水的故事作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的水的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的故事作文1
我的名字是水。我喜歡傾聽(tīng)大海的聲音，喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過(guò)，喜歡聞花草樹(shù)木的清香，喜歡夾雜著麥田的香味撲面而來(lái)。
動(dòng)物們經(jīng)常到我這里做客，它們會(huì)用我的水來(lái)填充饑渴；植物們會(huì)用我的水滋潤(rùn)身體，莊稼會(huì)利用我的水茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然，我可不止這些用處，人類(lèi)會(huì)利用我的水發(fā)電、沖浪等。
直到有一天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我迎來(lái)了人類(lèi)送給我的第一批“禮物”——工業(yè)廢水。這種水流經(jīng)了工廠、真菌廠，甚至糞場(chǎng)，它們身上散發(fā)著一種臭味，腐臭的腥味，腐蝕掉了我原本的清香。
又過(guò)了不久，我收到了第二份“禮物”——廢物垃圾。這些“禮物”各具特色，有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受，我用力屏住“呼吸”，不覺(jué)中，我的顏色暗淡下來(lái)。我看見(jiàn)的，再不是藏在我身后的石頭，而是昏黑一片，水面上不定時(shí)浮起一條死魚(yú)。它們侵蝕了我的清澈。
第三份“禮物”便是化學(xué)藥物，它使我開(kāi)始散發(fā)毒性。我已經(jīng)不能“呼吸”了。動(dòng)物們也不再來(lái)做客，它們甚至?xí)@著我走。我身邊的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用來(lái)灌溉，不再被飲用，我從活水變?yōu)榱怂浪?/p>
我再也沒(méi)有曾經(jīng)的輝煌，不再被利用，反而被厭惡。我不希望人類(lèi)再次給予我這樣的“禮物”，如果沒(méi)有，哪怕是減少一些這“禮物”的排放，我都能喘過(guò)氣來(lái)。我多么希望能回到最初的清澈。
水的故事作文2
“誒！我真慘，人們總是不是節(jié)約地浪費(fèi)我：水龍頭不關(guān)緊、洗菜水、洗澡水…用
了就倒掉，還總是以為我不會(huì)滅亡，是的。我確實(shí)不會(huì)滅亡，但是我會(huì)讓你們失去生命之源！”一個(gè)名叫“被浪費(fèi)”的水哭哀道。
“別哭，你來(lái)我這邊吧！我家的主人對(duì)我可好了，珍惜我珍惜得不得了。一滴水都不浪費(fèi)。我很喜歡她們，我和她們過(guò)著快樂(lè)的日子。”一個(gè)名叫“小節(jié)約”的水邊勸慰道。
“他們是怎么樣對(duì)待你們的？”“被浪費(fèi)”問(wèn)道。
“請(qǐng)你聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)�！薄靶」�(jié)約”說(shuō)道。
“媽媽們，洗米、洗菜，千萬(wàn)。。不要把水倒。倒進(jìn)花盆里，花兒樂(lè)開(kāi)顏~”
“爸爸們，要洗臉。用完臉盆，千萬(wàn)不要把水倒。這些水，擦窗戶，居室明亮亮~”
“你家的主人對(duì)你真好！”
“當(dāng)然，古人云，人呀，不喝水，只能活兩三天。他們不愛(ài)護(hù)你，你就到我家來(lái)吧！”
“好~”
第二天一大早，浪費(fèi)不放心，想回家看看，一看，主人已經(jīng)奄奄一息，桌上放著一張紙，紙上寫(xiě)道：“后悔書(shū)，悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，如今自食其果，后悔。后悔。我們向浪費(fèi)保證，以后再也不會(huì)知恩不圖報(bào)。”從此，“被浪費(fèi)”改名為珍惜，過(guò)著快樂(lè)的日子。
水的故事作文3
水是生命之源。水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一部分，我們每天都要補(bǔ)充大量的水分�？墒�，隨著全球的污染加劇，地球上的清水越來(lái)少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)地球人的日子跟是雪上加霜。
記得有一次，我去洗手間聽(tīng)到水龍頭“嘩嘩”的響聲，正好我看見(jiàn)一個(gè)人洗完手就走了，而沒(méi)有關(guān)的水龍頭依然在“嘩嘩”地流著，好像在對(duì)我說(shuō)：“嗚嗚，誰(shuí)把我關(guān)緊呀？”我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)來(lái)洗完手就把水龍頭關(guān)緊，然后再走，我好像聽(tīng)到水龍頭在默默地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“謝謝你，把我關(guān)緊了！”看到這里我心里有一種話說(shuō)不出來(lái)的滋味，我因該節(jié)約用水呀！
是啊，云南干旱非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看到了一則讓我震驚不已的報(bào)道：“張大爺?shù)囊煌八謳状斡�，并且一個(gè)月才洗一次澡，真是讓我感覺(jué)水在他們那里貴如油�。�
水是萬(wàn)物之源，所以我們要提倡大家節(jié)約用水，共同保護(hù)人類(lèi)美好的家園，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的水資源。
水的故事作文4
時(shí)光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔�。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”他凄清的曲調(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。故國(guó)不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。
流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵�。我看到了一個(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無(wú)助。“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彼钋逭眨辉儆挟�(dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭�！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺觯拍�。
水的故事作文5
如絲般順滑，如水晶般透亮，這就是水。
一提起水，我就能想到波濤洶涌的大海、清澈的小溪、山間的清泉和美麗的瀑布。
有一次，媽媽說(shuō)去體育館游泳，我開(kāi)心的手舞足蹈。來(lái)到游泳臺(tái)我看到有好多人在水下玩，我心里直癢癢。這可是我第一次親近水，在旁邊的媽媽鼓勵(lì)著我，我下了水，感到水好冰啊，我沒(méi)有用游泳圈，一下子我被水嗆住了，媽媽趕緊把我抱上岸，看到滿池子的水，讓我心里直發(fā)顫，好害怕。
回去后，我就認(rèn)真的研究游泳有什么秘訣，終于我又第二次下水了，經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳，我在池子里游的就像魚(yú)兒一樣歡快。
在以后的時(shí)間里，我慢慢的喜歡上了游泳，也深深地愛(ài)上了水。
我覺(jué)得水就像小孩子的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗。媽媽只要提到去游泳，我就飛快的收拾東西，因?yàn)槲也辉俸ε滤�，我也喜歡北區(qū)的湖，在湖面上還時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)小野鴨在水里捕魚(yú)。
啊！我喜歡水，喜歡水的淳樸，喜歡水的清澈，我愛(ài)水。
水的故事作文6
傳說(shuō)在帝堯時(shí)期，黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水泛濫，保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，堯帝曾召集部落首領(lǐng)會(huì)議，征求治水能手來(lái)平息水害。鯀被推薦來(lái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。鯀接受任務(wù)后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用簡(jiǎn)單的堤埂把居住區(qū)圍護(hù)起來(lái)以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn)，改鯀圍堵障為疏順導(dǎo)滯的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢(shì)，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。后來(lái)禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱為神禹而傳頌與后世。
在大禹治水的過(guò)程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發(fā)明的原始測(cè)量工具準(zhǔn)繩和規(guī)矩，走遍大河上下，用神斧劈開(kāi)龍門(mén)和伊撅，鑿?fù)ǚe石山和青銅峽，使河水暢通無(wú)阻。他治水居外13年，三過(guò)家門(mén)而不入，連自己剛出生的孩子都沒(méi)工夫去愛(ài)撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動(dòng)中被磨光了。他是中國(guó)歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)文化不斷交流，各種能夠論著異曲紛呈，關(guān)于河事的記載也逐漸曾加。成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《禹貢》一書(shū)就是一本專門(mén)記述地理情況的書(shū)。該書(shū)以大禹治水的故事為依托，按九州的地理區(qū)域，對(duì)中國(guó)的山脈、河川、疆界、貢賦等作了較為詳細(xì)的描述。
水的故事作文7
我是一滴小水珠。本來(lái)，我生活在一條清澈的小河里，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河?jì)寢寘s總是一次又一次地堆我說(shuō)：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽(tīng)。終于有一天，我在太陽(yáng)的照射下如愿以償?shù)刈兂伤魵馍教炜罩�，降成雨和我的同伴們一起，落到各個(gè)有水的地方。
河?jì)寢尩脑捒偸菧?zhǔn)確的，外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈，我和我的同伴們都頭暈?zāi)垦�，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開(kāi)了這個(gè)地方。
接下來(lái)，我又來(lái)到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡(jiǎn)直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了，我只得在水面上漂來(lái)漂去。剛過(guò)了沒(méi)幾天，我就患了十分嚴(yán)重的肺炎。體力逐漸恢復(fù)了，我又用盡了所有力氣離開(kāi)這里，游到了無(wú)邊無(wú)際的大海里來(lái)了。
“啊!”我和我的.同伴都長(zhǎng)舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內(nèi)的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復(fù)了。可是，災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束：大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水，排放到大海里來(lái)，讓我難受的不得了……
我再也受不了這種生活了，立刻轉(zhuǎn)為水蒸氣回到了河?jì)寢尩膽驯е校艺婧蠡诋?dāng)初沒(méi)有聽(tīng)河?jì)寢尩膭窀妗?/p>
我始終都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類(lèi)難道一點(diǎn)兒也不懂得保護(hù)環(huán)境嗎?
水的故事作文8
炎炎夏日，小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午，小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來(lái)到河邊，哇，涼快極了！“伸伸腿，彎彎腰”，小兔和小雞愉快地做起熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)�？尚∝埐蛔�，他在旁邊一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒滿地打滾。小兔和小貓勸說(shuō)了好久，小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運(yùn)動(dòng)，拿著救生圈，下水了。小貓?jiān)诎渡辖校骸暗鹊任已剑∧銈冞@么大了還用救生圈，我可不用這些東西�！毙⊥煤托‰u聽(tīng)了，無(wú)奈地?fù)u搖頭。小貓?zhí)滤瑏?lái)了個(gè)蛙泳，又來(lái)了個(gè)蝶泳，小兔和小雞靠著游泳圈慢慢地游著，享受著。見(jiàn)朋友們沒(méi)有喝彩聲，小貓來(lái)了個(gè)高難度的，他爬上岸，雙腳用勁一跳，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，接著又來(lái)了一個(gè)空翻，落入水中。小兔他們急著叫：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”
傍晚，西邊天上的白云被太陽(yáng)染紅了。小雞和小兔上了岸，準(zhǔn)備回家了。正要叫上小貓時(shí)，卻聽(tīng)到小貓“嗷嗷”地叫起來(lái)了，小兔他們回頭一看，只見(jiàn)小貓?jiān)谏钏畢^(qū)那邊，雙手撲騰著水面，不停地叫喚著。小兔沉著下來(lái)，問(wèn)道：怎么了？”“腿抽筋了！”啊，小兔一聽(tīng)，二話不說(shuō)，拿著救生圈跳下水，拼命往深水區(qū)游去，小貓的身子漸漸沉入水中，等小兔游到他身邊時(shí)，他已經(jīng)被水淹沒(méi)了。這時(shí)小雞叫來(lái)了狗叔叔，幾個(gè)人好不容易把小貓救上來(lái)，可是發(fā)現(xiàn)小貓的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了，小貓死了。他的父母、他的親人、他的伙伴是多么難過(guò)�。�
生命只有一次！小朋友們，我們都要珍惜自己的生命，預(yù)防溺水!
水的故事作文9
在撒哈拉大沙漠，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，一名探險(xiǎn)者正在沙漠里艱難地行走著，只見(jiàn)他背著一個(gè)大包，包里面裝滿了水壺，水壺里的水早已空空如也。顯然，背上的水壺早已成為他行走的累贅�？墒撬麍�(jiān)信，只要有水源，他身上的水壺就能發(fā)揮用處。他走呀走，終于來(lái)到了一片長(zhǎng)滿了仙人掌的地方，頓時(shí)信心倍增，四處去找水源，卻無(wú)功而返，不禁有些失望。突然，前面奇跡般得出現(xiàn)一座房子，年輕人咽了口唾沫，鼓起最后一點(diǎn)力氣，走進(jìn)房子里面。突然他欣喜若狂，發(fā)現(xiàn)里面有一口水井。他馬上趴到水井旁，想去喝水，一探頭，只見(jiàn)井里一點(diǎn)水也沒(méi)有，分明是一口枯井，不禁大失所望。這時(shí)，井旁邊的半杯水引起了他的注意。水杯下壓著一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“若想喝水，請(qǐng)把這半杯水倒入井中。”那位年輕人猶豫了，他想：“把這半杯水倒進(jìn)井中真的能?chē)姵鏊畞?lái)嗎，萬(wàn)一沒(méi)噴出水來(lái)怎么辦?還不如自己喝了�？墒侨绻坏梗词购攘艘膊灰欢ㄗ叱錾衬�，還不如……”他一咬牙，毅然把水倒入了枯井里。這時(shí)井里奇跡般地噴出了泉水，年輕人頓時(shí)精神抖擻，喝足了水，灌滿了水壺，并且敬重的把杯子重新裝上半杯水，擺上了那張紙條，又開(kāi)始了新的旅途……終于，他走出了沙漠。
水的故事作文10
人有情，動(dòng)物也是有情的。
從前有一只軍犬，叫黑子。它很聰明。一天，指導(dǎo)員讓一個(gè)戰(zhàn)士去“偷”一件東西，然后馬上把東西藏起來(lái)，讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來(lái)。指導(dǎo)員看到滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著指導(dǎo)員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來(lái)，黑子跑過(guò)去，左聞聞，右嗅嗅，不一會(huì)就把那個(gè)裝“小偷”的戰(zhàn)士找出來(lái)了。“不對(duì)，再去找！”指導(dǎo)員突然命令道。黑子一頭霧水，又聞了一遍，還是把那個(gè)人帶了出來(lái)�！安粚�(duì)！再去找。”指導(dǎo)員仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一個(gè)人帶出來(lái)。大家笑了，可黑子還是一頭霧水。
原來(lái)黑子是對(duì)的，是指導(dǎo)員在騙黑子，黑子傷心地叫了一聲，默默地走了出去，這時(shí)有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導(dǎo)員害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一個(gè)被風(fēng)的地方坐了下來(lái)，好幾天也不吃不喝。最后大家都沒(méi)辦法了，只能讓他退役了。
人不愿意被戲弄，動(dòng)物也有尊嚴(yán)��！
水的故事作文11
“五分鐘后，我們?cè)诳系禄T(mén)口集中�！痹谙律车膴W特萊斯，媽媽去洗手間前叮囑我。我擅自去肯德基里乘了一會(huì)涼，就與媽媽走散了。
八月的杭州，像一只大火爐。我把奧特萊斯翻個(gè)底朝天�；鹄崩钡奶�(yáng)快把又急又躁的我烤焦了，我依然找不到媽媽的蹤影。“口好渴��！”我連聲哀嘆，“沒(méi)有一分錢(qián)��！”看到從肯德基里出來(lái)的人們，手上捧著一杯一杯可樂(lè)，一副享受的樣子，我恨不得也能痛飲一杯�！耙弧ビ懸槐俊别嚳孰y耐的我腦海中冒出了這個(gè)念頭。
我推開(kāi)肯德基的大門(mén)，紅著臉，站在業(yè)務(wù)經(jīng)理的面前。他客氣地站起來(lái)，用征詢的目光看著我，臉上掛著和藹的笑容。“呃……能不能……嗯……”我可憐巴巴地說(shuō)，“給我一杯可樂(lè)？”經(jīng)理先生和氣地說(shuō)：“可樂(lè)不行。喝水可以�！薄澳且残�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他快步走到服務(wù)臺(tái)，取來(lái)一只杯子，熟練地倒水、加冰、上蓋、插管，啊，一杯冰水被他渲染得好像一件藝術(shù)品�！敖o！”經(jīng)理先生把水遞給我，臉上依舊微笑著。
“噢，謝謝！”我接過(guò)水，一飲而盡。“還要嗎？”先生問(wèn)�！耙 蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)，好像面前的不是陌生的店員，而是自己的親哥哥。經(jīng)理先生接過(guò)水杯，又去為我倒水、加冰、上蓋、插管，動(dòng)作依然熟練，笑容依然燦爛，態(tài)度依然熱情。
最終媽媽在肯德基找到了我。當(dāng)我離開(kāi)奧特萊斯時(shí)，回頭望望肯德基招牌上那位老人的頭像，他慈善的的笑容顯得別有深意�？系禄甑膯T工，遇到求助的人，盡可能地為他開(kāi)啟方便之門(mén)，令我感動(dòng)！
水的故事作文12
水是人類(lèi)必不可少的重要人物，沒(méi)有了水這號(hào)人物，人類(lèi)將無(wú)法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見(jiàn)，水對(duì)我們的生活有著密切的關(guān)系。
在炎熱的夏天，水當(dāng)然比其他季節(jié)更重要。當(dāng)我們開(kāi)始洗澡時(shí)，那水龍頭里流出來(lái)的水就夠?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。
有一天，水和水龍頭在對(duì)話中談到了自己的心事，水龍頭問(wèn)：“誒，能給我說(shuō)說(shuō)你的心事嗎？”水悲哀地說(shuō)：“唉！別提了，最近啊，那些人們正在無(wú)限制的浪費(fèi)我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說(shuō)著說(shuō)著，一位小朋友走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“這天氣真熱啊，喝點(diǎn)水解解渴吧！”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說(shuō)：“唉！我算是見(jiàn)到人類(lèi)的本性了！”水憤怒的說(shuō)：“他們?nèi)祟?lèi)這樣的浪費(fèi)我們，他們一定會(huì)知道后果的�！�
同學(xué)們，黃金能買(mǎi)到，衣服能買(mǎi)到，水能買(mǎi)到嗎？請(qǐng)大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護(hù)水資源吧！
水的故事作文13
我是一滴小水珠，我叫小明，我很喜歡冒險(xiǎn)。下面就是我冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
我的家在云朵上。一天，學(xué)校放假，我寫(xiě)完作業(yè)，突然想看看外面的精彩。于是問(wèn)媽媽：“媽媽，我能去冒險(xiǎn)嗎？”媽媽說(shuō)：“可以。不過(guò)要快點(diǎn)回來(lái)啊！”我就從云朵上跳了下去，變成了露珠，落在一片綠色葉子上。
遇到了一只毛毛蟲(chóng)，我和毛毛蟲(chóng)一起在葉子上滑滑梯。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我有點(diǎn)困了，想織一張床，睡一會(huì)兒。行嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑�，毛毛蟲(chóng)自己織了一張床，睡了過(guò)去。我在毛毛蟲(chóng)旁邊等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到從帳子里終于出來(lái)一個(gè)東西。但不是毛毛蟲(chóng)，而是一只蝴蝶。我問(wèn)：“蝴蝶，你知道里邊有一只毛毛蟲(chóng)嗎？”蝴蝶笑著說(shuō)：“我就是那只毛毛蟲(chóng)啊�！蔽殷@奇地望著蝴蝶，蝴蝶也笑著邀請(qǐng)我隨她去旅行，所以我就又被蝴蝶帶到了池塘邊，看到了很多種魚(yú)。正當(dāng)我跟魚(yú)兒正玩得不亦樂(lè)乎，卻被一只小烏龜馱到了水面，然后又被太陽(yáng)蒸發(fā)了。
最后，回到云朵上。媽媽問(wèn)：“你去了哪些地方？”我滔滔不絕地給媽媽講上述冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
水的故事作文14
一滴泉水桃花源般地打開(kāi)了生命的大門(mén)。多少年來(lái)，人們都離不開(kāi)水，人體70%以上都是水，人可以十五天不吃飯，但不能三天不喝水，而現(xiàn)在，全球有幾億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
記得那次，我和爸爸媽媽來(lái)到桐柏山游玩，下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到山溪在唱著歡快的歌，瀑布突飛猛進(jìn)地前進(jìn)著。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游玩，河岸有著千奇百怪的鵝卵石。古人云：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@不正是贊揚(yáng)水那無(wú)私的品質(zhì)嗎?
看到這，我就迫不及待地把腳放入水中，啊!那冰涼的泉水輕輕地?fù)崦业哪_，我只感覺(jué)一縷縷清泉流入心內(nèi)，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜。
世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水，水也同樣是世界萬(wàn)物的母親，跟大地一起養(yǎng)育著世界萬(wàn)物，可是水資源并不是無(wú)限的，所以，我們現(xiàn)在已經(jīng)有幾億人口嚴(yán)重缺水，這都是因?yàn)槲覀兲速M(fèi)水，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。
生命離不開(kāi)水因?yàn)橛心�，小草才挺直了腰。因�(yàn)橛心�，花兒才張開(kāi)了笑臉。因?yàn)橛心�，禾苗才抬起了頭。因?yàn)橛心�，地球才充滿了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)你——水。
水的故事作文15
星期五放學(xué)回家，我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)爸爸拿來(lái)兩個(gè)杯子放在水槽邊說(shuō)：“嘉憶，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！蔽覛g呼一聲奔過(guò)去。
爸爸打開(kāi)水閥，兩個(gè)杯子貪婪地喝著水。
爸爸關(guān)了水閥，杯子里的水還沒(méi)裝滿。
他神秘兮兮地問(wèn)：“你猜，水滿了之后會(huì)怎么樣？”
我納悶了：“不知道”。
說(shuō)著，爸爸就快速打開(kāi)水閥，噴涌的水飛流直下，沖進(jìn)了原本不滿的杯子，水花四濺。關(guān)了水閥，我定睛一看，只剩下半杯水。
爸爸沒(méi)說(shuō)話又拿起另一只不滿的杯子，慢慢的，慢慢的，再次打開(kāi)水閥。水緩緩地，緩緩地流了下來(lái)，漸漸地高出了杯子。關(guān)了水閥，我發(fā)現(xiàn)水在杯子口形成了一個(gè)凸面居然沒(méi)有溢出來(lái)，這讓我驚奇不已！
原來(lái)，快速接水和慢慢接水的區(qū)別竟然這么大呀！
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，爸爸告訴我：做事要虛心，慢慢的循序漸進(jìn)才能掌握知識(shí)，不能急于求成，要不然就只能得半杯水的知識(shí)。
哦，原來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們這么有意思的道理。
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