紙片托水作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的紙片托水作文,希望對大家有所幫助。
紙片托水作文1
周末,媽媽提議讓我做個“紙片托水”小實驗。這讓我很是好奇,就立即找來了杯子、卡紙,準備試一試。
我先把杯子里裝滿水,杯內(nèi)必須沒有空氣,水要裝到杯子的極限,甚至略略有些凸出杯口水平面。然后拿起卡紙,將它放在杯口上,使勁一按。這時,我心里忐忑極了,不知道實驗是否能成功。接著,我迅速把杯子翻轉(zhuǎn)過來,水竟然完全沒有落下來。真是太不可思議了!
隨后,我又小心翼翼地移開手掌,紙片仍然一動不動,水依然沒有流出,我又慢悠悠地走了幾步,紙片還是紋絲不動,這讓我很是目瞪口呆,最后,我又慢吞吞地小跑了幾步,水依然沒有灑落出來。真是太神奇了!
原來,這是大氣壓力的作用,杯內(nèi)水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,因此,就不會有水流出來了!
這就是有趣又神奇的“紙片托水”小實驗!
紙片托水作文2
今天,我想做一個小實驗,這可是我第一次做實驗,名字叫:紙片托水。
我先準備好材料,有紙、玻璃杯、還有礦泉水放在桌子上,再把礦泉水打開,把里面的水倒進玻璃杯,一定要倒?jié)M,水要高出杯口,然后吧卡紙放到玻璃杯的上面,我正想倒過來試一試的時候,媽媽說:“還要等一分鐘,因為紙還沒有完全粘著杯子,這樣實驗不會成功的”。我照著媽媽的話去做,眼睛一眨不眨地盯著杯子等了一分鐘,最后我拿起杯子倒過來試了一下,杯子里的水果真沒有灑出來,實驗成功了!我高興地一蹦尺高。
我不光學(xué)會了做實驗,還知道了這個實驗的原理,水的表面張力使紙片與杯口完全密閉,此時水給紙片的壓力小于大氣壓力,所以紙片受力平衡,水杯里的水就不會漏。
做實驗真的是太有趣了!以后我要多多動手多做一些實驗。
紙片托水作文3
今天,我在電視上看到一個小實驗,它的名字叫“紙片托水”。
我先準備好實驗的工具,需要一張紙片,一個玻璃杯和水。我先把水倒進杯子里,然后拿出紙貼在杯口上,我用手緊緊的按著紙把杯子倒過來,小心翼翼的移開手,這時我閉上眼睛,心里忐忑不安地想:水會不會從杯子里流出來呢?結(jié)果發(fā)現(xiàn)水把紙浸濕了,我垂頭喪氣地跑去問爸爸,爸爸說:“你可以再看一遍教學(xué)視頻,看問題出在哪里!蔽艺J真的把那個視頻看完,原來是我用的紙?zhí)浟,?dāng)把紙貼在杯口上的時候紙已經(jīng)被浸濕,倒過來的時候紙托不住水,實驗就失敗了。我找來了一張厚一點的紙,按照步驟細心的做完,神奇的事情發(fā)生了,一張紙片居然可以托住一杯水,我的實驗成功了。
我明白了實驗的原理是因為大氣壓力的原因。當(dāng)杯子里裝滿水時,杯子里的空氣很少而外面的空氣很多,杯子外面的空氣壓力大,杯子里的水就不會流出來。
這就是我最喜歡的小實驗“紙片托水!
紙片托水作文4
今天,我們老師提著一個袋子,這吸引了同學(xué)們好奇的目光。“叮鈴鈴”,上課了,老師對我們說:“今天,我們做一個有趣的實驗,叫‘為什么硬紙片掉不下來’!闭f罷,便聽見教室里傳來了一陣歡呼聲。
老師從袋子里拿出了幾個杯子,一瓶水和幾張硬紙片。原來,袋子里面是實驗材料呀。
老師選了兩個人上去做實驗,并給他們做了示范。實驗開始了,只見1號選手他匆匆的倒上了水,還不知道有沒有倒?jié)M,便把紙片放到杯子上,把杯子倒過來,猛得松開手!皣W”!水流了出來,引起同學(xué)們的哈哈大笑。
再看看2號選手,不緊不慢,先把杯子里的水倒?jié)M之后,將硬紙片放到杯口上;然后按住硬紙片,不要讓硬紙片有一點縫隙;接著把杯子倒過來;最后,將按在硬紙片上的手輕輕松開,硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!
這時,老師說:“想知道為什么硬紙片掉不下來嗎?”“想!”我們一起回答。“因為外面的氣壓大,所以硬紙片才掉不下來。”老師娓娓道來。
這真是一個奇特而有趣的現(xiàn)象,我很高興,心想:這個實驗真有趣!以后我要多做科學(xué)實驗,因為還有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢!
指導(dǎo)老師:劉珍,陳麗偉
紙片托水作文5
“什么?一張又輕又薄的紙片,可以讓一杯水不露出來啊!這也太神奇了吧!”
我決定要親手試一試,我先準備一個裝滿水的杯子,接著,我再拿出一張A4紙,然后把那張A4紙放在裝滿水的杯子上,再用力一按,那一刻,我又緊張又害怕,心想我能不能完成這一項小實驗?zāi)?
最后我快速的把杯子翻轉(zhuǎn)過來,杯子里的水竟然一滴也沒有露出來,我簡直太激動太開心了。突然水杯上的紙掉了下來,水也落了下來,真像李白寫的“飛流直下三千尺”,唉,我又傷心又失望。
這時老師突然說:“想知道其中的秘密嗎?”我們異口同聲的說:“想!崩蠋煴愀嬖V我們:“這是大氣壓力的作用,杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯子里的水,自然不會再有水流出來了!
這一天我可真開心呀,希望以后還有更多這樣的實驗課。
紙片托水作文6
今天放學(xué)回家,要在家里做了一個實驗,名字叫:紙片托水。這個實驗可有趣啦!
首先,我從家里的科學(xué)盒子里拿了一個杯子,在往杯子里面灌滿自來水,我又拿來了一張紙,小心翼翼地把它蓋在了杯子上。我心想:要是把倒過會水不會流下來嗎?于是,我又迫不及待地一手托著杯底,只見杯子里冒了幾個泡,“嘩啦”水灑了一地,哎失敗了,沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!我是絕對不會灰心約!
于是,我又做了一次實驗,當(dāng)我把杯子倒過來時,我用手緊緊蓋住杯子,生怕水灑出一來,然后,我小心地把手慢慢移開。功夫不負有心人,我做成功了!一滴水都沒有灑出來。成功了!哇哈哈哈哈!
這個實驗可真是有趣呀!通過這次實驗,我懂得了兩個道理!一是,有關(guān)于大氣壓存在于我們的生活中,為人類創(chuàng)造魔力,比如:用吸管飲料,中醫(yī)火罐療法,輸液等。二是:更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問題。
紙片托水作文7
今天,陽光明媚,晴空萬里,萬里無云,我有我一個人在家,沒有人和我玩,我就想著,就我一個人在家,應(yīng)該可以做一個小實驗吧!
我想做什么好呀?過了一會兒我想起來,今天老師給我們大家看了視頻,還叫我們做一個小實驗,我們還想起了,老師給我們布置了一個作業(yè),就是上面這個做一個小實驗老師只給我們看了一個小視頻,叫紙上托水,我就做了這個,我先去拿材料,材料有,杯子,A4卡紙。
我先用杯子去有水的地方接滿水,冷水,熱水自然水,全部都可以,不過一定要接南口子樣品第2步將卡紙放在上面,用力按緊,多按幾分鐘,大約差不多三十幾分鐘就好了,最后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來,速度一定要快觀察,杯子里一點水也沒有流出來,就說明實驗成功了。
從這個試驗中我得到了一個啟示,光看是不行的,只有自己去了實踐,親手感受才是真的!
紙片托水作文8
今天陰雨綿綿,天空灰蒙蒙的,給大地披上了一層輕紗,而我卻帶著愉悅的心情來到了小桔燈上課。
只見余老師準備了一杯水,一個臉盆和一張A4紙放在了講臺上,究竟要做什么呢?原來我們要做一個實驗紙片托水。
實驗開始了,首先我小心翼翼地拿起裝滿水的杯子,再用A4紙在杯子上用力一按,然后把杯子倒過來,水慢慢地流了出來。由于我的手不穩(wěn),最后實驗以失敗告終。于是我又鼓起勇氣再一次嘗試。
這回吸取經(jīng)驗教訓(xùn),我左手五指并攏,使出了吃奶的力,把A4紙按了一下,然后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來。你猜怎么了?哈哈,那張紙像施了魔法似的,竟然被杯子完全吸住了,杯子里的水一滴都沒有流出來,真是太神奇了!難道A4紙遇水會產(chǎn)生膠水嗎?杯子中的水怎么沒有流出來呢?心里充滿了疑問:“這是什么原理呢?”
這時,余老師笑吟吟地說:“這是大氣壓力的作用,杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就使紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在了杯子上,杯子的水自然就不會流出來了!薄霸瓉硎沁@樣,多么奇妙!”我恍然大悟。
科學(xué)實在太神奇了!我想:以后我要多動手做實驗,去掌握更多有趣的知識!
紙片托水作文9
今天,我在一本書上看到了一個簡單又有趣的小實驗,叫“紙片托水”。我看書上寫著杯子可以把紙片吸住?赐旰笪矣行┌胄虐胍桑谑,我?guī)е业囊蓡枺銎鹆诉@個小實驗。
這個小實驗不需要什么大的物品,只需要生活中必備的物品。過了一會兒,我找齊了這幾樣?xùn)|西,它們分別是一個裝滿水的玻璃杯,一張A4紙。在做這個實驗之前,我心里還有一點小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個小實驗!蔽蚁劝袮4紙放在杯子上,然后輕輕翻轉(zhuǎn)過來,正當(dāng)要成功時“啪”杯子里的水全流出來了。紙片被水沖走了。我試了一次,兩次,三次……正當(dāng)我要放棄時,我終于發(fā)現(xiàn)我的問題所在了,我得迅速地把被子翻轉(zhuǎn)過來。于是,我再次嘗試。
把紙片放在杯子上,然后,迅速翻轉(zhuǎn)過來,我慢慢把拿紙的手放下來,“成功了!”,我激動地叫了起來,內(nèi)心高興極了?墒牵覂(nèi)心疑問還是完全沒有解答。于是,我看著書上寫著,是因為杯子里的壓力小于杯子外的壓力,所以不會再有水流出來了。
我想:科學(xué)也太有趣了,我長大以后一定要探索更多的科學(xué)奧秘!
紙片托水作文10
實驗有大也有小,有成功也有失敗。今天,我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實驗”。
實驗前,張老師跟我們說:“今天要做的是紙片實驗”。同學(xué)們驚奇地說:“紙片也能做實驗?”“對!紙片也能做實驗!”說著,張老師拿出了水杯、小紙片,還有大水桶,準備做實驗。
實驗過程中,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大聲喊叫,還有的滿臉期待,看上去很激動。張老師先拿出一杯盛滿清水的水杯,再用小紙片放到水杯上,“三 二 一,倒!”我們“哇”了一聲,隨后不禁鼓起掌來。成功了!杯子里的水沒有流出來,紙片也沒有被水沖走!同學(xué)們既興奮又開心,有的鼓掌,有的大喊,還有的很開心地笑個不停。這一次的實驗讓我感覺到了:科學(xué)真神奇!
老師說:“杯子外面的壓力大于杯內(nèi)壓力,空氣推著紙片,所以水流不出來。
科學(xué)無處不在,我也想常做實驗。
紙片托水作文11
昨天我從動畫片看到了一個奇妙的小實驗——紙片托水,我自己也想做一做,看看能不能成功。
我在家寫完了作業(yè),我立刻找來一個杯子裝滿水,拿一張小A4卡紙,我決定到衛(wèi)生間做小實驗。
我先打開水龍頭,小心翼翼裝水,接著我拿起小A4卡紙,放在杯子上,使出了全身的力氣把紙按了一下,然后把杯子快速翻轉(zhuǎn),你猜怎么著?那張紙竟然被杯子吸住了,杯子里的'水一點也沒流出來。這讓我疑惑不解,這個小A4卡紙完全被吸住了,為什么呢?我問媽媽這是為什么呢?是什么原理我一點也不知道。
媽媽說:“是因為大氣壓力比水的重力大,相當(dāng)于汞柱壓力,而當(dāng)杯中還有空氣時,上下空氣壓力抵消了,紙就托不住水了,所以不能托住。做紙托水實驗的時候要把杯子裝滿水,不能留一點空隙,不然空氣進去大氣壓力就會減少,就可能導(dǎo)致實驗失敗。
一個小小的實驗開啟了科學(xué)的大門,發(fā)現(xiàn)做實驗是個好玩的事,實驗其實很奇妙,做這個實驗我的心一跳一跳生怕水會漏出來,這是我最喜歡的小實驗,同學(xué)們喜歡什么小實驗?zāi)兀?/p>
紙片托水作文12
昨天我和媽媽去散步的時候,看見有一個人在做一個奇妙的小實驗,我也想試一試,看看能不能成功。
今天上午就我一個人在家里我也做了一個奇妙的小實驗,于是拿了一個杯子,一張A4卡紙,決定在花園里做實驗。
我先拿一個杯子去衛(wèi)生間裝水,接著把杯子里的水小心翼翼地倒到另一個杯子里去,然后把A4紙放在杯子的上面,最后用手輕輕按下去,緊接著把杯子快速反轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn)后,那張紙竟然被杯子完全吸住了杯子,杯子里的小一滴都沒有低處流出來。
這就讓我感到奇怪了,這A四卡紙怎么能吸在杯子上呢?為什么杯子里面的水怎么就沒流出來呢?我真是令人感覺很奇妙。
這時媽媽正好回來,我急忙問媽媽。媽媽說:“這是大氣壓力的作用。杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就使出來了,哦,原來是這樣。
我想:今后一定要多做做實驗,多多去觀察,讓我學(xué)到更寶貴的知識。
紙片托水作文13
今天,我做了一項有趣的實驗。
實驗前,我看到老師成功地用紙片托住了水,我的心都繃住了。于是,一大堆問題就冒了出來。這張紙被施了魔法嗎?一張薄薄的紙怎么能把沉重的杯子托住呢?紙是很怕水的,一碰到水就沒用了呀!解決這些問題最好的方法就是做實驗。
實驗開始了,我先拿著水壺往杯子里加滿水,直到溢出來,接著我蓋上紙片壓緊杯口,然后用右手壓住紙片,左手倒轉(zhuǎn)杯子,最后,我小心翼翼地把右手移開。只聽“嘩啦”一聲,水和紙片都被倒了出來。第一次實驗失敗了?墒牵覜]有灰心也沒放棄。我開始找原因。原來我的杯子杯口不是很平,水就漏了出來。第二次實驗開始了,我換了一個杯子,用同樣的方法加滿水,蓋上紙片,飛快地倒轉(zhuǎn)過來。紙片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來:“。∫粡埍”〉募埌褲M滿的一杯水托住了!”
那么,是誰給紙片施了魔法,讓紙片托住水的呢?我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實驗可真神奇。
紙片托水作文14
今天我在老師發(fā)的課件里面,看到了一個有關(guān)“紙片托水”實驗的小視頻。覺得特別有意思,所以就在家忍不住動手想要嘗試一下。
實驗開始了。首先,我找到了一個透明的玻璃杯平放在桌子上,按照視頻里的介紹,小心翼翼的往里面注滿清水,并高于水平面。然后找來了一張A4紙,將紙緊貼在水面上。接下來我將水杯倒過來,神奇的一幕發(fā)生了,紙張居然牢牢的被吸附住了,而且沒有一滴水灑落出來。我簡直被眼前的一幕驚呆啦。接著我去房間里把媽媽喊出來,讓她一起見證這神奇的一刻。媽媽看到后微笑地解釋其中的科學(xué)原理:“水的表面張力,使紙片與杯口完全密閉。此時水給紙片的壓力,小于大氣壓力,所以紙片受力平衡,水杯里的水才不會漏!甭犕陭寢尩闹v述以后,我才恍然大悟,原來科學(xué)實驗這么有趣!
通過這次小實驗,讓我見證了科學(xué)的力量。我一定要努力讀書,長大做一個科學(xué)家。
紙片托水作文15
今天老師說要教我們做個有趣的小實驗叫紙片托水。一聽這個名字就非常有趣。
首先,老師叫我們準備一個杯子和一張紙和清水,實驗開始前同學(xué)們有的緊張,有的很開心,還有的很激動。
實驗開始,老師先把一張紙蓋在杯子上,然后迅速把杯子倒過來,把杯子左右搖晃,紙竟然沒有掉下來,水也沒有漏出來,真讓我們大開眼界。我也迫不及待地想試一下,水竟然也沒有漏出來,我大喊一聲:太棒了!,我成功了!但是當(dāng)我不小心用力搖晃的時候,突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來了。
通過這個實驗,我們認識了一個朋友大氣壓,老師給我們揭示了一個科學(xué)原理:紙片之所以能托住水,是因為紙片把杯口蓋住了,空氣就鉆不進去了,杯內(nèi)形成真空,在杯外大氣壓的作用下,紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。
我覺得這次的實驗非常好玩,非常有意思,雖然只是一個小小的實驗,卻讓我明白了一個道理:生活處處皆是學(xué)問,我們也要做個有心人,揭開科學(xué)的奧秘。