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我與書(shū)作文

時(shí)間:2024-08-14 10:53:49 書(shū) 我要投稿

我與書(shū)作文12篇(集合)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我與書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

我與書(shū)作文12篇(集合)

  我與書(shū)作文 篇1

  我的世界很小,除了我只有書(shū)。我的世界我很大,除了我都是書(shū)!}記

  書(shū)是我的一部分,書(shū),讓我心醉。

  早晨,我吟誦著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手方悔讀書(shū)遲”這催人奮進(jìn)的詩(shī)篇,帶著“一天之計(jì)在于晨”給我的無(wú)限啟示,走進(jìn)校園。

  校園里,我常常聽(tīng)到魯迅的《彷徨》,聽(tīng)到他的《吶喊》。帶著文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不罷休”的雄心壯志,去感受岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的偉大志向。課余時(shí)間,尋覓著金庸、古龍的身影。數(shù)學(xué)課上,隨著各種幾何圖形的襲來(lái),讓我感受到阿基米德對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著追求。語(yǔ)文課上,我懂得了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。從此,發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對(duì)我的期望,珍惜能夠進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  放學(xué)回到家中,我在完成老師布置的`作業(yè)的情況下,還會(huì)吮吸各類(lèi)名著的精華。魯賓遜頑強(qiáng)求生的意志,讓我深感佩服;武松打虎所表現(xiàn)出的過(guò)人膽識(shí)令我驚嘆;《伊索寓言》中,那用智慧化成的各種經(jīng)典寓言讓我受益匪淺。

  書(shū)是我生活中的一部分,書(shū),讓我心醉。我被書(shū)中的文化深深地吸引著,同時(shí)也被它深深地感染者我。希望有更多的人能被書(shū)陶醉,有更多的書(shū)能讓你心醉。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們的人生需要用書(shū)來(lái)灌溉!灿

  我與書(shū)作文 篇2

  我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),給了我力量。一本本好書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶(hù),讓我透過(guò)這扇窗戶(hù)看到了多彩的世界。

  書(shū),猶如一塊塊磁鐵深深地吸引著我。夜深人靜,家人都已入睡,我還在燈下專(zhuān)心致志地看書(shū)。那妙語(yǔ)連珠的散文,情節(jié)曲折的小說(shuō),妙趣橫生的幽默故事,精彩紛呈的人物傳記,包羅萬(wàn)象的大全,讓我遨游了無(wú)奇不有的大千世界,歷盡了風(fēng)云變幻的.歷史,認(rèn)識(shí)了古今中外的名師偉人……

  我沉迷于看書(shū)還有一段有趣的小故事呢!

  一次,我和媽媽到朋友家玩,看到朋友的書(shū)櫥里有許多有趣的書(shū),于是便一頭鉆進(jìn)了書(shū)堆,媽媽看我看書(shū)入了迷,就不聲不響地走了。我也粗心,連媽媽走了都不知道,那天我還是在朋友家過(guò)夜的呢!

  平時(shí),最喜愛(ài)的就是去書(shū)店逛逛。有一次,我偶爾看到冰心奶奶的《再寄小讀者》,那清新的語(yǔ)言如清泉般地流進(jìn)我的心田,我毫不猶豫地買(mǎi)下了;丶視r(shí)剛想上汽車(chē),一摸口袋,這才想起剛才的錢(qián)已全奉獻(xiàn)給“冰心”老人了;氐郊,雖然是腰酸腿疼,可心里有說(shuō)不出的興奮。

  書(shū),成了我生命的一部分。每次客人來(lái)我家,總是要向我借書(shū)看,不借吧,又不好意思,要是借吧,又怕別人把我的心愛(ài)之物弄丟了,弄壞了。一次我將兩本《三國(guó)演義》借給了爸爸的同事錢(qián)老師的孩子。一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我就像一位母親等待久去不歸的游子,牽腸掛肚的心情無(wú)法言表。又過(guò)了一個(gè)月,書(shū)終于又回到了我的手中,我把它久久捧在懷里,像護(hù)著失而復(fù)得的珍寶……

  現(xiàn)在我仍然徜徉在書(shū)的海洋里,那一本本滿(mǎn)載我兒時(shí)記憶的書(shū),將成為我最美好的回憶,它將伴我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  我與書(shū)作文 篇3

  書(shū),這個(gè)詞全球人都知道。每個(gè)人,每個(gè)家庭都有書(shū)。

  因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以視力從2.0降到0.5,爸爸和媽媽也讓我與書(shū)隔離三周。

  我的故事也開(kāi)始了。一天過(guò)去了,我忍得住!兩天過(guò)去了,我餓得兩眼發(fā)暈!三天過(guò)去了,我就想方設(shè)法開(kāi)始看書(shū)了!

  我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法:把冰箱里的香蕉都吃完。一會(huì)兒,家里要來(lái)人,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了,我主動(dòng)去買(mǎi)水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來(lái),兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,那表情活像一個(gè)偷著油的耗子,撒歡兒得美。我輕推開(kāi)了門(mén),踮起腳尖,跑到廚房,看到六個(gè)果香四溢、又肥又大的黃香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時(shí)候,把六根兒香蕉“揣”進(jìn)了嘴里,咯,噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù),連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后,到書(shū)房拿出一本書(shū),又跑回我屋裝睡起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候,我假裝一副朦朧的.樣子,漫不經(jīng)心地走出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我醒了,一覺(jué)睡得真好!”媽媽好奇地問(wèn)我:“咱們家的香蕉失蹤了,怎么回事?”我自告奮勇地說(shuō):“我去買(mǎi)!”媽媽非常感動(dòng),連忙給我二十塊錢(qián)去買(mǎi),我順便也把那本書(shū)藏在袋子里帶了出去。

  我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng),買(mǎi)了一些香蕉,而后,我去了附近的一個(gè)健身場(chǎng)地,坐在了一把椅子上,我正看得出神入化,突然,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來(lái)是媽媽來(lái)電話(huà)啦!這時(shí)我才大夢(mèng)初醒,原來(lái)我是來(lái)買(mǎi)香蕉的!媽媽生氣地問(wèn)我:“你跑到哪里去了?快點(diǎn)回家,客人已經(jīng)來(lái)了!”我馬上趕回了家,被媽媽罵了一頓。

  這就是我和書(shū)的故事。

  我與書(shū)作文 篇4

  嘿!大家好!誰(shuí)能猜出我的hobby(愛(ài)好)是什么?答對(duì)有獎(jiǎng)哦!什么?都不知道?呵呵,答案就是——看書(shū)!

  我看書(shū)可真謂“見(jiàn)縫插針”。

  就說(shuō)現(xiàn)在的情況吧。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。剛想再吃一口,卻很不爭(zhēng)氣打了一個(gè)飽嗝。唉,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了,可我還想看書(shū)啊!怎么辦呢?突然,我眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)!皨寢?zhuān)胰リ?yáng)臺(tái)消化一下!”沒(méi)等媽媽答話(huà),我就溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái),捧起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了書(shū)中的世界。

  可惜好景不長(zhǎng)呀,一陣“河?xùn)|獅子吼”差點(diǎn)兒震聾我的耳朵:“都幾點(diǎn)了,還不快去寫(xiě)作業(yè)!”唉,母命難違呀,我立馬從嘻嘻哈哈的'櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫(xiě)呀寫(xiě)呀,真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫(xiě)完第一項(xiàng)了,我又想出了一個(gè)好辦法:“媽媽?zhuān)n間了,十分鐘自由賜予我吧!”我又津津有味地讀起了書(shū)。

  然而,卻又傳來(lái)了一聲“河?xùn)|獅子吼”:“什么課間十分鐘,你給我寫(xiě)作業(yè)去!”唉,我又變成了苦瓜大王,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。終于,作業(yè)寫(xiě)完了,洗漱完畢,上床了。我又想看書(shū)了:“媽?zhuān)∥掖蟊!”我趕緊拿了一本書(shū)去了廁所?砂胄r(shí)后,“獅子”又怒吼起來(lái):“你趕快給我出來(lái)睡覺(jué)!”我把書(shū)藏到馬桶后,結(jié)果媽媽洗澡,它變成了“書(shū)湯”。我又跟媽媽講條件:“我要‘睡前十分鐘’,行不行?”老媽答應(yīng)了。結(jié)果十分鐘很快過(guò)去了,我該睡覺(jué)了,我說(shuō):“想讓我睡覺(jué)可以,但你必須給我念書(shū)。”唉,無(wú)奈,為了讓我睡覺(jué),獅子也成了小貓,乖乖地念起了書(shū)。

  我在一個(gè)個(gè)美好的故事中甜甜地睡了過(guò)去。。。。。。

  三年級(jí):白婧彤

  我與書(shū)作文 篇5

  在我記憶的長(zhǎng)河中,我讀過(guò)許許多多的書(shū)。其中,我印象最深的一本書(shū)就是《小木偶的故事》。這本書(shū)雖然是我一年前度過(guò)的,但因?yàn)樗刮抑懒艘氤蔀橐粋(gè)好孩子所要知道的道理,所以,我依然清楚地記著它的內(nèi)容。

  故事是這樣的:從前,有一個(gè)沒(méi)有孩子的木匠,有一天,他得到了一塊即會(huì)說(shuō)話(huà),又會(huì)走路的神奇的木頭,于是,他就用自己的一雙巧手,將這塊木頭做成了一個(gè)小男孩,當(dāng)自己的兒子,并為他取名為小木偶。

  一天過(guò)去了,新的一天又開(kāi)始了。這個(gè)木匠決定送自己的“兒子”去學(xué)校上學(xué),并叮囑他要好好學(xué)習(xí),小木偶謹(jǐn)記父親的`教誨,一直好好學(xué)習(xí)。

  這樣日子堅(jiān)持了許久,突然有一天,學(xué)校旁新來(lái)了一家馬戲團(tuán),大家都去新來(lái)的馬戲團(tuán)看馬戲了,所以學(xué)校停了課。小木偶心里很好奇:到底是什么東西把大家都吸引住了。想到這兒,小木偶決定要去一尋究竟,小木偶在馬戲團(tuán)門(mén)前站了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)里面有著很激烈的掌聲和喧嘩的歡呼聲,就業(yè)進(jìn)去了。馬戲團(tuán)的兩個(gè)售票員是一對(duì)騙子,他們兩個(gè)騙走了小木偶所有的致歉的東西,使小木偶回家對(duì)父親撒了謊,變成了一頭驢,他們還把小木偶賣(mài)進(jìn)了馬戲團(tuán)。

  小木偶被賣(mài)進(jìn)了馬戲團(tuán)之后,因受不了折磨,累得奄奄一息,馬戲團(tuán)的老板以為小木偶累死了,變把變成驢的小木偶當(dāng)做一頭死驢,扔進(jìn)了大海。大鯊魚(yú)把小木偶當(dāng)成了食物吞進(jìn)了肚子里,小木偶在大鯊魚(yú)的肚子里找到了為了尋找自己也被大鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子里的父親,他們一起從大鯊魚(yú)的肚子里逃了出去。從此,小木偶再也不敢撒謊了。

  有一天,當(dāng)小木偶一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己變成了真正的人類(lèi)孩子。

  這本書(shū)使我明白了:要想成為一個(gè)好孩子,就應(yīng)該不貪玩、不撒謊,好好學(xué)習(xí)。

  我與書(shū)作文 篇6

  書(shū)是我的啟蒙老師,是我的心理醫(yī)師,是我最好的朋友……他是我成功的鋪墊,是我療傷的棲息之地;是我知識(shí)的創(chuàng)造者,是我唯一可以?xún)A訴的人,是我外表的點(diǎn)綴……

  歌德他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是在與一個(gè)高尚的人談話(huà)。”也正是因?yàn)槿绱,他成為了我的知己,成了我親密無(wú)間、形影不離、能讓我沉默思考的人。每次放學(xué)回到家,我就迫不及待地打開(kāi)書(shū),與他交流。當(dāng)遇到挫折,在心靈上受傷時(shí),當(dāng)成績(jī)下降時(shí),在被父母訓(xùn)斥時(shí),都是他不離不棄地勸說(shuō)我,他真是太好了,他真的是十分寶貴、重要。在下雨天,坐在床上看書(shū)最?lèi)芤饬,真爽呀!有時(shí)我會(huì)想:“如果他是人那該有多好呀!雖然他普普通通,長(zhǎng)得并不是儀表堂堂、彬彬有禮。他常是皺皺巴巴,摸上去挺不順手的。他僅有的一雙“通天眼”最讓我佩服了。因?yàn)檫@里面貯存著他所收藏的偉人事跡,讓我可以明白許多道理,在他的寶庫(kù)里有許多五花八門(mén)的事件,只要我看到他我就舒適多了!北凰摹靶袨椤贝来烙麆(dòng);被他的精神所感動(dòng),所啟示。真開(kāi)心,擁有了你,是你填滿(mǎn)了我心中的缺陷;謝謝你——書(shū),我的好朋友,我懷念的.好朋友。他身材不高也不大,但很莊嚴(yán);他傲然地躺在柜子里像一個(gè)不多言語(yǔ)、慈祥的老人,他很風(fēng)趣,經(jīng)常使我笑得直不起腰桿兒,他十分快樂(lè)、遇到挫折毫不氣餒、以豁達(dá)開(kāi)朗的態(tài)度去面對(duì)每一件事情。

  我的好朋友,謝謝你給予我精神上的鼓勵(lì),謝謝你為我療傷,謝謝你對(duì)我不離不棄的,我是你忠實(shí)的好朋友,我愛(ài)你——書(shū),學(xué)貫中西的朋友,因?yàn)閾碛心,我很快?lè)。

  我與書(shū)作文 篇7

  當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是書(shū)告訴我做人要謙虛;當(dāng)我成績(jī)落后的時(shí)候,是書(shū)鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力;所以書(shū)永遠(yuǎn)是我的好伙伴、好老師。

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽給我訂了一些兒童書(shū)刊,如:《嬰兒世界》、《娃娃樂(lè)園》等等。淘氣的我總在書(shū)上亂涂亂畫(huà),把可愛(ài)的小熊的臉涂得黑乎乎的。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事,才睡得著覺(jué)。

  上小學(xué)以后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字。聽(tīng)說(shuō)了四大名著和格林童話(huà)之后 ,就帶著好奇的心情看了起來(lái)。我常常被書(shū)里五彩的`圖畫(huà)和美妙的故事而打動(dòng),甚至把自已想象成書(shū)里的人物?磿(shū)讓我懂得了許多做人的道理,比如:見(jiàn)到老師或是熟悉的人時(shí)要打招呼和問(wèn)好,要學(xué)會(huì)尊敬老師、孝敬老人,做一個(gè)讓爸爸媽媽省心的好孩子。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)看一些漫畫(huà)書(shū),書(shū)里搞笑的內(nèi)容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去,逗得我哈哈大笑。當(dāng)我高興或是心情不錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)看一些作文選或好詞好句好段,讓我的理想向前再邁進(jìn)一步。雖然我不能去很多地方旅游,但我可以從書(shū)上了解到各各地方的風(fēng)土人情,如:外國(guó)人不用筷子吃飯,而是用叉子吃。我們中國(guó)人見(jiàn)面時(shí)是握手,而外國(guó)人卻是擁抱……

  朋友們,書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們惜時(shí)如金,一起在書(shū)的世界里,不斷獲取更多豐富的知識(shí)吧。

  我與書(shū)作文 篇8

  我,不用說(shuō),就是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。不管怎樣樣,你都能夠看到我手總是拿著書(shū)?芍^是書(shū)不離手。

  我走路看書(shū),即使摔倒了也總是不離開(kāi)手中。我上廁所也看書(shū)。就連上課,教師在上頭講得津津有味,而我在下頭看得“口水直流三千尺!鄙险n教師盯著我,但我還是毫無(wú)察覺(jué),直到教師把我的書(shū)沒(méi)收了,我才回過(guò)神來(lái)。后悔不該上課看書(shū),可是等到第二天還是一個(gè)樣外甥點(diǎn)燈籠―照舊。我可要告訴你們一件事,在我看書(shū)時(shí),你們最好不要打斷我看書(shū),不然我生起氣來(lái),可不是鬧著玩的`。你們打斷我看書(shū),我連我自我都不敢肯定會(huì)發(fā)生什么事情。

  記得為了看書(shū)的事,我還跟媽媽吵了一架。事情是這樣的。在星期六早上,我要去上廁所,正好看見(jiàn)沙發(fā)上放著一本我最?lèi)?ài)的童話(huà)世界,我便不管三七二十一,拿起書(shū)就往廁所里沖。哪想,我卻著了迷似的在廁所里不出來(lái)。任媽媽在廁所門(mén)外大喊大叫,最終因?yàn)槭懿涣藡寢尩摹蔼{吼功”,迫于無(wú)奈從廁所里出來(lái)。之后,媽媽就為了這件事和我吵了一架,之后我竟著了迷似的;在什么地方都能看到我的書(shū)出沒(méi)。

  有書(shū)盡管拿來(lái),我不介意,可是不健康的書(shū)我一律不看。對(duì)我這個(gè)書(shū)迷來(lái)說(shuō),有書(shū)就是一件特大的好事了。

  如果這還不算書(shū)迷,那世上還有什么人是書(shū)迷呢?

  我與書(shū)作文 篇9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,我愛(ài)書(shū),愛(ài)閱讀。說(shuō)起來(lái)我與書(shū)也有過(guò)一段故事呢!

  在書(shū)店里,一個(gè)小女孩在哀求她媽媽幫她買(mǎi)書(shū),沒(méi)錯(cuò),那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買(mǎi)東西,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動(dòng)萬(wàn)分,連忙讓媽媽幫我買(mǎi)……

  誰(shuí)知道,媽媽只瞟了一眼,說(shuō):“不買(mǎi),整天看這些閑書(shū)有什么有用?你要買(mǎi)就買(mǎi)有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)!”我抓住最后的`希望:“”媽媽?zhuān)∧屛屹I(mǎi)吧!我保征以后都乖乖的!眿寢岆p手一攤,無(wú)可奈何地說(shuō):“哎!好吧!要買(mǎi)快買(mǎi)!”

  一回到家,第一時(shí)間想到的就是我的書(shū)。當(dāng)我喜滋滋地捧著書(shū)去看的時(shí)候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話(huà),奶奶從香港回來(lái)了,就在光明飯店門(mén)口,你幫她去拿一下行李!

  “行!”我立馬沖出家門(mén),找到奶奶,并從她手中接過(guò)行李,又沖回了家——總算,可以看我的書(shū)了!

  為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門(mén),把自己關(guān)到衣柜里,再準(zhǔn)備一個(gè)枕頭,一個(gè)小燈炮和一個(gè)可以充電的小風(fēng)扇,萬(wàn)物俱全,可以放心的看書(shū)了。

  當(dāng)我看到一半時(shí),隱約聽(tīng)到有人在喊我,我以為是幻聽(tīng),便沒(méi)太在意,繼續(xù)看書(shū)。這時(shí),肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。

  我放下書(shū),聽(tīng)不見(jiàn)外面的動(dòng)靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過(guò)了午飯時(shí)間了啊,怎么沒(méi)人叫我呢?”于是,我走下樓去……

  剛走到樓下,就見(jiàn)到奶奶焦急地走來(lái)走去,一看見(jiàn)我,馬上迎上來(lái),說(shuō):“你去哪了?一家人都在找你,來(lái),先吃飯,我打電話(huà)告訴他們別找了!边@時(shí),我才知道,我躲在衣柜里看書(shū)看書(shū)差不多有半天,全家人都找我去了。

  我喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)把我?guī)У街R(shí)的彼岸!

  我與書(shū)作文 篇10

  引子——書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。在成長(zhǎng)的道路上,從連環(huán)畫(huà)到童話(huà)故事集,從唐詩(shī)三百首到小論文精選,從長(zhǎng)篇小說(shuō)匯集到散文原著,彈指一揮間,書(shū)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了將近十年,從一個(gè)懵懂的小女孩,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女生,書(shū),教會(huì)了我很多。每每捧起一本書(shū),思緒,便止不住奔涌而出,讓我感慨萬(wàn)千。

  讀書(shū)好——讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股熟悉的淡墨清香撲鼻而來(lái),細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)字,每一段話(huà),仿佛一只善解人意的手,輕拂心中的煩躁與愁苦,方才所受的不愉快,頓時(shí)煙消云散,留下的,只有一份寧?kù)o與妥貼。與書(shū)相依為伴,其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到了攔路虎,翻開(kāi)它,仿佛請(qǐng)來(lái)了一位無(wú)聲的老師,調(diào)動(dòng)了我的思維,化解了我的.困惑,在茫茫大霧中,如一盞明燈,為我指明前進(jìn)的方向。當(dāng)我彷徨無(wú)依時(shí),翻開(kāi)它,猶如迎來(lái)了知心朋友,稀釋了我的哀傷網(wǎng),消彌了我的失落,是漫漫長(zhǎng)夜里不落的星辰。

  讀好書(shū)——并不是所有的書(shū),都值得我們?nèi)テ肺,去深入探討。讀書(shū),同樣需要選擇。我喜歡小說(shuō),我喜歡小說(shuō)中平易近人的人物語(yǔ)境,跌宕起伏的故事情節(jié),最重要的,是小說(shuō)中新鮮、獨(dú)特而深刻的藝術(shù)內(nèi)容與思想;我喜歡散文,我喜歡散文精簡(jiǎn)而深刻的言辭,喜歡反復(fù)揣摩中心思想、推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)的感覺(jué);我也喜歡詩(shī)歌,喜歡這由智慧和情感的珍珠綴成的人生經(jīng)驗(yàn)的短詩(shī),自由活潑的內(nèi)容,不拘一格的形式,喜歡品讀時(shí)抑揚(yáng)頓挫的抒情。讀好書(shū),讓我體會(huì)到了更多,是對(duì)人生的思索,對(duì)生活的回味,對(duì)內(nèi)心情感的表白。

  我與書(shū)作文 篇11

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)就像一善神奇的大門(mén)。打開(kāi)它,你將會(huì)在知識(shí)的海洋遨游;打開(kāi)它,你將懂得一個(gè)個(gè)人生道理;打開(kāi)它,你將會(huì)擁有前所未有的樂(lè)趣。

  我第一次看書(shū)是在二年級(jí),那時(shí),我的大伯給我買(mǎi)了一箱書(shū),我感到非常興奮,并且很好奇這些書(shū)都講了些什么。

  我首先看的就是《格林童話(huà)》,第一篇童話(huà)就是白雪公主。我第一次看時(shí)感覺(jué)白雪公主和小矮人們很善良,而白雪公主的繼母心狠手辣。當(dāng)我第二次讀的時(shí)候,我就認(rèn)為我們要向白雪公主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的.善良,因?yàn)楹萌藭?huì)有好報(bào)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始看《胡小鬧日記》這一系列了。我從中也學(xué)到了許多新知識(shí)。比如,《壞人都知道我有多厲害》中講的是胡小鬧一行四人都被可惡的人販子抓去了。后來(lái),他們決定逃跑……后來(lái),這本書(shū)可以讓我分辨那些是壞人,那些是好人,并且我學(xué)到了許多對(duì)付壞人的方法。

  在后來(lái)的一次上課,老師問(wèn)我們知道那些對(duì)付壞人的方法,班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心想:咦?《壞人都知道我有多厲害》里面不是有許多嗎?于是,我立即舉起了手,說(shuō):“如果有人說(shuō)你適合當(dāng)明星,讓你去試鏡,那么他十有八九是騙子。那我們還可以這樣說(shuō):‘我還有一些伙伴也想當(dāng)明星,我去叫他們!吡艘粫(huì)后,可以報(bào)警!崩蠋熉(tīng)后夸獎(jiǎng)了我,我非常的開(kāi)心。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)槭撬屛覔碛辛嗽S多知識(shí),是它讓我懂了許多道理,是它讓我擁有了許多樂(lè)趣。

  我與書(shū)作文 篇12

  我與書(shū)發(fā)生過(guò)的一些故事,至今從未忘卻。

  老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思,給我買(mǎi)了足以讓我看一輩子的書(shū),可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書(shū),我都不看。

  也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒(méi)少挨過(guò)老媽的訓(xùn)斥。

  記得有一次,老媽又給我買(mǎi)回了一大堆書(shū),可里面能讀懂的書(shū),卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書(shū)中不懂的句子畫(huà)下來(lái),多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書(shū)的段落或句子畫(huà)完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過(guò)那種方法。

  老媽看在眼里,急在心里,無(wú)奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長(zhǎng)知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)!甭(tīng)了老師的話(huà),我有些愧疚,因?yàn)槲覐臎](méi)有好好閱讀過(guò)。

  從那之后我再也敢像以前那樣讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書(shū)或者讀書(shū)囫圇吞棗的話(huà),思想就會(huì)被禁錮,無(wú)法思考。

  老媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書(shū),應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的'書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話(huà)。

  是呀,老師說(shuō)的對(duì),正如朱熹所說(shuō):“讀書(shū)有三道,所謂心到,眼到,口到!比绻话阉枷胪A粼谝粋(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

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