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書的作文

時(shí)間:2024-03-17 10:23:30 我要投稿

書的作文3篇(必備)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的書的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書的作文3篇(必備)

書的作文 篇1

  我不敢說自己飽讀《詩》《書》,但是也讀了一點(diǎn)兒經(jīng)典。然而自認(rèn)為經(jīng)歷了一些人生事后,回想起讀過的典籍中,對(duì)自己影響最大的卻是不起眼的《增廣賢文》。

  我第一次讀《增廣賢文》是母親叫我讀的。那時(shí),我才讀小學(xué)三年級(jí),母親在農(nóng)歷本上看到《增廣賢文》,叫我抄到方格本上,要求我背到。記得她好像沒有講什么大道理,只說背到了好,有用處。

  第二次讀《增廣賢文》是我十五歲畢業(yè),離開母親,離開家鄉(xiāng),走出大山,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方讀書的那個(gè)暑假,依然是母親叫我讀。那次,母親不是叫我讀,而是“檢查”我背誦。至今還清晰的記得,那是我就要上學(xué)的前不久,母親似乎很不放心我,天天只要有時(shí)間就交待這交待那,總有“交待”不完的事情。

  回想起來,母親的千句萬句的“交待”中最核心的無非是,怕她這個(gè)不諳世事又膽小的女兒上當(dāng)受騙,受欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我不知道母親為什么相信《增廣賢文》能教會(huì)我怎么不上當(dāng)不受欺負(fù)。反正,她要求我背給她聽。我這個(gè)乖乖女只好一遍又一遍地背給她聽。以至于有些句子她都會(huì)背了,她也就把她認(rèn)為重點(diǎn)的語句,按照自己的經(jīng)驗(yàn)自己的體會(huì)教導(dǎo)我,重復(fù)最多的不過是:“知人知面不知心。”“路遙知馬力,日久見人心。”“忍得一時(shí)之氣,免得百日之憂!薄霸挼娇谶吜舭刖洹!..........母親說來說去最最重要的是不要輕易相信別人,做什么事情都要三思而后行。

  第三次讀《增廣賢文》是五、六年前,那天,我在書店買書,在一排典籍中,看到了它。當(dāng)時(shí)我眼睛一亮,心也有些激動(dòng),立即把它抽出來,是厚厚的一本書呢,要知道在這之前,我是在農(nóng)歷本上看到它的哦。我馬上一起買下;厝ゾ拖駥氊愃频囊豢跉庾x完。這本書,真是豐富,有對(duì)每一句話的'翻譯,有對(duì)內(nèi)容的講解,還有與內(nèi)容一致的小故事,能幫助更深入的理解內(nèi)容。

  再讀《增廣賢文》確實(shí)感觸很多,也深深地感到有的語句需要用一生的經(jīng)驗(yàn)去體會(huì),有的一生也無法真正做到,更深刻地理解母親叫我讀它背它的意義。慈母的教導(dǎo)又歷歷在目了。

  閑暇時(shí),我又把《增廣賢文》工工整整地抄在本子上,把它作為一種精神依托和身心的休養(yǎng)。它簡(jiǎn)潔明了而又透徹生活意義的語言,總能使我平衡心理,和諧地生活,總能使我樂觀地看待萬事萬物,輕松地生活。

書的作文 篇2

  如果有人問我愛讀什么書,我就會(huì)毫不猶豫的回答-《三國(guó)演義》,它是一本四大名著里我最喜歡的一本書。

  這本書的'英雄角色有很多,可我最喜歡的角色是關(guān)羽,因?yàn)樗男愿褡月,自信,勇敢,讓我十分的佩服。比如,關(guān)羽千里走單騎,刮骨療毒,關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄等。其中關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)時(shí),華雄很厲害,一連就斬了兩個(gè)大將,而關(guān)公還只是個(gè)無名小卒,并不起眼,沒想到他居然自告奮勇去迎接華雄。最終就還沒有溫好,關(guān)公已拎著華雄之頭來見。

  在生活和學(xué)習(xí)中,關(guān)公給了我很大的啟示:做什么事一定要有自信,上課一定要勇敢的發(fā)言等,給我以后的路帶來了很大的幫助。

書的作文 篇3

  我比較喜歡的一本書,就是四大名著里的《三國(guó)演義》,四年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué),老師就要求我們要讀好這本書啦,還時(shí)不時(shí)提問我們《三國(guó)演義》讀的怎么樣了,老師還要求我們每天下午一個(gè)小組來表演三國(guó)演義。

  我們組也很認(rèn)真的排練三國(guó)演義里的第15回“千里走單騎”,每天中午我們都在努力的排練,非常期待我們表演的那一天,可是快到了我們組表演時(shí),老師卻說不表演了,我們的心里都有一些小小的失落,但也不錯(cuò)呀,我們多了一些時(shí)間排練,雖然最后沒有表演成,但是排練的過程我們都很開心!

  大家都知道過“五關(guān)斬六將”故事里的人物關(guān)羽吧,這也是這本書里面我最喜歡的一個(gè)故事啦,這個(gè)故事當(dāng)中關(guān)羽顯得更加英勇頑強(qiáng),他保護(hù)兩個(gè)人走過了一條漫長(zhǎng)的危險(xiǎn)之路,一般人是不會(huì)做到的,要是能做到,也肯定是遍體鱗傷,而他做到了!他特別堅(jiān)強(qiáng),有一次敵人在看不見的地方對(duì)關(guān)于放了一只毒箭,并且扎到了關(guān)羽的肩膀,在華佗幫他治療的`時(shí)候,他居然還談笑風(fēng)生,沒有任何感覺一樣,這個(gè)故事就是刮骨療毒。

  大家一定都很想成為聰明計(jì)謀多的諸葛亮吧,我也一樣,大家知道劉備有好幾場(chǎng)仗都是靠諸葛亮的計(jì)策來取得勝利的,諸葛亮是無人能敵的,很厲害!

  我對(duì)這本書愛不釋手,排練課本劇加深我對(duì)《三國(guó)演義》的喜愛,相信我們班的同學(xué)和我一樣,同學(xué)們,是不是?

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