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我的書作文

時間:2024-12-03 11:58:28 我要投稿

我的書作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的書作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的書作文(經(jīng)典)

我的書作文 篇1

  我非常喜歡讀課外書,尤其是兒童小說,去年暑假,老師讓讀兩本課外書,其間,我第一次接觸到了動物小說大王沈石溪及他的作品。沈石溪原名沈一鳴,1969年初畢業(yè)赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年,以創(chuàng)作動物小說為主,已出版作品五百多萬字。他創(chuàng)作的動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。沈石溪筆下的第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、紅奶羊等形象深深地吸引著我,感動著我,震撼著我,其中我最喜歡沈石溪的動物小說是《斑羚飛渡》。

  《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被獵人逼至絕境的斑羚,在走投無路的情況下,由驚慌到恐懼到冷靜,以至于勇敢面對,最后以大無畏和大智慧的精神,以犧牲一半斑羚來拯救另一半斑羚的方法,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。多么悲壯的一幕,我被這群老斑羚的精神所震撼。因為他們情愿犧牲自己,也要拯救自己的群種,或許踏在他們背上的并不是自己的孩子,可是他們?nèi)匀涣x無反顧,沒有一點畏懼和退縮。我還驚嘆于他們跳躍本領(lǐng)的.高超和配合的默契,他們用自己的生命架起了一道道絢麗的彩虹橋,生命橋。作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神,而我們這高級動物——人類卻怎么缺少這種精神呢?

  讀完這部書,我的心情久久不能平靜,長時間地被這種無私奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神所感動,想想有時候,我們?nèi)祟愡不如這些羚羊,遇到困難害怕、退縮,在利益面前自私,自我。我們要向這些羚羊?qū)W習(xí),我還建議同學(xué)們好好閱讀這本書,還要多閱讀一些動物小說大王沈石溪的作品,讓我們感受動物界與人的感情。

我的書作文 篇2

  《泰戈爾詩選》,也許你聽說過,也許你閱讀過,不過,在我看來,它是我至今為止,最喜愛的一本書。

  喜愛—就在于它美。雖然常常只是一語蓋過,那么簡樸,那么樸素。但是,泰戈爾,他卻使這些蒼白無力的文字有了生機(jī)。他就像一位畫家,用手中的畫筆,在一張張雪白的畫紙上,繪出了一幅幅充滿生機(jī)的圖,又好似一位魔術(shù)家,用他的魔法棒帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了另一個世界。

  喜愛—也在于他有思想。他把心中的憤憤不平,他把自己的哀蕩離愁,酸甜苦辣,全都用筆流露在詩的字里行間中。其中,“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛,來贊揚(yáng)有貢獻(xiàn)的偉人,他用靜而無聲的.秋葉來贊頌?zāi)瑹o聞的工作者。借物喻人的方法,讓他賦予了無數(shù)文字生命。

  喜愛—更在于它有吸引力。讀了泰戈爾的詩,讓我也不禁有些手癢癢,現(xiàn)在,我開始學(xué)著他的詩寫日記。寫我的感悟,寫我的體驗。漸漸的,他成了我課外時間的娛樂享受,成了我每天必須要做的事情。

  喜愛—代表著魅力的存在。

我的書作文 篇3

  小時候,在幼兒園里,老師讀童話書給小朋友聽。一個個有趣的、動人的故事讓我入了迷,就在那時,我愛上了書。

  每天睡覺前,我就拿出圖文并茂的故事書讓爸爸媽媽讀給我聽,在優(yōu)美的故事情節(jié)中,我甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  慢慢的,我長大了,認(rèn)識的字越來越多了,可以自己讀書了,就不再讓爸爸媽媽讀給我聽了。我可以讀自己喜歡的書,看自己感興趣的書,選自己愿意讀的書。

  我有了自己的零花錢,有一半用在了日常開銷,剩下的一半,我則毫無保留的獻(xiàn)給了書。

  記得有一次去買書,我看中了一套價格不菲的書,全套一共十九本,每本十三元?粗@對于我來說是天文數(shù)字的價格,我不禁發(fā)起愁來。對了,還有老爸呀!我去找爸爸,結(jié)果爸爸爽快地答應(yīng)了,我拍手叫好?墒前职值脑掃沒有說完,他說:“這套書太貴了,我也是一個“窮苦人家”,你也體諒體諒我,我出一半,你出一半,這樣行不行?”我歡跳著答應(yīng)了?赡馨职质怯眠@種方式讓我知道,書不是看完一遍就可以扔掉的,書得來是不容易的。畢竟是用自己的錢買的書,我十分愛護(hù)它們,生怕它們會壞掉,它們成了我心中的“大熊貓!

  以后買書一般都是爸爸出一半錢,我出一半錢,當(dāng)然也有例外的時候。

  上次月考之前,我和爸爸定下合約:如果我考進(jìn)年級前五名,那爸爸就給我買兩本書。媽媽也承諾:如果我考進(jìn)年級前五名,那媽媽就給我買六本書。嘻嘻!看起來媽媽比爸爸大方。結(jié)果這次,我不負(fù)重望,考了第一名。爸爸高興地領(lǐng)著我去沈陽買書,爸爸還獎勵了我兩本漫畫書。我抱著沉甸甸的書,心里別提有多高興了。回到家里,放下書包,第一件事就是和媽媽“炫耀”一下我買的書。

  讀書就是像和一位偉大的學(xué)者交朋友,它可以給你知識,可以給你智慧。

  在我讀過的書籍中,我最喜愛的是辮子姐姐和陽光姐姐寫的書,她們都是著名的兒童作家。她們不像我喜歡明星那樣,兩天或者三天換一個,她們在我的心中的位置是沒有任何人可以代替的。在辮子姐姐的書中,最令我感動的是她介紹自己的一句話:為男生女生寫到底。正是因為只句話,使我喜歡上了她寫的任何書。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句至理名言是偉大的高爾基先生說的,F(xiàn)在想想,他說的'真對呀!

  書,的確是我進(jìn)步的階梯。它給了我豐厚的知識,它讓我更加睿智。它使我一次次地站在領(lǐng)獎臺上,這些功勞有我的一半,也有書的一半。

  我深深的感謝理解我支持我讀書的爸爸媽媽,我還要感謝一直引領(lǐng)我前進(jìn),陪伴我成長的我最摯愛的朋友——書。

我的書作文 篇4

  寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天白云碧海,沒有夢幻中的綠草卵石與小魚,只有那一本本精彩而又神奇的課外書,使我的生活變得美不勝收。書,讓我沉醉其中。

  書像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無法言語的快樂,就像魚兒對水的渴望,讓我深陷其中,無法自拔。

  從小,我就和書結(jié)下了不解之緣,是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

  我雖然沒去過長江長城,但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒去過桂林山水,但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。

  在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的.惆悵;在一個個曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅包涵詩意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。

  書籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。

  動力來自精彩的課外書,使我沉醉在書的世界中。

  我愛閱讀,閱讀使我快樂。

我的書作文 篇5

  我看過很多書,其中最喜歡、印象最深刻的書是《說謊話的貓》。

  這本書的主要內(nèi)容是寫有一只貓捉不到老鼠,就說“:先放走它,等以后養(yǎng)肥了再說”。它到河里捉魚,捉不到魚。就說“:那是我不想捉它,捉它還不容易?我就是要用它的尾巴洗把臉。剛才到閣樓上玩把我的臉弄臟了!”又有一次,它掉進(jìn)河里,同伴們要去救它,它又說“:我太熱了,只是想洗個澡!逼鋵嵥粫斡,最后被淹死了。

  這個故事告訴我們這個貓,它不停的.說謊話,說大話,沒抓到老鼠并沒去總結(jié)沒抓住老鼠的教訓(xùn),去想原因,而是說謊話騙人,騙自己,結(jié)果連性命都丟了。

  從這本書里我知道了一個道理是自欺欺人的人,下場是非?膳碌模驗樗罱K騙的是他自己。

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