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節(jié)水作文

時(shí)間:2021-12-14 12:01:14 我要投稿

精選節(jié)水作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的節(jié)水作文6篇,歡迎大家分享。

精選節(jié)水作文錦集6篇

節(jié)水作文 篇1

  我們國家雖然面積很大但是淡水資源缺少。有的地方卻用不到水,因此,節(jié)約用水必須由我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

  記得有一次我和小表弟去一家餐館吃飯。就餐前,媽媽告訴我們把手洗干凈。我和小表弟興沖沖來到洗手間,我先洗完了在外面等他出來,回頭一望他洗完后未關(guān)水龍頭。只見一條小白龍從水龍頭中流出,逃入排水管里去了。白花花的水被浪費(fèi)掉了,我心疼不已立即跑過去把水龍頭關(guān)上。這時(shí)氣沖沖對(duì)小表弟說:“你怎么不關(guān)水龍頭?看水都被你浪費(fèi)掉了!”他這時(shí)滿不在乎回答:“這又不是你家的,不關(guān)你的事!”看到此景,我又生氣又好笑,便意味深長地給他解說水的重要性。

  小表弟你可知道,人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。水是多么重要了呀!可我們明知這個(gè)道理,還浪費(fèi),像這樣下去當(dāng)水浪費(fèi)完了,我們以后會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類的眼淚!一個(gè)地方?jīng)]有水,草會(huì)干枯、人會(huì)渴死……世界將會(huì)沒有任何生命。我們將來就會(huì)看不到這美麗的世界,到處一片荒涼。你看有水都好,有了水,可以喝茶;有了水,花草樹木都會(huì)生機(jī)勃勃。

  小表弟聽了我的勸告,紅著臉低下了頭,細(xì)聲的說:“我知道錯(cuò)了,下次一定注意……”我見狀,牽著他的手對(duì)他說:“有錯(cuò)能改就是好孩子,來!讓我們一起節(jié)約用水,從小事開始,從身邊開始,看到浪費(fèi)水的行為就勸說,立即關(guān)閉浪費(fèi)源”。

節(jié)水作文 篇2

  節(jié)約,一個(gè)現(xiàn)在流行的詞語,現(xiàn)在天天說節(jié)約,可是又有多少人真正做到了呢?

  電,是光明之火,是綠色能源;電是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離,沒有它,我們很多事情就會(huì)做不成。

  下面,就讓我來和大家說一下關(guān)于電的知識(shí)吧!

  一般地,電視的耗電量在80瓦以下,電腦在250-400瓦之間,一臺(tái)電腦每個(gè)月的耗電量:假如每時(shí)300瓦×一天10小時(shí)×30天=90千瓦,90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時(shí)也可以耗電,約7.5瓦,說明電腦為了保護(hù)數(shù)據(jù)還在耗不少的電,電腦即使關(guān)了機(jī),插頭不拔,照樣在耗電。

  還有一些關(guān)于空調(diào)的例子。在夏天的時(shí)候,很多人都開空調(diào),就因?yàn)椴缓侠淼挠每照{(diào),才浪費(fèi)了許多電,有些人一開空調(diào)降溫到十幾度,一整夜也不關(guān),寧愿蓋著棉被,也不愿意把空調(diào)關(guān)了,把棉被拿走舒舒服服地睡。還說:“電有什么的,交錢就行了”!他們說出這句話時(shí)也不覺得是多么地可笑。如果真的沒有電了,用錢就能買得回來嗎?

  聽了這樣的事例以后,大家有沒有對(duì)“節(jié)約”這個(gè)詞有新的概念?

  除了用電以外,我還發(fā)現(xiàn)電腦在我們的生活中也是形影不離,在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個(gè)建議,就是要給電腦定時(shí)清理機(jī)內(nèi)灰塵,擦拭屏幕,因?yàn)檫@樣即可節(jié)約電又能延長電腦的壽命。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流,開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。為了我們共同的利益,為了我們的子孫后代,讓我們每個(gè)人從我做起,節(jié)約每一度電,做資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)主人。節(jié)約用電,功在當(dāng)代,利在千秋。

節(jié)水作文 篇3

  “嘩啦啦”!清澈的自來水從水管里很快流了出來!當(dāng)我望著這些水時(shí),不禁要想“它們是從哪里來的?是怎么來的?”為了搞清楚這個(gè)問題,媽媽特意組織了一次小隊(duì)活動(dòng),帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠參觀,學(xué)習(xí)。

  宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠,座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里,講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型,讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu),告訴我們水源是從小舜江水庫而來的,經(jīng)過引入、過濾、沉淀等多個(gè)步驟后,才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們,這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方,所以供水非常緊張。聽完介紹之后,我們又去了中控室參觀,還去了治水現(xiàn)場,那里有二個(gè)大大的沉淀池和過濾池。過濾池有 一米 多高的石英砂,能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣,通過一道道程序,使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來,看似普通的水,卻要經(jīng)過如此多的程序,才能把水凈化,真的是來之不易!

  通過這此活動(dòng),我們不僅了解了水的知識(shí),更懂得了節(jié)約用水的重要!

  節(jié)約用水就從你我做起,就從身邊的小事做起。比如:刷牙時(shí),要關(guān)上水籠頭;洗澡時(shí),要盡量少浪費(fèi)水;滔米水,可以用來洗碗或擦桌子,還可以沖馬桶等等!我不但自己要節(jié)約用水,還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如:在學(xué)校里,看到在滴水的龍頭,我會(huì)馬上將它關(guān)掉;看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉,我會(huì)及時(shí)阻止他,告訴他喝不完可以用于它處;我也會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水;我還會(huì)建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流,因?yàn)樾◆~會(huì)哭,小河會(huì)臭!沒了清清的水,我們?cè)撛趺崔k?

  所以,水是我們的生命,請(qǐng)珍惜我們的生命,愛惜我們的生命之水,處處節(jié)約用水,讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力!做一點(diǎn)小小的事吧!

節(jié)水作文 篇4

  水是生命之源。人人都知道這句話,可生活中還是有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如:洗手、洗臉、刷牙時(shí),不關(guān)水龍頭,讓水一直流;水龍頭壞了,不及時(shí)修好;不注意水的循環(huán)利用……一個(gè)不關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月浪費(fèi)水1—6噸,一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月浪費(fèi)水3—25噸。世界上能供人們喝的水就已經(jīng)很少了,大家還這樣浪費(fèi),遲早有一天會(huì)沒有水用的。沒有水就代表我們不能生存。

  在我們的校園里,也有許多浪費(fèi)水的情況,在我們的三角區(qū),我多次看到水龍頭沒關(guān),走過去關(guān),還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)是壞的.,那樣多浪費(fèi)水。

  怎樣可以節(jié)約用水呢?洗拖把的時(shí)候,不要拿水來沖,找個(gè)臉盆,也能節(jié)省些水;刷牙的時(shí)候,牙杯里不是有水嗎,何必要把水龍頭一直開著;洗完米的水可以拿來澆花……這樣不是節(jié)省了很多不必要浪費(fèi)的水嗎?

  生活中許許多多地方都在浪費(fèi)水,要讓世界上的每個(gè)人都知道:浪費(fèi)是可恥的。水資源是有限的,節(jié)約用水是一種美德,同時(shí)也是為了自己的生存。在地球的某個(gè)角落,還有人喝不上水,有許多人渴死,難道對(duì)于我們的浪費(fèi)會(huì)造成人的死亡,你會(huì)無動(dòng)于衷嗎?

節(jié)水作文 篇5

  水是生命之源,沒有水,一切都無從談起,水太重要了。同時(shí),地球上的水資源又是如此的缺乏,如果把地球上的水畫成比例圖,那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細(xì)的線,不經(jīng)指點(diǎn)根本看不出來?墒,當(dāng)今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏,更意識(shí)不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談?wù)剬?duì)節(jié)約用水的幾點(diǎn)看法。

  節(jié)約用水其實(shí)并不需要多大功夫就能做到。當(dāng)自己洗臉時(shí),順手把水倒到衛(wèi)生間的一個(gè)桶里,并不需要急于倒入馬桶中,等需要時(shí)再?zèng)_?梢栽诜挪途、晾衣服的架子下面放一個(gè)小型蓄水器,讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品,如:一次懷筷子、牙簽、紙杯等,制造這些東西都需要水,而卻又難以回收再利用……我說的這些,大家不妨做一做。

  我感覺政府還要加強(qiáng)對(duì)那些污染水的工廠的管理,加大管理力度,不給那些不法分子可乘之機(jī)。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關(guān)于水的回收再利用和水的凈化的研究項(xiàng)目。對(duì)于那些已經(jīng)開始的項(xiàng)目,政府要派更多的科技人員參加其中,加快研究速度。我相信,在政府的大力支持下,這些科研項(xiàng)目一定會(huì)取得重大成果,為全人類造福。

  我還要呼吁社會(huì)多舉辦一些喜聞樂見的關(guān)于節(jié)水的活動(dòng),大家也一定要參與進(jìn)來。可以舉辦一場節(jié)水知識(shí)競賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識(shí)圖片展覽等一些活動(dòng)。這樣,在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性,同時(shí)也讓節(jié)約得到了普及和推廣。

  最后,我要大聲疾呼:如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話,那就節(jié)約用水吧!這不僅僅是為了我們自己,更是為了我們的子孫后代呀!

節(jié)水作文 篇6

  今天爸爸找來了一個(gè)凈含量為500毫升的礦泉水瓶子,裝滿了水,將它放進(jìn)了馬桶里的水槽里,只見那水位慢慢悠悠地上升了。

  爸爸忙完了,來到了我的身邊,高興地問:“今天,我來考你幾個(gè)題目,要不要?”我想都沒想,立馬說:“好啊,如果你輸了,還要給我點(diǎn)零用錢啊!。”爸爸又說:“好,條件是你得全答對(duì)啊。來,第一題。今天我將一個(gè)凈含量為500毫升的自來水瓶放進(jìn)了抽水馬桶的水槽里,也就是說,以后沖一次馬桶可以節(jié)約500毫升的水。那好,我們一家三人,就算每人每天沖三次,那我們家每天可以節(jié)約多少毫升水呢?”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)大腦,突然靈光一閃,可以用500×3×3,就等于4500毫升。爸爸聽了高興地笑了笑,又說:“還不要太高興呦,還有第二題。難度升級(jí),請(qǐng)問我們一個(gè)城鎮(zhèn)大約十五萬人,每天又能節(jié)約多少毫升水?合多少升水呢?我先憑空想了一陣,之后實(shí)在想不起來了,只好拿出了一個(gè)草稿本和一支筆,打起了草稿:15萬人=150000人,用150000×1500=225000000(毫升),再把單位換算成升,可以用225000000毫升=225000升。爸爸聽后鼓起了掌,摸了摸口袋,拿出了零用錢,我一把接過,把它放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐。

  這次的數(shù)學(xué)問題,不光讓我得了零用錢,還讓我好好思考了一回,這更說明了“生活處處有數(shù)學(xué)”的說法!

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