紙片托水作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的紙片托水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紙片托水作文1
今天陰雨綿綿,天空灰蒙蒙的,給大地披上了一層輕紗,而我卻帶著愉悅的心情來到了小桔燈上課。
只見余老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)臉盆和一張A4紙放在了講臺上,究竟要做什么呢?原來我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)紙片托水。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先我小心翼翼地拿起裝滿水的杯子,再用A4紙?jiān)诒由嫌昧σ话,然后把杯子倒過來,水慢慢地流了出來。由于我的手不穩(wěn),最后實(shí)驗(yàn)以失敗告終。于是我又鼓起勇氣再一次嘗試。
這回吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我左手五指并攏,使出了吃奶的力,把A4紙按了一下,然后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來。你猜怎么了?哈哈,那張紙像施了魔法似的,竟然被杯子完全吸住了,杯子里的水一滴都沒有流出來,真是太神奇了!難道A4紙遇水會(huì)產(chǎn)生膠水嗎?杯子中的水怎么沒有流出來呢?心里充滿了疑問:“這是什么原理呢?”
這時(shí),余老師笑吟吟地說:“這是大氣壓力的作用,杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就使紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在了杯子上,杯子的水自然就不會(huì)流出來了!薄霸瓉硎沁@樣,多么奇妙啊!”我恍然大悟。
科學(xué)實(shí)在太神奇了!我想:以后我要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),去掌握更多有趣的知識!
紙片托水作文2
今天,我們老師提著一個(gè)袋子,這吸引了同學(xué)們好奇的目光!岸b忊彙,上課了,老師對我們說:“今天,我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫‘為什么硬紙片掉不下來’。”說罷,便聽見教室里傳來了一陣歡呼聲。
老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子,一瓶水和幾張硬紙片。原來,袋子里面是實(shí)驗(yàn)材料呀。
老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗(yàn),并給他們做了示范。實(shí)驗(yàn)開始了,只見1號選手他匆匆的倒上了水,還不知道有沒有倒?jié)M,便把紙片放到杯子上,把杯子倒過來,猛得松開手!皣W”!水流了出來,引起同學(xué)們的哈哈大笑。
再看看2號選手,不緊不慢,先把杯子里的水倒?jié)M之后,將硬紙片放到杯口上;然后按住硬紙片,不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙;接著把杯子倒過來;最后,將按在硬紙片上的手輕輕松開,硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!
這時(shí),老師說:“想知道為什么硬紙片掉不下來嗎?”“想!”我們一起回答!耙?yàn)橥饷娴臍鈮捍螅杂布埰诺舨幌聛。”老師娓娓道來?/p>
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象,我很高興,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢!
指導(dǎo)老師:劉珍,陳麗偉
紙片托水作文3
“什么?一張又輕又薄的紙片,可以讓一杯水不露出來啊!這也太神奇了吧!”
我決定要親手試一試,我先準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的杯子,接著,我再拿出一張A4紙,然后把那張A4紙放在裝滿水的杯子上,再用力一按,那一刻,我又緊張又害怕,心想我能不能完成這一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?
最后我快速的把杯子翻轉(zhuǎn)過來,杯子里的水竟然一滴也沒有露出來,我簡直太激動(dòng)太開心了。突然水杯上的紙掉了下來,水也落了下來,真像李白寫的“飛流直下三千尺”,唉,我又傷心又失望。
這時(shí)老師突然說:“想知道其中的秘密嗎?”我們異口同聲的說:“想!崩蠋煴愀嬖V我們:“這是大氣壓力的作用,杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來了!
這一天我可真開心呀,希望以后還有更多這樣的實(shí)驗(yàn)課。
紙片托水作文4
今天,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這可是我第一次做實(shí)驗(yàn),名字叫:紙片托水。
我先準(zhǔn)備好材料,有紙、玻璃杯、還有礦泉水放在桌子上,再把礦泉水打開,把里面的水倒進(jìn)玻璃杯,一定要倒?jié)M,水要高出杯口,然后吧卡紙放到玻璃杯的上面,我正想倒過來試一試的時(shí)候,媽媽說:“還要等一分鐘,因?yàn)榧堖沒有完全粘著杯子,這樣實(shí)驗(yàn)不會(huì)成功的”。我照著媽媽的話去做,眼睛一眨不眨地盯著杯子等了一分鐘,最后我拿起杯子倒過來試了一下,杯子里的水果真沒有灑出來,實(shí)驗(yàn)成功了!我高興地一蹦尺高。
我不光學(xué)會(huì)了做實(shí)驗(yàn),還知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,水的表面張力使紙片與杯口完全密閉,此時(shí)水給紙片的壓力小于大氣壓力,所以紙片受力平衡,水杯里的水就不會(huì)漏。
做實(shí)驗(yàn)真的是太有趣了!以后我要多多動(dòng)手多做一些實(shí)驗(yàn)。
紙片托水作文5
今天老師說要教我們做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)叫紙片托水。一聽這個(gè)名字就非常有趣。
首先,老師叫我們準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張紙和清水,實(shí)驗(yàn)開始前同學(xué)們有的緊張,有的很開心,還有的很激動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)開始,老師先把一張紙蓋在杯子上,然后迅速把杯子倒過來,把杯子左右搖晃,紙竟然沒有掉下來,水也沒有漏出來,真讓我們大開眼界。我也迫不及待地想試一下,水竟然也沒有漏出來,我大喊一聲:太棒了!,我成功了!但是當(dāng)我不小心用力搖晃的時(shí)候,突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)識了一個(gè)朋友大氣壓,老師給我們揭示了一個(gè)科學(xué)原理:紙片之所以能托住水,是因?yàn)榧埰驯谏w住了,空氣就鉆不進(jìn)去了,杯內(nèi)形成真空,在杯外大氣壓的作用下,紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。
我覺得這次的實(shí)驗(yàn)非常好玩,非常有意思,雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了一個(gè)道理:生活處處皆是學(xué)問,我們也要做個(gè)有心人,揭開科學(xué)的.奧秘。
紙片托水作文6
星期六,天氣晴朗,我在家看了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)名字叫“紙片托水。”
我先準(zhǔn)備一個(gè)小杯子、A4紙和水,記著我把小杯子里裝滿水要裝的很滿,然后,把A4紙放到小壞子上再把A4紙壓平不能有點(diǎn)空隙,不然只就會(huì)掉下來,最后快速把杯子倒過來,我突然一蹦三尺高,高興地叫“媽媽!”媽媽走過來驚奇的說:“你真棒!蔽腋吲d的笑了起來。
我問媽媽這是靠什么原理做成的?媽媽說:“這是靠大氣壓力在作怪,杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓就是紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上,杯子里的水自然就不會(huì)流出來了!
我感覺科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,大自然還有很多知識等著我們,走進(jìn)科學(xué)一起去發(fā)現(xiàn)吧!
紙片托水作文7
今天,我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,我看到老師成功地用紙片托住了水,我的心都繃住了。于是,一大堆問題就冒了出來。這張紙被施了魔法嗎?一張薄薄的紙?jiān)趺茨馨殉林氐谋油凶∧?紙是很怕水的,一碰到水就沒用了呀!解決這些問題最好的方法就是做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿著水壺往杯子里加滿水,直到溢出來,接著我蓋上紙片壓緊杯口,然后用右手壓住紙片,左手倒轉(zhuǎn)杯子,最后,我小心翼翼地把右手移開。只聽“嘩啦”一聲,水和紙片都被倒了出來。第一次實(shí)驗(yàn)失敗了?墒,我沒有灰心也沒放棄。我開始找原因。原來我的杯子杯口不是很平,水就漏了出來。第二次實(shí)驗(yàn)開始了,我換了一個(gè)杯子,用同樣的方法加滿水,蓋上紙片,飛快地倒轉(zhuǎn)過來。紙片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來:“!一張薄薄的紙把滿滿的一杯水托住了!”
那么,是誰給紙片施了魔法,讓紙片托住水的呢?我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實(shí)驗(yàn)可真神奇。
紙片托水作文8
科學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,一做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就特別興奮。
有一次,我和爸爸一起看書,突然,我在書上看見一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),是硬紙片托水實(shí)驗(yàn)。我想硬紙片怎么能拖住水呢?硬紙片那么輕,水那么重。于是,我就動(dòng)手來做這實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備是,家家戶戶都有的紙片,杯子,水。我按照書中的過程來做。先在杯中裝滿水,接著將光滑的硬紙片貼在水的杯口上,然后用手壓住硬紙片,最后把杯子倒過來,橫放,斜放,倒放。
奇怪?硬紙片怎么掉了?我三番五次地做可還是掉了,為什么呢?到了第六次,我終于發(fā)現(xiàn)了問題。原來我沒有壓住硬紙片,于是我再次一步一步的做,硬紙片真的托住杯子了。
可是我不知道原理,后來,媽媽告訴我,硬紙片不會(huì)掉下來,水也不會(huì)漏,是因?yàn)楸友b滿水,杯子里幾乎沒有空氣。杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的水壓,大氣壓將硬紙片壓在水杯上。
科學(xué)真奇妙,我愛科學(xué)!
紙片托水作文9
實(shí)驗(yàn)有大也有小,有成功也有失敗。今天,我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗(yàn)”。
實(shí)驗(yàn)前,張老師跟我們說:“今天要做的是紙片實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們驚奇地說:“紙片也能做實(shí)驗(yàn)?”“對!紙片也能做實(shí)驗(yàn)!”說著,張老師拿出了水杯、小紙片,還有大水桶,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大聲喊叫,還有的滿臉期待,看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿清水的水杯,再用小紙片放到水杯上,“三 二 一,倒!”我們“哇”了一聲,隨后不禁鼓起掌來。成功了!杯子里的水沒有流出來,紙片也沒有被水沖走!同學(xué)們既興奮又開心,有的鼓掌,有的大喊,還有的很開心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗(yàn)讓我感覺到了:科學(xué)真神奇!
老師說:“杯子外面的壓力大于杯內(nèi)壓力,空氣推著紙片,所以水流不出來。
科學(xué)無處不在,我也想常做實(shí)驗(yàn)。
紙片托水作文10
周末,媽媽提議讓我做個(gè)“紙片托水”小實(shí)驗(yàn)。這讓我很是好奇,就立即找來了杯子、卡紙,準(zhǔn)備試一試。
我先把杯子里裝滿水,杯內(nèi)必須沒有空氣,水要裝到杯子的極限,甚至略略有些凸出杯口水平面。然后拿起卡紙,將它放在杯口上,使勁一按。這時(shí),我心里忐忑極了,不知道實(shí)驗(yàn)是否能成功。接著,我迅速把杯子翻轉(zhuǎn)過來,水竟然完全沒有落下來。真是太不可思議了!
隨后,我又小心翼翼地移開手掌,紙片仍然一動(dòng)不動(dòng),水依然沒有流出,我又慢悠悠地走了幾步,紙片還是紋絲不動(dòng),這讓我很是目瞪口呆,最后,我又慢吞吞地小跑了幾步,水依然沒有灑落出來。真是太神奇了!
原來,這是大氣壓力的作用,杯內(nèi)水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,因此,就不會(huì)有水流出來了!
這就是有趣又神奇的“紙片托水”小實(shí)驗(yàn)!
紙片托水作文11
俗話說:“實(shí)踐出真知!敝挥凶约簞(dòng)手實(shí)踐,得出的結(jié)論才會(huì)深深地刻在我們的腦海中,成為真正的知識。周日老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙片托水,在實(shí)驗(yàn)中我的收獲頗多。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有水、杯子和紙。實(shí)驗(yàn) 開始了,老師先給我們示范操作了一遍,再讓我們分組體驗(yàn),只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都操作成功,心里充滿了自豪感。終于輪到我了,我先往杯子里裝滿水,再把白紙蓋在杯口上,并把紙片放平,然后小心翼翼地把杯子快速翻過來,最終紙杯里的水沒有流出來。我興高采烈地說:“試驗(yàn)成功了!”可是我心中充滿著各種疑惑。實(shí)驗(yàn)做完了,當(dāng)我還在困惑的時(shí)候,老師面帶笑容,樂呵呵地說道:“大家心中是不是充滿了疑問呢?接著,老師慢條斯理地說:“讓我為大家解答一下心中的謎團(tuán)吧!”“因?yàn)楸永锏乃谋砻鎻埩Π鸭埰捅油耆]合起來,所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上,杯子里的水自然就不會(huì)流出來!甭犃死蠋煹脑挘一腥淮笪。原來小小的實(shí)驗(yàn)竟然有這么大的收獲。
通過這節(jié)課,我逐漸明白了,生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀察,就能獲取很多的知識。
紙片托水作文12
今天,我在一本書上看到了一個(gè)簡單又有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“紙片托水”。我看書上寫著杯子可以把紙片吸住。看完后我有些半信半疑,于是,我?guī)е业囊蓡枺銎鹆诉@個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不需要什么大的物品,只需要生活中必備的物品。過了一會(huì)兒,我找齊了這幾樣?xùn)|西,它們分別是一個(gè)裝滿水的玻璃杯,一張A4紙。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,我心里還有一點(diǎn)小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽蚁劝袮4紙放在杯子上,然后輕輕翻轉(zhuǎn)過來,正當(dāng)要成功時(shí)“啪”杯子里的水全流出來了。紙片被水沖走了。我試了一次,兩次,三次……正當(dāng)我要放棄時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)我的問題所在了,我得迅速地把被子翻轉(zhuǎn)過來。于是,我再次嘗試。
把紙片放在杯子上,然后,迅速翻轉(zhuǎn)過來,我慢慢把拿紙的手放下來,“成功了!”,我激動(dòng)地叫了起來,內(nèi)心高興極了?墒牵覂(nèi)心疑問還是完全沒有解答。于是,我看著書上寫著,是因?yàn)楸永锏膲毫π∮诒油獾膲毫,所以不?huì)再有水流出來了。
我想:科學(xué)也太有趣了,我長大以后一定要探索更多的科學(xué)奧秘!
紙片托水作文13
什么,一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水!我滿腦子都是大大的問號。于是我拿來了水、杯子和A4紙準(zhǔn)備驗(yàn)證一下。
首先我把被子裝滿水,然后把A4紙放在被子上,接著我用手使勁地按下去,最后快速地翻轉(zhuǎn)過來。我忐忑不安地想:“這薄薄的紙真的能托住水嗎?”我小心翼翼挪開手指,A4紙竟然紋絲不動(dòng)地粘在杯子上,而且還托住了水!真是太神奇了!
我詢問老師這是為什么,老師就一五一十地告訴了我。原來,紙片能夠托住杯中的水,是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來了。
我終于知道了“紙片托水”的原理,這實(shí)在太神奇了,我以后要多多做這樣的小實(shí)驗(yàn)!
紙片托水作文14
昨天我從動(dòng)畫片看到了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)——紙片托水,我自己也想做一做,看看能不能成功。
我在家寫完了作業(yè),我立刻找來一個(gè)杯子裝滿水,拿一張小A4卡紙,我決定到衛(wèi)生間做小實(shí)驗(yàn)。
我先打開水龍頭,小心翼翼裝水,接著我拿起小A4卡紙,放在杯子上,使出了全身的力氣把紙按了一下,然后把杯子快速翻轉(zhuǎn),你猜怎么著?那張紙竟然被杯子吸住了,杯子里的水一點(diǎn)也沒流出來。這讓我疑惑不解,這個(gè)小A4卡紙完全被吸住了,為什么呢?我問媽媽這是為什么呢?是什么原理我一點(diǎn)也不知道。
媽媽說:“是因?yàn)榇髿鈮毫Ρ人闹亓Υ,相?dāng)于汞柱壓力,而當(dāng)杯中還有空氣時(shí),上下空氣壓力抵消了,紙就托不住水了,所以不能托住。做紙托水實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要把杯子裝滿水,不能留一點(diǎn)空隙,不然空氣進(jìn)去大氣壓力就會(huì)減少,就可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)開啟了科學(xué)的大門,發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)是個(gè)好玩的事,實(shí)驗(yàn)其實(shí)很奇妙,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我的心一跳一跳生怕水會(huì)漏出來,這是我最喜歡的小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們喜歡什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
紙片托水作文15
昨晚我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫紙片托水。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,水和紙片,準(zhǔn)備工作做好了,請跟上我的腳步,看看我的實(shí)驗(yàn)之旅吧。
我先把杯子倒?jié)M自來水,然后將紙片貼在杯口上,用手壓住紙片,把杯子慢慢地倒過來,只見杯子里冒了幾個(gè)小水泡,嘩啦~水灑了出來,哎,失敗了,但我一想起來失敗是成功之母,于是我重新振作精神。
我再接再厲又做了一次,結(jié)果奇跡發(fā)生了!只見水不但沒有漏出來,連我把杯子斜過來也沒有漏,我心想:我成功了!我成功了!高興的同時(shí)疑問也隨之而到,為什么水不會(huì)漏出來?我問了知識淵博的老爸,才明白是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ辜埰c杯口完全閉合,此時(shí)水給紙片的壓力,故紙片受力平衡,水杯里的水不會(huì)漏。
我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理之后,我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次也成功了,水沒有流出來,真的被紙穩(wěn)穩(wěn)托住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,它讓我嘗到了成功的喜悅。
通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了兩個(gè)道理:一是,有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是,讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問題。身邊有很多科學(xué),只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
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