關(guān)于節(jié)水作文400字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的節(jié)水作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水作文400字 篇1
9月30日這一天早晨，我正在刷牙，于是，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就想：“咦，怎么這誰(shuí)不是透明色的呢？”一看，“呀，這水不干凈呀！”我快速地跑進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)爸爸的電腦，到了百度，然后搜索了一下，原來(lái)是這樣，我們國(guó)的淡水資源已經(jīng)不多了，難怪，現(xiàn)在的電視上，有許多為了節(jié)約水資源的廣告。我又想了一下，“嗯，中午吃好飯就要收東西去老家了，我想農(nóng)村的水一定很清澈。”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了老家，一下子，跑到婆婆家附近的河水一看，“啊，這水也是臟的！”我趕快跑到媽媽那兒?jiǎn)柕溃骸皨寢�，這兒的水好臟呀！對(duì)了，媽媽，你們以前的水清澈?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然啦，媽媽小時(shí)候那水特別的清澈，都可以當(dāng)鏡子照。我們?cè)趯W(xué)校里渴了的時(shí)候，就跑到河邊，捧起水就喝，而且特別甜。淘米和洗衣的水都是河里的。夏天，還可以在里面游泳。”“媽媽，還有嗎，還有嗎？”“那河水清澈的無(wú)法形容�！蔽衣�(tīng)得都入了迷。突然，媽媽又說(shuō)：“可惜，現(xiàn)在的水被一些沒(méi)有公德心的人給破壞了，如：把垃圾扔到水里，把工廠的廢水排到了水里等一些壞事。”
難道，就不能不污染嗎？請(qǐng)讓我們的祖國(guó)媽媽恢復(fù)漂亮吧！
節(jié)水作文400字 篇2
20xx年的3月22日至28日是我國(guó)的節(jié)水周。現(xiàn)在，全國(guó)上下都非常重視五水共治。5月23日下午，我們就進(jìn)行了以惜水、愛(ài)水、節(jié)水為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
首先，主持人講了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
接著，主持人重點(diǎn)講了節(jié)水的重要性。如果一個(gè)家庭的水龍頭不關(guān)緊，一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)好幾個(gè)立方的水呢。我想，如果我們這樣浪費(fèi)水，地球上的水資源只會(huì)越來(lái)越少，終有一天，地球會(huì)變得干涸，沒(méi)有一滴水。而如果我們使用節(jié)水洗衣機(jī)，那一年就可以節(jié)約714個(gè)昆明湖的水。這么多的水，至少可以讓很多缺水的山區(qū)用上水了�？磥�(lái)，節(jié)約用水真的很重要。主持人還給我們展示了節(jié)水的標(biāo)志。那是一個(gè)圓，代表著地球，中間留白部分像一只手托著一滴水，手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水。
最后，我們一起讀了六（2）中隊(duì)的倡議書(shū)。倡議書(shū)提議我們要做節(jié)水的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者。作為一名小學(xué)生，我們都覺(jué)得這是我們義不容辭的責(zé)任，于是大家紛紛在倡議書(shū)上簽上了自己的名字。希望通過(guò)我們共同的努力，讓杭州的天更藍(lán)，山更綠，水更清，我們的家園一定會(huì)更加富饒、美麗！
節(jié)水作文400字 篇3
我有一個(gè)連水都不會(huì)用的“小氣鬼”媽媽。如果你不相信我，我就告訴你。我媽有很多“小氣”的事跡。
一天早上起來(lái)，我去洗手間小便，媽媽正在洗臉。當(dāng)我尿完伸手去沖馬桶的時(shí)候，我媽抓住我的手說(shuō)：“不要用水箱里的水沖馬桶，用洗臉?biāo)疀_就行了�！笨次覌�。她甚至不能用花露水。她太小氣了！
我媽不但舍不得用清水沖馬桶，還把淘米水當(dāng)“寶貝”！中午做飯的時(shí)候，看到媽媽把淘米水倒進(jìn)一個(gè)大盆里�！疤悦姿惺裁从�？”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“淘米水有很多用處！用它洗碗可以去除油污，只需少量洗滌劑就可以使用，洗的時(shí)候可以節(jié)約大量的水；用它浸泡蔬菜可以去除殘留的農(nóng)藥；還可以用來(lái)澆花！”原來(lái)淘米水有這么多用途，難怪我媽每次都舍不得倒淘米水。
午飯后，我媽媽用淘米水洗碗。之后用碗水擦爐子，洗抹布，最后甩臟水。
我家的衣服都是我媽洗的，我爸要洗都要靠邊站。你知道為什么嗎？原來(lái)爸爸是個(gè)洗衣服的“用水大戶”，讓自來(lái)水“潑”了，讓我媽很心痛，我不想讓爸爸洗！我媽每次洗衣服，都會(huì)反復(fù)用每一桶水。唉，我和爸爸都驚呆了！
你現(xiàn)在一定猜到了，我這個(gè)“小氣鬼”媽媽其實(shí)是個(gè)“節(jié)水大師”！
節(jié)水作文400字 篇4
今天，有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們班聽(tīng)一節(jié)夕會(huì)課。由于通知得有點(diǎn)突然，李老師便用上了我們以前的一次夕會(huì)主題－－“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”。于是今天很早，李老師便布置了復(fù)習(xí)作業(yè)將同學(xué)們?nèi)υ诹私淌遥悦庀抡n瘋鬧扣了分；然后把那些要上臺(tái)作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下，最后還請(qǐng)祝老師用花體字在黑板上寫(xiě)下夕會(huì)主題。
夕會(huì)開(kāi)始了，李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語(yǔ)讓我們猜。然后請(qǐng)陳躍，吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片，圖片上的土地已裂成一塊塊的小片，望上去已無(wú)任何生命跡象，那是因?yàn)槿彼浅?yán)重而造成的；吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人：報(bào)告顯示，我們?nèi)绻俨还?jié)約用水，幾十年后估計(jì)每個(gè)人一天的用水量只有幾百毫升。聽(tīng)到這些，我們驚訝極了！
接下來(lái)是一個(gè)小品，小品中的一家三口一個(gè)月用水居然有三十五噸！怎樣能幫他們家節(jié)約用水呢？李老師讓我們進(jìn)行討論，匯報(bào)中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法，我也想了幾條，如：洗臉的水可以洗衣服，洗完后洗鞋子，再拖地，最后沖廁所等等，怎么樣夠節(jié)約吧！
總之，這堂節(jié)水的夕會(huì)課不僅讓我們知道了水資源的可貴，還知道了許多節(jié)約用水的好辦法！相信回到家中，大家一定會(huì)發(fā)動(dòng)家人與朋友都要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣！
節(jié)水作文400字 篇5
上了一上午的課，就等著最后一節(jié)課下課。太陽(yáng)升得那么高，口水都要干了，一陣歡快的鈴聲響起，整個(gè)校園一下子熱鬧起來(lái)。
我第一件事就是拿起水瓶到飲水機(jī)那兒接水，我按了好幾下，乍一看，原來(lái)是沒(méi)水了，我不禁抱怨起來(lái)。我走出教室，到別的班去喝水，其他班和我們班一樣都沒(méi)有水。聽(tīng)他們說(shuō)，好像送水的叔叔生病了，暫時(shí)不能來(lái)送水。我這才想起我以前多么不珍惜水，總是裝一大杯水，喝不完就倒了，我后悔我以前的這些做法。王老師為此也講過(guò)很多水這方面的問(wèn)題。從今以后，我再也不浪費(fèi)水資源，我要珍惜每一口水。
有一天吃午飯時(shí)，我去洗碗，擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現(xiàn)水管里水中帶銹，成了另一種顏色。這可能是水資源不充足，我的心中一下子有了人們沒(méi)有了水的會(huì)怎樣的畫(huà)面。水，慢慢的流，它流走的不僅是水，還有人們的生命，所以我不希望水龍頭無(wú)故流淚，就算里面是臟水也絕不能浪費(fèi)。貧困山區(qū)的好多孩子喝不到干凈水，甚至喝不到水�，F(xiàn)在生活幸福的孩子們，請(qǐng)你們接水時(shí)不要忘記把水龍頭關(guān)緊，喝水時(shí)不要忘記這桶水來(lái)之不易。
現(xiàn)在，節(jié)約用水已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。洗完臉之后，洗臉?biāo)�可以沖廁所。只要人人都節(jié)水，合理利用資源，我們的生活會(huì)更加美好。如果人類(lèi)從現(xiàn)在還不開(kāi)始節(jié)約用水，那么下一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。
節(jié)水作文400字 篇6
我以前都不知道水很珍貴，要節(jié)約用水的。
直到有一天去舅舅家讓我對(duì)節(jié)約用水有了更深的體會(huì)。中午，外婆燒了好大一桌菜，舅媽熱情地招呼我們?nèi)胂�。我趕快跑到洗手間，洗過(guò)手就跑到餐桌前，抓起雞腿就狼吞虎咽起來(lái)。舅舅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)洗了手沒(méi)關(guān)水龍頭��？”我大聲地說(shuō)：“是我，沒(méi)關(guān)水龍頭有什么大驚小怪的�！本司岁P(guān)好了龍頭，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，說(shuō)：“現(xiàn)在全球水資源很缺乏，有些地方一年都洗不到一次澡，在沙漠里找一滴水都很難�！甭�(tīng)了舅舅的話我不好意思的低下了頭，心里暗暗地說(shuō)：“從今以后我一定節(jié)約用水。”
回家后，我和媽媽商量了一下，制定了一些節(jié)水護(hù)水的點(diǎn)子——、洗手時(shí)，水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，并且用盆接住，積滿一盆可以沖馬桶。、院子里擺一個(gè)大缸，可以接雨水，又來(lái)澆花，澆菜。、用節(jié)水型的拖把，比如膠棉，雖然貴一些，但是這樣又干凈又節(jié)水。、家里洗衣服時(shí)，盡量用肥皂，少用洗衣粉和洗衣液，減少污染。我還要向大家多多請(qǐng)教節(jié)水的金點(diǎn)子，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
節(jié)水作文400字 篇7
夏日的炎熱一天天地臨近，媽媽將空調(diào)室內(nèi)、室外機(jī)一一清理干凈，封塵多月的'機(jī)罩也拿下來(lái)清洗，唯一變化的是，她將排外的管子挪到家里，并添置了一個(gè)大桶，空調(diào)冷凝水飄進(jìn)自家屋。
開(kāi)啟空調(diào)后，給家人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。一到天亮，大桶的水也滿了，這時(shí)水可派上用場(chǎng)，保持房間濕度，媽媽用其拖地澆花，水資源得以循環(huán)利用。樓下就不會(huì)有雨打篷窗，滴答作響，擾人清夢(mèng)，地面也不會(huì)長(zhǎng)出綠苔，影響人們出行�？照{(diào)冷凝水得以循環(huán)利用，節(jié)約用水，一舉多得。
媽媽的行動(dòng)，讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)女兒受到啟發(fā)，用粉筆在廚房門(mén)上寫(xiě)著：請(qǐng)節(jié)約用水。又在衛(wèi)生間的水龍頭旁邊的墻壁上貼上三幅漫畫(huà)。第一幅漫畫(huà)：水龍頭里的水嘩嘩流著，作為背景的河流浪花飛濺，一個(gè)小男孩兒笑容滿面。第二幅漫畫(huà)：水龍頭里流出一股細(xì)流，作為背景的河流水面極低，一個(gè)小男孩兒一臉驚詫。第三幅漫畫(huà)：水龍頭上沒(méi)有一滴水，作為背景的河流完全干涸，一個(gè)小男孩兒流出苦澀的眼淚。這組漫畫(huà)卻代表女兒的一顆心。
往后媽媽要求我們一家：用洗菜水、掏米水澆樹(shù)、澆花；用刷鍋水、洗臉?biāo)疀_便池，廢水全都進(jìn)行二次利用。后來(lái)又來(lái)次節(jié)水革命，把家里的坐便器換成了節(jié)水型抽水馬桶，家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到3噸，樹(shù)立起全家齊節(jié)水的好風(fēng)尚。
家人的節(jié)水行為詮釋了水是生命之源的真正含義，讓人與自然同生共榮。不要讓地球上的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
節(jié)水作文400字 篇8
在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存的必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
記得四年級(jí)的時(shí)候，一天，我和同學(xué)們一起比賽踢毽子，玩了一會(huì)兒，我去洗手間洗手，我擰開(kāi)水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著這水，心里覺(jué)的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉，過(guò)了一會(huì)兒我出去了。又玩了一會(huì)兒，當(dāng)我再次踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠�？墒呛芷婀�，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái)，我逐漸知道了水資源是不能浪費(fèi)的，中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，許多大城市都已經(jīng)限制用水，可見(jiàn)，誰(shuí)是多么的寶貴。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
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