告別的淚水六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的告別的淚水六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我永遠(yuǎn)忘不了那天的淚。
剛進(jìn)華美的那天，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的方老師。她教我們疊被子，鋪床單，我們依賴她，她就像我們的媽媽。方老師的臉上總是掛著慈祥的微笑，給人一種可親可敬的感覺！每天早晨，方老師都會(huì)帶著我們?nèi)バ∩狡履抢�，和我們一起跑步，還幫助我們爬上大象，一起做游戲。每個(gè)人都照顧得很周到。我們在她遮風(fēng)的臂彎里健康快樂地成長著。無憂無慮度過了一年級。
二年級。那是快樂結(jié)束而又傷心的一年，因?yàn)椋嚼蠋熞吡恕?/p>
那天下午，英語課。從方老師在宿舍的表情看，就覺得有點(diǎn)不對勁。方老師穿著長裙，很美，在陽光下，好像渡上了一層金邊。她把我們送到教室。那些令人潸然淚下的話至今讓人難以忘懷，她和我們說：“孩子們，我要走了，你們以后要乖，要聽老師的`話�！崩蠋煵]有多說什么，拿出一袋糖，她沉默，靜靜地走到每個(gè)人的面前，小心翼翼地把糖放在每個(gè)人的桌子上。我們愣住了，時(shí)間滴嗒滴嗒地過了，我們號(hào)啕大哭。男生違背了“男兒有淚不輕彈”這句話，和女生一起哭了。方老師也哭了，這是忍不住的淚，舍不得的淚。
我們淚如雨下，“老師，你要去哪里��？為什么要走呢？你還會(huì)回來嗎？不走行嗎？”小小的心打滿了問號(hào)，我們多么希望老師說不走。方老師泣不成聲，走了出去。方老師的眼神隱藏不了的傷心，她淚流滿面。
就這樣，我們用淚水告別了老師，那一刻也成了我們記憶中的定格。
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