[優(yōu)]讀萬卷書行萬里路作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀萬卷書行萬里路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀萬卷書行萬里路作文1

　　書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯，是人類靈魂的工具。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，一本好書中包含的知識可不少呢！書籍的世界就如一片海洋，讓人們在這片海洋中遨游。只有書籍是我們最忠實的朋友，讓我們懂得無數(shù)知識。

　　書籍是造就靈魂的工具。人類的靈魂需要智慧與書中的道理澆灌，只有這樣，它才會像樹苗一樣快快長大，讓你在生活的道路上越走越遠(yuǎn)。讀萬卷書，行萬里路，為什么這么說呢？因為每讀一本書其實都是經(jīng)歷一場旅程，只要認(rèn)認(rèn)真真對待它，不走馬觀花，那么你就等于收獲了一大筆精神上的財富，也就等于在通往成功的路上，你前進(jìn)了許多。當(dāng)然我們要讀好書，好讀書，也要明白讀書好的道理，我們只有讀一本有價值的書才能收獲精神上的財富和更多的知識。若這本書根本沒有讀它的價值，不但是沒有收獲，還讓你迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，那就不起書本身的作用了。在讀書的同時，我們也不能囫圇吞棗，否則不但浪費時間還沒有收獲。

　　我的生活總是離不開書籍�！都t樓夢》中的女主角林黛玉多愁善感，說話尖酸刻薄不饒人愛使小脾氣，但在這令人討厭性格背后是她一副強(qiáng)烈的自尊心，善良、率直才是她真正的性格。《西游記》作者吳承恩塑造了敢作敢為的悟空，憨厚可愛的八戒，任勞任怨的沙僧，心地善良的唐僧。《三國演義》中謹(jǐn)慎多疑的'曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，給我留下深刻印象。《水滸傳》中勇敢的武松，機(jī)智的宋江，讓我敬佩不已。《一本書讀懂中國史》讓我詳細(xì)了解到中華上下5000年的歷史。故事書中的世界可真是奇妙無窮�。�書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句高爾基的名言大概是再熟悉不過了吧！讀書可以讓我們懂得更多知識，明白更多道理，在自己人生的階梯上一步步登上最頂層。讓我們一起暢游書世界，讀萬卷書，行萬里路。

讀萬卷書行萬里路作文2

　　古人云：“讀萬卷書行萬里路”，意思是說，我們不僅要多讀書，還要走出去多增長見識，把書本學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

　　我從小到大讀了很多書，但書中的許多知識，往往只能憑想像去理解，沒有親身的體驗。比如，最近我讀了一本《體驗沙漠》的書，讀完后，我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地，上面長著仙人掌、仙人球等植物，還生活著蝎子、駱駝等動物，讓我心馳神往，真想去體驗一下。

　　無巧不成書，機(jī)會來了，暑假，爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠，我發(fā)現(xiàn)真實的沙漠和想像中的大不一樣。

　　騰格里沙漠一望無垠，全是金燦燦的沙子，沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時，沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋，好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時，就會揚起漫天飛沙，簡直讓人睜不開眼睛。

　　此前，我從書上了解到，沙漠共有四種，有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠，沙質(zhì)沙漠是怎樣的.，這次我終于有了感性認(rèn)識，回想起原來的主觀臆斷，不禁有些好笑，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

　　通過這次旅行，讓我明白了不僅要多看書，還要不“宅”在家里，要邁開雙腳，積極認(rèn)知世界，把書中的精彩世界和現(xiàn)實世界結(jié)合起來，這樣才能得到更大的收獲。

　　點評：

　　《適合自己的才是最好的》文章主體段落均以“適合自己的才是最好的”開頭，構(gòu)成形式上的并列關(guān)系，實際上又呈現(xiàn)由挑選適合自己的到堅持適合自己的到提高挑選的眼力的遞進(jìn)關(guān)系，論證十分嚴(yán)謹(jǐn)，論述充分�！斗N下一粒種子》文章通過爸爸和“我”對春夏秋冬四季景物的對話體現(xiàn)爸爸對我的關(guān)于生命的教育，四季對應(yīng)生命的四種意義，借助具體的景物描寫和生動的對話表達(dá)，語言流暢，內(nèi)容飽滿。對于一名初中生來說，能有這樣的構(gòu)思和語言已很不錯。《什么最重要》是一個老題材，但小作者寫出了新意。文章語言生動風(fēng)趣，描寫細(xì)膩，形象刻畫了不同文具形象和功能。疑問式題目，既清新不俗，又吸引讀者。最后中心提煉到位富有哲理，發(fā)人深思。《讀萬卷書行萬里路》把讀書和自己的現(xiàn)實生活相聯(lián)系，切身體會讀萬卷書行萬里路的意義，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。但在文字能力上還要加強(qiáng)。

讀萬卷書行萬里路作文3

　　無論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外，皆希望有個休閑活動，得以放松心情、紓解壓力。

　　也許因為從小父母經(jīng)常帶我出游，所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假，隨著歲月的流逝及年紀(jì)的增長，開始有了“知性之旅”，讓旅游更添學(xué)習(xí)價值。 有時遠(yuǎn)離塵囂，來到山上、海邊，是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的地方，自幼稚園以來，年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響，以及日光下閃著金色光芒的沙灘，是吸引我們的地方。來到這里，有如來到另一個國度，將城市的忙碌拋在后頭，盡情享受“熱帶風(fēng)光”! 城市旅行也是不可少的，�？谑俏易類鄣某鞘�。提到捷運，我的心情即激動起來。便捷的'交通讓我 可以走踏各個角落，無論是好吃、好玩，還是具有學(xué)習(xí)的，我都沒有遺漏。今年春節(jié)，我來到�？�，心中的感動難以言喻，體驗?zāi)蠂�風(fēng)情也是種學(xué)習(xí)，我也十分幸福!小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗，與同學(xué)比較起來真是幸 運太多，因此我更把握每次快樂的旅游，盡力獲取更多知識，如此一來，旅行也顯得更加充實。

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！庇H身體驗后，我感到十分有道理，在課業(yè)上用功是必要的，但是在旅行過程中，有些學(xué)習(xí)是課外的，而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書本和旅游相互扶持，一定能成就非凡!

讀萬卷書行萬里路作文4

　　一味的悶在學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗，拓展我們的視野，近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，真是翹首以待。

　　經(jīng)過“漫長”等待，研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發(fā)了，同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里早就迫不及待了。

　　我們首先來到了生態(tài)潛流濕地，這里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。這些水有很多用處，可以用來養(yǎng)魚、養(yǎng)花之類的�？吹搅艘粋�個奇形怪狀的物體，我十分疑惑，它們是用來做什么的？后來從講解員老師的話語中得知，原來它們是工廠里叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害，這是工人們的堅定信念。

　　接下來我們又去了生態(tài)園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義；植物園里有著各種各樣的樹，這些樹是我們平時見不到的。一般槐花是白色的，可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物盡管也算漂亮，但親眼所見后，才真切的.感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書，也要親身體驗。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。

　　生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去觀賞教育機(jī)構(gòu)了。

　　中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場上，有著許多的玩具。這些新奇的玩具，讓我看的眼花繚亂。忍不住去玩了玩，一個小巧玲瓏的木馬，吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著，覺得自己仿佛自己就是三歲小孩，再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親，祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護(hù)，才會茁壯成長。寅寺鎮(zhèn)中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。在紅色基地里，我領(lǐng)略了許多歷史人物的風(fēng)采，有開創(chuàng)新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺，歷史上最偉大的改革家爺爺，以及現(xiàn)任，有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，十分敬佩。

　　這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。書本上可以讓你了解一些事物，但親身經(jīng)歷又會有不同的感受，真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，我們更要進(jìn)步！

讀萬卷書行萬里路作文5

　　讀書與走路本來是兩件互不相干的事，卻被古人的一句“讀萬卷書行萬里路”聯(lián)系在了一起。細(xì)想起來，讀書與走路的確有著相似之處。’

　　一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟，從此改變你的命運， 一本好書會陶冶人的情操，心靈仿佛被圣潔的光芒照耀，豁然開朗，往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會讓人的心境得到升華，人生的目標(biāo)更加高遠(yuǎn)，一本好書可能會引導(dǎo)你走向致富的道路，同樣，一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在于，書是人們獲取知識的寶庫，是進(jìn)步與成功的階梯，是前人經(jīng)驗的總結(jié)，是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受，更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工， 領(lǐng)略到各地不同的美景和風(fēng)情，豐富你對世界認(rèn)知，旅行 也像讀書一樣 ，讀山山水水，讀人生百態(tài)，讀風(fēng)土人情。而讀書則是心靈的旅行，是在淡墨飄香的字里行間里游走，獲取的.是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導(dǎo)我們讀萬卷書，走萬里路，是要我們多讀書，讀好書，經(jīng)常出去走走，只有這樣才會豐富我們的知識和閱歷。

　　我國著名的地理學(xué)家、旅行家、中國地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客，被稱為“千古奇人”。其一生志在四方，不避風(fēng)雨虎狼，與長風(fēng)云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省，所到之處，探幽尋秘，并記有游記，記錄觀察到的各種現(xiàn)象、人文、地理、動植物等狀況。對各地名勝古跡、風(fēng)土人情，都有記載。 徐霞客在跋涉一天之后，無論多么疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅持把自己考察的收獲記錄下來。他寫下的二百四十多萬字的游記， 成為了中國地理研究的無價之寶。為我國的地理科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。 為了紀(jì)念這位偉大的旅行家，國家已把徐霞客游記開篇之日（5月19日）定為中國的旅游日。

讀萬卷書行萬里路作文6

　　因為各具特色的人類存在世界變得五彩繽紛，每個人都有自己獨具一格的一面，正如張國榮所唱：“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！蔽蚁矚g閱讀和旅行。讀書是我驅(qū)散生活中不愉快的忘憂水，而旅行是探索世界的天眼，我想去看看。

　　面朝書海，春暖花開，捧一卷書是自字相應(yīng)，聞淡淡墨香思古今義，同一時間。任他有何煩惱，傾刻間便煙消云散，閱讀書本品味墨香，撫摸那一頁頁的紙張，內(nèi)心才會有不同的感覺，毛澤東的詩讓我感受到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的遠(yuǎn)大志向;讀杜甫的詩，讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章，讓我看見了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡倪x擇;我在文字營造的廣闊的天地中放飛想象的翅膀，汲取知識的營養(yǎng)。尋找更好的自我。

　　閱讀書本好似聆聽琴聲，少了敲擊屏幕產(chǎn)生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然，我聆聽到了龔自珍的，“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個個音符一樣，在紙上跳躍，譜寫出一段段讓我百感交集的樂章，同時他塑造了我的靈魂，當(dāng)《簡愛》說我們是平等的，我們不是感情的機(jī)器，我懂得了，作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了，作為人應(yīng)具有的反抗精神，正是閱讀將我塑造成為一個有血有肉的`人。讓我學(xué)會了獨立思考。

　　如果世界是一本書，那么從不旅行的人，就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中，我們會看見有生以來不一樣的風(fēng)景。這些風(fēng)景會引發(fā)我們不同的思考，改變我們的心境與心性，可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松，讓我們千瘡百孔的心靈，得以治愈;如果不去旅行，不去放空自我，不去思考和想象。也許我們就不會發(fā)現(xiàn)我們渴望翱翔的天空，也不會發(fā)現(xiàn)承載萬物的大地，更不會發(fā)現(xiàn)最初孕育生命的海洋。

　　流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉;行走不止，生活姿色不減。我們在路上，生活和驚喜也都在路上。

　　讀萬卷書，行萬里路，正如畢淑敏所言，“要么讀書，要么旅行”，身體和靈魂必須有一個在路上!如若兩者皆在，豈不妙哉?

讀萬卷書行萬里路作文7

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”我們不管這句話在今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)這句話道出了讀書的重要性。

　　與書結(jié)伴而行，在書籍的海洋里讀取我們需要的知識，汲取營養(yǎng)充實自己，這樣我們才能在未來的實踐中不斷改正缺點、豐富自己、成就自己!

　　明代地理學(xué)家徐霞客，在30多年的考察之后，撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書，不僅僅是文字幽美的佳作，更能讓我們讀出徐霞客“讀萬卷書，行萬里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書，尤其喜歡閱讀地理著作，少年時即立志‘朝碧海而暮蒼梧’，浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前，他精心研讀關(guān)于祖國地理文化遺產(chǎn)方面的書籍，這為他后來的創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。在考察中，他不避風(fēng)雨，不怕狼虎，不畏自然環(huán)境的惡劣，嘗盡了旅途的艱辛，終于‘蒼天不負(fù)苦心人’，徐霞客為后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也寫入了歷史。

　　徐霞客帶給我們的.啟示是深刻的。在我們的成長過程中，讀書是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書的過程中，我們應(yīng)該做到‘既不能不信書也不能全信書’，既不可以小視書的重要作用，又不可以完完全全照搬書本。更重要的是，在讀書的過程中，要放眼觀察周圍的事物，將書本中的理論與實踐結(jié)合。只有這樣，才能做到真正的學(xué)以致用。

　　不可否認(rèn)，書中的知識對我們的成長有著巨大的作用。但我們只有將書本中學(xué)到的知識與親身實踐相結(jié)合，用自己的實際行動對書本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索，才能達(dá)到‘讀萬卷書，行萬里路’的境界。徐霞客用他對古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明：如果我們做到了‘知行合一’總有一天，我們也會開拓出一片屬于自己的新天地!

　　二十一世紀(jì)的今天，讓我們一起向世界承諾：讀萬卷書，行萬里路!

讀萬卷書行萬里路作文8

　　“讀萬卷書行萬里”路這句古話相信大家都耳熟能詳，這句話的意思是想成為對國家和社會有用的人一定要大量讀書，而且還要了解社會，熟悉人文地理，參與社會實踐。“讀萬卷書”是指應(yīng)該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實的文化素養(yǎng)；“行萬里路”是指不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認(rèn)識和接觸社會，并把書本知識應(yīng)用于社會實踐。綜合這兩句話的整體內(nèi)涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。

　　然而，僅是上面這兩句似乎還是不足以完成人生的歷練，總是感覺缺少很多。筆者多年思考，從其意而發(fā)揮，總結(jié)了這樣幾句話：

　　讀萬卷書不如行萬里路；

　　行萬里路不如閱人無數(shù)；

　　閱人無數(shù)不如高人指路；

　　高人指路不如貴人相助；

　　貴人相助不如自己去悟。

　　人生的成長和成就，讀書、閱人、明師、貴人、自悟缺一不可。但最為重要的是自己的`努力，所謂“天行健，君子自強(qiáng)不息”就是這個道理吧。

　　讀萬卷書不如行萬里路。

　　此句與原意相同，只不過是特別強(qiáng)調(diào)了實踐的重要性。但讀書是前提，不讀書，只行路，那縱然萬里也不過是個快遞和郵差。這絕不是對快遞和郵差的歧視，只是說讀書是人生價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)和前提，相當(dāng)于修煉中的筑基，是根本。但讀書的目的還是要去實踐，是要去改造自然世界。

　　行萬里路不如閱人無數(shù)。

　　這是要求人們要去把自己融入到社會之中，要了解、理解人性，去認(rèn)識形形色色的人，要學(xué)會辨別真、善、美和假、惡、丑，要知道人間前冷暖和人情世故，其目的還是要與人為善、與人合作，弘揚正氣，為社會造福。相反，往往會與社會格格不入。

　　閱人無數(shù)不如高人指路。

　　人在成長的過程中難免會遇到困難的挫折，也會遇到人生的轉(zhuǎn)折，此時，人們往往會迷失方向，就需要人生導(dǎo)師給予指導(dǎo)和指引，這就強(qiáng)調(diào)了明師的重要作用。明師指導(dǎo)和指引需要你自己首先是可塑之才，而非“朽木不可雕”。名師好比伯樂，千里馬常有，伯樂不常有。遇到明師是人生福分和幸事。

　　另外，“三人行必有吾師”，也要求你見賢思齊，善于以人為師。

　　高人指路不如貴人相助。

　　在人生的重要時刻和關(guān)鍵節(jié)點，貴人就顯得至關(guān)重要。貴人往往是可遇而不可求，做好自己最為關(guān)鍵。做最好的自己才能遇到最好的別人。貴人也是如此，你只要努力做好自己，“但行好事，莫問前程”，不可刻意強(qiáng)求。做好你自己往往就會有貴人相助。

　　貴人相助不如自己去悟。

　　內(nèi)因是根本，不管怎樣，決定自己命運的最終還是自己的努力，所謂“我命由我不由天”。離開自己的努力，一切都是枉然。

讀萬卷書行萬里路作文9

　　如果讓我獨自走遍中國，那大家猜猜我會帶什么東西供自己娛樂呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書！

　　一本書！我看見有人納悶了，一本由我來書怎么能供自己娛樂呢？下面，由我來解釋。

　　一本書就像知識的海洋，就像百科大全，就像童話王國，有趣極了！有的故事令我開懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。

　　一本好書就像一輪太陽，就像知心大姐姐，就像一位優(yōu)美的仙女下凡似的。書是我的.朋友，書是我的家人，書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書，我會崩潰的，我會憤怒的，我會傷心的。沒有了書，猶如智慧的泉水干枯了，仿佛知識的樂園被封鎖了，好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光，分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱，帶來快樂。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”所以，我愿意一遍又一遍地讀著那本書。首先，我會大致地了解這本書主要在講什么，然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍，找出優(yōu)美詞句，抄在一張紙上，背下來。第3次閱讀的時候，我會把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段�！皶�籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！所以，我會認(rèn)真讀書的。

讀萬卷書行萬里路作文10

　　作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷。

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊伍跟隨著老師的步伐，來到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識通過實踐來加深理解，以便在我們的生活中更好地運用，并不斷地在社會這個大課堂中學(xué)會更多的知識技能。正如我們?nèi)�年級《學(xué)會查無字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會向生活實踐學(xué)習(xí)。未來漫長，我們要學(xué)的`還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會將自己的羽翼變豐滿。那時，我們在高空飛翔，會更穩(wěn)實!

　　“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時，都不能在生活中運用，并善于向生活學(xué)習(xí)。

讀萬卷書行萬里路作文11

　　“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍，傳播讀書的精神，從而引起人們的重視；也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧，無實在意義。我認(rèn)為，設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價值意義的。

　　誠然，讀書是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點一點呈現(xiàn)的，關(guān)鍵是在平時的積累，但這并不意味著開設(shè)世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市里，不僅因生存壓力而無暇讀書，更有愈來愈先進(jìn)的娛樂設(shè)施來麻痹他們，有的人甚至一年都沒有翻過書，抑或是整日沉浸于無營養(yǎng)的諸類小說中，活在他們編織的世界里。如此一來，先人悉心編著，或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍，更是鮮有人欣賞，無人繼承了。這樣，人類的思想高度又怎能提高？人類的文化素養(yǎng)又怎能提升？社會怎能進(jìn)步？祖國又怎能繁榮昌盛，經(jīng)久不衰？

　　因此，世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個警鐘，多讀些好書，別在飛速發(fā)展的時代里迷失了自己，別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容，緩一緩，讀些書。

　　在這一節(jié)日，喜靜的人可以獨居一隅，一杯熱茶，一卷書籍，在熱氣裊裊升騰的薄霧里細(xì)細(xì)品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語，相互交流，相互促進(jìn)，既能擁有不同的思想，又能結(jié)交一位書友，何樂而不為呢？

　　冰心曾言：“讀書好，好讀書，讀好書。”亦有古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！边@說明了讀書的益處了。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比说囊簧�，無法經(jīng)歷各種各樣的事情，因此也缺乏很多經(jīng)驗，經(jīng)驗是一個人的閱歷，是一個人的.思想深度。梭羅曾言：“一個人思想的深度在于他所受過痛苦的程度�！倍�這些經(jīng)驗的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的，有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得，它們有的是可以從書中獲得，領(lǐng)悟得到的。因此，多讀些書，可能會幫你少走些彎路。

　　讀萬卷書，行萬里路，希望在每年的世界讀書日里，能喚醒更多迷路的人們，在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。

讀萬卷書行萬里路作文12

　　讀書萬卷，如同行路萬里。書中的世界就如萬花筒一般，豐富多彩。當(dāng)我沉浸在書中，就如同和高尚的人在交談，感受到古人的智慧，領(lǐng)略到祖國的大好河山，每一次閱讀就好像經(jīng)歷了一次奇妙之旅。

　　翻開三國演義，品讀這些經(jīng)典歷史，其中我最喜歡的是“空城計”。當(dāng)諸葛亮和馬謖戰(zhàn)敗，面對司馬懿大兵壓境，諸葛亮使出了“空城計”這個絕妙的計策，讓人將城門大開，他安坐城樓，輕輕地?fù)軇忧傧遥�眼神中透出的是�?zhèn)靜，臉上沒有透出一絲慌張，胡須在秋風(fēng)中輕輕地飄動。琴弦微振，悠揚沉穩(wěn)的旋律在空蕩蕩的城內(nèi)回響，隨著秋風(fēng)飄到了城外。

　　當(dāng)司馬懿趕到城前時，看見城門敞開，幾個百姓手持掃帚，悠閑自若地掃地，司馬懿看到諸葛亮鎮(zhèn)定自若地在城樓上彈著古琴，不禁感到慌張，害怕進(jìn)入城中受到埋伏，立刻倉皇而逃。諸葛亮多么冷靜��！諸葛亮多么智慧�。∧阍谏�死攸關(guān)之時，居然能想出“空城計”，這個絕妙的計策，硬是將司馬懿嚇得慌忙撤退了，這樣的智慧與魄力，誰能做得到？誰能比得上？在《三國演義》中旅行，我學(xué)到了無數(shù)的智慧，“參觀了”數(shù)不勝數(shù)的智慧風(fēng)景。

　　翻開海明威的《老人與�！罚�看到這樣一個扣人心弦的故事。老人駕著小船，在海面上釣魚，突然，一條大魚上鉤了。那條大魚不停地擺動，濺起一陣陣水花與波浪，想擺脫掉老人的魚鉤，但是老人仍堅定地持著魚桿，目光如燃燒的`火焰，頭上早已冒出豆大的汗珠，緊咬著牙，似乎要咬碎世間所有的困難。蒼老的手掌脹得通紅，如同里面流淌著巖漿，本顯無力的胳膊，卻突然那么剛勁有力，讓人不禁聯(lián)想到一個成語——鋼筋鐵骨。老人立在船頭，朝著大魚大喊一聲：“你永遠(yuǎn)別想打敗我”！

　　這位老人的意志是何等堅定啊！這位老人的信念是多么頑強(qiáng)啊！這位老人的勇氣是多么令人敬佩啊！大海是遼闊的，但是老人心中頑強(qiáng)的精神比大海更為遼闊，海中的鯊魚固然是可怕的，但是老人這種敢于與鯊魚不斷周旋的勇氣，更令人敬畏呀！在《老人與�！分新眯校�我感受到了勇敢、頑強(qiáng)以及面對困難、永不屈服的精神品質(zhì)。這種精神在我的人生道路上，就如同一盞盞明燈，即使在漆黑的道路上，我的心中仍有前進(jìn)的方向！

　　當(dāng)我再次翻開散發(fā)著書香的泛黃書頁，一個個文字在我的指尖跳動，一個個精彩的故事在我的眼前涌現(xiàn)。這時，我仿佛沉浸在了文字的世界中，在書的世界里旅行，閱讀萬卷書，旅行萬里路，我的人生增添了無窮的智慧與力量。

讀萬卷書行萬里路作文13

　　一個人如果只是讀過許許多多的書，但從未走出家門，看看遠(yuǎn)方的世界。那么，他雖然知道許多知識，但從未親眼見過，只能說他“知道”相關(guān)的傳說。但如果一個人只是走出家門，看過遠(yuǎn)方的世界，但是從不讀書，并不了解那個世界的一草一木，只能說他“見過”遠(yuǎn)方。

　　我國古代的名將岳飛，小時候家鄉(xiāng)洪水，家道中落，只能在王員外家借住，卻沒有經(jīng)濟(jì)來源。但是他勤奮好學(xué)，從小以沙土為紙，以棍棒為筆，從母親那里學(xué)來知識。后來遇上了周侗師傅，又教他習(xí)武。長大后成了一名精英，并走向各地去參加武藝比試，最終才能“精忠報國”。

　　讓我不由想起我的同學(xué)：

　　有的同學(xué)，老師問任何課外問題，幾乎都能對答如流，但卻不能用自己的語言描述出來。當(dāng)問起如此博學(xué)的'原因時，答案很簡單：看書。但我認(rèn)為，這不足以表達(dá)出這類同學(xué)的學(xué)識淵博。只能被稱為：聽說過。但從未身臨其境，從未親身感受，所以無法用自己的語言來描述，無法用自己的感情來表達(dá)。

　　還有的同學(xué)，總是喜歡說去過這兒，去過那兒，但卻從說不出游覽之地的任何歷史典故、風(fēng)土人情、美食美味，所有的贊嘆就是一個詞：好玩！

　　如此鮮明的對比，將“讀萬卷書，行萬里路”這句話體現(xiàn)得淋漓盡致！

　　沒有知識的支撐，萬里路只是一路順風(fēng)；沒有萬里路的支撐，知識只是紙上談兵。而知行結(jié)合，知識是良師，萬里路是益友，有了良師益友，人生處處坦途！

　　這鮮明的對比，讓我不禁又想到了城里人與農(nóng)村人。城里人懂得的知識很多，卻不知事物的確切模樣。農(nóng)村人目不識丁，卻最清楚事物的模樣。如果將兩個群體合二為一，那么將會有多少的精英！

　　一個真正學(xué)識淵博的人，是“讀萬卷書，行萬里路”的人。

　　只有這樣的人才能把知與行相融合，才能用廣博的知識，獨到的見解哺育心靈，充實自身，回報社會，報效祖國！

讀萬卷書行萬里路作文14

　　讀萬卷書，行萬里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方，學(xué)到的知識都只是冰山一角。只有走過的路像學(xué)過的知識，才會有廣闊的眼界。

　　我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子，在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。

　　今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室，每個同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程，猜想著活動，嘻嘻笑笑打成一片。

　　有序地放完行李后，便是校長老師們對我們的千叮萬囑和真誠的祝福。盧校長認(rèn)真地說著本次游學(xué)的目的與好處，并給予林校長授旗。兩位校長與同學(xué)站在臺上揮舞著旗，那校旗在空中迎風(fēng)飄揚，威風(fēng)凜凜，好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。

　　終于，我們正式開啟了山東之行！大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動車站。一人一行李，就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。

　　上了動車吃過飯后。自主學(xué)習(xí)悄無聲息地開始了。有的同學(xué)翻著書體味孔子思想，有的同學(xué)叼著筆，眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題，還有的'同學(xué)們看著臺兒莊大捷視頻了解山東臺兒莊地位的重要性。一路走來，車廂靜極了，只留下翻書的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動車�？苛艘粋�又一個站臺，我們翻閱了一篇又一篇文章，沿途的每個站臺都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。

　　讀萬卷書，行萬里路。我們就在這句話的指引下，乘著車路程越行越遠(yuǎn)，讀著書知識越積越多。

　　列車依舊在行駛，仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn)，心中期待著未知的明天。

讀萬卷書行萬里路作文15

　　讀萬卷書同時也要行萬里路，兩者同樣重要，所以閑暇時光不妨去看看祖國的大好河山，似如給我最深印象的五岳之首——泰山。

　　去年，我再次登上了這個令我激動的地方，泰山。比起四年前來這里，看的東西更多了，記憶也更深了。

　　那日，由于去晚了，沒有觀到泰山上那壯麗的日出；由于風(fēng)很大，沒有看到泰山上那美麗的云海；由于要早歸，沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見到所謂的奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個真實的泰山！

　　記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的'題字，幾字之間，透露出無窮的韻律內(nèi)涵，“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久時看見的，牢記在心，邊游邊念，愈念便愈覺得有意思：當(dāng)年這兩個字的題者估計也是慕名而來，觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬”來表示，只“果然”二字，意說泰山之名不虛傳，百聞不如一見，一見之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的題字，這也是作者對臨途所見題字的肯定吧。

　　再者，留下深刻印象的是挑山工。一路上行，望見挑山工許多，他們費力的挑著扁擔(dān)，走著“之”字型的線路，看得人心酸。但從他們結(jié)實的肌肉和穩(wěn)健的步伐上，無一不透露出他們頑強(qiáng)的信念！他們所走的路程幾乎是我們的一倍，作家馮驥才的《挑山工》中的一幕幕都真實的展現(xiàn)在我面前，從他們身上，我讀出了任何書上都沒有的東西。

　　總共爬了大概三個小時，我便立于泰山之巔——玉皇頂�；叵脒^程，從在中天門時如臨大敵的感覺，到十八盤下次次想放棄的念頭，沖頂時的滿懷希望，以及至頂?shù)摹耙挥[眾山小”情懷，使我感慨萬千。

　　一個泰山，雖然在祖國的版圖中只占點點幾處，但是他在中國人心目中占著重要的地位！這里是古代權(quán)力的象征，是文人墨客抒情創(chuàng)作的圣地，是中國文明的見證……

　　讀萬卷書，行萬里路。讀書不忘出去走走，你會看到書本上不會出現(xiàn)的東西。

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