水的故事作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的水的故事作文，歡迎大家分享。
水的故事作文1
水，是清澈、純潔的化身;水也是人們生活中必不可少的一部分�？扇缃�，水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞與污染。讓我給你講講水的故事吧!
水是由地面上的小水珠變成水蒸氣后，升到空中，慢慢凝成云朵，再熱化后變成雨落到地面上的。水就是這樣循環(huán)的。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。
先是人們把工業(yè)廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節(jié)約用水，導(dǎo)致了水資源的枯竭。最后是人們將水當(dāng)成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費(fèi)水資源，讓能夠使用的水變得越來(lái)越少。于是，水資源由一個(gè)重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生呢?
其實(shí)并不難，只要我們平常多注意環(huán)保，注意節(jié)約用水，就不會(huì)讓水資源再遭受污染了。有人會(huì)說(shuō)：“我還小，做不了這些大事�！笔堑�，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭;可以把淘米水用來(lái)澆花;少用一次性的物品等。其實(shí)我們還可以開(kāi)展一些關(guān)于“環(huán)保從我做起”，“環(huán)保是我的責(zé)任”等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環(huán)保是多么重要啊!
地球是我們的母親，聽(tīng)了水的故事，你是不是覺(jué)得要珍惜水資源，愛(ài)護(hù)我們的地球母親吧!水資源是寶貴的，我們一定要記�。阂獝�(ài)護(hù)它，保護(hù)它。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
水的故事作文2
水是生命之源，人體不可缺少水。水的資源本是很充足，但是經(jīng)過(guò)人類(lèi)大量地浪費(fèi)水，現(xiàn)在，地球上可飲用的水資源是越來(lái)越少了。
我喜歡水，喜歡玩水，喜歡拿著一把小水槍射來(lái)射去，弄得家里滿(mǎn)地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的電子船放進(jìn)去，讓船走來(lái)走去，突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。
有一次，我在浴缸里接滿(mǎn)了水，放上電子船，和我的朋友玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，你和朋友玩完不要把水放掉�！笨晌乙粫r(shí)太投入，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，等我和朋友玩完后，我把浴缸里的水放掉了，又跑去和我的朋友玩電腦。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)放水的聲音，連忙趕過(guò)來(lái)，一看，水被放完了，就氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，我像一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)，臉上還掛著淚珠，膽怯地望著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不是讓你不要放水嗎?為什么不聽(tīng)我的話(huà)?你怎么這么不節(jié)約水呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)：“你知不知道，現(xiàn)在全球有幾億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!災(zāi)區(qū)的人已經(jīng)有人渴死了。你真是不知福，趕緊給我寫(xiě)份檢查去。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
水的故事作文3
去年暑假，我和爸爸媽媽隨旅游團(tuán)去武夷山玩，那次的快樂(lè)讓我難以忘懷。
我們邊走邊欣賞著山上的美景，當(dāng)我們快到山頂?shù)臅r(shí)候，前方有一座小橋，我看到了小橋下面的小河里有無(wú)數(shù)條竹筏從山上滑下來(lái)。導(dǎo)游叔叔說(shuō)：“今天我們也要坐竹筏欣賞山中美景�！蔽乙宦�(tīng)，高興的一蹦三尺高，心想，可以打水仗了。我迫不及待的想快點(diǎn)到達(dá)山頂。我們?nèi)讲⒆鲀刹降南蚯白�，很快到了那里�?/p>
神奇的九曲溪竹筏漂流就從這里開(kāi)始了。這里的溪水清澈見(jiàn)底，可以看到一個(gè)個(gè)漂亮的鵝卵石靜靜的躺在水中，一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。我小心翼翼地坐上了竹筏，懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了這次驚心動(dòng)魄的竹筏漂流噴水大戰(zhàn)。我先把水槍吸滿(mǎn)了水，心想，一定要把對(duì)方竹筏上的哥哥打敗。好像哥哥看出了我的小心思，也把水槍吸滿(mǎn)了水，向我這邊看了看，好像在向我炫耀。我想，先下手為強(qiáng)，舉起水槍對(duì)準(zhǔn)哥哥的臉猛噴過(guò)去，只見(jiàn)哥哥的臉上珍珠四濺，沒(méi)一會(huì)兒就被我的水槍打的想落湯雞一樣。不好，哥哥開(kāi)始還擊了，只見(jiàn)一個(gè)水柱直沖我們的竹筏而來(lái)，我趕快躲閃，可是那個(gè)水柱像長(zhǎng)了眼睛似的，我躲到哪里它追到哪里，我的頭發(fā)，上衣和鞋子都被打得像洗過(guò)了一樣，最慘的是我的帽子也被哥哥的水槍打到了水里。我們的笑聲和尖叫聲伴著溪水回蕩在山谷里。不知不覺(jué)，我們的竹筏已經(jīng)滑到了終點(diǎn)，這次與水的激情碰撞，讓我收獲了很多快樂(lè)。
同時(shí)讓我也懂得了水對(duì)我們的重要性，如果沒(méi)有水我們哪里還有快樂(lè)。我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，不要破壞它，污染它，讓我們的水源變得更加豐富，讓我們的地球變得更加美麗！
水的故事作文4
魚(yú)對(duì)水說(shuō):我總是哭，但你永遠(yuǎn)不會(huì)明白，因?yàn)槲以谒铩?/p>
水對(duì)魚(yú)說(shuō):我懂，因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦铩?/p>
我不是魚(yú)，你不是水，你能看見(jiàn)我寂寞的眼淚嗎?
也許，那只是寂寞情人的眼淚。
魚(yú)對(duì)水說(shuō):我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，因?yàn)闆](méi)有你，我無(wú)法生存。
水對(duì)魚(yú)說(shuō):我明白，但是如果你的心不在那里呢?
我不是魚(yú)，你也不是。我不是因?yàn)閻?ài)你才離開(kāi)你。
但是你心里有我嗎?
魚(yú)對(duì)水說(shuō):我很孤獨(dú)，因?yàn)槲抑荒艽粼谒铩?/p>
水對(duì)魚(yú)說(shuō):我懂，因?yàn)槲业男睦镅b著你的寂寞。
我不是魚(yú)，你不是水，我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲蚁肽恪?/p>
但是你能在遠(yuǎn)處感覺(jué)到它嗎?
水對(duì)魚(yú)說(shuō):如果沒(méi)有魚(yú)，水里還剩下什么?
魚(yú)說(shuō):如果沒(méi)有你，怎么可能有我?
我不是魚(yú)，你也不是水，沒(méi)有你的愛(ài)，我依然會(huì)好好的活著。
但是好的生活并不意味著我可以忘記你。
魚(yú)對(duì)水說(shuō):我一生中最大的遺憾就是不能出去看看外面的世界。
水說(shuō):一輩子也阻止不了你這個(gè)念頭，是我最大的失敗。
水的故事作文5
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它，人類(lèi)離不開(kāi)它，世界上的一切生物都離不開(kāi)它，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)水資源。
說(shuō)起保護(hù)水資源，還有個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和小伙伴們一起去湖邊玩耍。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面波光粼粼，十分好看。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地游出水面，好像在歡迎我們的到來(lái)。當(dāng)我們正玩得興高采烈的時(shí)候，我看見(jiàn)一位大約五十歲左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各種垃圾，旁邊也有人時(shí)不時(shí)往水里丟零食包裝袋。湖邊沒(méi)有設(shè)立“保護(hù)水資源，不能亂扔垃圾”的牌子，所以那些游客就隨心所欲，什么東西都往河里丟。我心想，這樣是會(huì)污染水源的，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。于是，我連忙上前阻止，可是那些游客不聽(tīng)，還是往河里亂丟垃圾。我便說(shuō)：“不能往河里扔垃圾，不僅會(huì)污染水資源，而且這些被垃圾污染的水一旦進(jìn)入到我們的身體中，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，那些游客知道了保護(hù)水資源的重要性，不再往河里扔垃圾了，開(kāi)始靜靜的觀賞湖水。我對(duì)著湖水說(shuō)：“我們要好好保護(hù)你，你是我們的生命之源�！�
離開(kāi)湖邊，我找到了湖水管理人員，希望他們能夠在湖邊立一塊保護(hù)湖水的公示牌。管理人員接受了我的提議，立馬采取行動(dòng)�？粗麄兞⒌摹罢�(qǐng)不要往水里丟垃圾，水會(huì)哭的”公示牌，我的心里非常高興，立完公示牌，管理人員又在附近的墻上貼了“保護(hù)水資源，從自身做起”宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家都來(lái)宣傳保護(hù)水資源的重要性。從那以后，人們非常自覺(jué)，再也不往水里扔垃圾了。湖水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒自由自在地水里做游戲，湖水高興無(wú)比，非常感謝人們能來(lái)保護(hù)它。
水是生命之源，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必要條件，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有水就沒(méi)有世界。保護(hù)水資源，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧！
水的故事作文6
水是人類(lèi)必不可少的重要人物，沒(méi)有了水這號(hào)人物，人類(lèi)將無(wú)法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見(jiàn)，水對(duì)我們的生活有著密切的關(guān)系。
在炎熱的夏天，水當(dāng)然比其他季節(jié)更重要。當(dāng)我們開(kāi)始洗澡時(shí)，那水龍頭里流出來(lái)的水就夠?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。
有一天，水和水龍頭在對(duì)話(huà)中談到了自己的心事，水龍頭問(wèn)：“誒，能給我說(shuō)說(shuō)你的心事嗎？”水悲哀地說(shuō)：“唉！別提了，最近啊，那些人們正在無(wú)限制的浪費(fèi)我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說(shuō)著說(shuō)著，一位小朋友走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“這天氣真熱啊，喝點(diǎn)水解解渴吧！”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說(shuō)：“唉！我算是見(jiàn)到人類(lèi)的本性了！”水憤怒的說(shuō)：“他們?nèi)祟?lèi)這樣的浪費(fèi)我們，他們一定會(huì)知道后果的�！�
同學(xué)們，黃金能買(mǎi)到，衣服能買(mǎi)到，水能買(mǎi)到嗎？請(qǐng)大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護(hù)水資源吧！
水的故事作文7
奔騰萬(wàn)里的長(zhǎng)江，九曲萬(wàn)里的黃河，無(wú)邊無(wú)際的大�！际墙�(jīng)日積月累所成長(zhǎng)的，它們，都是水組成的。
從前，有一個(gè)“大家庭”，里面有一位助人為樂(lè)的水，它常常在春夏秋冬不時(shí)的出現(xiàn)在地面上，用生命滋養(yǎng)大地每一個(gè)生命，他讓小苗長(zhǎng)得又高又壯，風(fēng)一吹，小苗向水鞠一個(gè)躬，風(fēng)又一吹，成千上萬(wàn)的小苗同時(shí)鞠躬，它們歡呼著，感激著：“謝謝，謝謝！”這是，水總是笑著回答：“不客氣，不客氣！”小苗們把腳深入了濕軟的泥土，汲取香甜的營(yíng)養(yǎng)大餐，長(zhǎng)成一座座繁茂的“亭子”，地球穿上了美麗的綠衣裳……又過(guò)了許久，地面出現(xiàn)了河，那是許多生命的發(fā)源地。再后來(lái)，河流越來(lái)越多，出現(xiàn)了人類(lèi)，人類(lèi)靠自己的勞動(dòng)，豐衣足食�？墒�，隨著時(shí)間的推移，人們科技發(fā)達(dá)了，進(jìn)步了，卻開(kāi)始浪費(fèi)水了，人類(lèi)不停的浪費(fèi)：水龍頭不停的滴水，洗車(chē)場(chǎng)不停的噴水，礦泉水隨處亂扔……水在吶喊：“啊，人類(lèi)啊，不要再逼迫我了，總有一天，始料不及的災(zāi)難將會(huì)降臨到你們頭上，不要再浪費(fèi)我們了！”
終于，過(guò)分的浪費(fèi)水，引發(fā)了全球的災(zāi)難，許多地方開(kāi)始缺水了，許多人因缺水生病，而喪生了……。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水！
水的故事作文8
我是一滴小水珠。本來(lái)，我生活在一條清澈的小河里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河?jì)寢寘s總是一次又一次地堆我說(shuō)：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽(tīng)。終于有一天，我在太陽(yáng)的照射下如愿以?xún)數(shù)刈兂伤魵馍教炜罩�，降成雨和我的同伴們一起，落到各個(gè)有水的地方。
河?jì)寢尩脑?huà)總是準(zhǔn)確的，外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈，我和我的同伴們都頭暈?zāi)垦�，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開(kāi)了這個(gè)地方。
接下來(lái)，我又來(lái)到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡(jiǎn)直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了，我只得在水面上漂來(lái)漂去。剛過(guò)了沒(méi)幾天，我就患了十分嚴(yán)重的肺炎。體力逐漸恢復(fù)了，我又用盡了所有力氣離開(kāi)這里，游到了無(wú)邊無(wú)際的大海里來(lái)了。
“啊!”我和我的同伴都長(zhǎng)舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內(nèi)的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復(fù)了�？墒�，災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束：大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水，排放到大海里來(lái)，讓我難受的不得了……
我再也受不了這種生活了，立刻轉(zhuǎn)為水蒸氣回到了河?jì)寢尩膽驯е校艺婧蠡诋?dāng)初沒(méi)有聽(tīng)河?jì)寢尩膭窀妗?/p>
我始終都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類(lèi)難道一點(diǎn)兒也不懂得保護(hù)環(huán)境嗎?
水的故事作文9
有這樣的事總是讓我感動(dòng)。就像棉jacket溫暖著我的身體，溫暖著我的心-
體育課的鐘聲響了，大家都在流汗，走進(jìn)教室，拿出水杯，準(zhǔn)備好一杯喝的。我伸出手拿出書(shū)包，卻沒(méi)找到杯子，心想：完了！忘了帶水杯！我該怎么辦？當(dāng)我用手扇動(dòng)風(fēng)時(shí)，我急切地想著一種方法，我的嗓子像燃燒一樣不舒服。這時(shí)，同一張桌子掃了我一眼，放下水杯，問(wèn)了問(wèn)：“你怎么了？看起來(lái)不舒服！”我吞咽了一下，弄濕了嗓子，然后吱吱作響地回答：“我……我忘記帶水杯了！”同一張桌子笑了起來(lái)，熱情地說(shuō)：“我碰巧喝水太多了，所以讓我把你分成兩半！”
令我震驚的是，想到前天，他可憐地給了我我借的筆，我沒(méi)有借，而是說(shuō)他“不擅長(zhǎng)他的大腦”并將他趕走了。這次，他慷慨地給了我一大杯水！真的是“在雪中送炭”！我張開(kāi)嘴，不知道如何感謝他，他說(shuō)：“現(xiàn)在喝！別凍了，水在變冷！”我慢慢地拿起杯子，一滴淚珠掉入水中并起了波紋。我喝了水，那一刻，盡管它只是一杯開(kāi)水，但我喝的是一口甜味，比天空中的花蜜好。
我將永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)。雖然喝一杯水很平常，但“在雪中寄木炭”的同學(xué)之間的友誼就像春風(fēng)拂過(guò)我的心！
水的故事作文10
水，靜靜地流；土，靜靜地看。
一天，一個(gè)人來(lái)到河邊，他受不了這樣的沉靜，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太靜了，河水怎能不流淌的歡快？土壤怎能沒(méi)有呼吸？”于是，他告訴水：“前方就是大海，一個(gè)美麗的地方！”他又告訴土：“讓小草小花在你身上發(fā)芽吧，你會(huì)有前所未有的快樂(lè)！”
“淙淙”的水聲像一首歡快的童歌，打破了久久的沉默，土壤的身上鉆出了一顆顆小芽，嬌嫩的臉蛋顯現(xiàn)出濕潤(rùn)的淡綠，它們已經(jīng)扎下了根，明年就能長(zhǎng)大了。
小河的水也掀起了層層微波。他流向湖泊，流向大江；他流過(guò)農(nóng)村，流過(guò)城市；他托起小舟，托起巨輪；他映著云朵，映著藍(lán)天；他載著魚(yú)蝦，載著珍貝……一天，他終于流到了大海！他一進(jìn)入，仿佛自己就是大海，大海就是自己，他已經(jīng)與大海融為一體了。一葉白帆飄來(lái)，金黃的太陽(yáng)從海上升起，照到海面照到船頭，一片溫暖。洶涌的巨浪一個(gè)接著一個(gè)，拍擊海面，掀起萬(wàn)丈狂瀾。
一株株幼苗已變成了一棵棵花草樹(shù)木。放眼望去，一片碧綠艷紅。哪些美麗的花兒，被太陽(yáng)公公披上迷彩的外衣，立刻紅的似火，黃的如金，粉的如霞……全是五彩的。樹(shù)很幸福，它為世界添了一片綠蔭，為人們奉去甘甜的果實(shí)。土，更加幸福！它哺育兒女，讓世界多了一眼春光，多了一片生機(jī)！
水看見(jiàn)了一片樹(shù)林，想：土一定還在看我呢。土看著水，想：水一定還在這流呢。
水，奔騰不息；土，充滿(mǎn)生機(jī)。
水的故事作文11
我不是魚(yú)，你也不是水，這一刻我只想一輩子的承諾，
但你負(fù)擔(dān)得起嗎?
魚(yú)對(duì)水說(shuō):在你的生命中，我是哪條魚(yú)?
水說(shuō):你不是水里的第一條魚(yú)，而是我心中的第一條。
我不是魚(yú)，你不是水，我們不是彼此的第一次生命，
但是你明白嗎?你是我想嫁的第一個(gè)人。
魚(yú)對(duì)水說(shuō):你相信一見(jiàn)鐘情嗎?
水說(shuō):當(dāng)我意識(shí)到你是一條魚(yú)的時(shí)候，我就知道你會(huì)游到我的心里。
我不是魚(yú)，你也不是水，我對(duì)你的感情不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槟鞘且灰?jiàn)鐘情。
但是，我錯(cuò)了，感覺(jué)像酒，越密封，越香，越久。
魚(yú)對(duì)水說(shuō):為什么我每次都要問(wèn)你?
水說(shuō):因?yàn)槲蚁矚g讓你知道我的心在回答。
我不是魚(yú)，你也不是水，為什么總是讓我等待?
你難道不明白，等待= =失去信心= =放手?
如果我是魚(yú)，你是水，那該多好啊!
水總是理解魚(yú)的想法，因?yàn)轸~(yú)在水的`心里。
但我不是魚(yú)，你也不是水。
你永遠(yuǎn)不會(huì)明白我的愛(ài)，因?yàn)槲铱赡芨静辉谀阈睦?
如果我是魚(yú)，你是水，
我能游進(jìn)你的心里嗎?
水的故事作文12
我站在高山之巔，夢(mèng)想了整夜的大海，今天，我將要啟程，去追尋我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)進(jìn)入大海，融我心中的那片湛藍(lán)……
身邊的同伴不安地問(wèn)我：“你真的要放棄冰的生活，化為一滴清水嗎？”它的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦海中又浮現(xiàn)出大海的模樣。
跳上巖石，任刺眼的陽(yáng)光把我融化成一滴清水，順著石塊滑下，我和千千萬(wàn)萬(wàn)被迫化成水的朋友們一起下山，但是一條小溪中，卻只有我還在放聲歡笑。我繼續(xù)跳著向前走，我出了小溪，來(lái)到一條更為湍急的河流，剛跳下便被沖到一塊巖石上，常年在高山，從未經(jīng)受過(guò)這般疼痛，身邊的水滴們紛紛驚叫出聲，或是被鋒利的石塊撞得粉身碎骨。我被水浪沖撞到石塊上，看著自己的傷痕累累，像一只受傷的小獸舐著自己的傷口。
另一滴水來(lái)到了我的身旁，“你也想去大海嗎？”“對(duì)，我一定會(huì)到那兒�！蔽乙琅f自信滿(mǎn)滿(mǎn)，他對(duì)我笑了笑，告訴我他知道的一條通向大海的捷徑，就在路的左邊。
我興奮地繞過(guò)疾流，到了另一邊，順著小河向下流，安逸地等待著大海出現(xiàn)在我的眼前。
“滴答�！蔽业暨M(jìn)了“大海”，我激動(dòng)地在四周游動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)，這并不是什么大海，只是一片湖泊，它們都十分滿(mǎn)意，這個(gè)安全又自在的地方，一位年長(zhǎng)的水滴過(guò)來(lái)，他說(shuō)，這里不是大海，要想去那里，還要從前面走，下了懸崖，流過(guò)瀑布，才能匯入大海，那老水滴說(shuō)：“我年輕的時(shí)候也想去大海，那里多美呀，但是啊，現(xiàn)在老了，沒(méi)那力氣了�！蔽铱吹搅怂劾锏倪z憾與憧憬。
我告別了它，再次踏上去大海的路，這里的河流更加湍急，過(guò)瀑布的時(shí)候，從高空落下，我似乎看到了遠(yuǎn)方的大海，它在向我微笑，我加快了步伐。
不知走了多久，突然感覺(jué)到前所未有的涼爽，疾流沒(méi)有了，我精疲力盡地被許多藍(lán)色的水滴簇?fù)矶�，我安然地笑了�?/p>
朋友，如果你還沒(méi)有消失，沒(méi)有被陽(yáng)光灼傷，追隨你心靈的向往吧！
水的故事作文13
暑假，媽媽、閆阿姨和我一起到堯山森海灣水樂(lè)園。早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)那里很好玩，坐車(chē)又坐了好長(zhǎng)時(shí)間，更增加了我對(duì)那里的向往。
我們換上泳衣，順著通道往里走，映入我眼簾的是兒童戲水池。水很淺，只沒(méi)過(guò)了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一條樓梯，一條用水做的門(mén)簾擋住了我的去路。忽然，來(lái)歷不明的、星星點(diǎn)點(diǎn)但也不小的水花像騰空飛舞的雪片一樣飛過(guò)來(lái)，調(diào)皮地親吻著我的臉頰、胳膊�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟正拿著水大炮朝我“轟炸”呢！
我沖過(guò)水簾門(mén)，有一股巨大的水柱傾瀉下來(lái)，澆到了我身上。這回可不是“親吻”了，而是“攻擊”！我頓時(shí)變成了“落湯雞”。抬頭一看，原來(lái)犯罪嫌疑人是一個(gè)木桶，一個(gè)水管正往里注水，水滿(mǎn)了木桶就會(huì)翻過(guò)來(lái)，把水叫在受害者——我身上。
玩夠了，我隨大人們來(lái)到了“海嘯池”。一聽(tīng)這名字我就膽戰(zhàn)心驚，更別說(shuō)去里面玩了！可是見(jiàn)大人們歡笑聲、尖叫聲不止，好像給我抹了癢癢粉，我心里也癢癢了……
我穿上救生衣，系好繩子，慢慢地下了水。水里一片人山人海，人頭攢動(dòng)。我們穿過(guò)一片橙色的、由救生衣組成的海洋來(lái)到了中段地帶。我們剛把手拉緊，三米高的、泛著白浪花的巨浪就鋪天蓋地、排山倒海般的來(lái)了。這和真的海嘯沒(méi)什么區(qū)別，前面的人被浪花托起兩米多高，他們叫著、笑著。浪花到我們這時(shí)就不是那么高了，但還是把我淹沒(méi)了。我嗆了一鼻子水，狼狽不堪，我們拉的緊緊的手也被沖開(kāi)了。剛剛的水如果是一位溫柔的母親，一個(gè)可愛(ài)的小天使，現(xiàn)在就變成了一個(gè)可怕的魔鬼。我緊緊閉上眼睛，一起一伏的浪把握沖到了淺水區(qū)。我趕緊找媽媽?zhuān)业胶�，又發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡不見(jiàn)了，連媽媽的太陽(yáng)傘也被席卷而去了。
我們不知疲倦地玩了一整天，走時(shí)還有點(diǎn)依依不舍……
水的故事作文14
我以前很喜歡玩水，在玩水的同時(shí)也浪費(fèi)了許多水。那一次事件過(guò)后，讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
那是一節(jié)下課后，我哼著小曲走向了廁所，擰開(kāi)水龍頭，洗起了手。忽然，我突發(fā)其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手里流了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，上課零響了，我依依不舍的走出了廁所。下課后，我又走向廁所，發(fā)現(xiàn)墻上多了一張紙，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水，人人有責(zé)！八個(gè)大字。我心想：干嘛要節(jié)約用水呢？水不是很多嗎？干嘛還要節(jié)約？于是，我便把那張紙撕了下來(lái)。
當(dāng)我再一次用手堵水龍頭時(shí)，我想：到底是誰(shuí)貼上去的呢？當(dāng)我百思不得其解之際，一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來(lái)，她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在墻上，洗完手后便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因?yàn)樾」媚锬昙o(jì)輕輕，有這樣的高尚平質(zhì)，實(shí)在是令我佩服。而年紀(jì)大的我，年紀(jì)比她大，卻把水當(dāng)玩具！真是慚愧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約用水不是一句空話(huà)，而是要我們從每件小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我呼吁：我們要節(jié)約用水，要向小姑娘學(xué)習(xí)，不要眼淚成為地球上最后一滴水！
水的故事作文15
生活在上海的我們，沒(méi)有感覺(jué)到水的緊張，但我在電視上看到，在我國(guó)還有許多干旱缺水的地區(qū)，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠(yuǎn)的地方挑來(lái)的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無(wú)錫的太湖因周?chē)S(chǎng)的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個(gè)污染卻要花費(fèi)很大很大的代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類(lèi)飲用的淡水資源越來(lái)越少。今天買(mǎi)一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會(huì)有一天買(mǎi)一桶水是1200元，因?yàn)槿丝梢詻](méi)有汽車(chē)，卻不能沒(méi)有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽反問(wèn)我：“你知道一公斤牛肉是怎么來(lái)的嗎？”，我說(shuō)：“是牛媽媽生出來(lái)的”，媽媽說(shuō)：“不對(duì)，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來(lái)，而長(zhǎng)成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說(shuō)1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來(lái)的”，因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無(wú)法通過(guò)把價(jià)格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容，除了考慮美味，營(yíng)養(yǎng)，還必須考慮水的生態(tài)成本。
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