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自來水作文

時(shí)間:2021-10-16 19:38:56 我要投稿

自來水作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的自來水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自來水作文

自來水作文1

  今天,我們東方紅學(xué)校三、六年級的小記者乘車來到洙津自來水廠參觀。

  進(jìn)入自來水廠我看到兩旁種滿了高大的樹木,環(huán)境十分幽靜,一陣微風(fēng)吹來,令人神情氣爽。講解員叔叔告訴我們?nèi)绻伤沫h(huán)境被污染了,水就不會那么純凈。要在水源泉上游,遠(yuǎn)離工廠地方取的水受污染少。噢,我聽了恍然大悟。

  我們首先來到取水房,它座落在漣水河畔,站在房前,能看到清澈的河水緩緩流過。這口取水井足有18米深,需要兩三人才能環(huán)抱住的,上面有四根粗粗的水管伸到深井里取水,并輸送到治水車間。我看到了生物預(yù)處理池,處理池里水呈黃色,水面上冒著許多小泡沫,還有攪拌機(jī)不停地轉(zhuǎn)動,叔叔告訴我們這是生化處理,池里加入了氯,能把水中的微生物、有害物質(zhì)吸進(jìn)去,達(dá)到消毒的作用。我們又來到了過濾池,里面有許多沙子,上面插了許多管子,這是用高密度的工序組合而來的,第一個(gè)水池里的水很臟;第二個(gè)水池比第一個(gè)水池里的水干凈了許多,池水清澈了。通過六七個(gè)水池過濾沉甸后,最后我們來到了清水池,河水經(jīng)過多道工序就變成了我們常見的自來水,這是多么不可思議。我在化驗(yàn)房里,處理過的河水非常清澈,通過檢驗(yàn)達(dá)到了飲礦泉標(biāo)準(zhǔn)。叔叔告訴我們這個(gè)水廠每年大約生產(chǎn)40萬噸水,通過高壓送水房運(yùn)到城市的千家萬戶。

  自來水要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等環(huán)節(jié)才能“來到”用戶里,這里面凝聚了工人叔叔的多少心血。∥覀冎袊惨殉蔀槭澜缟鲜䝼(gè)貧水國家之一,我暗暗下了一定要節(jié)約用水的決心,但愿每個(gè)人都從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

自來水作文2

  天是灰藍(lán)色的,云團(tuán)堆積在一起,有點(diǎn)兒壓抑的感覺,但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層,就像我們的心情一樣,都是“萬丈霞光”。

  走了挺遠(yuǎn)的一段路,但我們一路上都在熱火朝天地聊天,也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。

  說笑中,就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個(gè)龍飛鳳舞的大字。

  廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程:“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點(diǎn):河水提取、凈化及加壓。待會兒我們?nèi)タ刺幚沓,就按照這三點(diǎn)來處理水里的雜質(zhì)!

  走上碎石鋪的坡道,腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響,仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢,枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的,水廠的美景讓我們嘆為觀止,

  這時(shí),廠長和邱老師過來帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段:反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧,卻有六米深,池與池之間有一道間隔開的水流,處理好的水都流進(jìn)去,送往千家萬戶。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來的水是一條條水柱,然而它流動得太快,在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的,在間隔道里卻變成了透明的,激起陣陣小小的水花。

  這次參觀自來水廠,我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識,更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。

自來水作文3

  放寒假了,我回到老家玩。我每天的任務(wù)是幫爺爺奶奶提水,把他們家的'大水缸裝滿水。

  提水可不是一件輕松活哦。水井離爺爺家有點(diǎn)遠(yuǎn),要翻過一個(gè)小山坡。一個(gè)來回得花半個(gè)小時(shí)。走在陡峭崎嶇的山路上,我提回一桶水就撐不住了。瞧瞧爺爺家那口大水缸,我來來回回提一整天水都不知道能不能把它裝滿呢。

  怎么辦呢?宣布不提水了吧,有失顏面。繼續(xù)提吧,并非易事。

  正在進(jìn)退兩難之時(shí),我突然靈光一閃,老師不是帶我們在課堂上做了一次“自動吸水管”的實(shí)驗(yàn)嗎?哈哈……

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的:準(zhǔn)備好水桶、水盆和一根橡膠管。把水桶放在凳子上,讓水桶與水盆之間形成一定的落差。將橡膠管的一端伸入水桶里,手拿橡膠管的另一端,低頭含住管口用力吸一口氣,馬上用大拇指堵住管口,將橡膠管移到水盆里。松開拇指,奇跡產(chǎn)生了――水桶里的水順著橡膠管“爬”過桶口,嘩嘩地流進(jìn)水盆里,直至桶中的水流干。

  水之所以能“爬”過水桶流出來,是因?yàn)榇髿鈮毫Φ淖饔谩N覟槭裁床焕谩白詣游堋钡脑斫o爺爺家裝上“自來水”呢?我覺得這個(gè)方法可行,因?yàn)闋敔敿业木m然在山坡的那一邊,但水平位置比爺爺家的房子要高。

  我將我的想法和盤托出,爺爺奶奶立刻積極響應(yīng),跑去買橡膠管。布好橡膠管,我和爺爺往井這頭的橡膠管里灌了四五桶水,再將橡膠管放進(jìn)水里。

  “來水啦!來水啦!”山下傳來奶奶的歡呼聲。

  我和爺爺跑回去一看,哇,白花花的井水流進(jìn)了水缸。我用刀削了一根硬木棍,再在木棍上套上幾層塑料,將它插入橡膠管。這就是一個(gè)簡易的水龍頭。

  爺爺奶奶樂得合不攏嘴,一個(gè)勁兒夸我聰明。我能利用課本上的知識成功解決爺爺家的困難,心里真是比吃了蜜還甜。

自來水作文4

  暑假的一天,我們銀河星假日小隊(duì)參觀了杭州清泰水廠,親眼目睹了普通的河水是如何變成可以直接飲用的純凈水。去水廠,路程有點(diǎn)遠(yuǎn),我和爸爸經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車,終于到達(dá)目的地。

  在水廠門口出來接待我們的是水廠的工人伯伯,他先帶我們來到抽水機(jī)房,在那里我看到了很多臺大型機(jī)器,其中四臺在工作中”嗡嗡”的聲音非常刺耳,聽伯伯說就是那些機(jī)器把城河里的水抽上來的,加入液氧然后送到過濾的地方去。我們走出機(jī)房,來到一個(gè)很大的罐子旁,伯伯說這個(gè)罐子里裝的是液氧,加到從河里抽出來的水里能起到殺菌消毒的作用,也就是完成了化學(xué)過濾。

  我們走上罐子旁邊的樓梯,來到了一個(gè)巨大的蓄水池旁,里面裝有一些網(wǎng),上面有很小的洞,能把臟東西擋在外面,過了網(wǎng)水就清了,這就是物理過濾法。清水從一個(gè)管道流向最后一個(gè)環(huán)節(jié),那是一套從國外引進(jìn)的大型水處理設(shè)備,價(jià)值好幾個(gè)億。而水中的泥土和臟東西從另一管子用機(jī)器抽了出去,看著那一堆的泥真不敢相信是從水里面過濾出來的。經(jīng)過機(jī)器處理后的水就可以直接飲用了。在設(shè)備邊上有一個(gè)直飲水臺,大家紛紛拿起水杯接上水喝了起來。

  聽伯伯介紹這個(gè)水廠每天生產(chǎn)自來水大概18萬噸,供應(yīng)城東地區(qū)上百萬居民。象這樣的水廠杭州還有好幾個(gè),為了大家能喝上放心水,政府投入了大量的資金,引進(jìn)國外先進(jìn)設(shè)備,保質(zhì)保量滿足大家的需要。

  參觀完水廠,在回來的路上,我想:我們每天要用到多少水啊,都是水廠的工人辛辛苦苦換來的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)我們的飲用水源。

自來水作文5

  水是生命的源泉,我們的生活每時(shí)每刻都離不開水,F(xiàn)在由于環(huán)境污染等原因,使大自然的水污染很嚴(yán)重,不能直接飲用。那么,我們?nèi)粘I钪兴玫淖詠硭窃趺磥淼?下面請大家跟著我到城東水廠參觀,了解水的凈化過程吧。

  我們首先來到沉淀池,沉淀是水處理中最基本也是最為重要的處理過程。原水經(jīng)過加氯房后,再來到沉淀池,然后加入明礬,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉淀,達(dá)到凈水的目的。經(jīng)過凈化后的水雖然變清了,但所得的水仍然不是純水。

  接著技術(shù)員叔叔又把我們帶到過濾池,讓我們參觀水是怎樣過濾的?赐旰笪抑溃^濾就是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分開的一種方法,我看到過濾后的水變清澈多了。

  這時(shí)候我以為水的凈化過程已經(jīng)完成了,誰知道技術(shù)員叔叔又把我們帶到另一個(gè)車間,他說這叫加氯房。由于水中含有細(xì)菌、病菌等有害物質(zhì),所以要在水中加入氯,讓氯殺菌。但是氯又能破壞蔬菜水果中的維生素等營養(yǎng)物質(zhì),所以不能加太多。

  這次參觀,使我受益匪淺——原來我們?nèi)粘I钪械囊槐詠硭,要?jīng)過那么多、那么復(fù)雜的生產(chǎn)過程。今后我一定節(jié)約每一滴水,不光我自己,我還要告訴同學(xué)們,必須節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!

自來水作文6

  我是自來水?蓯鄣某擎(zhèn)居民朋友們,你知道城鎮(zhèn)賴以生存和最珍貴的資源是什么嗎?我告訴你吧——那就是我——清澈無比的自來水。

  我被工人叔叔在江河的取水口用抽水機(jī)泵壓進(jìn)自來水廠,流進(jìn)一個(gè)大蓄水池里。開始我渾身粘滿了泥土和草屑,還散發(fā)著異味,經(jīng)過用明礬溶解使泥沙和臟東西沉淀在池底。我又被送進(jìn)濾水池里,濾水池里鋪有干凈的石礫和細(xì)沙,我開始變得比較干凈了。最后我又流進(jìn)鋪好細(xì)沙和活性炭的凈化池里,在這里我用藍(lán)月亮洗澡,除去了病菌和微生物。在清水池里稍作休息后變成了透明無味的清凌凌的自來水,被高壓水泵通過鋼筋送進(jìn)了千家萬戶。你們用我做出了香噴噴的米飯;用我洗凈了蔬菜和水果殘留的農(nóng)藥;還用我刷白了牙齒和沖去了全身的煩惱。是我給你們帶來了文明、歡樂和健康。

  我也有許多苦惱。有些黑屠宰廠把我用水槍注進(jìn)豬和牛的肚子里;賣注水肉,賺黑心錢。有些黑洗車點(diǎn)用我肆無忌憚地沖刷車輛,使我變成污水橫流。更令我氣憤的是有的司機(jī)違章操作,挖斷我堅(jiān)硬的外衣,使來之不易的我白白地流走。我真感到無比的氣憤啊!

  尊敬的人類朋友們,為了美好的明天,為了你們的子孫后代,請珍惜我、愛護(hù)我吧!不要等到我剩下最后一滴的時(shí)候,再發(fā)出可憐的哭泣。

自來水作文7

  星期五的早晨,我們小記者經(jīng)過一小段時(shí)間的集合后,坐上了3路公交車,前往目的地—洙津水廠。一路上,隨著我們愉快的歌聲,我們一行人來到了洙津水廠。

  進(jìn)入自來水廠,李廠長熱情地接待了我們,并給我們講了水的重要性:人體80%都是水!然后又告訴我們是從漣水河和韶山灌渠抽水后經(jīng)過“打撈機(jī)”把水草等雜物撈出,這樣基本上水中沒有雜物了等知識。緊接著的,就是提問時(shí)間,我們提出的問題,李廠長都一絲不茍地做了詳細(xì)解答,同學(xué)們的問題真多呀!“問:自來水廠什么時(shí)候建成?答:1966年建成。問:是什么引起運(yùn)輸水管爆裂?答:是因?yàn)槭褂脮r(shí)長、自然災(zāi)害、車輛振動引起運(yùn)輸水管爆裂。問:自來水廠每天最多可為市區(qū)提供多少自來水?答:最多可提供10萬噸……”之后,李廠長又帶我們參觀了漣水河、韶山灌渠取水點(diǎn)、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、風(fēng)機(jī)房等。讓我最感興趣的是過濾池,我還查閱過相關(guān)資料:過濾池的上層是石子和粗砂,下層是細(xì)沙。果不其然,在參觀過程中,我證實(shí)了這份資料……

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的參觀,我們都受益匪淺。在等車時(shí),我們舉行了K歌大賽;氐綄W(xué)校,我們一邊歡呼著,一邊把帽子扔向了天空……

  這次的自來水廠半日游,不僅讓我懂得了相關(guān)知識,還從工作人員的堅(jiān)守崗位和李廠長的講解,得知水對我們的重要性。大家一定不要破壞生態(tài)環(huán)境,更不要污染水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!所以大家要節(jié)約用水!

自來水作文8

  今天我的心情很好,為什么呢?嘻嘻,因?yàn)榻裉煳铱匆娎蠋熓謾C(jī)發(fā)來的“圣旨”,知道是什么嗎?竟然是我們不知道的情況下,明天讓我們?nèi)グ矐c第三自來水廠參觀呢!我聽老師說過,水不是自來的,我聽得犯糊涂,不懂為什么?我一直以為自來水嘛,應(yīng)該是自來的,怎么可能不是自來的呢?這次我終于有機(jī)會知道了,所以心情很好。

  我終于“挨”到了第二天的下午,我很早來到了學(xué)校,一開門,我們便沖了進(jìn)去,老師終于來了,我們耐心地聽完老師講的注意事項(xiàng)。出發(fā)了,我們上了一輛大巴車,來到了第三水廠,我的心情高興得一塌糊涂。我們一進(jìn)廠區(qū),發(fā)現(xiàn)這時(shí)雖然入冬了,但這仍然綠樹和小花小草滿地都是。小池塘里的水很平靜,樹上有很多紫色的小果子,時(shí)不時(shí)就會打中我們。

  我們走進(jìn)工作間,看見了一個(gè)大池子,旁邊還有幾袋化學(xué)品,聽說叫氯化鋁,把它放入水中,可以把廢物隔離,然后這里的水送入了另一個(gè)機(jī)器,讓贓物沉下來。我正想摸一下,上面有個(gè)牌子寫著“有毒危險(xiǎn)!”我嚇得趕緊縮回了手。我四處看看,看見地上有一層白色的粉末。我們排著隊(duì)上了樓,水仍然是黃的。突然,我看見了一個(gè)白色的過濾器在水中游,我們看見了幾個(gè)大泥團(tuán),聽說這些是水池中的臟泥巴,前面的水經(jīng)過很多次過濾呢!我們看了每個(gè)池子都有泥巴團(tuán),其實(shí)這些都是化學(xué)物品吸附的,后來,我們知道這個(gè)過程中還加了漂白呢!我們走入了最后的地方取水泵,這里的水已變成了合格的飲用水了,送進(jìn)了城市的千家萬戶。

  我參觀完了自來水廠,知道了自來水不是“自來”的,程序十分的復(fù)雜,我們以后一定要節(jié)約用水了。

自來水作文9

  我的外婆住在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村子里。她家門口有一條清澈見底的小河。河邊個(gè)河埠頭。每天,河埠頭上蹲滿了人。村民們在洗菜、淘迷。河水雖好,但有時(shí)也有美中不足。每逢夏天,烈日當(dāng)空,河水快要見底了。一群群淘氣的鴨子在水面上嬉鬧,河水變成了泥水。近幾年,在小河兩岸蓋起了工廠。工廠的污水使河水變成了臭水。

  河水不能用了,因此,村民們在村口挖了口井。這井里的水干凈無比,喝起來特別清涼,還帶有點(diǎn)甘甜。每天傍晚,村民們在井邊打水、洗衣,嘻嘻哈哈的樂不可支。但是,這井口畢竟小,人們要打水,還得排隊(duì),這是件很吃力的事,像外婆這種上了年紀(jì)的老人打水,顫顫抖抖的,很不方便。更何況還要把水拎回家,外婆放下水桶,總是累得氣喘吁吁。

  過了幾年,村民們的收入高了,他們對飲水也提高了要求。于是,他們便請工人來安裝自來水管。這安裝水管可不是件容易的事,從水廠到村子有幾公里的路。水管一根一根地接過來,彎彎曲曲得繞進(jìn)了村子,繞進(jìn)了每家每戶。村民們終于用上了自來水。外婆家裝上了兩個(gè)水龍頭,一個(gè)在天井,一個(gè)在廚灶間。外婆高興地眉開眼笑,她打開水龍頭,自來水“嘩嘩”地流了出來。外婆樂得合不攏嘴,雙手捧起自來水,喝了一口,說:“真甜啊!”之后,外婆無論是洗臉,洗碗,還是洗澡,都用自來水,十分方便。她不必在再去河邊洗了,也不必再費(fèi)力地打井水了。

  自來水安裝好的那一天,家家戶戶都打開了水龍頭。人們的笑聲,歡呼聲,自來水的“嘩嘩”聲,像交響樂一般,回蕩在村子上空。

自來水作文10

  今天,我們班去自來水公司參觀了,記住,只有我們班哦!我們現(xiàn)在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候,看見胡老師在門外,等我們快要走間教室的時(shí)候,胡老師就連忙說:“快進(jìn)去,就差你們兩個(gè)了!”我們就進(jìn)去了。

  終于上車了!我們帶著興奮勁兒涌上了車。到了目的地,我們都下車了,那里的各各工作人員向我們問候并介紹自己,每個(gè)老師的臉上都帶著驗(yàn)室,我見到了一些我從沒見到的東西。其次,我們到會議室里去開會。幸虧我去得早,要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現(xiàn)象對我們?nèi)梭w有沒有害等。

  我們分組實(shí)驗(yàn)我們分成四個(gè)組,我可真幸運(yùn),我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組,我們先參加了一個(gè)試驗(yàn),那個(gè)實(shí)驗(yàn)是做水里的雜質(zhì),如果在2—6的話,那就正常;第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將水變顏色,原本是淡紫色,阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著杯子,過了好一會兒,就在那一瞬間,淡紫色變成了淺藍(lán)色,好神奇,,好像是在變魔術(shù);第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是講細(xì)菌,細(xì)菌好難聞,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我們講:“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細(xì)菌了的話,那么,說明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了。”最后一個(gè)試驗(yàn)是測水的觸電力。

  我們做完試驗(yàn),就戀戀不舍的上了車,離開了。