節(jié)水行動作文5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的節(jié)水行動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)水行動作文 篇1
你知道水的重要性嗎？你知道一些用過的水還能干什么事嗎？只要我們注意一下生活中的一些細節(jié)，你就會在不經意之間節(jié)約水資源。
有一次，我發(fā)現衛(wèi)生間里的大盆小盆都裝滿了洗衣水，我很好奇，就問爸爸，為什么盆里放這么多洗過衣服的水，干什么用呀？爸爸回答說：“可以用這些水沖馬桶、洗抹布、拖地�！痹瓉恚职謰寢尳舆@么多水是干這個用的。我想應該跟爸爸媽媽一塊節(jié)約用水。
從那以后，我在校園里打掃衛(wèi)生的時候，每次洗抹布都把水龍頭開到差不多的地方，洗拖布再也不把水開那么大了。有時，我發(fā)現一年級的同學洗完拖布忘了關水龍頭，這時，我飛快地跑過去把水關了。
聽大人講，我們用的每一方水都要交4角錢的南水北調費和3角錢的污水處理費。想一想，水龍頭里流出的清水是從遙遠的湖北等地輾轉幾千里而來，這一路 經過多少人工水利工程，又有多少人付出心血和汗水啊，大量的資金投入和辛苦勞動，真是來之不易呀！咱們任丘乃至河北水資源非常緊缺，每一方水都是非常寶貴 的，污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因為如此，所以我們更要節(jié)約生活中的每一滴水。節(jié)約用水，讓我們從身邊開始吧！
節(jié)水行動作文 篇2
節(jié)約是中華民族的傳統美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。
在學校里有許多同學不注意節(jié)約水，有一次，我去學校的水龍頭洗臉，看到一位同學用完水，不關水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個同學怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關好，然后一本正經的對這位同學說：“你怎么不關水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費。”，我勃然大怒說：“我們是生活在一個地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。這句廣告將會變成真的。”這時這位同學羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯�！�
在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發(fā)，因為淘過米的水含有豐富的蛋白質，是其它洗發(fā)液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實施，于是我們家成了節(jié)水之家。
我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實呀！
節(jié)水行動作文 篇3
我們浙江依山傍水，因水而名，因水而興，可隨著科技的不斷優(yōu)化，經濟的快速發(fā)展，珍貴的水資源正倍受負荷，平原水網，不是就有飲用水被污染的消息。所以作為炎黃子孫，一名浙江人，我們一定要學會“抓節(jié)水、防洪水、治污水、保供水、排澇水�！�
就在上周，我們家中開展了一個五水共治的活動，不僅在家中，爸爸還讓公司里的大小員工都節(jié)約用水，將污水也合理運用。
自從爸爸看了五水共治的新聞后，“感慨萬千”說：“兒子以后咱們也這樣做，學習環(huán)保節(jié)水！”我這個家庭“忠臣”，當然是要力挺一把啦。本以為他只是夸夸其談，心頭一熱，可令人驚訝的是，爸爸竟然假戲真做，第二天就在公司大小角落都貼上“節(jié)約用水，人人有責�！钡沫h(huán)保貼圖。，而且在公司的廠紀廠規(guī)里添加了一條“不準浪費水資源”的條律。
出乎意料的是，短短幾天之內，這幾個想法的結果卓有成效，原本一天就要耗水幾噸，可在開展五水共治的活動后，一天的用水量明顯銳減，一天只要用幾百公斤的水，并且將那些拿來洗磨具過的污水也合理運用，都用來澆灌公司前的樹木了。
節(jié)約用水的活動已經廣泛實行，雖然可能還有些人沒有做到這一條件，但是相信大家都在為五水共治，出力！
浙江現在已經不再是水之城了，可罪魁禍首并非他人真是我們人自己。我仿佛聽見了浙江的哭訴，水資源的埋怨，所以，為了地球，也為了自己，希望大家能夠“莫以善小而不為”行動起來，珍惜每一滴水，利用每一滴污水，讓它們有個完美的歸宿。
節(jié)水行動作文 篇4
我以前都不知道水很珍貴，要節(jié)約用水的。
直到有一天去舅舅家讓我對節(jié)約用水有了更深的'體會。中午，外婆燒了好大一桌菜，舅媽熱情地招呼我們入席。我趕快跑到洗手間，洗過手就跑到餐桌前，抓起雞腿就狼吞虎咽起來。舅舅走過來說：“誰洗了手沒關水龍頭��？”我大聲地說：“是我，沒關水龍頭有什么大驚小怪的。”舅舅關好了龍頭，走過來拍了拍我的肩，說：“現在全球水資源很缺乏，有些地方一年都洗不到一次澡，在沙漠里找一滴水都很難�！甭犃司司说脑捨也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，心里暗暗地說：“從今以后我一定節(jié)約用水�！�
回家后，我和媽媽商量了一下，制定了一些節(jié)水護水的點子——、洗手時，水龍頭開得小一點，并且用盆接住，積滿一盆可以沖馬桶。、院子里擺一個大缸，可以接雨水，又來澆花，澆菜。、用節(jié)水型的拖把，比如膠棉，雖然貴一些，但是這樣又干凈又節(jié)水。、家里洗衣服時，盡量用肥皂，少用洗衣粉和洗衣液，減少污染。我還要向大家多多請教節(jié)水的金點子，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”！
節(jié)水行動作文 篇5
在我們生活周圍，隨處可見醒目的節(jié)約用水的廣告語，我們天天耳濡目染，隨口就能說出一大籮筐富有詩意的節(jié)約用水的宣言。我覺得做人就得像我們老師所追求的那樣，講究的是言行一致，然而在現實生活中，又有多少人能真正做到節(jié)約用水呢？恐怕是寥寥無幾，屈指可數。
我們生活在經濟發(fā)達，被稱為江南水鄉(xiāng)的昆山，在我的印象中最不缺的、最便宜的就是水了，打開水龍頭，生命之源便汩汩而來！你瞧：有的水龍頭從早淌到晚；公共廁所的抽水馬桶整天咆哮著；工地上的臨時自來水管一個勁兒的流，把馬路淋得個透心涼；不定時某個路段的輸送水管破裂，“自然噴泉”就得上演這么幾天……司空見慣，無人問津，總認為水有的是，從來沒想過一旦水資源枯竭了，只靠雨水來維持我們的生活會是怎樣一副境地？因此，在學習課文《水》時，我們怎么也進入不了意境，認為課文描寫的水荒地區(qū)人們對水的渴望，對于我們來說就是一千零二夜故事。
然而，事實就是這樣殘酷。我在報紙上看到這樣一則報道：在云南大山里，孩子們視水如命，仿佛只有有了水才有生活，才有世界。在他們的生活中，別說喝我們平時喝的普通飲料，就連喝一杯無雜質的水都是一種奢侈。平時的生活用水，要走幾十里山路外才能挑到，哪怕在途中累得汗流浹背，渴得口干舌燥，也不能更不舍得喝一口，因為那是一家人的精神支柱。與那些孩子比起來，我們似乎要感謝上帝給了我們一個好的生存環(huán)境，更要加倍珍惜看似豐富、實質有限，甚至稀缺的水資源。
那怎樣才能有效地節(jié)約水資源？其實很簡單。從小處說，舉手之勞，隨手擰緊水龍頭，二次或三次使用水，洗臉時不要一直把水龍頭開著；從高處說，管理部門加大力度，并把懲罰制度落到實處。只有從上到下，齊抓共管，才能抓出成效。
你可千萬別小看一滴水，也許她能拯救瀕危的動物、植物；也許能讓絕望的人們重新獲得生活的信心。當你在浪費水的同時，想一想鬧水荒的干旱地區(qū)的那些干癟的、苦澀的孩子。節(jié)約一滴水，就等于多一份希望。每個人節(jié)約一滴水，合起來便是一片海洋，一片名為“希望”的海洋。
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