人,而是很多奇景,讓我們大開眼界,而且還讓我們學(xué)到做人的道理,成為一個(gè)善良又聰明的人。
書的海洋作文2
五歲時(shí),我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會了許多詩。逢年過節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時(shí)候,我總會高興得蹦起來。
雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時(shí),我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學(xué)校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的.。直到七歲時(shí),我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學(xué)了,而我沒有。親戚們都說不進(jìn)學(xué)校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校,開始與書有了正式接觸。
書的海洋作文3
人生呢猶如一根百色糖,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍(lán)色的,因?yàn)槲覐男r(shí)候就非常喜歡看書,每次看書的時(shí)候,總會沉浸在書的海洋里。
在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去了新華書店,我一進(jìn)店,看見里面的東西形狀都一模一樣,可我并不知道那是什么東西,就用稚嫩的聲音問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽用親切的口氣說:“這些都是書!薄柏i嗎?”“呵呵,這是書!”“哦!”“你呀,年紀(jì)還小,就給你買本童話書!”“我要看!”
買回來之后,我拿起書,坐在椅子上,翻開后,我便被里面的故事吸引住了,全神貫注地看了起來。不一會兒,我著了迷,到了晚飯時(shí)間,媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到,她只好親自來“請”。媽媽看到我正津津有味地看著書,開心地說:“我們家誕生了一個(gè)小書迷喲!小書迷,我們?nèi)コ燥埌!”我只好依依不舍地放下書,去吃飯了?/p>
我漸漸長大了,讀了許多童話,讀了許多小說,讀了許多名著……
沉浸在那有著無窮無盡知識的'書的海洋里,真好,真棒!
書的海洋作文4
今天吃過晚飯,媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻,一支支精美的鋼筆,一個(gè)個(gè)精致的模,一個(gè)個(gè)可愛的玩具小狗,還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容,這里一定藏著很多的知識!我看了好一會,便上二樓了。二樓擺滿了書,不過有一個(gè)角落在賣吃的,我走到擺著《尋寶記》的書架旁,看見展出的'《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》,這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓,去看看三樓都有些什么書。呀!都是一些教科書,小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級段的。
走完一圈,我還是決定回到二樓《尋寶記》旁,去看我最想看的《遼寧尋寶記》,我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來,我看的里面的內(nèi)容,非常入迷就仿佛身臨其境,當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí),我真替它捏了一把汗,只見那只神獸,輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸,獲得了勝利,可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道:“劉昊澤,回家了"。我才回過神來,可我還沒看完,我告訴媽媽我想再看一會,我想看完,媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識的海洋,為我們提供知識!
書的海洋作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過的書也越來越多了,也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說,我原來可是很不喜歡看課外書的,而且也很少看課外書的,媽媽給我買來的課外書我很少去看,為什么呢?因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會抽空看一會兒書。可是現(xiàn)在,我不僅僅是沒有事兒干的'時(shí)候要看書,而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢!
五年級了,要看的書的范圍也越來越大了,漸漸地,一些童話故事書已不能使我滿足了,我的“野心”也越來越大,家里面的書籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候,我會在網(wǎng)上搜索好書看,逐漸,我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多,當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候,我會把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中,就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
書的海洋作文6
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。是書讓我學(xué)到了許多的知識,是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識的小屁孩,可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級的時(shí)候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著,讓我和書又更加親密。每天早上,我睡醒之后,總會覺得十分空虛,這時(shí)候,我一定會“吃”我的`精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識得到滿足,讓我們的心靈成長。因此,老媽會不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因?yàn)槿蹠粩嗟亟o予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識不斷地增長,讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識增長的寶物,請愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!
書的海洋作文7
你知道我每天最喜歡干什么嗎?現(xiàn)在先不說,一會兒你就會知道了!
每天,只要一放學(xué),我立刻跑回家,寫完作業(yè),就迫不及待的打開書,就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次,媽媽叫我吃飯,我很不情愿地應(yīng)了一聲,就接著讀起來,媽媽見我不動,生氣地說:“快點(diǎn),不然飯都涼了!”我就拿起書走出去,只聽“嘭……”“哎呀,我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來,我太投入地看書,沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來,我也不好意思地笑起來。
我只要讀書,身邊總離不開兩樣?xùn)|西:摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句,我就會把它抄在摘抄本上。因?yàn)椋抑酪雽懞米魑木捅仨毝喾e累優(yōu)美的語句。“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鸥φf的.真好。我讀了許多書,寫作文也越來越得心應(yīng)手了,我要繼續(xù)努力。
我每天都呆在書堆里,抱著書,猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書,猶如老鼠愛大米一樣;我愛書,猶如小貓愛吃魚一樣;我愛書,猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈,書陶冶了我的情操。
現(xiàn)在,你知道我的愛好了吧!在以后的生活中,我要多讀書,用知識來武裝頭腦、充實(shí)知識。我要在書的海洋里遨游!
書的海洋作文8
我的理想是長大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績一般,語文成績卻好的不得了,每次的作文老師都會把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的`前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過人的特長,而我的特長就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。
書的海洋作文9
風(fēng)度書城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。
走進(jìn)風(fēng)度書城的大門,琳瑯滿目的書擺放在書架上。這個(gè)書城不僅賣書,還賣文具呢!那里有賣彩色筆,有螢光筆,還有筆盒和紅筆……經(jīng)過了文具區(qū),又到了書本區(qū)。這里有各種各樣的書,不管是薄的書、厚的書、還是啟蒙圖畫書、小學(xué)生作文書、高中必讀書上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書,坐到看書的椅子上,把書立在桌子上,挨著桌子,看書。你偶爾會聽到一兩聲鳥兒的歌唱聲,有會聽到風(fēng)婆婆召喚葉子們的`聲音。當(dāng)你看書看累了,你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物,或者靠一靠椅背,你會覺得非常舒服。
這里的書也非常有特色,我在今年暑假的時(shí)候在這買了一本書,書名叫作《怎樣妙用作文九法》,里面的內(nèi)容也非常有特色呢!而且,你還能收獲很多知識,可以開闊你的眼界。
這就是我印象中的風(fēng)度書城,是書的海洋!
書的海洋作文10
書,是我們每一個(gè)人所需要的,就與吃飯睡覺一樣?墒怯腥藚拹鹤x書,認(rèn)為讀書十分枯燥無味,而我卻讓為讀書可以給我?guī)碓S多樂趣。書好像是一位懂得許多知識的智者,可以從他的談吐中學(xué)到各種知識,這使我想到一句話:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!
書不僅僅是智者,還是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們看的.好遠(yuǎn)。記得有一次,我在家里看書。當(dāng)我看到《宋濂抄書苦攻讀》這個(gè)題目時(shí),我充滿好奇。這個(gè)故事主要講述宋濂很愛讀書。但是家里沒太多錢,買不起書,只有祖宗傳下的幾本書,而宋濂卻天生有一顆讀書的熱心,那幾本書往往不夠。宋濂為了讀到更多的書,就不辭辛苦,到處去借書。可是借來的書沒法細(xì)細(xì)地咀嚼,只好不分日夜的把整本書抄了下來。有一次,宋濂渡船時(shí)不小心把書丟到了水里,他便很著急。
一位姑娘看到了,馬上去幫他?戳诉@個(gè)故事我明白了,其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!書籍里的世界比海更寬大,更自由,也更富足,我們應(yīng)當(dāng)從兒童時(shí)代就去追逐它,把它里面神奇的思想和科學(xué)的真理都吸納進(jìn)自己的腦子里,讓自己也像這些書的作者,成長為一個(gè)愛思考,能創(chuàng)造的人。
書的海洋作文11
書是知識的海洋,書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識,有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時(shí)候讀書不努力,長大了之后,你就非常后悔。
如果你好好讀書,長大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長大了就會非常后悔,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí),老師上課要認(rèn)真聽講,不要在下面做小動作,和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí),長大了肯定能有好的工作,不會像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活,或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué),那是因?yàn)闀谴蜷_知識海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯,書上有許許多多你不知道的.知識,書上的生字可以使你認(rèn)識到中國漢字的偉大,書上友情的詩句會打動你,書上有著使你進(jìn)步的話語,書可以使你進(jìn)步,你積累的知識多了,長大了才會創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí),那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識。作為農(nóng)村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。
書的海洋作文12
高中時(shí)的我更癡迷于書了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會了如何寫文章,我時(shí)常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在校刊上發(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競賽中獲獎(jiǎng),這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽(yù),更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動力。書中的知識是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我從書中也收獲了很多對我以后的.人生有很多幫助的知識和哲理。也是通過閱覽了這么多的書,讓我找到了人生的價(jià)值。我把書看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。
書的海洋作文13
如果你想“跨越海洋”,但又沒有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),那怎么辦呢?不用愁,只要有一本《海洋世界》就足夠了。
“ 一本書?開玩笑!”有人感到詫異。
對此,我的回答是:是的!你拿起它并津津有味的讀起來。這沒什么好驚訝的,你不會因?yàn)闆]有條件就放棄自己的夢想吧?你不會因?yàn)槟阆朕k到的事不可能辦到而就此放棄吧?你喜愛的書就像一個(gè)寶箱,你已經(jīng)打開過了,可再次打開時(shí),你會發(fā)現(xiàn),在箱子的角落中,還有一些更珍貴的物品。你每天都睡覺,可你在疲勞時(shí)補(bǔ)上一覺,你還會說:原來睡覺是一件很舒服的事情。
你有你的.夢想,別人是不會偷走的。不管他有多么神奇,你的夢想只屬于你自己。
你拿著一本書,聚精會神地讀起它,伴隨著它一起進(jìn)入另一個(gè)世界,這是頂有趣的事。
所以,我愿意坐在自己的床上,一遍又一遍地讀這本書。仿佛自己置身在浩瀚的大海之上,聆聽海鷗的歌唱,感受巨浪的洶涌,讓海風(fēng)吹著我,產(chǎn)生無限的遐想。
一本你喜愛的書就是一位朋友,是一趟說走就走的旅行。從某種意義上說,它屬于你。
如果每人都能擁有一本書,我相信,世界上就會少一點(diǎn)麻煩,多一點(diǎn)寬容。
從現(xiàn)在起,拿起手中的書,讓我們?nèi)タ缭胶Q!去穿越時(shí)空,去了解世界。
書的海洋作文14
幾乎每個(gè)周末,我都是在圖書大廈度過的,那里最熱鬧,人來人往,那里最安靜,孩子們聚精會神地看書,腳步聲翻書聲交織在一起,每當(dāng)坐在圖書大廈的少年讀物前的玻璃圓盤上看書的時(shí)候,時(shí)間過得太快了,中午我在小吃店吃了午飯?jiān)偃タ磿,下午臨走時(shí)我買了《陽光男孩書屋》和高爾基專輯《海燕》收款員阿姨吃驚的問我:“是你自己看嗎?”我說:“是的!薄澳鞘谴蠛⒆硬趴炊臅 贰卑⒁陶f,“我四歲就開始看書看報(bào)了”我答道,阿姨和周圍的人都夸我愛學(xué)習(xí)。在眾人驚奇贊賞的目光下我拿著書依依不舍得離開了圖書大廈。
書是我們的老師,我從五歲開始看成套的小說,那些引人入勝的情節(jié)常讓我廢寢忘食。四大名著開始走進(jìn)我的.生活,《三國演義》是我的最愛,優(yōu)美句子都記在我的積累本上,努力將它背會,讓他幫助我寫好更多的文章。幾年來,我一直盡情遨游在書的海洋里,貪婪的吮吸著書中的精華《四書五經(jīng)》,《論語》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《中華上下五千年》《明清史》等等,讓我增長了知識,在寫作中獲得更多營養(yǎng),我的作文都是滿分的。
讀書“破萬卷”,下筆“方有神”。我要讀更多的書。
書的海洋作文15
在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食物維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的生活有了趣味;也是書,使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末,我開始與時(shí)間賽跑:太陽未升,讀書;太陽正午,讀書;太陽落山,讀書。每一次翻開書,我都會聞到書中的墨香,聽見讀書的.聲音,看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來,每一次都會繼續(xù)沉浸在書的世界,回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評后,我首先就會看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地,像春風(fēng)吹過光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。
是書,帶給我一顆會感動、會感恩、會感受萬物的心;是書,讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標(biāo);更是書,給我?guī)硐M幕鹈纭?/p>
我愛讀書,書是我生命的一部分。
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