【推薦】節(jié)水作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的節(jié)水作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們?cè)诟辉５耐瑫r(shí)，也變得越來越浪費(fèi)了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個(gè)很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會(huì)出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對(duì)外國(guó)小朋友所作所為的了解，我深刻地體會(huì)到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水。同事向我們身邊的家長(zhǎng)、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
節(jié)水作文 篇2
相信“惜水、愛水、節(jié)水”這幾個(gè)字對(duì)于許多人來說都不陌生，可真正能踐行的人卻是寥寥無(wú)幾。
“如果不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚�！边@則公益廣告警醒了許多世人�？墒�，還是有一部分的人，只把它當(dāng)作一個(gè)口號(hào)，從不付諸實(shí)際行動(dòng)，甚至忽視規(guī)則，在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)珍貴的水資源。因此，我曾想象過未來的地球：一個(gè)荒蕪的星球，天空不再藍(lán)了，樹木不再綠了，一望無(wú)際全是沙漠我的內(nèi)心一點(diǎn)也不想讓地球就這么演變下去，所以，我想呼吁人們真正做到惜水、愛水、節(jié)水。在此，我想對(duì)減少水污染這一方面提出幾點(diǎn)建議：
第一可以加強(qiáng)河、海邊的防范，防止一些企業(yè)、商家通過排水道把污水排進(jìn)河、海里，造成水污染。
第二可以加強(qiáng)宣傳，讓市民體增強(qiáng)愛水意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅(jiān)持一水多用，珍惜每一滴水。
第三加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。
在生活中，我們家也為節(jié)水盡了微薄之力：
1、洗臉?biāo)猛曛罂梢杂脕硐茨_，然后再?zèng)_廁所。
2、可以用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，不僅可以去油，還可以節(jié)水和避免洗潔精的污染。
3、養(yǎng)魚的水可以用來澆花，這樣可以促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
4、淋浴時(shí)，站立于一個(gè)收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶、擦地。
關(guān)“住”每一滴水，樹立人人珍惜水，人人節(jié)約用水的良好風(fēng)尚。讓每一滴水都盡量做到二次利用，甚至多次利用。
惜水、愛水、節(jié)水，從我做起，從身邊的小事做起！人人做節(jié)約用水的'踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，讓生命之水碧波長(zhǎng)流！
節(jié)水作文 篇3
我們浙江依山傍水，因水而名，因水而興，可隨著科技的不斷優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，珍貴的水資源正倍受負(fù)荷，平原水網(wǎng)，不是就有飲用水被污染的消息。所以作為炎黃子孫，一名浙江人，我們一定要學(xué)會(huì)“抓節(jié)水、防洪水、治污水、保供水、排澇水。”
就在上周，我們家中開展了一個(gè)五水共治的活動(dòng)，不僅在家中，爸爸還讓公司里的大小員工都節(jié)約用水，將污水也合理運(yùn)用。
自從爸爸看了五水共治的新聞后，“感慨萬(wàn)千”說：“兒子以后咱們也這樣做，學(xué)習(xí)環(huán)保節(jié)水！”我這個(gè)家庭“忠臣”，當(dāng)然是要力挺一把啦。本以為他只是夸夸其談，心頭一熱，可令人驚訝的是，爸爸竟然假戲真做，第二天就在公司大小角落都貼上“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！钡沫h(huán)保貼圖。，而且在公司的廠紀(jì)廠規(guī)里添加了一條“不準(zhǔn)浪費(fèi)水資源”的條律。
出乎意料的是，短短幾天之內(nèi)，這幾個(gè)想法的結(jié)果卓有成效，原本一天就要耗水幾噸，可在開展五水共治的活動(dòng)后，一天的用水量明顯銳減，一天只要用幾百公斤的水，并且將那些拿來洗磨具過的污水也合理運(yùn)用，都用來澆灌公司前的樹木了。
節(jié)約用水的活動(dòng)已經(jīng)廣泛實(shí)行，雖然可能還有些人沒有做到這一條件，但是相信大家都在為五水共治，出力！
浙江現(xiàn)在已經(jīng)不再是水之城了，可罪魁禍?zhǔn)撞⒎撬苏媸俏覀內(nèi)俗约�。我仿佛聽見了浙江的哭訴，水資源的埋怨，所以，為了地球，也為了自己，希望大家能夠“莫以善小而不為”行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，利用每一滴污水，讓它們有個(gè)完美的歸宿。
節(jié)水作文 篇4
星期三下午，我去上廁所，上完廁所后我就去洗手。洗了手，我關(guān)上水龍頭就走�！巴瑢W(xué)，請(qǐng)等一等！”突然，身后傳來急促的呼喊聲。我回過頭一看，原來是位大姐姐。我奇怪地問：“大姐姐，有事嗎？”“你跟我來！”大姐姐一把拉住我，帶著我往水龍頭邊走。走近了我才發(fā)現(xiàn)剛才因?yàn)槲姨绷�，水龍頭沒有關(guān)緊，正往下滴水呢！我滿不在乎地說：“不就是水龍頭沒關(guān)緊，滴了幾點(diǎn)水嗎？有什么了不起的！”大姐姐嚴(yán)肅地說：“小弟弟，你可知道水資源是很寶貴的。你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源�！蔽覈樍艘淮筇�，忙伸手把水龍頭關(guān)緊，對(duì)大姐姐說：“大姐姐，我以后再也不浪費(fèi)水了！”
回到教室，我想：我們小朋友節(jié)約用水的意識(shí)還不很強(qiáng)，我忙寫下很多節(jié)水的標(biāo)語(yǔ)：如“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”；“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起；”把她們貼在了則所里，水龍頭邊。我要呼吁我們?nèi)w同學(xué)都成為節(jié)水小衛(wèi)士。
節(jié)水作文 篇5
一看到“節(jié)約用水”這四個(gè)字，我就想起了一件節(jié)約用水的故事。
我有一個(gè)小外甥，才六歲，就知道許多東西，我跟他發(fā)生過許多有意思的事，不過這件事能讓人從中獲得啟發(fā)。
有一天，我到小外甥家吃飯，姐姐和姐夫把菜做好后叫我們?nèi)コ裕骸翱旌托【司艘黄饋沓燥�！”小外甥一蹦一跳的拉著我的手去洗手間，小外甥很謙讓的說：“舅舅你先洗吧。”我并不推辭，心想：沒找到小外甥變得這么懂事了。接著我把水龍頭來開到最大，抹很多洗手液，然后搓了很長(zhǎng)時(shí)間，（這期間水龍頭是開著的），再用水沖干凈。小外甥很快洗完了手。小外甥好像有點(diǎn)生氣，說：“舅舅，你以后可不能這樣洗手，搓手時(shí)要把水關(guān)掉，而且不要用太多洗手液，幼兒園老師都教過我們?cè)鯓酉词�，要珍惜水資源，難道舅舅不知道嗎？”我被問得啞口無(wú)言，心里有佩服又尷尬。我恍然大悟：“小外甥說的對(duì)，要是人人都像小外甥這樣，可以節(jié)約多少水�。 毙⊥馍駛�(gè)大人似的一本正經(jīng)地說：“嗯，知錯(cuò)就改，還是好孩子。”這句話把所有人都逗得樂開了花。
我這個(gè)節(jié)水形象大使——小外甥的節(jié)約用水的故事有意思吧。其實(shí)，人人都像我小外甥那樣，世上有多少水不會(huì)被浪費(fèi)掉啊！
節(jié)水作文 篇6
你可知西南百年不遇的干旱給人們帶來的災(zāi)難，你可知黃果樹瀑布已經(jīng)沒有了往日的光彩，你可知黃河的水位在急速下降……生態(tài)失衡已為我們敲響了保護(hù)水資源的警鐘。我，也加入了節(jié)約用水的行列，節(jié)約用水的舉措正在我家實(shí)施著。
放學(xué)一回家，我便聽見了“唰、唰、唰”的聲音。原來媽媽在淘米呀，只見她將淘米水倒進(jìn)一個(gè)臉盆里。望著那乳白色的淘米水，我禁不住問道：“媽，您把淘米水留起來做什么？”“待會(huì)兒你就知道了�！眿寢屔衩氐卣f。
媽媽給電飯煲接通電源后，就洗起碗來�？墒�，我見她將油膩的碗直接放進(jìn)裝有淘米水的臉盆里，并沒有往里面倒洗潔精�！皨�，洗潔精用完了，我?guī)湍闳ベI�！薄安挥昧耍矣锰悦姿淳托辛�！”我更疑惑了。媽媽不慌不忙地解釋說：“用淘米水洗碗，既環(huán)保又節(jié)約，用淘米水洗出來的碗，保證你吃得放心。”我想：淘米水的作用真有這么大嗎？我接過一個(gè)已被媽媽洗好的碗，只見上面很潔凈，我再用手輕輕一摸，它竟然還會(huì)唱歌呢！在媽媽的帶動(dòng)下，我們?nèi)覍W(xué)會(huì)了用剩茶澆花，讓廢水重新“上崗”。
地球之水，萬(wàn)物之源，缺少了它，生存就難。讓我們珍惜生命之水！讓山常青，讓水常流，讓節(jié)約的種子深深地播撒在每一個(gè)人的心中！
節(jié)水作文 篇7
如今，上海已是一個(gè)眾人皆知的大城市，許多外國(guó)人來了都說上海美麗、現(xiàn)代化，但是現(xiàn)在有許多人不注意節(jié)約水資源，而導(dǎo)致水大量流失。比如說洗車，本身只要用一桶水，可很多洗車店，開著水龍頭大量用水，這樣既浪費(fèi)水源，又污染環(huán)境，有害無(wú)益。所以說我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，做好一個(gè)節(jié)約小標(biāo)兵。
上個(gè)星期，我和媽媽看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一會(huì)兒水就覆沒了街道，水沒用就浪費(fèi)了，還污染環(huán)境�；氐郊�，家里不一會(huì)兒就沒水用了，我這才了解到水的重要性，沒有水是多么可怕的呀！想到這里我和爸媽就立刻討論了一下，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事做起節(jié)約水源的工作。討論完才發(fā)現(xiàn)原來有這么多的水是我們可以節(jié)約的。原來爸爸總是刷牙時(shí)水一直開著，足足能浪費(fèi)一大瓶水量的水呢；媽媽平時(shí)洗菜，用完的水就直接倒掉，其實(shí)這些水可用來沖廁所、澆花；我平時(shí)喝水總接一大杯，可都喝不完就浪費(fèi)了，其實(shí)我完全可以接多少喝多少的；保姆洗碗時(shí)水一直放個(gè)不停，她可以把水放在盆里洗的。這會(huì)兒，我大吃一驚，原來做好點(diǎn)滴節(jié)水小事，竟然能節(jié)約這么多水，要是上海人人每天都能節(jié)約用水，日積月累，會(huì)節(jié)省多少水資源呢？
20xx的3月22日是“世界水日”主題為“生命之水”。水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬(wàn)千生物。但進(jìn)入21世紀(jì)，因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、過度浪費(fèi)、水源污染和全球變暖，地球生命之液已經(jīng)向人類亮出黃牌。我們作為地球未來的小主人，應(yīng)該從點(diǎn)滴節(jié)水小事做起，讓生態(tài)更平衡，讓大自然更美麗，讓城市更和諧、更美好！
節(jié)水作文 篇8
丁咚是天堂里的節(jié)水天使。她經(jīng)常和她的助手艾娜一起發(fā)明一些小儀器來提醒人們節(jié)約用水，這受到了眾神的贊揚(yáng)。一天，上帝要求丁咚和艾娜一起去地球控制水的浪費(fèi)。他們什么也沒說，就把新發(fā)明的節(jié)水提醒器帶到了地球上，幫助人們節(jié)約用水。
他們的第一站是一家大工廠，它坐落在廠長(zhǎng)辦公室。廠長(zhǎng)驚訝地看著他們，問道：你是誰(shuí)？你為什么和我在一起？”“我們是節(jié)水天使——丁咚和艾娜。我們知道你們工廠用水很多。為了節(jié)約不必要的水資源浪費(fèi)，我們將向您展示一些可以幫助您節(jié)約用水的東西�！眱蓚�(gè)小天使回答道�！芭叮钦娴膯�？然后你跟著我到水龍頭那里試試！”
走進(jìn)工廠的浴室，丁咚拿出一個(gè)紐扣狀的小裝飾品，貼在水龍頭出口的一側(cè)。然后他打開水龍頭。隨著流水的聲音，一個(gè)甜美的聲音從紐扣飾品傳來：“請(qǐng)節(jié)約用水，請(qǐng)節(jié)約用水！”兩個(gè)小天使笑著介紹說：這是一個(gè)節(jié)水提醒，人們可以用它來提醒自己節(jié)約用水，避免浪費(fèi)�！睆S長(zhǎng)非常高興，立即要求在工廠的所有水龍頭上安裝節(jié)水提醒器。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利時(shí)，丁咚和艾娜非常高興。他們能夠節(jié)約用水，并且非常開心。所以他們繼續(xù)尋找節(jié)水目標(biāo)。他們飛到一家?guī)S，偷偷把節(jié)水提醒器放在廁所水箱里，工人們突然聽到有人在說話。請(qǐng)節(jié)約用水，請(qǐng)節(jié)約用水。當(dāng)小天使丁咚跳出來說：我是來幫你節(jié)約用水的。”然后一個(gè)工人問道：你能幫助我們節(jié)約用水嗎？”“是的�！惫�(jié)水哮天說。當(dāng)他們這樣說的時(shí)候，他們從包里拿出了一個(gè)節(jié)水提醒。當(dāng)工人們看到這個(gè)紐扣大小的小東西時(shí)，他們開始談?wù)撍�。�?jié)水小天使看出了他們的疑惑，說道：如果你不相信我，我就試一試�！倍∵撕桶仍隈R桶水箱里安裝了節(jié)水提醒器。將水調(diào)到最大，音樂節(jié)能器開始說話：“水足夠了，請(qǐng)節(jié)約用水，請(qǐng)節(jié)約用水”當(dāng)工人們用他們的聲音看著水箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一半的水進(jìn)入了水箱，比平時(shí)節(jié)省了很多。這時(shí)，大家庭投來羨慕的目光，也欣然接受了節(jié)水天使的發(fā)明。
這樣，通過小天使的努力，許多工廠都使用了節(jié)水提醒器。丁咚和艾娜也提出了建議：珍惜水是生命的真愛，每一滴水都是一種力量，讓我們一起做節(jié)水小天使吧！大家一起努力，加油！
節(jié)水作文 篇9
站在壩上望水庫(kù)，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的�？墒峭ㄟ^老師的講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬(wàn)物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費(fèi)水呀，而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河！想到這兒，我更覺得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛護(hù)它！
下午在皎口水庫(kù)的下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過，一切都是這樣完美自然�？墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭(zhēng)著收集每一片垃圾……
節(jié)水作文 篇10
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起
水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過程”由此可見，水對(duì)人的重要性。并且，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五，陳主任要求同學(xué)們，每個(gè)人親手制作一張小卡片，由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí)，更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào)，是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過193號(hào)決議，提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會(huì)有大量的水，我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水，愛水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
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