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【實(shí)用】節(jié)水作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的節(jié)水作文8篇，歡迎大家分享。
節(jié)水作文 篇1
當(dāng)我們打開(kāi)世界地圖時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)地球儀時(shí)，呈現(xiàn)在我們面前的大部分面積都是鮮艷的藍(lán)色。從太空中看我們居住的地球，它是一個(gè)極為秀麗蔚藍(lán)色球體。水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，它覆蓋了地球表面的70%以上。地球，是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。
地球上的水，97%以上是海水，只有3%的水是淡水。而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和冰凍的積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的部分，約占地球總水量的0.26%。
全球淡水資源不僅短缺，而且地區(qū)分布極不平衡，按地區(qū)分布：巴西、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果9個(gè)國(guó)家的淡水資源占世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水。
中國(guó)水資源總量為28萬(wàn)億立方米。其中地表水27萬(wàn)億立方米，地下水0.83萬(wàn)億立方米，由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換，互為補(bǔ)給，扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬(wàn)億立方米，與河川經(jīng)流不重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬(wàn)億立方米。
既然，水資源那兒短缺，生活中，我們就應(yīng)該從小事做起，用我們舉手之勞的行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水。
家庭用水盡量做到一水多用，像淘米水可以用來(lái)洗菜，還有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥，洗菜水可用于澆花;洗澡水、洗衣水，可以用拖地，還可用于沖馬桶。我們要盡量使用節(jié)水龍頭，時(shí)常檢查家里的水龍頭是否完好，有無(wú)漏水、滴水的情況，不要以為漏水沒(méi)什么了不起，一天下來(lái)浪費(fèi)的水量可是非�？捎^的。要使用節(jié)水型馬桶，如果家里的馬桶不是節(jié)水馬桶，那么水將會(huì)被白白浪費(fèi)掉。每當(dāng)我們洗澡的時(shí)候，往往都會(huì)大量的浪費(fèi)些水，我們可以把以前嬰兒用的洗澡盆拿出來(lái)，站在上面沖涼，讓水經(jīng)過(guò)身體流到盆子里。裝滿了就可以用來(lái)清洗廁所或沖馬桶。這樣即可以洗干凈自己的身體，又可以節(jié)約用水，多好啊!
朋友，水是世界上所有生命體構(gòu)造的基本元素，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有水，這個(gè)世界上也就沒(méi)有了生命。水，是我們?nèi)祟?lèi)共有的資源，我們生活需要水。然而在不會(huì)增加的水資源面前，世界的人口卻在持續(xù)地快速增長(zhǎng)。因此，水資源的短缺成了當(dāng)今世界上最重要的問(wèn)題之一。讓我們從身邊做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，珍惜生命之水。否則，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!
節(jié)水作文 篇2
地球因?yàn)橛辛怂兊美_紛多彩，大自然因?yàn)橛辛怂鵁òl(fā)生機(jī)，人類(lèi)因?yàn)橛辛怂錆M生命的活力。水是必不可少的，這得需要我們從生活的一點(diǎn)一滴做起！
同樣的道理，地球上的任何事物都離不開(kāi)水，也許我這樣說(shuō)太過(guò)直白！下面讓我為你說(shuō)一段兩只野兔的故事。
一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烘烤著大地，就連樹(shù)葉兒也耷拉著腦袋，兩只外出旅行的野兔沒(méi)走多久，已被那烈日曬得精疲力竭。它們需要水，非常需要水。兔哥似乎看到一條似藍(lán)綢子的河，對(duì)兔小弟說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處就有水了！”兔小弟吃勁地向前走著，干白的嘴唇微張著說(shuō)：“哥，想起以前浪費(fèi)水的情形真是不該，現(xiàn)在喝一口水都很費(fèi)勁！”兔哥一邊攙扶著兔小弟，一邊說(shuō)：“你洗手總是不關(guān)水龍頭！”“因?yàn)橛心汴P(guān)！”兔小弟笑著說(shuō)，兔哥意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果每一個(gè)生靈都像你這樣，別說(shuō)用水玩水槍了，就連解渴都不容易呀！”兔小弟慚愧地低下了頭！
走著，走著，不一會(huì)兒，兔哥倆來(lái)到了小河邊，盡情的喝著無(wú)比珍貴的水！
同學(xué)們，故事雖短，可是你們明白了這其中的道理了嗎？其實(shí)，很簡(jiǎn)單——
節(jié)水，愛(ài)水，從我做起！從身邊的小事做起，從自己生活中的每一滴做起，可不要做兔小弟噢！
節(jié)水作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì)兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的。”
小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊啊！”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊��！水可是生命之源��！至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費(fèi)水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊(duì)員�。 �
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì)了。”
節(jié)水作文 篇4
前些天，我在報(bào)紙上看到一則信息，說(shuō)我國(guó)的水資源使用特別頻繁。還說(shuō)未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到這些，我下定決心節(jié)約用水，從我做起。
那天我上完廁所，。扭轉(zhuǎn)水龍頭，只聽(tīng)嘩啦一聲。污物一下子不見(jiàn)了，可水還在沖，我站在那兒想，如果臟污一沖干凈，水就馬上停下來(lái)，不就達(dá)到節(jié)水的目的了嗎？可是我冥思苦想，也想不出個(gè)好辦法來(lái)。突然我看見(jiàn)旁邊放著兩塊墻磚，不禁突發(fā)奇想，何不用磚試一試呢。我撿起一塊磚，揭開(kāi)水箱蓋，將磚放了進(jìn)去。這樣流進(jìn)水箱的水是減少些了，就是不知道能不能把贓物全部沖走。我正在思索著，剛巧爸爸來(lái)上廁所了，我悄悄地藏起來(lái)，等爸爸上完廁所走了之后，我就立馬跑進(jìn)去看，只見(jiàn)馬桶里干干凈凈，我心里特別激動(dòng)。我迫不及待地把這件事告訴了爸媽。爸媽掀開(kāi)水箱蓋一看也很高興，值夸我肯動(dòng)腦筋。
我受到鼓舞，又想到了另一個(gè)節(jié)水的好辦法：全家現(xiàn)在洗澡都是泡浴，每人每次要用四桶水左右，如果洗淋浴的話，每人每次能減少兩桶水。我把我的主意一說(shuō)出來(lái)，爸媽異口同聲的說(shuō)好主意。從那以后，我們?nèi)覍?duì)節(jié)水都很重視，媽媽用洗菜淘米的水澆花，我有時(shí)關(guān)不緊水龍頭的壞毛病也自覺(jué)改掉了。
自從實(shí)施了這些節(jié)水措施后，我們家的用水量大為減少，爸爸很高興到處去宣傳我的專(zhuān)利，鄰居們都夸我，我們小區(qū)的王阿姨還特意送給我一塊“節(jié)水小標(biāo)兵”的小獎(jiǎng)牌呢！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)節(jié)水小標(biāo)兵以后，我還想研究出更多更科學(xué)的節(jié)水的方法呢！同學(xué)們，我們一起加油，好嗎？
節(jié)水作文 篇5
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無(wú)處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟?lèi)所需要的最基本物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、
1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來(lái)沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開(kāi)隨關(guān)，出門(mén)或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無(wú)漏水現(xiàn)象。
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來(lái)，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)！
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識(shí)，從小事做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來(lái)才會(huì)更美好！
節(jié)水作文 篇6
頭頂?shù)奶?yáng)照的慘烈，似乎想要?dú)⒈M一切獵物。
一位小男還雙手捧著一個(gè)臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著：“有水了呢，小柳可以活下去了�！彼斐鰹鹾诘氖址旁谕胫�，沾了沾水灑向了我。
絲絲的水滴撒在身上頓時(shí)感到陣陣清涼，男孩依舊笑著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步，我轉(zhuǎn)頭看向遠(yuǎn)處的人，只見(jiàn)那人帶著怒氣沖來(lái)，看到男孩卻又停住，過(guò)了一會(huì)兒又無(wú)奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經(jīng)沒(méi)水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。
少杰搖了搖頭，指了指我說(shuō)道：“小柳也需要水，不然它長(zhǎng)不大的，也會(huì)像旁邊的小樹(shù)一樣，枯萎的。”
“那和你沒(méi)關(guān)系。乖，喝水好不好。”他近乎哀求的說(shuō)。
“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關(guān)系，媽媽說(shuō)，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳。”少杰突然蹲了下來(lái)，曲起腿，雙手抱著，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著。
“少杰，少杰別說(shuō)了，乖，喝點(diǎn)水，喝了就不會(huì)咳了，也不會(huì)難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著瓷碗說(shuō)著。
是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。
陶文看著他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著，輕輕的喂給了他。
溫和的風(fēng)吹拂著我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長(zhǎng)，努力的找那稀少的地下水。只有我成長(zhǎng)了，少杰才會(huì)安心的吧。
似乎過(guò)了很久，雨水還沒(méi)有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開(kāi)，我望不到很久前還在互相吐氣的魚(yú)兒，少杰輕輕的倚靠著我，望著灰黑色的天，不知道在想什么。
歲月靜調(diào)，水慢慢減少，直到我可以望見(jiàn)底。少杰也越來(lái)越不說(shuō)話，直到有一天，他突然倒下。
陶文嚇壞了，感覺(jué)喂他水喝，雙手顫抖著。
“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了�！鄙俳軐�?kù)o的看向陶文，明亮的眼睛帶著天真的憂傷。
“不會(huì)的，不會(huì)的，少杰才不會(huì)就這么走了呢。少杰不是答應(yīng)了哥哥要和哥哥一起照顧小樹(shù)的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤(rùn)了臉龐，卻裂開(kāi)了心。
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)的我生煩，我凝望著他們，突然很想哭，卻沒(méi)有淚水。
“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說(shuō)，很輕很輕的聲音傳來(lái)，小的我快聽(tīng)不見(jiàn)。
“嗯，會(huì)的`。我會(huì)的�！睖I水劃過(guò)蒼穹，哀幾聲嘆。
那天似乎下了一場(chǎng)小雨，可惜少杰再也喝不到了。
以后的很多很多天，我都做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到那楊柳樹(shù)下騎著木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢(mèng)中。
旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿地的冷清，風(fēng)吹開(kāi)了枯葉都落了空蟬，掉在了那開(kāi)滿牡丹的庭院，故事我還沒(méi)有寫(xiě)完一半，過(guò)去誰(shuí)幫我杜撰。
節(jié)水作文 篇7
9月30日這一天早晨，我正在刷牙，于是，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就想：“咦，怎么這誰(shuí)不是透明色的呢？”一看，“呀，這水不干凈呀！”我快速地跑進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)爸爸的電腦，到了百度，然后搜索了一下，原來(lái)是這樣，我們國(guó)的淡水資源已經(jīng)不多了，難怪，現(xiàn)在的電視上，有許多為了節(jié)約水資源的廣告。我又想了一下，“嗯，中午吃好飯就要收東西去老家了，我想農(nóng)村的水一定很清澈。”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了老家，一下子，跑到婆婆家附近的河水一看，“啊，這水也是臟的！”我趕快跑到媽媽那兒?jiǎn)柕溃骸皨寢專(zhuān)@兒的水好臟呀！對(duì)了，媽媽?zhuān)銈円郧暗乃宄簡(jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然啦，媽媽小時(shí)候那水特別的清澈，都可以當(dāng)鏡子照。我們?cè)趯W(xué)校里渴了的時(shí)候，就跑到河邊，捧起水就喝，而且特別甜。淘米和洗衣的水都是河里的。夏天，還可以在里面游泳�！薄皨寢�?zhuān)�有嗎，還有嗎？”“那河水清澈的無(wú)法形容�！蔽衣�(tīng)得都入了迷。突然，媽媽又說(shuō)：“可惜，現(xiàn)在的水被一些沒(méi)有公德心的人給破壞了，如：把垃圾扔到水里，把工廠的廢水排到了水里等一些壞事�！�
難道，就不能不污染嗎？請(qǐng)讓我們的祖國(guó)媽媽恢復(fù)漂亮吧！
節(jié)水作文 篇8
環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì)陌生，它是一份義務(wù)，一份責(zé)任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水;學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì)面臨嚴(yán)重的卻水危機(jī)。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì)領(lǐng)會(huì)到“滴水貴如油”的真諦！
今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè)開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè)，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕暎钟美蠋煹目谖锹馗艺f(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號(hào)我來(lái)解決。這是因?yàn)閮蓚?cè)的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當(dāng)兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達(dá)到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！
“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話，一年下來(lái)，國(guó)家該節(jié)約多少水呀！
環(huán)保環(huán)保說(shuō)得好，
嘴上念念可不行。
節(jié)約資源人人夸，
大家動(dòng)手又動(dòng)腦。
環(huán)保落實(shí)處處好，
大家一起來(lái)行動(dòng)。
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