送書作文精選[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的送書作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

送書作文 篇1

　　那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)。有一次，我放學(xué)回家做作業(yè)，把語(yǔ)文書忘在家里了。

　　第二天到學(xué)校的.時(shí)候，我去玩沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我從書包里開(kāi)始找書，但是怎么也找不到。突然我想起來(lái)了：書昨天放在家里了！我該怎么辦呢？那天正下大雨，再回家拿書肯定是來(lái)不及了。正當(dāng)我擔(dān)心地坐到座位上時(shí)，一只手拍在我肩上。我以為是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書來(lái)問(wèn)我了，抬頭一看，不是老師，是我爸爸。

　　原來(lái)爸爸看見(jiàn)我的書在桌上，他就想我沒(méi)書怎么上學(xué)呢？于是趕緊給我送書來(lái)了。

　　我拿著書看著爸爸，他身上很多地方都濕了，但是我這本書沒(méi)有濕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“好好讀書”，說(shuō)完就走了。我看著他的背影，心里在想些什么這時(shí)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你這么幸福��！”那時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)?/p>

　　今天在學(xué)校老師講的內(nèi)容我全聽(tīng)懂了。放學(xué)回到家，我看見(jiàn)爸爸，他就問(wèn)：“有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)��？”我和他開(kāi)了個(gè)玩笑：“今天有個(gè)人給我送書，我很感謝他，所以今天我很認(rèn)真！”他聽(tīng)完，笑了，我也笑了。

送書作文 篇2

　　每當(dāng)我和外婆聊天的時(shí)候，外婆總是會(huì)和我說(shuō)她那夾雜著方言的、不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話。有時(shí)我聽(tīng)不明白，外婆還會(huì)向我重復(fù)解釋好幾遍。等我聽(tīng)清楚后，我經(jīng)常會(huì)哈哈大笑。當(dāng)然，我也會(huì)耐心的糾正外婆，告訴她正確的發(fā)音。所以，我雖然還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，在外婆眼里可是一位很了不起的文化人。

　　我問(wèn)媽媽，為什么外婆說(shuō)不好普通話。媽媽說(shuō)：“因?yàn)�，外婆小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不識(shí)字。”哦，原來(lái)是這樣！難怪那天……

　　那天，天氣有點(diǎn)冷，還下著雨，我和同學(xué)們正坐在教室里安靜的聽(tīng)老師上課。突然，聽(tīng)到窗外有人在喊：“禾禾，禾禾”！我和同學(xué)們都齊齊地回過(guò)頭去看著窗外。“張之禾，是不是叫你呀？”老師停下了問(wèn)我。我仔細(xì)一看，啊，怎么是外婆？我紅著臉跑到教室外，對(duì)著外婆就吼：“我現(xiàn)在在上課，你來(lái)干嘛，你看，都因?yàn)槟闵险n都被打斷了。”外婆急急地說(shuō)：“你的書落在書桌上了，我想你上課要用的，沒(méi)有書怎么辦？”我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是媽媽給我買的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書�！鞍ミ�，你有沒(méi)有搞清楚，這不是我上課用的書�！薄斑@樣的啊，我還以為是很重要的數(shù)學(xué)書呢！”我似乎看到了背后的`同學(xué)們都在笑話我，我的面子都被外婆丟盡了。外婆呢，發(fā)現(xiàn)自己書送錯(cuò)了。臉上露出了有點(diǎn)難為情又有點(diǎn)失望的表情轉(zhuǎn)身走了。

　　看著外婆臉上粘著不知是雨水還是汗水弄濕的幾縷白發(fā)，看著她撐著雨傘走向校門，我發(fā)了一會(huì)兒呆才回教室。

　　放學(xué)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到外婆撐著雨傘站在接送的地方。走近了，外婆的臉上露出了笑容，一邊接過(guò)我的書包，一邊嘴里還說(shuō)著早上看到數(shù)學(xué)書后心里著急的要命，扔下手中的活就跑到學(xué)校給我送書的經(jīng)過(guò)�；氐郊�，我真誠(chéng)地像外婆道了歉。天很冷，但有外婆在身邊，我就像被一股暖流包圍著。

送書作文 篇3

　　小帆和雅亭是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　一天，她們一起去兒童書店買《雷鋒日記》，售貨員告訴她們，書可能已經(jīng)售完了。兩人決心找一找，碰碰運(yùn)氣。

　　小帆和雅亭在書架上找了又找，最后小帆在兒童讀物的書架上找到了一本《雷鋒日記》，她高興極了，馬上去找雅亭。雅亭見(jiàn)小帆找到了一本，認(rèn)為自己也會(huì)找到�？伤龞|找找、西找找，怎么也找不到第二本了。這時(shí)，小帆已經(jīng)付完錢，讓售貨員把書包好，打包了。雅亭一見(jiàn)，也不好再找下去了，便和小帆一齊走出了書店。

　　一路上，雅亭總是笑瞇瞇地看著小帆，小帆明白了雅亭的`意思，就說(shuō)：

　　想借書？對(duì)嗎？雅觀亭見(jiàn)小帆如此爽快，便說(shuō)道：

　　書你已經(jīng)買下了，以后有的是時(shí)間看，先借我看，好嗎？小帆想了一下說(shuō)：

　　什么事都好說(shuō)。唯獨(dú)借書不行？

　　為什么？雅亭急著問(wèn)。

　　為什么？很簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@是我最想看的書，我得先睹為快。

　　你就先借給看看吧！雅亭有點(diǎn)著急了。

　　不行，不行，就不行！小帆說(shuō)。

　　不行這兩個(gè)字讓雅亭覺(jué)得傷心極了，心里就像刀割一樣難受，她見(jiàn)小帆如此執(zhí)著，也不好再說(shuō)什么，于是便生氣地走開(kāi)了。

　　望著雅亭遠(yuǎn)去的背影，小帆心中不免有些后悔�？墒乱阎链耍�小帆也沒(méi)有勇氣向雅亭道歉，因?yàn)樗�覺(jué)得太沒(méi)面子了。

　　一連幾天，雅亭和小帆見(jiàn)面也沒(méi)有說(shuō)話，上下學(xué)也不在一起了。

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