以水為話題作文（通用136篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以水為話題作文，歡迎大家分享。

　　以水為話題作文 篇1

　　水，它有時(shí)是一頭兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水有時(shí)是一面平靜的鏡子。水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親.

　　水是生命的源泉，對我們來說是必不可少的。然而，正如“水能載舟，亦能覆舟”一樣，它有時(shí)也是對人類的一種威脅。水有許多用途:它可以滋養(yǎng)花草樹木；它允許孩子們盡情玩水。它可以把米飯做成美味的米飯.它還能讓人不再口渴。

　　但是水的威脅并不小:它有時(shí)看起來像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。由于洪水，人類常常不幸死亡，農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。即使是高大的樹木和房屋也不能幸免，它們會在中間被折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，使他們非常害怕。此外，每年夏天——都有水的威脅。許多沒有意識到要防止溺水的人總是在這樣的悲劇中喪生。

　　水，它給人們帶來快樂和災(zāi)難。事實(shí)上，更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結(jié)果。重復(fù)溺水事件也是那些喜歡玩耍的人的責(zé)任。

　　水是生命之源，是人類的必需品，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，人類能看到的最后一滴水可能只是他們的眼淚。

　　以水為話題作文 篇2

　　俗話說“人往高處走，水往低處流”，而在我的心中，水不僅僅是只是自然的流動，更代表著一種高尚的品格，是以柔克剛、堅(jiān)持不懈精神的完美體現(xiàn)。

　　長輩總是說“做事要發(fā)揚(yáng)水滴石穿的精神”，這不就是水高尚的品質(zhì)之一嗎？她用自己孱弱的力量一點(diǎn)一滴去擊打比它堅(jiān)硬數(shù)十倍的石頭，這就是她的勇氣。一滴、兩滴……石頭安然無恙，而她卻沒有放棄，日復(fù)一日的從未停歇，最終成功，這不就是水的堅(jiān)持不懈嗎？

　　水還在無聲無息地告訴我們，做人的道理就像是水到魚行。做人做事要有準(zhǔn)備，不要做無用的努力，就像水一樣，水一到，魚便可以在水中歡快地暢游，這就是有準(zhǔn)備后的結(jié)局，是美好的，是快樂的，也是享受的。

　　在課上，老師告訴我們，學(xué)習(xí)就是水清石見的過程，最初我不理解，后來我才明白，老師在借助水告訴我們學(xué)習(xí)的道理，學(xué)習(xí)要選擇正確的方法，這樣一來，知識點(diǎn)也就更清晰了，更容易理解了；同時(shí)老師還告訴我們學(xué)習(xí)上取得了成績不能驕傲，就像是水滿則溢一樣，凡事超出了一定的度，便會向反方向發(fā)展。

　　這些難道不是水無聲無息之下告訴我們的道理嗎？水，一個(gè)不停流動的哲理。

　　以水為話題作文 篇3

　　地球上的水總有一天會用完，而沒有水的地球人類就無法生存，也許人類也會像恐龍一樣消失。所以從現(xiàn)在開始人類要節(jié)約水資源。

　　節(jié)約水有很多種方法比如：用洗衣水沖馬桶；隨時(shí)關(guān)掉水龍頭，生活中一件小事就可以節(jié)約用水。我還記得媽媽是怎樣節(jié)約用水的：

　　一天，我肚子很餓，便跑出來監(jiān)視媽媽有沒有篩米，只見媽媽等了一盆水，我想：‘‘這不是在浪費(fèi)水嗎？’’我跑過去說：‘‘媽媽，老師講過水，生命之源，要節(jié)約用水，否則最后一滴水便是我們的眼淚�！�’媽媽說：‘‘一盆水既能去篩米，也能去做別的事�！�’我半信半疑。只見媽媽將水倒入澆花的花瓶里，媽媽解釋道篩米的水很有營養(yǎng)，澆花很適用。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著還剩下半盆水媽媽先用來擦桌子，瞧，我家的桌子多么明亮和干凈，這都是媽媽的功勞，擦完桌子的臟水則用來沖馬桶。一盆水還真是多用，這就是節(jié)約用水的一件小事。

　　水不是取之不盡、用之不竭的。我國人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒。

　　以水為話題作文 篇4

　　水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

　　每當(dāng)看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芩尚概�孩的神�?jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會污染著的身軀。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芡炀冗@個(gè)被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳艹蔀樗�最好的容身之所。你在，她放心。你讓她冷靜，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。

　　哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因?yàn)�，那樣才能掩住淚水。每當(dāng)這時(shí)，你－會有怎樣的感覺呢？水啊！你是否明白，我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘，你邊看邊記……其實(shí)，我喜歡你，并無理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？

　　以水為話題作文 篇5

　　都說水是生命之源，平時(shí)我都不以為然，今天算是明白了，水的重要性。

　　下午，驕陽似火，陽光把人射得懶洋洋的，大家都想呆在家里吹空調(diào)�？墒�，作為初中生的我，卻和同學(xué)一起站在操場上軍訓(xùn)，汗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，在我身上“滑滑梯”，我的嘴火辣辣的，干得我只想喝水�！按蠹艺竞�，不要亂動，亂動打報(bào)告�！苯坦俚穆曇魪倪h(yuǎn)處傳來，我挺直了背，舔了舔嘴唇，忍耐住了累與渴。緊接著，教官又讓我們練習(xí)了齊步走、跨立等動作，這幾個(gè)動作過后，讓我更加口渴了，喝水成了我最迫切的愿望。“天靈靈，地靈靈，快點(diǎn)休息吧，讓我喝點(diǎn)水吧！”我望著天空，心想。

　　老天今天好像故意和我作對似的，就是不下課�？首屛易兊貌椒コ林�，頭抬也抬不起來。這時(shí)，我身邊的同學(xué)小聲喃喃道：“怎么還不下課��？好渴呀！我要喝水！”我緩緩抬起頭，向那位同學(xué)投去了贊同的目光。突然，遠(yuǎn)處傳來了哨聲，教官示意我們休息。我兩眼一瞪，像一個(gè)離弦的箭，一下子沖到了水杯前。擰開瓶蓋，我把水杯伸到嘴邊，微微仰頭，一股清泉流入嘴中。同學(xué)們也蜂擁而至，大口喝了起來。今天的水，好像格外甜。

　　喝口水，可真不容易！

　　以水為話題作文 篇6

　　我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。

　　在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。我，能給人們帶給好處，也能帶來災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我會很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長時(shí)間的見不到我，他們會千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。

　　我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。

　　如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我但是有脾氣的哦！”比如我會發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長時(shí)間見不到光明。

　　此刻，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時(shí)髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。

　　從上面的例子中，你明白我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。

　　以水為話題作文 篇7

　　水，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報(bào)，把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪，讓我們不能喝到潔凈的泉水。

　　只有在停水的時(shí)候，人們才會想到節(jié)約用水。人們?nèi)绻�繼續(xù)這樣浪費(fèi)水資源，那過不了多久，我們地球上的水將會全都用光，人們將泣不成聲……我們應(yīng)該節(jié)約用水，否則，最后的一滴水將是我們的眼淚。

　　我的節(jié)水小竅門是：早上洗臉的水盛起來還能用來沖廁所;淘米的水可用來洗拖把或再澆花;如果在洗澡，就不用再沖廁所了;最重要的一點(diǎn)，就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好。現(xiàn)在，越來越多的人們“加入”了污染水資源，我們應(yīng)該提醒他(她)們，讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來。

　　你知道嗎?每天全中國有上千個(gè)人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃�而生病甚至死亡�?/p>

　　所以，我們更要保護(hù)好水資源，保護(hù)我們的生命，因?yàn)�，水能給人生命，也能奪走我們的生命!

　　我想，只要我們每個(gè)人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護(hù)水資源，那么，我們的世界將變成一個(gè)美麗的花園，我們的生活將會過得更美好!

　　以水為話題作文 篇8

　　水是神奇的，水是萬物的源泉。

　　水在一年四季都有自己的樣貌和脾氣。春天的雨水有時(shí)是細(xì)細(xì)綿綿的，像牛毛一樣，有時(shí)像小姑娘一樣調(diào)皮，在屋脊的瓦片上跳來跳去；夏天的雨水是連綿不斷的，像交織的麻繩，有時(shí)像小伙子一樣孔武有力，匯入江河；秋天的雨水是香香甜甜的，像畫筆一樣，渲染出五彩斑斕的世界；冬天的雨水卻非常特殊，幻化出美麗的雪花，飄飄灑灑地落在大地上，把世界變得靜謐而潔白。

　　水在蒸汽的狀態(tài)下形成大霧，讓我們迷失方向，水在匯成小溪時(shí)，為魚兒提供了溫暖的家，水在匯成河流時(shí)，可以載船萬里，水匯成大海時(shí)，變得遼闊無邊、探索的新場所。

　　水看起來很普通，無色無味、簡單而枯燥，然后它卻隱藏著讓人嘆為觀止的秘密，它有著給人提供能量的礦物質(zhì)，人體里也是由70%的水組成，植物的光合作用也需要水。

　　水也可以比喻人的品質(zhì)，有句話叫“君子之交淡如水”，也可形容人具有包容品質(zhì)“海納百川”，更有形容人適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境為“如魚得水”。

　　老子也曾說：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道“我們應(yīng)該像水一樣不與萬物爭高下。

　　以水為話題作文 篇9

　　你1路奔流，卻在無意中演繹出1片繁花。

　　春天，你與種子擁抱，用生命換取它的破土而出；夏日，你調(diào)皮地在荷葉上玩耍，你的晶瑩閃耀了多少個(gè)孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落葉“化作春泥更護(hù)花”；冬日，你紛紛揚(yáng)揚(yáng)從云端飄落，那天地間最華麗的落幕滋潤了農(nóng)民的心房。

　　若不是有你，我不知道江南水鄉(xiāng)還會有多少人流連；若不是有你，我不知道愛琴海還會令多少人忘返。

　　你舍棄云端閑適的生活，心甘情愿落入凡間，用生命滋潤著萬物蓬勃生長；你犧牲了溫暖，換取了人們看見瑞雪時(shí)的笑臉；你犧牲了自由，換取了人們看見湖泊時(shí)的寧靜。

　　你隨著溪水1路而下，無心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅(jiān)定的目光告訴我，你要奔向大海，哪怕前路多舛、命運(yùn)堪憂。

　　你純凈無暇，通透澄澈，在陽光下散著若隱若現(xiàn)的光芒。我把你輕輕放在手心，想要獨(dú)自欣賞你的美麗。你不甘束縛，消失在微風(fēng)之中，無聲地化作彩虹下的點(diǎn)點(diǎn)光芒。

　　你書寫著什么是默默奉獻(xiàn)，你描繪著什么是堅(jiān)持理想，你刻畫著什么是熱愛自由。

　　你1路跌撞，卻微笑著想像著大海的模樣。

　　以水為話題作文 篇10

　　假如我是一滴水，我會給人們提供我僅有的資源；假如我是一滴水，我會給頭上冒著熱汗的孩子們洗洗臉；假如我是一滴水，我會節(jié)約每一點(diǎn)資源；假如我是一滴水......

　　今天，我借用了小女巫的魔杖，念動著魔語，變成了一滴水！我融入到小河里，和魚蝦比賽游泳，和水草捉迷藏，和小石子互訴心聲......

　　不久，這條小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鯊魚、虎鯨、燈籠魚還有說不出名的小魚小蝦。我愉快地玩耍，可是玩著玩著我脫離了群眾，跑到了一個(gè)小水洼里，旁邊還有好多和我同樣的伙伴。我在什么地方?就在我思考的時(shí)候，我被沖了回來，回到了大海里......

　　我想:我應(yīng)該給人們帶來歡樂了。我隨著空氣上升，變成了水蒸氣，和幾個(gè)小伙伴一樣。我們聚在了一起，變成了一朵小云，飛到缺水嚴(yán)重的地方，下起雨來。

　　正在我最開心的時(shí)候——那里的人們高興地歡呼，叮叮鈴-叮叮鈴，一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。啊，原來這是個(gè)夢呀！

　　假如我是一滴水，我會盡我最大的努力，給人們帶來歡樂！

　　以水為話題作文 篇11

　　大家對水都很熟悉，而且也離不開它。我喜歡水，不單單是因?yàn)樗畬θ祟惖呢暙I(xiàn)，還有它獨(dú)特的魅力。

　　我喜歡水，是因?yàn)樗�的韌性。有一個(gè)成語叫做滴水穿石，意思是一滴一滴的水只要長久的滴在石頭上，就能把石頭滴穿，它的這種毅力使我敬佩。

　　我喜歡水，是因?yàn)樗�的柔性。�?dāng)水遇到大山時(shí)，它不會硬著頭皮沖上去，而是繞道而行，它的這種能屈能伸的生存態(tài)度讓我敬佩。

　　我喜歡水，是因?yàn)樗�的剛性。�?dāng)水遇到阻礙道路的石塊時(shí)，它不會就此罷休，重回到頭路。而是一天一天地沖擊著石塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨平它、磨圓它，最后到達(dá)美麗的大海，它的這種執(zhí)著讓我敬佩。

　　我喜歡水，是因?yàn)樗�的無私。不管什么東西，無論它有多臟，只要經(jīng)水一沖、一洗，便會立刻變得潔凈起來，它的這種奉獻(xiàn)精神讓我敬佩。

　　我喜歡水，是因?yàn)樗�的樂觀，永不停歇。不管遇到怎樣的困難，它總能以歡笑應(yīng)對，去克服困難，它的這種樂觀向上的精神讓我敬佩。

　　我愛水，愛它堅(jiān)強(qiáng)的毅力；愛它生存的態(tài)度；愛它驚人的執(zhí)著；愛它無私的奉獻(xiàn)；愛它的不知疲憊，永遠(yuǎn)向上。

　　以水為話題作文 篇12

　　水水是世界萬物都需要的東西，但是在人們無止境的浪費(fèi)下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水，這天就讓我們一齊調(diào)查水是怎樣被浪費(fèi)的吧。

　　在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時(shí)，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設(shè)想過，這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水，其實(shí)，還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節(jié)省了不少的水資源。

　　在學(xué)校里，浪費(fèi)水的事更是屢屢發(fā)生，比如說：有的同學(xué)在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關(guān)關(guān)上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會結(jié)伴跑進(jìn)廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動于衷。水，就是這樣被浪費(fèi)的，我相信，當(dāng)你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費(fèi)時(shí)，也會十分心痛的。

　　世界萬物的生存離不開水，水也同樣是世界萬物的母親，跟大地一齊養(yǎng)育著世界萬物，但是水資源并不是無限的，所以，我們從此刻開始要一齊節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。

　　以水為話題作文 篇13

　　水，在這世界上是千姿百態(tài)的。

　　且看那潺潺流淌的小溪，它滋潤著土壤，灌溉著樹木，它們自由自在。有時(shí)水會擊打在石頭上，便很快繞開去，奔向遠(yuǎn)方那未知的道路……

　　還有那天上落下的水珠，那是雨的形態(tài)，她養(yǎng)育著世間萬物。在宋代詩人李洪的詩作《聽雨軒》中也贊美到“聽風(fēng)聽雨江湖上，一葉輕舟檥釣沙。暫卻鶩行容退食，秋聲先已到枯葭。”這是多么美好，多么浪漫的意境啊。雨水輕輕地打在湖面上，使水面波光粼粼，放射出奪目的光彩，讓人心曠神怡流連忘返，忍不住要多看看這人間的美景。雨落在土壤里，消無聲息地潤澤著大地。唐代杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，也正是在贊頌雨這種做好事不留名的品質(zhì)。

　　水不僅有許許多多美好的形態(tài)，還有許多有益于人身體的特點(diǎn)。水含有豐富的礦物質(zhì)和微量元素，喝水使人們的身體健康，人們無時(shí)無刻都離不開水。人體內(nèi)含有70%的水，更凸顯出水對人體健康做出的“卓越貢獻(xiàn)”，所以，我們每天只有喝足了水，才能使我們減少生病的機(jī)率。

　　我們的生活離不開水，世界也離不開水，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)這珍貴的資源吧。

　　以水為話題作文 篇14

　　說到水，人們是再熟悉不過了。我們天天都要接觸水，因?yàn)樗�是生命的源泉！但你可曾想過，水除了可以用來保障人類的生存以外，還可以給我們很多啟示，教會我們怎樣生活！

　　水教會了我們要包容！在一盆清水之中，滴上幾滴墨水，很快，墨水散去了，清水還是清水。這說明了什么？這就是水的胸襟！那么我們呢？在生活中，經(jīng)常會與同學(xué)發(fā)生爭吵，在爭吵時(shí)，想想水，想水的那種包容與大氣，就可以與同學(xué)減少一些不必要的摩擦，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上的所有矛盾，都消失了，社會變得溫暖了許多，和諧了許多！

　　水教會了我們要無私！水是無私的，她是生命的源泉，養(yǎng)育這世界上萬物的生命。然而她不求回報(bào)，都總是默默為人類、生物奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)一滴。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)水的無私。將自己的生命無私奉獻(xiàn)于建設(shè)社會主義的隊(duì)伍中去，為祖國，為人民，貢獻(xiàn)自己一生的力量！

　　水還教會了我們很多很多……水，一個(gè)既普通又不普通的事物。不僅僅是生命的源泉，還是我們的良師益友，在人生道路上給予我們很多啟示。在用水時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜她，愛護(hù)她，讓她幫助更多的人，也更應(yīng)該思考她給我們所帶來永久的啟迪！

　　以水為話題作文 篇15

　　水我們都很熟悉。因?yàn)槲覀兊纳�活離不開它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因?yàn)樗�是那么平凡，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流…�?/p>

　　水是無色的，是透明清亮的。因?yàn)樗�是天空的孩子。透過水，你可以看清任何東西，它毫無保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說火是跳動的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！逼鋵�(shí)，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。

　　水是無味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時(shí)，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。

　　水是無形的。它卻以任何形式存在�；蚴恰帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�雨，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”總之，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。

　　“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”即便水是這樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時(shí)停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因?yàn)槌榈稊嗨�水更流，待困難過后，水依然慢慢地流，慢慢地流…

　　我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧靜。

　　以水為話題作文 篇16

　　水是生命之源，如果沒有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會失去生命力，人類也無法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。

　　想想我們?nèi)粘Ｉ�活、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！

　　也許有人會說，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。

　　有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會從上游、山上流下來的；會從天上落下來的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，我國水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。

　　“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎�它等于愛護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！

　　以水為話題作文 篇17

　　我們由水可以聯(lián)想到一往無前的長江，可以聯(lián)想到開山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無邊無際的大海。

　　大海身穿一件深藍(lán)的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚，就像一位和藹可親的媽媽，呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。

　　大海雖然是無邊無際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點(diǎn)一滴積累起來的，正所謂“百川到東�！�。

　　一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。

　　記得去年快要期末考試的時(shí)候，我每天都在家里苦讀書，那滋味，可是說不出的難受呀！每天一回到家，就要寫一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺我就像一只被困在籠子里的小鳥�？墒�，爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點(diǎn)點(diǎn)知識，那么，當(dāng)你考試的時(shí)候，就一定會拿到一個(gè)好成績。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來，哇！都是我做過的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開心地想：要不是我平時(shí)在家里多積累了知識，我咋能做得出來呢？就這樣，我得了一個(gè)高分，心里真是樂開了花。

　　只有積累，才會有收獲；只有收獲，才會有成功。讓我們一起在平時(shí)多多積累吧！正所謂“積小成多”。

　　以水為話題作文 篇18

　　一提起水，人們都明白，離開了水，人們將無法生存，雖明白，可做到了嗎？沒有！

　　最近，家里有事，有好多來幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰知我的想法是多余的，一天下來，三提子水浪費(fèi)完了，說浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒開口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽了，馬上行動，把剩下的水和碑酒都放了起來。

　　人們��！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒有想過后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒水了沒關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會說：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會節(jié)約一湖水！

　　所以，不管你是誰，請珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識永住人們的心間！

　　以水為話題作文 篇19

　　俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個(gè)側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅(jiān)硬，也不像氣那樣虛無縹渺，令人感覺不到它的存在。它是我們看得見、摸得著，但是抓不住的東西。

　　水還有什么特點(diǎn)呢？馬克思曾經(jīng)用水打過一個(gè)比方：太陽照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無窮的顏色的物質(zhì)，說明它不具有一定的顏色。

　　花港觀魚是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來嬉戲，與游者相樂。人們之所以能在花港觀魚，正因?yàn)樗�是透明的�?/p>

　　鼻子是人的嗅覺器官，對于正常的人來說，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個(gè)重要原因就是花的氣味芳香。但是無論是誰都不能說他嗅到水的氣味。

　　有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會說：簡直就像喝白開水一樣沒味！是的，水是沒味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無。它進(jìn)入人的口腔，不會刺激人的味覺神經(jīng)。

　　所以在常溫常壓下純靜的水是一種無色、透明、無嗅、無味的夜體。

　　以水為話題作文 篇20

　　我家門前有一條小河。小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴來到河邊看河中的小魚兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚兒們嬉戲；有時(shí)我們也會在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂融融地玩著；有時(shí)我們也疊紙船玩，放在水里，比誰漂得遠(yuǎn)�？粗�遠(yuǎn)去的小船，我覺得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)，我便對水有了一種莫名的好感。

　　上小學(xué)了，我玩水的機(jī)會越來越少了。有一次，我們?nèi)�家去鄉(xiāng)下走親戚，我看見一個(gè)爺爺用皮管把水引到田地里，我便問那個(gè)爺爺為什么要這樣。爺爺說：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長，才能有收成�！甭犃藸敔�?shù)慕忉�，我知道了水還可以灌溉莊稼。這使我對水的喜愛又加深了一層�；丶液�，我便用盆子給家里的所有花澆了水。覺得自己是在做一件有意義的事情。

　　隨著年齡的增長，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛水了。

　　水��！你是我們?nèi)祟惿�命的源泉，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開你！

　　水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會離開這個(gè)世界！離開全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽，而是將來某一天很有可能發(fā)生的事。

　　難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來珍惜水嗎？

　　以水為話題作文 篇21

　　水，你知道嗎？

　　是你，在我口干舌燥之時(shí)，滋潤我的咽喉；是你，在我臟臭之時(shí)，洗凈我的身軀；是你，在我清洗頑強(qiáng)的污漬之時(shí)，帶走淘氣的細(xì)菌；是你，與面粉一齊歡舞，為人們帶來獨(dú)特的味道；是你，為人們的娛樂增添一份光彩。

　　我感謝你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。

　　水，你知道嗎？

　　是你的且歌且舞，才會有那光滑完美的卵石灘；是你的無私奉獻(xiàn)，才會有那生機(jī)勃勃的植物們。柔中帶剛的你，走遍萬水千山，裝點(diǎn)祖國大花園；形態(tài)多姿的你，為那藍(lán)天，兩極添上獨(dú)特的風(fēng)景；你就像那神奇的畫筆，調(diào)出種種奇幻仙境！

　　我感謝你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。

　　水，你知道嗎？

　　雖然那點(diǎn)點(diǎn)垃圾在慢慢侵蝕著純凈的你，你仍在無私奉獻(xiàn)。有了你，人們在能在熊熊大火燃燒時(shí)，救出一條條鮮活的生命；有了你，人們才會欣賞到那奇異的叢林美景；有了你，才會有那蛛網(wǎng)般的食物鏈；有了你，才會有那神秘莫測的深海領(lǐng)域；有了你，萬物才能生存；有了你，才會有現(xiàn)在這絢爛多姿的世界！

　　我感謝你，水！你是這萬物生存的地球絕不可缺少的一部分！

　　是你，孕育著萬物；是你，為地球添上了風(fēng)景；是你，滋潤了千千萬萬的生命；是你，支撐起世界的一片天！

　　水，你知道嗎？

　　以水為話題作文 篇22

　　從我吃第一口仨水起，我就愛上了吃仨水。

　　仨水是當(dāng)時(shí)著名的小吃，風(fēng)盛一時(shí)，可惜，很快的就過時(shí)了。但是我還是喜歡吃仨水。還記得在當(dāng)時(shí)，我最夢寐以求的就是吃仨水，仨水是一種新型的食品，非常好吃。說起小吃，我們可是最自豪的了。中國的小吃數(shù)不勝數(shù)，如：北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過橋米線、山西的刀削面、南京的鴨血粉絲湯、紹興的臭豆腐。真是舉不勝舉�？墒�，我最喜歡吃的是仨水。仨水這個(gè)奇怪的名字是從何而來的呢？顧名思義，就是一灘水，用冰水混合物制成水，再將其分為三份，就形成了三水，為了讓它的名字好聽一些，我們起名為仨水。每當(dāng)我走過那里的時(shí)候，聽見那幾位賣仨水的小販的吆喝聲：“快來買哦，正宗的仨水，剛出爐的仨水，快來買哦�！蔽揖蜁�垂涎三尺。要是遇到這種情況，我會飛奔過去買一點(diǎn)仨水。要知道，平常吃到仨水可是不容易的，因?yàn)檫@是很難做出來的，在市面上也不太流行，或許是我的口味與別人不同罷了。

　　我覺得，仨水是最美味的食物。有時(shí)候，母親還會親自為我做上些仨水，這味道實(shí)在是令人回味��！仨水，真是人間不可多得的美食��！每一種食品都有別樣的風(fēng)味，有別樣的風(fēng)格，喜歡每一種不同的食物，就代表了我們有不同的性格！仨水，人間最美味的食物！

　　以水為話題作文 篇23

　　我想念楠溪江的水。

　　楠溪江的水是溫暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以讓我們看見水下的石頭，楠溪江的水，是碧綠碧綠的。

　　楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，竹子翠綠翠綠的，青翠欲滴，讓人看了心曠神怡，一根根高而細(xì)的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體，守護(hù)著楠溪江的水，不然，楠溪江的水怎么會有那么清澈呢？湖面上，劃船的人撐著竹篙，正吃力地往前劃，臉上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下來。坐船的人放松著，偶爾把手伸進(jìn)湖里去，冰冰涼涼的，舒服得很。路邊，還有一些人正在賣身上的裝飾品，賣這些的人差不多都是女子，她們不時(shí)會吆喚一聲：“快來買呀！多好看的裝飾品呀！快來買呀一一，”她們嬌嫩的聲音，更為楠溪江添了一份光彩，我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品，好像都比不上楠溪江的裝飾品。

　　楠溪江也有許多桃樹，它們千姿百態(tài)，讓人看了心情十分舒暢，桃樹的花是粉紅色的，花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起，桃樹倒映在水中，水一半青一半紅，十分美麗，更為楠溪江的水添了一份光彩。

　　起霧的時(shí)候，整個(gè)楠溪江被霧籠罩著，好似仙境一般。雨天，水珠們跳進(jìn)湖水中，又蹦跳著離開水面、進(jìn)入水面，它們似乎在玩耍、嬉戲。

　　我想念楠溪江的水。

　　以水為話題作文 篇24

　　高山以挺拔險(xiǎn)峻，向世界顯示著高度與自信，大海以它的博大深邃，向世界證實(shí)著它的深度與謙遜。

　　我是一條清純的小溪，在山上奔跑，我覺得自己好美好、快活。清清的小溪，在青青的高山上；歡唱著屬于春天、屬于陽光、屬于愛的古老而新鮮的歌謠，置身在大山的天地里，我唱，我跑，我笑，我哭，我愿以純真、溫馨的瓊汁來滋潤青山、綠草，我是獨(dú)立的小溪，我也是大山的小溪，沒有大山的偉岸，就沒有小溪的纏綿，沒有大山的堅(jiān)定，就沒有小溪的悠遠(yuǎn)。如同小提琴和鋼琴的諧奏，絲絲縷縷，鏗鏗鏘鏘，永遠(yuǎn)這樣地奏下去，該是多么和諧美妙。訇然，一塊巨石把我撞得粉身碎骨，“醒來吧，多情的小溪，下山去吧！我們屬于不同的世界，留在我們的天地里，你會被蒸干，或者會滲入土里，總之，你會犧牲自己，叫我說去投身于大海的懷抱，那才是你的世界，使自己長生，使自己與周圍的世界相融，想你的幸福奔去吧！”

　　我無法抗拒大山的斥力，慣性力迫使我向海洋奔去。

　　高山和大海都是偉人，只有小溪反省自己。

　　我為什么投靠高山和大海？為什么沒有自己的天地？我要把握自己，擺脫它們沖上岸去，開辟自己的環(huán)境……

　　無數(shù)的小溪匯集出一片明凈澄清的湖泊，她們的世界表明：我們有了一席之地。

　　以水為話題作文 篇25

　　春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。

　　西湖的水面一望無際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。夕陽西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽明明是一個(gè)大蘋果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽下得西湖水總是這樣變幻莫測。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂——在音樂聲中翩翩起舞；在音樂聲中，綻放笑容！西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。

　　關(guān)于西湖，還有著三大愛情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛情！而這些動人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，就是擁有這樣的魅力！

　　以水為話題作文 篇26

　　水是無色透明的，我們?nèi)祟愲x不開水，萬物也離不開水，它是生命之源，他給我們帶來了生機(jī)，同時(shí)也給我們帶來了災(zāi)難。

　　在每年雨季來臨的時(shí)候，有很多地區(qū)被無情的洪水淹沒，給人們帶來了無法估量的經(jīng)濟(jì)損失和無情的傷痛。

　　悶熱的夏天讓人們喘不過氣來，就在人們乘涼嬉水的同時(shí)，有不少人溺水身亡，其中大多數(shù)都是學(xué)生，這更讓人痛心。

　　就在今天電視上播報(bào)了一個(gè)令人們感到非常氣憤的事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時(shí)，一不小心船翻了，一家人全部掉進(jìn)了湖里，這時(shí)候有一對年輕夫婦也在湖的岸邊乘涼，他們看見這一幕，男青年什么也沒有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動了，這時(shí)候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當(dāng)好心人再返回湖里救男輕年的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了，就在人們尋找男青年的時(shí)候，這一家三口卻起身要離開，圍觀的人們見狀上前去勸說，這一家人竟說出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開了。人們都被這句話驚呆了？這個(gè)世界上怎么會有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時(shí)候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

　　看完這個(gè)報(bào)道我的心里也是非常的難過和氣憤，為男青年的死而難過，也為無情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發(fā)生，水火無情，但人情應(yīng)在。

　　以水為話題作文 篇27

　　今天，我在取報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西長條型用袋紙裝著的的黃色的東東—是一張pM紙，我高興的跳啦起來我想這一定是電視里測酸減性水的東東了。我一回到家就玩啦起來，見媽媽走啦過來就說：“媽媽快來看！”媽媽走啦過來，說：“干什麼？”“看”我說。媽媽看啦一眼問：“你這是從那里來的，是什麼東東？”“在報(bào)紙箱里拿到的，是pM紙”我說道。我找啦兩個(gè)透明的杯子，洗干凈，裝上喝的水和自來水，我放入了兩張pM紙，我想，它會變成什么顏色的呢？我一目不轉(zhuǎn)睛的看著它。過了5分鐘，我看見兩張pM紙變成了綠色，我想這一定是減性的水了。

　　今天，我在取報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西長條型用袋紙裝著的的黃色的東東—是一張pM紙，我高興的跳啦起來我想這一定是電視里測酸減性水的東東了。我一回到家就玩啦起來，見媽媽走啦過來就說：“媽媽快來看！”媽媽走啦過來，說：“干什麼？”“看”我說。媽媽看啦一眼問：“你這是從那里來的，是什麼東東？”“在報(bào)紙箱里拿到的，是pM紙”我說道。我找啦兩個(gè)透明的杯子，洗干凈，裝上喝的水和自來水，我放入了兩張pM紙，我想，它會變成什么顏色的呢？我一目不轉(zhuǎn)睛的看著它。過了5分鐘，我看見兩張pM紙變成了綠色，我想這一定是減性的水了。

　　以水為話題作文 篇28

　　那天，老師突然準(zhǔn)備讓我們一起做一個(gè)活動——紙杯傳水，你以為這就是普通的傳水嗎？不，那可太簡單了！

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)紙杯，用自己的紙杯傳水，最后倒入一個(gè)水壺中，看哪組傳的水最多就能獲得比賽的勝利，限時(shí)五分鐘。當(dāng)然，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：得用嘴傳。

　　男生隊(duì)和女生隊(duì)各自站好，躍躍欲試，手中的紙杯已經(jīng)咬在了嘴里，期待著比賽的開始。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？開始！”隨著老師的聲音，兩隊(duì)開始了緊張的比賽。只見我們隊(duì)的第一棒沉著冷靜地往杯子里倒了些水，用嘴咬著，準(zhǔn)備往我杯里倒水。我低下身子，配合地把杯子放在她杯子的下方，她彎著腰、歪著頭，水開始倒入我的杯子。接著，我又倒入下一個(gè)人的杯子�！皣W啦——”男生隊(duì)那邊傳來了一陣水落地板的聲音，緊跟其后的是一陣奇怪的尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，只見男生隊(duì)的第三棒渾身濕透，一邊閉上眼跳著，一邊咬著杯子發(fā)出一種奇怪的尖叫聲。

　　我笑著轉(zhuǎn)過頭，又咬好杯子，耳邊環(huán)繞著時(shí)有時(shí)無的潑水聲、尖叫聲和大笑聲。男生隊(duì)似乎慌了陣腳，水灑了一地，我們的勝算更大了！

　　結(jié)果是顯而易見的：我們贏了。不過，還有老師隊(duì)，由于有了“前人”的經(jīng)驗(yàn)，她們沉著冷靜地傳著水，一杯接一杯，水不斷地傳呀傳，女生隊(duì)的人緊張地看著比賽，心里暗暗希望自己的隊(duì)能贏。

　　最后，老師隊(duì)以二百六十毫升比二百五十毫升的成績贏了比賽。真是團(tuán)結(jié)力量大呀，但有經(jīng)驗(yàn)也很重要，不是嗎？

　　以水為話題作文 篇29

　　一個(gè)人一天不吃飯，倒不會死，但一個(gè)人若是一天不喝水，那他必死無疑，水是一個(gè)人生存下去的必要元素，沒有水世界將會怎樣？我不怎么喜歡喝水，因?yàn)樗疀]味道，但我喜歡水的顏色，那種透明的，純凈的感覺，可以映照出一切。

　　水是無色透明的，可它卻無比美麗，一場大雨過后，河面漸漸平靜下來，想一面鏡子，這不正是“潭面無風(fēng)鏡未磨”嗎？平靜的湖面在微風(fēng)的作用下，泛起了一層層漣漪，那好似金色的波紋，因?yàn)樗�被太陽照耀著�?/p>

　　一大片的水是美的，那么一小滴的水也是美麗的，晶瑩的露珠殘留在荷葉上，閃閃發(fā)光，像一顆顆流光溢彩的珍珠。它美好卻也容易流失，輕輕觸碰荷葉，它便向下滑落，融入污泥之中，留下的痕跡只能從那被沖刷得異常干凈的荷葉上看出，即便不落入池中，它小小的身軀在太陽光猛烈地照射下也會被瞬間蒸發(fā)的。

　　想著水的美麗，含在嘴中的水忽然就有了甜味，不是那種甜到讓人有些厭惡的感覺，而是那種淡淡的自然的味道，就像清晨的空氣那樣甘甜，令人回味無窮。

　　不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這種純凈的水，愛上了那晶瑩的露珠，那甘甜的味道……大口大口地暢飲，喉間的水為我?guī)�來了史無前例的清涼感覺，原本的悶熱已消逝得無影無蹤，取而代之的是涼爽。原來水，這樣讓人依戀。

　　以水為話題作文 篇30

　　今天，我和同學(xué)們還有老師進(jìn)行了一場有趣的紙杯傳水游戲。

　　游戲規(guī)則是，將同學(xué)們一共分成三個(gè)隊(duì)，三個(gè)隊(duì)分別是男生隊(duì)、女生隊(duì)還有老師隊(duì)。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們團(tuán)結(jié)的力量和動作協(xié)調(diào)能力。游戲中每隊(duì)一共有5個(gè)人，第一個(gè)人先倒?jié)M水，再依次往后傳遞，直到時(shí)間結(jié)束，只能用嘴。最后看哪個(gè)隊(duì)剩余的水最多。

　　游戲開始，女生隊(duì)先和男生隊(duì)比賽。我是第一個(gè)傳水的隊(duì)員，我接了水后用手把杯子弄出一個(gè)小尖角，接著我踮起了腳尖，脖子一歪一歪的，像極了一個(gè)想抓自己尾巴的貓。但是我站得再高也沒小曹高，我十分心機(jī)，心里大喊道：“你蹲下去，蹲下去�！笨勺彀蛥s不聽話，發(fā)出咦咦呀呀的聲音，誰也聽不懂。小曹蒙了，直到我重重地把他的肩膀按下去，他才咬著紙杯含糊地說：“快快快！”我把水倒了下去，水像小精靈蹦進(jìn)了紙杯里，但也有一些小精靈有點(diǎn)調(diào)皮，蹦到了紙杯外。我抬起頭看到“老師隊(duì)”在大笑，不禁臉一紅。但是后來我們這個(gè)隊(duì)遇到重重困難，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　第二局老師隊(duì)上場，看了我們的比賽后，她們想出了方法，高個(gè)子同學(xué)給矮個(gè)子倒，一會兒就倒一杯，一會兒就倒一杯，沒過多久她們量杯中水位就很高了，最后果然老師隊(duì)贏了。

　　這個(gè)游戲讓我明白團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)才能取勝，否則就會像我們一樣，什么都沒做成，還一團(tuán)糟糕。

　　以水為話題作文 篇31

　　在這個(gè)美麗的地球上有幾大能源，如，水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來越不珍惜水資源了。

　　一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我和媽媽出去玩，看見一個(gè)大人正在洗手，那個(gè)人洗完后轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)又有一個(gè)大人帶著小孩去洗手，他們洗完手后也不關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的流著。我突然看見洗手的地方明明寫著“節(jié)約用水”四個(gè)大字，他們一定看見了這四個(gè)字，可他們故意當(dāng)沒看見一樣，如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水，很快就會把水資源用完的。

　　一次，我和妹妹在她們家樓下玩，我看見有五個(gè)小朋友共拿了十個(gè)氣球，里面還裝滿了水，在玩打水仗呢，他們把水打得到處都是，還打到了我和妹妹的身上，浪費(fèi)了很多水，我就想去制止他們，可是我怕把他們弄哭了，他們的家長會責(zé)怪我，我就去其它地方玩了。這時(shí)我想他們這些人太浪費(fèi)水資源了，有機(jī)會我一定好好給他們說說，要懂得節(jié)約用水。

　　還有一次，我覺得很熱，就叫媽媽給我買雪糕，媽媽就帶我去超市，在去超市的路上，我看見一個(gè)小朋友手里拿著一瓶水，明明還可以喝五、六口的，但是那個(gè)小朋友確把水倒在了地上，還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。

　　我多么希望人類可以節(jié)約用水，從小事做起，從我做起！

　　以水為話題作文 篇32

　　水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。

　　然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國10年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。

　　記的我在中央一臺曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。

　　在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹�…我不敢想，我們都不敢想�?/p>

　　親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛護(hù)我們的朋友——水。

　　以水為話題作文 篇33

　　水是生命之源。我們要生存，就必須喝水。我的老師說過：一個(gè)人七天不吃飯不會死，可三天不喝水，就一定會死�？梢娝畬θ梭w的重要。

　　地球上陸地的面積只有水的三分之一。水共有13億8600萬立方千米的體積，可是可以供人飲用的水還不到總水量的1%。所以我們一定要節(jié)約用水。

　　我們蘇州是一個(gè)水城，號稱“東方威尼斯”。游人船上坐，船在橋下過。在這古樸小鎮(zhèn)中，小橋流水人家構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。平江路、山塘街、東北街……到處都有這種美麗的景色。如果你做船穿過七里山塘，是一件多么愜意的是啊!我為我生活在蘇州感到驕傲。

　　蘇州因水而得名�，F(xiàn)在蘇州的水質(zhì)還好�？扇绻�這水變臟了，變臭了，蘇州這個(gè)水城會變成什么樣？這實(shí)在不可想象。水是蘇州的靈魂，所以我們蘇州開展了重大的河道清淤工程，希望把蘇州的水治理好，把水變得更沒，讓我們的生活更美好。

　　我們還要注意節(jié)約用水。中國已經(jīng)是缺水的國家之一。如果在不注意節(jié)約用水，我們會面臨嚴(yán)重的水荒。節(jié)水的最好方法是將水循環(huán)使用，避免浪費(fèi)更多的水。水是生命之源，我們一定要節(jié)水。

　　蘇州因園林而聞名世界，園林因有水的點(diǎn)綴和滋潤更顯得多姿多彩。唐代詩人杜荀鶴曾寫過“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多。”的詩句。這幾句詩寫出了蘇州小橋流水人家的美。

　　我愛蘇州，更愛蘇州家鄉(xiāng)的美。

　　以水為話題作文 篇34

　　在這世界上，有一種感天動地的力量，沒有"在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝"的轟轟烈烈，卻也使"夕陽無語為之動。"它在我們的靈魂深處，折射出的是兩個(gè)字--親情

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和朋友們正在球場上打羽毛球，他一個(gè)高球，我猝不及防，仰著頭向后方退去。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了！我向后重重地摔在了地上，后腦勺上一陣又一陣的刺痛仿佛要把我整個(gè)人撕裂，而在一旁的媽媽看見了，一下子就被嚇壞了，她以離弦之箭般的速度沖過來，把我扶起，一反往常嚴(yán)厲的面孔，柔聲問道："兒子，怎么了？疼嗎？要不要去醫(yī)院？"看著媽媽憂傷的面容，一切都漸漸模糊了......

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病房里了，白色的墻壁，白色的床單，還有臉色蒼白得像紙一樣的母親。我不禁心頭一酸，"媽媽--"那母親眼中閃爍的光芒，不正是親情的象征嗎？母親頭上一道道皺紋為我而深，不正是親情的象征嗎？

　　親情是雪山上的皚皚白雪--純潔；親情是群山之間的那輪紅日--燦爛；親情是遼闊的大草原--寬廣。

　　"兒子--"這一聲聲呼喚，觸動了多少人的心扉。

　　以水為話題作文 篇35

　　作業(yè)壓得我踹不過氣來，漸漸地，我的眼睛越來越模糊……

　　突然，一陣突如其來的旋風(fēng)把我?guī)У搅宋磥�。光陰似箭，日月如梭，此時(shí)已是2035年。我來到大街上，本來看看人來人往的繁榮景象，可看到的卻冷清得像地獄。我頓時(shí)百思不得其解，只好失望地來到一條寬闊的大河邊�？墒�，我沒見到波光蕩漾的河面，而是河床露了出來，里面充滿著無數(shù)大石和死魚，但更多的是各種各樣的垃圾：廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、散發(fā)著惡臭的食物……應(yīng)有盡有。

　　我腦子里充滿了無數(shù)個(gè)小問號，又來到農(nóng)村。呀！更冷清了。許許多多的房屋里空無一人，大片大片的土地都裂開了大口子，種著的蔬菜，小草和花兒早已枯得不成樣子。聽不到鳥兒清脆動聽的叫聲，看不見活蹦亂跳的飛禽走獸。好不容易找到了一個(gè)年邁氣衰、白發(fā)蒼蒼的看門老人，我趕緊急不可待地問：“爺爺，為什么現(xiàn)在看不見以前那景象了呢？”他輕輕地?fù)u了搖頭，重重地嘆了口氣，痛心疾首地說：“唉，都因?yàn)槿祟惱速M(fèi)水資源，才有此下場呀�！蔽倚睦镱D時(shí)像被一把刀捅了一下。

　　忽然，我看見前面有一大群人圍觀。我的好奇心占了上風(fēng)，趕緊快步上前，費(fèi)了就九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。原來是有人在搞“最后一次拍賣會”。當(dāng)他舉起一瓶沉甸甸的礦泉水，像舉著整個(gè)世界一樣，聲音顫抖著說：“最后一瓶礦泉水，起價(jià)一千元！”我的淚水不禁奪眶而出�！鞍�！”我猛地驚醒了。

　　以水為話題作文 篇36

　　在歡樂山谷已經(jīng)有一個(gè)月沒有下雨了，古井里的水也不多了，金絲雀的嗓子啞了，小兔的三瓣嘴干得不成樣子了，小狗面色蒼白，樣子也快生病了。小熊決定為大家找水喝。

　　可是去哪里找呢？小熊想到了博覽群書的貓頭鷹博士。見到博士，博士就猜出了他的來意：“小熊你是個(gè)熱心的孩子，要為大家找水喝。你今天要找我的原因，就是詢問哪里有水吧？”小熊連連點(diǎn)頭：“那博士知道么？”貓頭鷹博士咪著眼想了想：“我讀過一本很古老的一本書，說是翻過九十九座山，有一口泉，水都是從一只金喜鵲嘴里流出來的，你要把那只金喜鵲帶回來，我們就有源源不斷的水喝了，你趕快去吧�！毙⌒苈牶�，急忙跑回家，帶上一瓶珍貴的水和一大塊巧克力餅就出發(fā)了。

　　三天三夜過去了，小熊好不容易翻過了九十八座大山，正要翻第九十九座山時(shí)，碰上了一只大烏龜，大烏龜求小熊給他一些吃的，那樣還會得到一些寶物，小毫不猶豫地把那塊自己都舍不得吃的巧克力餅送給了大烏龜。這時(shí)，大烏龜搖身一變，變成了一個(gè)仙女：“小熊，你是個(gè)好孩子，我會報(bào)答你的�！闭f完就消失了。同時(shí)小熊腳上多了一雙魔鞋，手上持著一把寶劍。小熊穿上魔鞋，一眨眼就翻過了山，來到金喜鵲面前�？梢�拿下金喜鵲時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物，怪物手拿叉子，要把小熊殺死。小熊一點(diǎn)也不退縮，拔出寶劍，奮力廝殺，終于戰(zhàn)勝了怪物。小熊抱起金喜鵲，穿上魔鞋回家了。

　　從此，歡樂山谷的動物們在源泉的滋潤下幸福的生活在一起。

　　……

　　以水為話題作文 篇37

　　水，是什么？水是由氫氧兩種元素組成的無機(jī)物；水是生命的源泉；水是萬物生長的基本；水是……

　　放學(xué)回家的路上，我一邊哼著小曲一邊悠閑自在地邁著步，好不快活。路過一個(gè)工地，不經(jīng)意的一瞥，我發(fā)現(xiàn)，一根水管破裂了，水不停地從破口蹦出來，好似一個(gè)小噴泉。不知怎的，我鬼使神差的向著工地跑去。突然間，我剎住了腳步，心想：反正這水流走了又不關(guān)我的事，而且回家晚了肯定又被媽媽訓(xùn)一頓，再加上我穿的又是小皮鞋，弄臟了能不心疼嗎？算了算了，快走吧！于是，我加快腳步回到了家。

　　寫作業(yè)時(shí)，我總是心神不寧，集中不了心思，老是想著工地上的破水管。我思來想去，還是把這件事告訴了爸爸。爸爸二話不說，帶著我飛奔到工地。我先跨過泥水，把水閥關(guān)了，而爸爸自己掏腰包去買了一截水管，把破水管拿了下來，將新水管認(rèn)真的裝上，還檢查了一遍。我找了一塊廢棄的木板，用紅顏料寫了一句警示語：珍惜水資源，請勿踩踏水管，謝謝。我把這塊木牌立在一旁，和爸爸一起回家了�；氐郊液�，我倆早已成了兩只“花貓”，黑皮鞋成了黃皮鞋，濺在胸前的泥水好像一個(gè)“護(hù)水衛(wèi)士”勛章，頭上也沾了泥水。雖然成了這樣，但我和爸爸仍很高興，因?yàn)�，我們是“護(hù)水衛(wèi)士”！

　　假如沒有了水，草木都將枯萎；假如沒有了水，人類將渴死；假如沒有了水，動物將一種種滅絕；假如沒有了水……為了不讓地球上最后一滴水是人類后悔的眼淚，所以，讓我們行動起來，一起節(jié)水愛水！

　　以水為話題作文 篇38

　　大森林里，一片寂靜，所有的小動物都還在睡夢之中，小豬豆豆也不

　　例外。此時(shí)，小豬豆豆正在做一個(gè)夢：“神仙，你給我瓶時(shí)間水吧”“不行，

　　那么神奇的時(shí)間水怎么能給你胡鬧呢！”“求求你了嗎！”“好，就當(dāng)我破

　　列給你一次吧！”

　　早上，當(dāng)小豬豬豆豆醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手中真的有一瓶時(shí)間水，還有一封說明書：時(shí)間水可以使物品變得像剛買來一樣新，也可以使東西變舊。它高興得大叫。小豬豆豆迅速穿好衣服，來到書房，對準(zhǔn)電腦說“變新．”一道金光射出來，電腦真的變新了。它繼續(xù)來到客廳里，對準(zhǔn)客廳里的所有東西說“變新．”千萬道金光齊齊地射出來，又馬上縮了回去，霎時(shí)間，客廳里的東西全都變成嶄新的了。小豬豆豆高興極了！接下來，他把屋里所有的東西都變成嶄新的，但看看，好像還缺了點(diǎn)什么。他背著書包，來到門外，這才想起來了，應(yīng)該把房子也變成新的，他對著房子說“變新�！狈孔恿⒖叹妥兂尚碌�。他來到學(xué)校，對著他同桌的椅子說“變舊、”“啪”一聲，同桌一屁股坐在了地上，豆豆捧腹大笑。

　　豆豆回到家，還在想到底再變什么，但往瓶子里一看，瓶子里已經(jīng)一滴水都沒有了，豆豆“哇”地一聲哭了起來。在夢里，神仙對他說“你在浪費(fèi)時(shí)間水，你都在搞一些破壞，和為自己著想，你應(yīng)該用時(shí)間水去幫助別

　　以水為話題作文 篇39

　　星期六早上，我和往常一樣來到了東方作文學(xué)校，剛進(jìn)到教室，教師就來了。教師高興地對我們說：“今天，我要給大家變一個(gè)魔術(shù)，希望同學(xué)能配合一下�！蓖瑢W(xué)們一聽要變魔術(shù)，都高興地跳了起來，恨不得馬上飛到講臺上看個(gè)明白。

　　只見教師神神秘秘的從手提包里拿出了兩個(gè)一次性杯子和一大把硬幣放在講桌上。教師先請一個(gè)同學(xué)，在兩個(gè)杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，剛好滿滿一杯水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛盯著講臺，想知道究竟會發(fā)生什么事情呢?教師故弄玄虛地說：“現(xiàn)在，魔術(shù)開始了，我需要大家的幫助，誰先來?”“唰�！钡囊宦�，十幾雙手幾乎同時(shí)都舉了起來，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子。老師先后叫了幾個(gè)同學(xué)，讓他們把硬幣輕輕地放進(jìn)杯中，并且不能讓水流出來。同學(xué)們聽了，便都小心翼翼地把硬幣往杯中放，生怕自己放的時(shí)候水流了出來。水漸漸高出了杯子，卻也沒有流出來。一個(gè)個(gè)硬幣放了進(jìn)去，水終于溢出來了。老師把杯中的水倒了，和同學(xué)一起數(shù)了數(shù)杯中的硬幣，一共放了40多個(gè)呢!

　　為什么水都比杯子高了還沒有流出來呢?原來，水是有張力的，水中有很多分子，它們緊緊地抱在一起，只有重力達(dá)到一定程度時(shí)，才會分開。這節(jié)課既生動有趣又讓我明白了一個(gè)道理。

　　身邊的科學(xué)道理有很多，只要我們細(xì)心觀察、多動腦筋，就會有意想不會的收獲。

　　以水為話題作文 篇40

　　春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！

　　站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。

　　西湖的水面一望無際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。

　　夕陽西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽明明是一個(gè)大蘋果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽下得西湖水總是這樣變幻莫測。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂--------在音樂聲中翩翩起舞；在音樂聲中，綻放笑容！

　　西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖，還有著三大愛情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛情！而這些動人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�，就是擁有這樣的魅力！

　　以水為話題作文 篇41

　　今天，天氣炎熱，火辣的太陽烘烤著大地，炙熱的大地好似一塊燙手的山芋，就連迎面吹來的微風(fēng)都夾雜著一絲熱氣。

　　在這炎熱的一天，我來到了補(bǔ)習(xí)班。上課了，我們的作文老師端著一大瓶水走進(jìn)了教室，給每一位同學(xué)都倒了一杯水，讓我們品嘗，并說出水的滋味。同學(xué)們喝了一口，都覺得這只是一杯普普通通的水，沒有什么特別的地方，自然也說不出什么滋味�？吹搅宋覀兊谋憩F(xiàn)后，老師突然讓我們下去運(yùn)動運(yùn)動，也不知老師憋著什么壞呢！

　　經(jīng)過了樓下劇烈的運(yùn)動后，我們一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，口干舌燥�；氐浇淌液�，精疲力盡的我馬上坐到位置上，一邊休息一邊大口大口的喘氣。就在這時(shí)，作文老師又端著一大瓶水走進(jìn)了教室，看到了老師手中那一大瓶水，我們仿佛看到了生命甘露，每一個(gè)同學(xué)都拿著紙杯向老師要水喝�？墒�，老師卻打“壞心眼”，讓我們用一個(gè)詞語表達(dá)自己現(xiàn)在的感受，說一個(gè)詞語發(fā)一杯水。我從未如此渴望一杯水，“��！快救救我吧！”我在腦海里吶喊著。老師看到同學(xué)們饑渴難耐的表情，還是給每一位同學(xué)倒了一杯“人間甘露”。我把這杯水喝了下去，頓時(shí)，我那干得已經(jīng)快冒煙的嗓子得到了滋潤，一種美妙的感覺出現(xiàn)在嗓子里，并且從心底發(fā)出了一種快感。

　　在這時(shí)，我突然回想到曾經(jīng)一些浪費(fèi)水的行為，瞬間羞愧不已。普通的水，它有著神奇的力量——哺育著千千萬萬的生命。

　　以水為話題作文 篇42

　　我的家鄉(xiāng)在建德，那里有一條著名的江，叫新安江，它冬暖夏涼，常年保持在17度左右。

　　也許有的人會問，為什么新安江的水能常年保持在17度左右呢？它是死水嗎？不它是一條流動著的活水，下游通往富春江。它之所以恒溫，得從我國第一座自己設(shè)計(jì)、自己制作、自己安裝發(fā)電機(jī)組的大型水利發(fā)電站說起。在語文書上我們學(xué)過《新安江水電站》這篇課文，可大家對新安江并不太了解，新安江水電站壩高105米，海拔115米，發(fā)電的水是壩底70米深的水，相當(dāng)于人們家里的深井水，壩底70米深的水，通過發(fā)電，源源不斷的補(bǔ)充到新安江里，形成了新安江獨(dú)有的小氣候，也使這江水常年保持在17度左右。我們家鄉(xiāng)還有款啤酒就叫7017，指的就是70米的深度、17度的溫度的江水釀造而成的啤酒，是新安江水真實(shí)的寫照。

　　一方水養(yǎng)育一方人，新安江的水不僅養(yǎng)育了我們，還走出了家門，走向了世界。大家聽說過農(nóng)夫山泉吧。農(nóng)夫山泉工廠就坐落在新安江大壩地下的紫金灘，農(nóng)夫山泉的廣告語是“我們不生產(chǎn)水，我們是大自然的搬運(yùn)工”。農(nóng)夫山泉的水，就是取至大壩下游一公里范圍的水，新安江的水通過農(nóng)夫山泉這個(gè)企業(yè)，走向了世界�！稗r(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”，是對新安江水甘洌的生動寫照。

　　好水自然吸引著全國各地的游客聚積到處，新安江也成為了全國著名的旅游景點(diǎn)，有避暑勝地之美稱。

　　新安江的水是動人的，是有故事的，即使三天三夜也說不完，我愛家鄉(xiāng)的水。

　　以水為話題作文 篇43

　　談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，水往往離不開我們，沒有水，我們就沒有這美麗的家園，景物，動物，植物……也會慢慢與我們道別。這么說，水不就是我們的生命之源嗎？人類為什么不好好珍惜呢。

　　有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來，生怕錯過場精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說地打開水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來。看著他那狼狽不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺得愧疚。

　　可在《笨狼的學(xué)校生活中》，有一群天真、善良的動物們?yōu)榱斯?jié)水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個(gè)學(xué)生中，八個(gè)患了重感冒，十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒有節(jié)約水，動物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動物們洗澡呢，也就等于是浪費(fèi)水。

　　下面告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)水的好辦法：

　　1、把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹

　　2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把

　　3、可以把茶水用來洗碗。

　　只要我們珍惜、愛護(hù)好水，世界不就會更加美好嗎？

　　以水為話題作文 篇44

　　水，就像那靈動的精靈，以各種形態(tài)出現(xiàn)在人們面前。就是這變化，使水具有了一種靈性。

　　水滴，是水最單薄的形態(tài)。這種形態(tài)，水仿佛沒有一絲的力量，就像只任人宰割的羔羊。但誰又會想到，這是這一滴滴弱小的不能再弱小的水滴，竟能夠滴穿那堅(jiān)硬無比的巖石。我讀懂了它：即使十分弱小，也要堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要忘記自己最初的夢想。

　　大海，是無數(shù)小水滴結(jié)合起來的。這時(shí)的它，十分強(qiáng)大，無所不能，但誰又會想到在深海，并不是海面那樣安靜、祥和，里面有許多骯臟之物，但也有許多珍寶。我讀懂了它：即使自己十分強(qiáng)大，也要有一顆包容的心，只有這樣才能夠孕育出真正的美好。

　　雨，又是另一種情態(tài)下的水。它以最華麗的方式從空中落下，雨躍動空中，如同那輕盈的精靈。但誰又會想到，那從空中落下，在地面炸開的痛苦。我讀懂了它：即使結(jié)局并不是想象中的美好，但也要以最完美的方式走下去。

　　河流，這種狀態(tài)下的水不在那樣轟轟烈烈，它輕輕地流過田野，滋潤著那些生機(jī)勃勃的草地。流過小鎮(zhèn)，為鎮(zhèn)上的人們提供了生命之源。我讀懂了它：不需要做得過分張揚(yáng)，要在默默中無聲的奉獻(xiàn)。

　　水，不管以哪一種方式出現(xiàn)，都似乎在訴說著一個(gè)道理。它將會成為我人生路上的明燈。

　　以水為話題作文 篇45

　　我是一滴水，輕盈地從雪山上流下，前方有兩條河，我正在思考該往哪走，卻被后面奔流而下的水推進(jìn)了其中一條小河。

　　我們一路上唱著歡快的歌，不知不覺的來到了一個(gè)燈火斑斕的地方，我定睛一看是古城。我來到壯觀的大水車旁，連同一些水被卷上了水車，我在水車的頂端俯瞰到了整個(gè)古城，夜晚的古城很美，我便又愉快的向前跑著，突然我覺得腳上癢癢的，我低頭一看是一群紅色的小魚，他們熱情的向我打招呼并擁抱了我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著岸上的人們，而人們也在看著我。

　　水邊美麗的菊花姑娘正對著我笑，他們把那秀美的長發(fā)放在我身上，我聞到了他們身上淡雅的清香，現(xiàn)在的古城與以前不同了，岸上有好多以前我從沒見過的長著金色頭發(fā)的美麗女子，她們講著我聽不懂的語言，看了他們在給我拍照，我笑得很燦爛，就在這時(shí)一個(gè)龐然大物擋住了我的前行路，它有著綠色的皮膚，我豎起耳朵聽岸上的人們交流，知道他叫西瓜，我充滿好奇仔細(xì)打量著他，我開心的在他身上跳動著，他被我沖洗得很冰涼。

　　第二天早晨醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一口井里，我揉揉眼睛，看了看四周，原來我來到了三眼井，一個(gè)面目慈祥的老奶奶，把她溫暖的大手摸在我身上，接著她喝了一口水，稱贊道：“這水真清甜�！蔽衣犃擞X得心里美滋滋的，老奶奶還把我的同伴灑在青翠的菜上，菜上的泥土被沖洗干凈了；澆在美麗的小花上，小花從懨懨一息變得鮮艷起來。

　　我心里別提多高興了，因?yàn)槲沂躯惤�的水�?/p>

　　以水為話題作文 篇46

　　你們玩過接力運(yùn)水嗎？今天老師就要帶領(lǐng)著我們一起玩接力運(yùn)水。

　　比賽規(guī)則是：先把同學(xué)們分成兩組，再用嘴叼著杯子，在盆子里裝上水后，踩著指壓板走到對面的瓶子旁，把水裝進(jìn)瓶子里就好了。老師嚇我們說：“指壓板踩上去可是會很疼的哦�！蔽蚁耄褐笁喊逶偬�，我也不怕。

　　游戲開始了，我們隊(duì)長把鞋子脫下來了，接著她用嘴叼著杯子，彎下腰裝滿水，向著前方的瓶子飛奔而去，奔到瓶子前，他用手撐著桌子，然后小心翼翼地將水倒進(jìn)瓶子，他的眼睛直瞄著從水杯里倒進(jìn)瓶子里的水，看著它們，不讓它們亂跑到瓶子外。他倒完水，飛奔過來，踩著指壓板胡亂揮舞著手，就像廣場上跳舞的大媽。我想：照隊(duì)長這樣的速度，這次我們肯定能贏的。到我了，我剛踩上指壓板的時(shí)候，就覺得疼的都要飛上天了。我照的隊(duì)長的樣子來做，回來的時(shí)候我的腳上都快要著火了，倒水的時(shí)候我遇到了困難，杯子里的水倒不下來，隊(duì)長讓我把頭歪斜著，結(jié)果水終于被我裝進(jìn)瓶子里去了。我想：比賽也要動動腦子��！比賽還沒有結(jié)束，老師就說：“對方犯規(guī)了�！彼�以第一輪比賽我們隊(duì)贏了。第二輪進(jìn)行的正激烈呢！我門隊(duì)的王同學(xué)，他叼起裝著滿滿的一杯水，大步流星地向勝利走去，可是對方已經(jīng)贏了。我們很灰心！由于第三輪我們運(yùn)水速度太慢，結(jié)果還是失敗了。

　　我想：輸了不重要，開心才是最重要的。

　　以水為話題作文 篇47

　　水是神奇的，水是純潔的。水流向各地，它流向江河，流向海洋，水還有變化呢！

　　水會變，水會變成無數(shù)的雨滴從天而降，灌溉莊稼，讓莊稼茁壯成長；滋潤稻田，讓稻田得到灌溉。有時(shí)水遇熱后就變成水蒸氣飄上空中化作云、霞，有時(shí)飄得不太高就變成霧了。水在常溫下是液體，零度時(shí)會結(jié)冰，而相反一百度時(shí)就會變成水蒸氣。

　　水在一般情況下都是無色、無味、無形的。但你看看大海、江河和湖泊，不都是泛藍(lán)碧綠的嗎？這是由于陽光的作用。陽光中的紅光、橙光和黃光這些較長的光波被不同深度的水吸收了，藍(lán)光、紫光和一部分綠光的光波較短，一遇到水的表面便四面散開或反射回來。所以湖水藍(lán)中透著綠色。海水更深，散射、反射的藍(lán)、紫光更多，就更泛碧藍(lán)色了。

　　水還能調(diào)節(jié)體溫，透過排汗能帶走體內(nèi)過高的熱量。多喝水還可以降低尿中的鈣濃度，而且鈣濃度過高可能還會導(dǎo)致結(jié)石呢！

　　在地球上，水是分布最廣的一種物質(zhì)�？梢哉f水是四海為家的物質(zhì)。那地球上有多少水呢？根據(jù)統(tǒng)計(jì)，空中、地上、地下的水資源大約有13。8億立方公里。但可惜的是，這些水百分之九十八是咸水，而淡水只是占全世界的總數(shù)的百分之二。

　　水真奇妙，它會變色，它會為人類排除人們身體上的毒素，水還有其他很多作用。水真神奇，我真喜歡水！

　　以水為話題作文 篇48

　　水是我們生活中最不可缺少的一部分。

　　水有很多用途：游泳、洗澡要用到水；洗衣、做飯要用到水；泡茶、做飲料要用到水……所有生物和生命都要水。

　　春天，下起來瀝瀝細(xì)雨，花草樹木都在歡呼，花和草都可以長高，樹木長得越來越茂盛。夏天，水從樹木中、土地里蒸發(fā)出來，給予我們涼爽。秋天，水全部離開了，可是留下的是香甜可口的果實(shí)。冬天，在北方的水會迅速變成冰，水是那么柔弱，但是都會變的堅(jiān)強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。

　　濃烈的酒，可口的飲料，清香的荼，都有水的調(diào)劑，沒有水的調(diào)劑，可口無比的東西也會變得無味。

　　人類的身體內(nèi)部，就是一個(gè)奇妙的湖。經(jīng)科學(xué)家測定，一個(gè)體重在50千克的人，分布在身體內(nèi)部的水達(dá)到30~45千克，占體重55%~65%。所以我提醒大家，為了身體健康，每個(gè)人一定要喝水。

　　你呼吸的空氣里，就含有水分。你看不見，因?yàn)樗�是一種看不見，摸不著的氣體，這叫做水蒸氣。

　　我們干凈的水是怎么來的呢？是經(jīng)過凈水系統(tǒng)，水和一種叫明帆的棉花攪拌在一起，明帆就會把水中臟東西給沾住。到了沉淀池，污物會往下面的水管進(jìn)入。而干凈的水就往上流進(jìn)了過濾池，過濾池由沙子和礫石組成的，剩下的污物全部濾掉，水再流到儲水罐中，在水流到儲水罐的管道中并加入了氯，氯能殺死水中的病菌，最后才到我們的飲水管道里。

　　水是多么的奇妙啊！它更是我們?nèi)祟惿�活不可缺少的必需品，如今地球能源不夠，我希望大家一起來�?jié)約用水、愛惜水源。

　　以水為話題作文 篇49

　　水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鳥語，才有云、雨、霜、雪，大自然才變得美麗。

　　在氣候溫暖的時(shí)候，她會變成水蒸汽飄上天空變成云。這時(shí)候的她就像是一位神奇的魔術(shù)師，瞬息萬變，剛剛還是一只可愛的兔子，一眨眼就變成了一只展翅欲飛的白鴿，一不留神，她又變成了一條帶著葉子的小白菊。如果這時(shí)來了冷空氣，她就會變成小雨，從高空中跳下來。

　　她的心情決定著雨的大小，在她高興的時(shí)候，她就會輕輕地向下跳，滋潤萬物，給大地帶來勃勃生機(jī)，讓樹木和小草變得翠綠，讓花朵變得鮮艷。她生氣的時(shí)候，她會帶著大風(fēng)和閃電，從高空中用力地跳下去，落到了地上后在各個(gè)地方奔涌著，沖垮河堤，沖垮大橋，吹倒了大樹，吹翻房屋，淹沒了許多地方……

　　她順著山澗流入小溪，開始養(yǎng)育可愛的小魚，讓小魚在溪水里快活的游來游去，讓小溪充滿了生機(jī)。漸漸地，小溪流入小河，在流入了江河，最后變成了一條養(yǎng)育了許多可愛小魚的江河，一條奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)變淡了，漸漸消失了。她很平靜，托著過往的輪船來回航行。她偶爾在狂風(fēng)的推動下掀起巨大的海浪，狂風(fēng)一離開，她就又恢復(fù)了往日的平靜，溫情的承托著來回的船。

　　水，就是這樣變化多端，感情豐富，她多像以為柔情的母親，滋潤萬物，讓大自然充滿勃勃生機(jī)。

　　以水為話題作文 篇50

　　一個(gè)小女孩，端著一碗雨水，高興地大叫：“媽媽，你看，我們有水喝了！”

　　“嘩——”一個(gè)人打開水龍頭，我跑了出來。咦？為什么有一個(gè)人穿好衣服在旁邊，卻不過來洗澡呢？噢，原來是他洗得太快，怕被媽媽罵，所以開著水龍頭，讓媽媽以為他還在洗澡。四周事物dou議論開了�！澳挠羞@樣的！”“這也太浪費(fèi)水了吧！”“是啊，都好久了�！弊罾系乃�滴說：“他也不是一次兩次了，要遭報(bào)應(yīng)的！”我正想說些什么以表憤怒，可還沒開口，就被沖走了。

　　經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，我又回到了河里，我和姐妹有說有笑，快活極了，好景不長，我又變成了水汽，再次踏上了征途。越來越多的水汽聚在一起，變成了云。

　　“��！下雨了，下雨了，我們有救了！”不知道誰喊了一句。下面的人群沸騰了，一個(gè)小女孩拿著大盆沖出來。她的臉臟極了，嘴唇也干裂得十分嚴(yán)重，死皮dou已經(jīng)翹起。我落入了她的盆中。她端著我，小心翼翼地跑回家，她激動極了，不停說著，有救了，有救了！到了，“家”，不過是用塑料膜臨時(shí)搭建，能躲雨的地方�！皨寢�，快起來！我們有水喝了！快起來！”然而躺在床上的媽媽，始終沒有回答她。

　　人類啊，在你們肆意揮霍我時(shí)，可曾想過，在地球的某處，有人會因?yàn)槿鄙傥遥�而失去生命？�?jié)約我吧！不要讓這悲劇再次發(fā)生！

　　以水為話題作文 篇51

　　我的家鄉(xiāng)在福建，那里有氣勢雄偉的大姥山；有世界文化遺產(chǎn)之一的高北土樓群；有被譽(yù)為“奇秀甲東南”的武夷山……但爸爸告訴我那里還有如“人間童話”般的鼓浪嶼。

　　雖然我沒去過鼓浪嶼，但是聽爸爸說那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，聽著聽著我仿佛身臨其境了。

　　早晨的鼓浪嶼仿佛剛剛蘇醒，睜開惺忪的眼睛，風(fēng)平浪靜。這時(shí)朝霞灑在海面，好像給了她活力，她馬上變得精神抖擻，像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞，真是美麗極了。

　　中午時(shí)分，海邊人來人往。有的三五成群在海邊聊天；有的在拾起五顏六色的貝殼，這時(shí)，一朵朵浪花沖過來，打在游客的腳上，他們好像踩在棉花上，軟軟的；還有的在海里自由自在地游泳……但這位“美女”好像因?yàn)殛柟馓�炎熱的原因有點(diǎn)煩躁了，海面漸漸地開始波濤洶涌。

　　傍晚，太陽要下山了，它把晚霞灑在海面上，海里仿佛藏著一塊珍貴的紅寶石。紅寶石慢慢地移動，把海面染成了紅色，如美女的披肩。這位“美女”似乎又變得溫柔了。

　　晚上，五光十色的燈映入大海。大海變得五彩斑斕。這位“美女”好像又穿上了鮮艷的裙子，開起了盛大的舞會……

　　聽完爸爸的話，我迫不及待地想去見識一下鼓浪嶼的大海，到時(shí)候我一定要和這位“美女”跳一支優(yōu)美的舞蹈。

　　我家鄉(xiāng)的水非同一般吧！有時(shí)間我們一起去欣賞她吧！

　　以水為話題作文 篇52

　　水對我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源之一�？墒�，在晉江，人們又是怎樣對待這生命之源呢？

　　據(jù)爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的制鞋城市，水污染特別嚴(yán)重。居民的生活污水，工廠排放的廢水、產(chǎn)生的固體廢物沒經(jīng)過處理直接排放到河里。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發(fā)惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚蝦難覓。水污染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水里的生物造成巨大傷害。

　　自從晉江發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，馬上做出了正確的決定——大刀闊斧地治理水污染！一間間大型污水處理廠拔地而起，無論是生活污水還是工業(yè)廢水，都必須經(jīng)過凈化處理，達(dá)標(biāo)后才能排放。此外，政府督促工廠進(jìn)行減排，勒令其最大限度減少這些“定時(shí)炸彈”的排放。同時(shí)，大力宣傳保護(hù)水資源，村、社區(qū)、街道、學(xué)校等都成了水資源保護(hù)的宣傳陣地……漸漸地，昔日污濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發(fā)生著喜人的變化。

　　經(jīng)過幾年的有效治理，晉江水發(fā)生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的異味了，清澈潔凈的環(huán)境引得白鷺回歸了，它們又在水面上無拘無束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見底，青山藍(lán)天倒影其中，與明媚的陽光交相輝映，魚群在湖里快活地游來游去——晉江的水，又美如當(dāng)初。

　　晉江在變化，晉江在前進(jìn)，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。

　　以水為話題作文 篇53

　　語文課，抄寫名言并默寫，我行云流水，交了抄寫，又自背自默。其他同學(xué)還在奮筆疾書，我已蹺著二郎腿了。樊老師拿起我的抄寫本，查看一番后問：“看仔細(xì)，抄正確了？”“肯定抄對了�！边@四句名言，我早背得滾瓜爛熟，哪能有錯。誰知，樊老師打了兩個(gè)紅叉叉，遞還給我。

　　“默寫肯定不會錯�！蔽蚁虢o自己挽回點(diǎn)顏面。樊老師笑了：“錯了怎么辦？”我說那就扇我一個(gè)耳光�！斑@可不行，我從沒扇過別人耳光�！狈�老師開起了玩笑，“萬一傳出去，樊小園老師扇儲俊昊同學(xué)一個(gè)耳光，我一世的英明不就毀了？”嗯，也是。我的視線落在桌角的水杯上，發(fā)誓道：“我把壺里的水全喝光�！崩蠋熌闷鹆怂�杯晃了晃，笑著同意了。蒼天啊大地啊，我真是豬腦子。抄都抄錯了，默錯的概率肯定更大��！難怪樊老師笑得那么不懷好意。

　　課間，樊老師拿著手機(jī)找到我：“儲俊昊，直播喝水了�！痹�以為老師說著玩的，沒想到糗事成真。我回教室拿出水杯，同學(xué)們一窩蜂圍攏過來。樊老師倒了點(diǎn)水在手上試了一下水溫，又給張譽(yù)程試喝一口�！安粻C，可以喝�！睆堊u(yù)程幸災(zāi)樂禍。唉，男子漢大丈夫說話算數(shù)，我拿起水杯，對著鏡頭，一陣豪飲。身邊看熱鬧的夏子杰拿著杯子的下端，一直搗亂。喝完半瓶，我皺著眉艱難地喘氣，樊老師笑道：“怎么搞得像在喝白酒？”

　　750毫升的水，喝完，我滿肚子都是水，走路都得小心點(diǎn)，怕晃出一口水來。一上午，我跑了6次廁所。

　　以水為話題作文 篇54

　　說到水，人們就想到水是生命之源，我想到的話題卻不一樣，水其實(shí)是多變的。

　　水能裝在杯子里，它能變成圓柱體，能變成各種不規(guī)則的形狀。它遇到冷，就會變成冰，它遇到熱，就會變成霧。

　　水也有很多作用，它能發(fā)電，它還能解渴，它能讓樹木變綠……

　　但它也有不好的一面，它能大面積降雨，引發(fā)洪水，讓地震變成海嘯，引發(fā)泥水流等。

　　水是多變的，它能以任何形式散了出去，有時(shí)候我們?nèi)艘捕嘧儭?/p>

　　在美國西部還沒有被完全開發(fā)的時(shí)候，大量的人去西部淘金，希望能搶到一份利益，一個(gè)年輕人也是其中之一，聽他朋友說淘金很賺錢，也加入了這個(gè)行列。

　　在去淘金的路上，他遇到了一條河，很多來淘金的人都繞過這條河。但他從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他造了一條船，要坐他的船過河要收費(fèi)，于是那個(gè)年輕人賺了人生的第一桶金。但后面來的人也紛紛模仿他，年輕人覺得從中得不到利益，于是繼續(xù)前往淘金的地方去。

　　到了淘金的地方，他被一群搶地盤的人趕了出去。但他又從西部缺水中找到了商機(jī)，但最后被一伙不講理的人拖走了他的水車。他對自己說：我決不放棄！”

　　他發(fā)現(xiàn)到西部淘金的人衣服都很破爛，于是他有了一個(gè)絕妙的好主意—把那些廢棄的賬蓬收集起來，洗洗干凈，用它做成了世界上第一條牛仔褲，他就是牛仔大王李維斯。

　　我們要試著變換通往成功的大道，這條不通，就換另一條，不斷嘗試、不斷努力，就能到達(dá)成功的彼岸。

　　以水為話題作文 篇55

　　濰水，你還在這嗎？

　　記得多少年前的一個(gè)雨后清晨，我漫步濰水的沿岸。你以不緊不慢的姿態(tài)向天際流淌，雖比不上漓江“江作青羅帶，山如碧玉簪”的秀美，也沒有黃河“浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄偉氣勢，但卻在和煦日光的照耀下波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下閃爍著，閃爍著，閃進(jìn)人們的心里。

　　河兩岸煙霧繚繞，小店第一批早餐已經(jīng)出爐了。手里握著肉火燒，端著碗豆腐腦或和樂，胃口好時(shí)再要卷馬宋餅，就著塊濰縣蘿卜，欣賞著煙霧間的濰水，真讓人產(chǎn)生“人生至此，夫復(fù)何求”的幻覺。這些食物沒有華麗的外表，沒有奪目的造型，有的只是齊魯大地上鄉(xiāng)親們的憨厚，正如滔滔濰水所蘊(yùn)含的樸實(shí)，讓人吃的心安，吃的理得。

　　或許受濰水的滋潤吧，旁邊的城鎮(zhèn)個(gè)個(gè)山清水秀，地靈人杰。揚(yáng)州八怪鄭板橋曾在這里任職，鳶都也坐落于此，至今仍能看到“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。人們的生活節(jié)奏也不緊不慢，隨著悠揚(yáng)山東梆子聲與自然和諧發(fā)展。時(shí)間，仿佛在這仿佛固化，被無限延長。

　　可如今我卻似乎與濰水越來越遠(yuǎn)，從地理也更從心靈上講。這些年我似乎走得太過匆忙，遺落了濰水，也遺落了初心。我拼命地想要追回濰水，卻發(fā)現(xiàn)心中早已被生活瑣事所占領(lǐng)，渾渾噩噩。曾經(jīng)的虔誠與曠達(dá)早已替換，只剩下麻木與不堪。我不得不放慢了腳步，回望濰水，渴望得到一絲慰藉。

　　但，濰水依舊夜夜入夢。

　　以水為話題作文 篇56

　　“故鄉(xiāng)的山故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)有我童年的足印……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總想起故鄉(xiāng)柴溪村來。

　　故鄉(xiāng)是個(gè)好地方。那里有連綿起伏的山丘，有平整寬闊的田野，還有波光閃閃的海港……最令人難忘的，是故鄉(xiāng)的水。

　　爺爺還年輕的時(shí)候，人們在山坳里圍了一個(gè)水庫，水庫里的水總是滿盈盈的。站在大壩上，我們可以看到水庫的全景，大壩近處的水平靜得像一面鏡子，遠(yuǎn)處的水面漂移著細(xì)細(xì)的波浪，水面在陽光下泛動著粼粼波光。兩邊的山倒映在水中，呈現(xiàn)出翡翠一般的綠。來到水庫上游，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那里的水，竟然清得發(fā)亮，水底的一沙一石一目了然。

　　水庫連接著一條小溪，小溪穿村而過，時(shí)而彎，時(shí)而直；時(shí)而窄，時(shí)而寬；時(shí)而緩，時(shí)而急。小溪里的水“啾啾”地哼著小曲，泛著白花一瀉而下。還有那一個(gè)個(gè)小小的水潭，碧波蕩漾，不時(shí)有魚兒躍出水面。

　　在小溪邊散步，我門常�？吹剑瑤字话咨�的鳥沿著小溪來回盤旋。爸爸曾經(jīng)風(fēng)趣地對我和媽媽說：“你們看，柴溪多好，連鳥兒都迷戀這里的水！”

　　我深深記得，九歲那年夏天，連續(xù)兩個(gè)月高溫?zé)o雨，好多村莊吃水成了問題。然而在故鄉(xiāng)柴溪，小溪水流依舊，田野莊稼與往年一樣精神。

　　家鄉(xiāng)的水，滋潤著一方土地，養(yǎng)育著三千父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)有這樣的水，叫我怎能忘懷呢？

　　以水為話題作文 篇57

　　水是什么？水是世界上必不缺少的！當(dāng)你口渴的時(shí)候，喝上一杯水，你是感到多么的舒服！當(dāng)你的手干燥時(shí)，把手浸泡在水中，你會感到多么愜意……然而，地球上的水卻越來越少，原因都是人類所造成的。

　　有些人為了晚上舒舒服服的接一盆熱乎乎的水洗腳，就浪費(fèi)掉好幾盆涼水；有的人刷碗為了圖個(gè)省勁，就一直開著水龍頭。甚至在學(xué)校里，我們涮完拖把后，聽見自己的同學(xué)在叫自己，就慌慌忙忙的把水龍頭胡亂擰了幾下就跑了，卻沒有發(fā)現(xiàn)水一直在滴……水就這樣從我們的指尖流走了。

　　大家也肯定知道云南、貴州、廣西干旱的情況吧？他們是多么想痛痛快快地喝上口水呀！有些學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)闆]有水喝，就喝有泥土的沉淀水來潤一潤他們干裂的嘴唇。我們這里不是云南、貴州那里，我們有純凈水喝，我們還可以用水洗澡，可是他們連喝水都成問題。所以，我們應(yīng)該更加愛護(hù)、節(jié)約水資源。

　　如果我們一直不節(jié)約水，那終究有一天，地球的每一個(gè)地方，甚至森林，都會變成沙漠的天地！

　　你能眼睜睜的看到黃河等有名的江流被干旱嗎？你愿意讓許多動物將會是我們永久的記憶嗎？不，我們不能！我們要讓地球媽媽永遠(yuǎn)有一雙像水一樣純凈的大眼睛！

　　那么從現(xiàn)在開始做起，不要往小河里讓垃圾，不要忘記關(guān)掉水龍頭……還要讓更多的人投入到保護(hù)水資源的任務(wù)中去！

　　讓我們保護(hù)著珍貴的水，不要讓它浪費(fèi)！

　　以水為話題作文 篇58

　　“加油！加油！”這震耳欲聾的叫聲是從哪兒傳出來的，都快把咱們班的玻璃給震碎啦！也不必這么夸張吧

　　老師帶我們進(jìn)行的比賽叫“紙杯傳水”，比賽規(guī)則告訴大家后，同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)玻?/p>

　　“預(yù)備！”比賽還沒開始，大家就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，他們有的用嘴叼住杯子的上方，有的銜著杯子，只不過沒被嘴銜著的地方往上翹，看起來十分的別扭，還有的一手托著臉，在抓耳撓腮，應(yīng)該在思考，到底要怎樣比賽才會勝利，而我卻坐立不安，我怕在接水和傳水時(shí)會失敗，如果幫別人洗臉，鬧出笑話，該怎么辦？

　　“開始！”老師一聲令下，我們手忙腳亂，而我，搶到了一個(gè)不好也不壞的位置--第二位，第一個(gè)同學(xué)盛滿水后，小心翼翼的轉(zhuǎn)過來，像一個(gè)沒有主見的木頭人看著我，我叼著杯子，身子徐徐往下蹲，最終我扎了一個(gè)馬步。第一個(gè)同學(xué)一愣，反應(yīng)了過來，他小心地踮著腳，頭往前一伸，水如水簾一般垂直往下掉，我閉著眼，得意洋洋地想：哈哈，原來這么簡單，可是我高興的太早啦，第一個(gè)同學(xué)的笑點(diǎn)好低啊，他不禁笑了起來，水也到處亂流，流到我的鼻子上、眼睛上，我火冒三丈，瞪了他一眼，他看后笑得更狂啦，剩下的水也流到了地上，看到這里，啦啦隊(duì)早已按耐不住啦，加油加油，他們有的揮動著雙手，有的一邊拍桌子，一邊吶喊助威，還有的出謀劃策，使勁想著辦法……

　　過了一會兒，我們總算比完了，雖然結(jié)果有點(diǎn)糟糕，但重在參與嘛，我們還是很開心。

　　以水為話題作文 篇59

　　今天媽媽一下班回家，我迫不及待地想給她看一下我昨天做的彩色的雪，媽媽一看到這杯五彩繽紛的雪，就驚訝地說：“這也太美了吧！”我又興沖沖地叫媽媽閉上了眼睛給她變一個(gè)魔術(shù)。

　　首先我拿出三個(gè)紙杯，我在每個(gè)紙杯里倒一點(diǎn)相等的水，然后把第一個(gè)紙杯里的水倒入第二個(gè)紙杯，再把第二個(gè)紙杯的水倒入第三個(gè)紙杯里。我把第一個(gè)水杯倒著舉起來，嘿嘿，水當(dāng)然沒有了；第二個(gè)水杯倒過來，水當(dāng)然也是沒有啦；這時(shí)候神奇的事情即將發(fā)生了，第三個(gè)水杯倒過來，為什么也沒有水了呢？媽媽一臉疑惑地問道：“那第三個(gè)水杯的水到底去哪里了呢？”

　　哈哈，這下我要來揭曉謎底啦！原來我在第三個(gè)紙杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)白白的粉末，它的名字叫做高分子吸水樹脂，它可以吸收相當(dāng)于本身體積100倍以上的水分呢。我做的彩色的雪就是在水里加入了幾種不同顏色的色素，分別倒入帶有吸水樹脂的量杯里，最后把它們用取樣勺挖出來，放在一個(gè)透明的杯子里。

　　媽媽夸我能夠完成水晶老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù)很厲害哦，我還告訴她這種高分子吸水樹脂還用在了妹妹的尿不濕里呢。媽媽對我贊不絕口，她希望我好好學(xué)習(xí)，能懂得更多的科學(xué)道理，長大能做一名科學(xué)家！

　　啊，科學(xué)真像一本厚厚的書籍，我怎么看也看不完……

　　以水為話題作文 篇60

　　俗話說：實(shí)踐出真知。只有自己動手實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論才會深深地刻在我們的腦海中，成為真正的知識。今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙片托水。

　　老師首先準(zhǔn)備了白紙、杯子和水。她示范給我們看，一步步地把實(shí)驗(yàn)做出來。小伙伴們看得目不轉(zhuǎn)睛，不時(shí)還發(fā)出驚嘆聲，感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了！居然紙片能托起水杯里的水，還能做到滴水不漏？我心中充滿疑惑。老師，我來試，我來試……課室里傳來你爭我搶的聲音，大家躍躍欲試。這時(shí)老師讓小伙伴們親身動手操作體驗(yàn)，大家一一實(shí)驗(yàn)成功，心中充滿自豪感。

　　終于輪到我了，我回想老師剛才做的動作，小心翼翼地先往杯子里倒?jié)M水，水面稍微出杯口，接著把白紙蓋在杯口紙片，充分接觸杯口，然后將杯子隨意倒立，水不會漏出來，最后實(shí)驗(yàn)成功了。但我還是不知道究竟這是怎么回事？感覺不可思議。這時(shí)老師摸著我的頭，笑瞇瞇地說：這是因?yàn)樗�的表面張力使紙與杯口完全密閉，此時(shí)水給紙片的壓力小于大氣壓力，所以紙片受力平衡，水杯里的水不會才不會露出來。聽了老師說的這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理，我恍然大悟，終于把謎團(tuán)解開了，心情也格外開心！

　　回想實(shí)驗(yàn)的過程，我逐漸明白了，生活中處處有科學(xué)，只要我們用心，細(xì)心去觀察，就能從中獲取意想不到的樂趣。

　　以水為話題作文 篇61

　　壺口瀑布是我們國家著名的瀑布之一，位于我們陜西北部的延安地區(qū)。前不久，我和媽媽終于有機(jī)會去一睹它的神采。

　　還沒到壺口瀑布，我就聽見了瀑布如萬鼓齊鳴，讓我感受到“黃河在怒吼”。走到近前，只見那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。河心有一條溝，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸�，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。

　　看看這壺口的水，如千軍萬馬，互相擠著、撞著，砸向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。突然，下面出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，水一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，幾天后漂上來時(shí)，滿身的毛竟被水流沖得一根不剩，我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。

　　看完水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得坑坑洼洼，像蜂窩一樣，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)“龍槽”就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。據(jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。日夜不止，這水竟將鐵硬的石一寸寸地剁去。這柔和的水，竟然能碎裂如此鐵硬的堅(jiān)石，這不禁讓我想起了成語滴水穿石，讓我悟到了只要堅(jiān)持不懈，無論多難的事都能辦成。

　　我愛家鄉(xiāng)的壺口瀑布！我更愛家鄉(xiāng)的山山水水！

　　以水為話題作文 篇62

　　學(xué)了23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，我不由想到了將要學(xué)習(xí)的27課《水》，這兩篇課文，同樣是圍繞“水”寫的，但卻是兩個(gè)不同的極端。一篇是寫1988年夏天發(fā)生的一次特大水災(zāi)，另一篇寫的是作者生長在極為缺水的地方，村里的人都將水視為最珍貴的東西。

　　以前南方是水太多，都成了災(zāi)難，但今年是水太少，瞧，現(xiàn)在電視上、報(bào)紙上，總會等什么地方發(fā)生了旱災(zāi)，那里的地都裂開縫，湖水干涸了，里面都可以開汽車，隨處可見被烈日曬干的魚。地鐵的海報(bào)上，馬盧達(dá)公交站臺旁，一張張要我們節(jié)約水資源的廣告，又有誰會留心看看呢？人們總會想：這和我有什么關(guān)系，反正我也不缺水，我才不管呢！結(jié)果，還是肆意浪費(fèi)水資源，只有當(dāng)自己真的面臨無水、缺水的情況時(shí)，才會后悔：“我早知道會這樣，就節(jié)約些了！”可到那時(shí)，還有什么辦法呢？

　　打開水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而自來水可不是取之不盡，用之不竭的，而是來之不易的！有的來自于幾百米深的地下，有的引自幾十千米、幾百千米的江河湖泊、水庫，還要經(jīng)過水廠幾十道繁雜的工序，凈化、沉淀、殺菌……這需要多少人，多少時(shí)間，還有多少水呀！

　　所以，人類要記住：“如果繼續(xù)浪費(fèi)水資源，最后一滴水將是我們大家的眼淚！”

　　以水為話題作文 篇63

　　曾經(jīng)，有一個(gè)人，愿意為我們獻(xiàn)出一切，請永遠(yuǎn)記得她，因?yàn)樗�本可以不必這樣。

　　——題記

　　窗外，燈火闌珊。

　　今天是除夕夜，小區(qū)內(nèi)一片歡聲笑語，小孩在打鬧，大人在聊天，老人在忙著準(zhǔn)備晚上吃的東西。然而，即將面對中考的我，卻不得不一整個(gè)寒假窩在家里，一本接一本的刷著題。

　　按耐不住心中的枯燥，我掀開了窗簾的一角，艷羨的看著外面的小孩肆意打鬧，看著一個(gè)個(gè)美麗的煙花直沖云霄，在天空中留下自己的炫麗。

　　嘆息一聲，拉著窗簾的手緩緩放下。

　　這時(shí)，母親推門而入，輕輕在我旁邊放下一杯蜂蜜水。依舊是用我最喜歡的那個(gè)馬克杯。淡淡的藍(lán)色，清新，如天空一般。

　　“累的話休息一會兒，不要把自己逼得太緊了�！蹦赣H嘆息一聲。我知道她是最看不得我受苦的。

　　“沒事，還有四個(gè)月就中考了，也該開始沖刺了�！蔽覔u搖頭，停下許久的筆尖，在那道已經(jīng)算了二十分鐘的數(shù)學(xué)題上落了下去。

　　母親沉默了半晌，欲言又止，最后只說了一句：“不夠的話，廚房里還有。”

　　“恩。”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　簡單翻翻這本習(xí)題冊，竟還有七頁之多，我苦笑一聲，今晚怕是又得熬夜了。

　　一個(gè)小時(shí)后，鞭炮聲基本消失了，那本題，我也做完了�？纯幢�，已經(jīng)快要兩點(diǎn)了。

　　“媽……”我剛一出門，便愣住了。

　　眼前，母親疲憊的半倚在沙發(fā)上，一杯溫?zé)岬姆涿鬯�在她面前擺著。

　　那好像是，要給我的蜂蜜水。

　　淚水打濕了我的衣襟……

　　以水為話題作文 篇64

　　母愛是泉水，她不斷的噴涌著。從我出生的那一刻起，媽媽就把全部的心思放在可我的身上，冷時(shí)為我加衣服，餓時(shí)為我煮飯菜，蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)為我流淚，媽媽雖然不是圣母瑪麗亞，但是她有圣母一樣的溫柔.慈祥，我每晚吵著不睡覺的時(shí)候，都是媽媽用她那充滿愛心的雙手抱著我度過了漫漫長夜，我每次生病.發(fā)燒的時(shí)候，媽媽總是用臉頰貼著我的額頭，雖然她不是天使，但是她用天使般的淚水為我降溫。

　　母愛是河水，她時(shí)刻的澆灌著.從我上學(xué)的第一天起，晴天媽媽就撐著傘為我遮擋陽光，雨天媽媽撐著傘帷幄遮擋風(fēng)雨，從簡單的學(xué)拼音.筆畫開始，她就時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，告訴我寫名字，學(xué)媽媽兩個(gè)字，在炎熱的夏天，每當(dāng)我扶在桌上做作業(yè)的時(shí)候，旁邊總有一個(gè)身影忙碌著：蚊子跑了，涼風(fēng)來了。寒冷的冬天，每次我上學(xué)的時(shí)候，總有熱騰騰的茶遞到我手里，總有幾句溫暖的嘮叨在耳邊出現(xiàn)：今天一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講哦！

　　母愛是海水，她永遠(yuǎn)的包容著。從我第一次跟媽媽生氣起，媽媽就用海水般的度量寬容著我，有一次，媽媽送我到愛樂琴行學(xué)古箏，由于天氣很熱，里面沒有空調(diào)，我就生氣地對媽媽說：“你是不是要虐待我？”沒想到媽媽蹲下來對我說：“晗晗，媽媽不知道你這么怕熱確實(shí)很辛苦。”從那以后，媽媽就把那個(gè)音樂老師請到家里，并且自己一起陪我學(xué)習(xí)古箏。

　　母愛是水，像泉水，她恬靜.源源不斷；像河水，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)；像海水，她寬闊，永遠(yuǎn)的包容著我。

　　以水為話題作文 篇65

　　水是生命之源，沒有了水，這個(gè)世界上就不會那么多姿多彩。其實(shí)水還有神奇的一面呢，我做了一次實(shí)驗(yàn)，想了解一下水神奇在哪里。

　　首先準(zhǔn)備一個(gè)一塊錢的硬幣，裝一小杯水，別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很調(diào)皮，不往硬幣上掉，使我有點(diǎn)著急。于是，我用手把它給擠了出來。哇，這可真好看！像一顆珍貴無比的珠子，晶瑩剔透，讓人情不自禁地喜歡它。我和同學(xué)們輪流往硬幣上滴水，大家都很興奮。慢慢地，硬幣布滿了水，我們變得緊張起來，生怕水會溢出來。但那些水滴始終沒往外溢，令我感到奇怪。水越來越多，在硬幣上鼓成一個(gè)“果凍”，讓我看的直流口水，可惜它中看不中吃�。�

　　這時(shí)，我有疑問了：為什么小小的硬幣能承受那么多水呢？而且形成了“果凍”形？試驗(yàn)后，我查找了資料，原來液體各分子間，都具有互相吸引的力（分子力）存在。因此在液體最外層的分子會受到內(nèi)部相鄰分子的吸引力作用，向液體內(nèi)部移動，結(jié)果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜，有收縮成為最小面積的傾向。這種使液體表面收縮的力，稱為表面張力。

　　一滴水，是那么的平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的不起眼，可它滋潤了珍貴的生命！水是多么的可貴，多么的偉大！

　　每樣?xùn)|西，它都有它的優(yōu)點(diǎn)，神奇之處，我們應(yīng)該多觀察，多了解奇妙的大自然！

　　以水為話題作文 篇66

　　也并非長期旅居在外，但每每在外旅行的夜晚，似乎感受不到一種溫暖，仿佛離了一個(gè)穩(wěn)重的懷抱。夢也多樣，只不過一直泛著水紋，像永久存在的背景音樂，沒有規(guī)律，在撲朔的夢境深處如搖籃一般晃動著，劃出深淺的弧度。

　　生在水鄉(xiāng)，生在雨夜，怎能割舍對水那份情懷？家鄉(xiāng)有湖，有河，有雨，皆是輕柔而纏綿的存在。那水養(yǎng)了一方人，杭州的姑娘也個(gè)個(gè)柔情似水呵！她們淺笑，顰眉，側(cè)眸，都淋漓著江南的溫柔。

　　曾在雨夜泛舟湖上，那天地間皆是水，使人仿佛陷入一個(gè)濕潤而朦朧的夢中。舟極小，被雨打濕成深褐色，襯得整個(gè)湖格外浩瀚。燈是暗橘色的，如一團(tuán)溫暖的火，燈光下的槳修長，“吱嘎”的響聲仿佛蜿蜒過重重歲月而來，湖水凝重而碧綠，似乎滿盈著銅銹的氣息。小舟在湖上稍停了一會兒，簾外雨聲不止，簾內(nèi)的新茶氤氳醉人的芬芳。遠(yuǎn)處的山已幻化成黛色，在水波瀲滟之下似乎在搖曳著長裙。舟似又行了，掀開竹簾，只隱約可見近處湖面上的燈影，錯落著如一曲古音，有鐘聲傳來，但聽不真切，伴著雨和漿聲仿若承載了數(shù)世期冀的音韻，平生出一層毛茸茸的青苔。天空已看不見，雨又大了，空氣中有著繡樓里塵封的記憶，有著青石路上蛩蛩的足音。燈又滅了，舟開始搖晃，盤古開天辟地時(shí)的鑼聲轟然響起，響徹我一人耳畔，耳膜帶著喜悅的痛感。

　　舟傾斜成角度，茶在青瓷碗中形成小型風(fēng)浪。一切是混沌，如新生前的子宮。雨聲和浪聲混在一起，分不清現(xiàn)實(shí)與夢境。

　　在夢中，我也永記家鄉(xiāng)的水。

　　以水為話題作文 篇67

　　在曾經(jīng)繁忙無比的319國道旁邊，在如今通暢四方的渝湘高速路附近，古老而雅致的濯水古鎮(zhèn)靜靜地守候在那里，守候著土家族悠久的文化和“山區(qū)水鄉(xiāng)”傳奇的歷史。

　　有的小院雖然沒有人居住，但是從敞開的院門進(jìn)去，幾進(jìn)幾出的院落，雕梁畫棟的房舍，精致可人的家具，依然可見當(dāng)年房舍主人富足、恬淡的生活。尤其是那些舊院中的古樹，伸展著繁茂的枝葉立于院中，讓舊院古井的故事流淌著百年的傳奇。臨街到處是小店鋪，店鋪里大多出售的是富有土家風(fēng)情的工藝品，原生態(tài)的濯水土家蠟染、西蘭卡普、民間繪畫、手工藝品及特色小吃，反映出濃郁的土家民族特色和歷史傳說，為行者述說濯水悠長的故事。

　　有緣從一座舊院落進(jìn)去，穿過梯次結(jié)構(gòu)的廳堂、廚房從樓門下到臨江的石板街，真是感嘆古鎮(zhèn)居民方便而貼心的設(shè)計(jì)。小院主人正在河邊洗菜，一大籃子清洗后的蔬菜綠得誘人。旁邊是正在洗滌衣服的老婦人，熟練的動作與溫馨的場景，讓我們可想見當(dāng)年這里的繁華和富足。一群短衣短褲的孩童在水邊有的垂釣有的游泳有的打水戰(zhàn)，嬉鬧聲為古鎮(zhèn)增添了些許生氣。

　　古鎮(zhèn)歷經(jīng)百年的滄桑，靜靜地見證了巴人的興衰故事，也目睹了秦人金戈鐵馬的風(fēng)雨傳奇。作為土家民眾聚居地的見證，古鎮(zhèn)完好地保留了土家族的傳統(tǒng)文化，土家族人幾千年來獨(dú)特的生活方式、社會習(xí)俗，在這里都可看到清晰的印跡，讓每個(gè)過客駐足凝視，沉浸在它周遭的過往與遠(yuǎn)去的時(shí)光。

　　以水為話題作文 篇68

　　我從小就體弱多病，這不，最近我又感冒了。

　　“叮鈴鈴”，上午第三節(jié)下課鈴聲響了，我與媽媽（媽媽是學(xué)校老師）快步走出教室，來到食堂，只見奶奶早已坐在那兒等候我了。見我們來了，奶奶利索地把午飯盒子拿出來，菜盆，飯碗，湯缽一一擺放好，我一落座便開始埋頭吃起來。這時(shí)，她一邊甜甜地看著我，一邊把一個(gè)罐子遞給了媽媽：“把這個(gè)給小寶課間吃點(diǎn)，吃了咳嗽就會好得快�！痹瓉砟棠贪盐铱人缘氖乱恢狈旁谛念^。

　　這個(gè)罐子里裝著滿滿一罐晶瑩透亮、金黃金黃的液體，里面還夾雜著一些細(xì)細(xì)的絲，我一看就明白了，那是“蜂蜜蘿卜水”。

　　以前我只要感冒咳嗽，奶奶就會給我做這種“蜂蜜蘿卜水”。她會精心挑一個(gè)又大又白的蘿卜，放在水池里洗干凈，“篤篤“地一刀一刀切成一條條的絲，有時(shí)盡管格外小心，也會切到手，但奶奶好像不怕疼似的，完全不把它當(dāng)回事，仍舊仔細(xì)地切著。切好后，她就把蘿卜絲一股腦兒倒進(jìn)裝滿蜂蜜的罐子里，用勺子在里面反復(fù)攪拌一番，最后把蓋子蓋上、擰緊，等蘿卜滲出汁來，融入蜂蜜，這樣“蜂蜜蘿卜水”就做好了。每次做完“蜂蜜蘿卜水”，奶奶臉上總會漾起甜蜜的笑。

　　望著這瓶“蜂蜜蘿卜水”，我不禁想起以前我生“過敏性紫癜”時(shí)，很多菜都不能吃。為此，奶奶每天都風(fēng)里來、雨里去給我送飯送菜，非常辛苦。

　　我和奶奶面對面默默地吃完了午飯，捧著蜂蜜蘿卜水便走出了食堂。校園內(nèi)，歡聲笑語，鮮花怒放，我的心里一片陽光。

　　以水為話題作文 篇69

　　小王和小全是好朋友，他們形影不離，只要其中誰需要求助，另外一個(gè)人肯定會在第一時(shí)間伸出援手。更特別的是，他們倆都有同一個(gè)死對頭—小張。

　　那天，剛上完體育課，同學(xué)們累得氣喘吁吁，絡(luò)繹不絕的人都到了休息區(qū)，有的喝水，有的吃東西。可是小王沒有帶水，他口干舌燥的，只有小全愉快地往班里走去，因?yàn)樗�的水杯里盛滿了熱騰騰的水。突然，一陣狂風(fēng)擦肩而過，小全仔細(xì)一看—-是小張，他跑那么快干什么，難不成有什么急事？小全心不在焉地回到班里，打開杯子，準(zhǔn)備往嘴里倒，可水杯里空空如也，他心里滿是疑問。會是誰呀？班里一個(gè)人也沒有，一定不會是小王，因?yàn)樗�是我最好的朋友。一定是小張，他剛才跑的那么慌張，一定是他喝了我的水！小全想�?/p>

　　中午小全在家接滿水杯，下午，小全放棄了大課間的休息時(shí)間，隱蔽在教室里。這時(shí)，一陣匆忙的腳步聲由遠(yuǎn)及近，有人來了。小全看到了一雙腳站到了他的座位，拿出他的水杯，躡手躡腳打開了水杯，生怕弄出一點(diǎn)聲音，這時(shí)，小全一個(gè)箭步走到了他的身邊，用力的打了他一下，抓住衣服扳過那個(gè)人的身子，小全一下子坐到了地上，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在他面前——竟然是小王？他驚訝的說不出話來，余光中還看到小王口袋里露出了自己上次弄丟的筆尖……

　　以水為話題作文 篇70

　　我是水。無論是在天上還是地下；無論人群在哪里涌動，無論人們不在哪里，都有我的足跡。我以各種形式存在。

　　一天，我來到了天空。我的身體又輕又輕。風(fēng)把我吹翻了，然后倒下了，搖晃著，就像我喝醉了一樣。漸漸地，我遇到了許多兄弟姐妹。我們一起建了一棟房子。每個(gè)人都住在里面，一起玩。房子里的水越來越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后，房子倒塌了，我們立刻變成了“流浪漢，從天而降空。“巴達(dá)”我什么都不知道。

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，我已經(jīng)在土壤里了，并且正在慢慢地向下滲透。我遇到了許多和我一樣的人，他們一直在滲透下去。我不知道我們花了多長時(shí)間才流入一條地下河。我熱情地迎接他們。你好�；镉�(jì)。你在這里住得好嗎？”“不錯�！敝宦犓�又說了一遍:地下水非常有營養(yǎng)，但人們稱之為生命之源！”......不知過了多久，我跟著一個(gè)小洞流了進(jìn)來。

　　漸漸地，前方出現(xiàn)了一道亮光，我立刻被眼前的景象震驚了:我看到水面上漂浮著大量的垃圾，還有一陣陣難聞的氣味撲面而來。這是一個(gè)真實(shí)的“發(fā)臭的河流”！里面的水看起來很暗，好像已經(jīng)暗了死水”現(xiàn)在，即使是呆若木雞的人也無法描述他們。他們像囚犯一樣被關(guān)在監(jiān)獄里。與這里相比，地下河是天堂！突然，一個(gè)塑料瓶擊中了我的頭，立刻把我打暈了。在我看來，人類立刻變成了，一個(gè)拿著紅色叉子的惡魔。...

　　人類，請不要再污染水了，水是生命之源！

　　以水為話題作文 篇71

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起來到有著“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的杭州。我們從賓館徒步到西湖已經(jīng)是黃昏了，太陽的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出來了，我們坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木頭做的，顯得古色古香。船緩緩地開動了，來到了第一個(gè)景點(diǎn)斷橋殘雪，船上的導(dǎo)游為我們介紹了關(guān)于斷橋的故事，許仙和白娘子相遇的美好故事讓我陶醉在其中。這時(shí)，船來到了三潭映月，眼前的美景就是一元紙幣背后的圖案，山腰上的雷峰塔燈火通明，突顯在夜色中，導(dǎo)游說這座塔通高有71米呢。

　　突然，湖面上躥出一條大魚，船上所有人都把目光投向了那條躍起的魚，而我卻看到了一處與這美景不和諧的地方，在湖面上漂著一些果皮、塑料垃圾，甚至還有一兩個(gè)氣球。看著這些垃圾，我心里在想：這些扔垃圾的游客也太不文明了，這不僅影響了西湖的美景，也污染了西湖的水質(zhì)。剛想到這兒，旁邊的一位阿姨就把吃剩下的蘋果核扔進(jìn)了湖里，如果每個(gè)人都像那位阿姨一樣，把垃圾扔到湖里，那整個(gè)湖都會到處都是垃圾。

　　這西湖的水養(yǎng)育了一代又一代的杭州市民，為杭州增添一道亮麗的風(fēng)景線，如果西湖到處都是垃圾，那么西湖就不會是一處風(fēng)景名勝，就不會有那么多的人來這兒游玩，將會失去“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)了。

　　這件事告訴我們增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，提高自身修養(yǎng)是多么的重要。

　　以水為話題作文 篇72

　　我的家鄉(xiāng)在臨安市，那里的水又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上纖塵不染。長這么大，我也去過不少的城市，看見有的城市里的水臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上漂著雜亂的垃圾，跟咱們家鄉(xiāng)的水比真是天壤之別。

　　家鄉(xiāng)的水周圍有許多大大小小、各式各樣的卵石，還有很多鮮嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草間，那景色是多么美麗動人啊!

　　家鄉(xiāng)的水非常清!正確地說，應(yīng)該是清澈見底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，水底的野草也隨著水的流淌左右搖擺。最吸引人的還是那些自由自在的小魚了!它們快活地在水里游著，有“身穿黑袍”的魚，有“披著紅色外套”的魚……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著外面詩情畫意的景象，有的在快樂地追逐嬉戲，還有的像是在交頭接耳……家鄉(xiāng)的水十分涼!瞧!夏天一到，許多人都跑到水里去快樂地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來了，還不時(shí)打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想:如果在這冰涼的水里呆得太長的話，肯定會被冰凍住的。

　　家鄉(xiāng)的水如同一面明亮的鏡子，照映出風(fēng)景優(yōu)美的景象;它又如同快樂的小精靈，嘩嘩地歌唱著……家鄉(xiāng)的水，我全心地愛著你!

　　以水為話題作文 篇73

　　水是生命之源，那天下午我感受到了水的珍貴所在。

　　周三，上完倒數(shù)第二節(jié)課，因?yàn)槲覀兩象w育課，老師為了鍛煉我們的健康體質(zhì)圍著操場跑了好幾圈！我們不怕累，可是太陽像個(gè)大火球一樣照射在我們身上，太陽好像在火上澆油。我們口渴極了。

　　終于下課了，我們班幾個(gè)皮膚白嫩嫩的同學(xué)一下課回到屋里一看鏡子的自己已經(jīng)不是原來美美的自己，已經(jīng)變成兩個(gè)人了！

　　幾個(gè)男同學(xué)沖進(jìn)衛(wèi)生間，爭著用水洗臉，但這似乎不能解渴。我想起昨天媽媽獎勵我一塊錢，正好可以買一瓶水，我急忙伸手摸了摸口袋，左摸摸，右摸摸，一想我昨天用它買作業(yè)本了，錢沒了也買不成水了，我急得直轉(zhuǎn)圈。我一想可以問一向很摳門的小明要，但又一想他肯定又不借給我，所以我滿面笑容地對他說：“小明你長得可真帥，能借我一元錢嗎？”小明聽完趕緊護(hù)住口袋說：“我沒帶”，我真心誠意的說：“如果你能借我，我下次還你兩元錢”，小明動心了從口袋拿出一元錢緊緊地拿著，說：“你下次一定要給我兩元錢”，我點(diǎn)點(diǎn)頭拿到錢沖出校門飛快的跑到小賣部對老板說：“老板給我一瓶水”，老板不慌不忙從冰箱里拿了一瓶水遞給我，我打開瓶蓋大口大口的喝起水來。

　　喝完我走向教室，緊聽著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我沖進(jìn)教室，老師還沒來，我靜靜地坐著等待著上課。

　　以水為話題作文 篇74

　　今天，我們一家去九峰山賞梅。來到山腳下，一片“車山車�！保�那都是來

　　賞梅的么？我們停好車，來到步行道上，緩走幾步就有幾株梅花映入眼簾，再走幾步，便被漫山遍野的梅花迷了眼。

　　我被迷住了，走進(jìn)梅林，撫撫那根樹枝，摸摸那朵花瓣，怎么都看不過來。周身被那香氣所圍繞。風(fēng)兒習(xí)習(xí)，掀起我的衣角，那令人神魂顛倒的香氣撲面而來，醉了，我們?nèi)�都醉了！那紅梅，一大串一大串地掛在枝頭，映紅了我們的臉；白梅仿佛梨花一樣，綻開一片香雪海；粉梅則更象桃花，恍惹來到春的世界。朵朵芳香沁人。驀然抬頭，只見一座八角亭掩映在梅林中，若隱若現(xiàn)，古意盎然。人們紛紛在梅林里自拍，互拍，醉了，都醉了。此時(shí)此地此情此景，不由讓我想起了毛澤東的《卜算子.詠梅》：“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”

　　我們又登上了游人如織的游步道。隱隱約約聽到有山澗在林中奔跑，只是不見其身。媽媽說：“走，我們尋水去！”于是我們一路攀高，一路尋水，幾次把陣陣松濤聽成水聲，幾次看到迂回干涸的溪床，就是不見水的芳蹤。但是明明有水聲�。∥覀冄刂�歪歪斜斜的山道奔跑，近了，更近了，那潺潺的水聲明明就在耳旁。轉(zhuǎn)過一道山嶺，眼前驀然一亮——水！那山崖間一道泉水嘩嘩泄下，襯著陽光，在那里閃亮！找到了，終于找到了！我們?nèi)杠S不已！

　　新年的第二天，我們看到了那片花的海洋，尋到了那道春的泉水，聞到了春的氣息。春真的來了！

　　以水為話題作文 篇75

　　我愛水，尤其愛那充滿靈性，充滿激情，充滿活力的水。

　　水，它滋潤萬物，是上蒼賜于我們的恩惠，她孕育了生命，哺育了萬物，如果沒有它的滋潤和哺育，怎能看到活蹦亂跳的魚兒、靈動可愛的小動物？怎能欣賞到五彩繽紛的花草樹木？怎能品嘗到香甜可口的美味？如果沒有水，可曾有我們?nèi)祟悾克�是世界的母親默默地為我們貢獻(xiàn)服務(wù)。

　　水是我們所有人追求的最高德行。它滋潤萬物而不與其相爭，處眾人之所惡，它總是往低處流，別人不愿去的地方它卻飛身而下。只要它能做到的事，從不推辭地去做。它，以自已的清潔洗凈他人的污蝕，用自已的純凈包容他人的骯臟。它甘愿化成水蒸汽、云、霧或是凝結(jié)成晶瑩剔透的冰。但不論變化如何但它終究還是水，永不失其本性。因此偉大的哲學(xué)家、思想家老子稱它為“上善”。

　　水，它堅(jiān)持不懈，流淌不息，終究由纖細(xì)地小溪流匯成了長江、湖泊、大海，當(dāng)它遇到障礙時(shí)它勇往直前，發(fā)揮百倍力量，不懼粉身碎骨地沖過去。天長日久太極洞內(nèi)的巖石已被它滴穿了，再粗糙的巖石也被它磨成了光滑的鵝卵石，這就是水的力量，柔中帶鋼的力量。

　　難道大家不能從水身上汲取到智慧和力量嗎？

　　我愛你，純凈而美麗的水，我愛你那與世無爭滋潤萬物；我愛你那滴水穿石，持之以恒；

　　我愛你那湖光漣漪，碧波萬頃；我愛你那春潮涌動，滾滾不息；我愛你那波瀾壯闊，一瀉千里……

　　以水為話題作文 篇76

　　“節(jié)約用水，人人有責(zé)”“水是生命之源”……保護(hù)水資源是人人有責(zé)的。關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語，現(xiàn)在隨處可見，大家對水資源缺乏的認(rèn)識，也是越來越深入

　　的確如此，世界水資源現(xiàn)在越來越貧乏，越來越多的國家出現(xiàn)在缺水列表上，所以，人類已經(jīng)開始采取節(jié)水措施了。

　　3月22日是世界水日，那天的一場全市停水可能就是一個(gè)節(jié)水措施吧！水整整停了一天一夜，我們在毫無準(zhǔn)備的情況下過著“無水生活”。隨著時(shí)間的推遲，我漸漸感到這不是一個(gè)節(jié)水措施，而是大自然的報(bào)復(fù)。第二天，水龍頭里仍然沒有一點(diǎn)兒的涼爽的液體流出來—水還在停著，我著急了，連忙把爸爸叫醒，問他：“水怎么還不來呀？我都快來不及了！”“再等等吧，可能過一會兒就來了。”爸爸也開始著急了，“要不我去買水？”。不一會兒，上學(xué)時(shí)間到了，又得買面包了。

　　那天晚上，水終于來了。我痛痛快快地洗了個(gè)澡，就開始抱怨起來：“好好的節(jié)水措施，怎么變成了一場糊弄我們的兒戲。真是太不像話了！”“那你就不對了。”爸爸開始循循善誘，“雖然這此的確有些過分，但是也讓我們體會到了水的重要和浪費(fèi)水的結(jié)果。你想想：沒有了水，很多事情都不能正常地完成，比如說洗漱，燒飯，都離不開水。這次只停了一天，你就覺得太過分了，但是，世界上沒有了淡水資源，就不是一天兩天沒有水了！……”

　　“對�。　蔽一腥淮笪�，“所以我們要從現(xiàn)在開始，珍惜水資源，做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！”

　　以水為話題作文 篇77

　　下課了，老師突然叫人打來水，原來，老師要做水滴硬幣的實(shí)驗(yàn)哩！這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是看硬幣上能馱多少水而不溢出來。

　　全班沸騰了，我也十分好奇，領(lǐng)到滴管和硬幣后就躍躍欲試，馬上開始了實(shí)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼，四十幾滴水便出現(xiàn)了硬幣上。

　　“49，50！”水一滴又一滴地落在了硬幣上面，硬幣的“蘑菇”帽變得更大，更圓了，我握著滴管的手不由顫抖了起來。望著馱著50滴水的硬幣，我仿佛聽見了它的喘氣聲。水左搖右擺著，晃得我心都要提到嗓子眼上。我一閉眼，按了一下滴管，水落到了硬幣上。我睜開眼，發(fā)現(xiàn)水還沒溢出，于是趁熱打鐵又滴下兩滴。此時(shí)硬幣上已有53滴水了，我緊張地連滴管都拿不住了。

　　我睜大雙眼，咬牙一按，一滴水很不情愿地從滴管里冒出，掉了下去。水珠碰到了水面，一下融入了這個(gè)大家庭中。水劇烈搖晃，像個(gè)玩皮的孩子，硬幣累叭下了，水一下從硬幣上滑到桌面上。時(shí)間這時(shí)似乎停止了，整個(gè)世界仿佛都在為實(shí)驗(yàn)失敗感到惋惜。我抹干了額頭上的冷汗，嘆了一口氣。但我又有小激動，為自己能滴54滴水而驕傲。

　　我的成績得到一些驚嘆聲，但水為什么能在硬幣上呆住，而且能呆那么多呢？

　　原來水的表面張力在作怪。使水呈球面而不溢出硬幣，花草上的露水也是這個(gè)道理。

　　這次實(shí)驗(yàn)很有趣，又使我學(xué)到了很多，希望下次可以多舉行點(diǎn)這樣的活動。

　　以水為話題作文 篇78

　　水是生命的源泉，在生活中必不可少，如果水沒有了，世界會變成什么樣呢？

　　我來到了一座城市里，發(fā)現(xiàn)這里的人面黃肌瘦，他們驚奇地看著臉色紅潤的我，好像在看一個(gè)奇特的外星人。我詢問了這里的一位面如土色的老人“哎，都怪我們，經(jīng)常浪費(fèi)水，污染水，最后水都沒有了，這里就變成沒有水的大沙漠了，只剩下幾條干涸的河床了，唉！”我低頭一看，果真全是沙子，雖然這里的樓房拔地而起，卻不見一滴水，只有強(qiáng)烈的太陽光在懲罰著人們。變成沙漠的原因是由于長時(shí)間的干旱和缺水造成的，這些難道不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膼汗麊幔?/p>

　　水是無價(jià)之寶，是用多少錢都買到的，它是一個(gè)無色無味的透明的寶石。書是知識的源泉，而水是生命的源泉，幸福的根本。如果水沒有了，我們肯定存活不成了，生活中處處都需要水，比如刷牙、洗臉、洗衣服……人類如果再不珍惜每一滴水，那我們的世界就會從生機(jī)勃勃變成死氣沉沉的，沒有一絲生機(jī)。即使是多么美麗的旅游景點(diǎn)，沒有了水的點(diǎn)綴，也是不美的。沒有水的世界是死的，也是可怕的。因?yàn)�，任何生物都需要水。為了世界美麗未來，為了我們美麗的家園。節(jié)約水資源，你我共踐行。

　　讓我們?yōu)榇笞匀粨Q上美麗的水裝吧！我們要記住：水是生命的源泉，繁榮的信使。節(jié)約每一滴水，就像愛護(hù)我們的眼睛一樣。

　　以水為話題作文 篇79

　　水，她不僅僅是生命之源，更是中華文化中一個(gè)具有囊括一切的意象符號。

　　水，時(shí)而溫柔可親；時(shí)而奔放豪邁；時(shí)而洶涌可怕。歷史的年輪造就了水獨(dú)有的美麗。

　　所謂“上善莫若水”。水是世間中至親至善之物。她是如此溫柔，如此善良。她哺育著世間的萬物，輕輕得

　　撫摩著生命的種子，就如一位和藹的母親一般。水與世無爭，平平靜靜，數(shù)萬年如一日，毫無怨言，也從不厭煩。這便是水，世間的至善，她是無私的奉獻(xiàn)的。

　　水既是慈母，亦是嚴(yán)父。她溫文爾雅，和藹可親，惹人親近，但有時(shí)亦會發(fā)火�；蛟S就因?yàn)樗�的發(fā)火給人們帶來了巨大的災(zāi)難。但那是水對人的警告。汽車的尾氣，工廠的污水；越來越少的樹木，越來越熱的氣候。當(dāng)人類的行為一步一步地加劇氣候的惡化，一步一步地破壞水的和諧之美時(shí)。水忍著心中的庝痛一次次的向人類發(fā)出了警告……這便是水，世間的至嚴(yán)，他的心是溫暖紅火的。

　　當(dāng)孔子看到奔流而去的水時(shí)，不禁發(fā)出了“水哉！水哉！”的喟嘆。水是大丈夫，他豪放不羈，他象征了中華民族博大的胸懷。就如李白筆下的“疑是銀河落九天”一般宏偉博大，盡顯壯觀之美。這便是水，世間的至美，他的胸懷是寬廣博大的。

　　這便是水，因?yàn)樗�的善良；她胸懷的寬廣，我贊美水。

　　以水為話題作文 篇80

　　命運(yùn)用沾著世俗的勺子，攪擾著人生的清水，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵世中不斷掙扎的我們，能讓心中的那杯水澄清下來么？

　　心境若水。每個(gè)人都是一杯純凈的水，只不過自己在里面添加了各種味道不同的藥劑，最終調(diào)制出的那顆心里隱藏的便是人性的復(fù)雜與難解。

　　老子說：“上善若水�！敝挥挟�(dāng)我們的那杯水澄清時(shí)，便能散發(fā)出善的光芒。

　　心境若水。每個(gè)人都是一杯純凈的水，只不過自己把它放置在了奇形怪狀的容器里，所以，有的人心胸寬廣，仿佛能包容萬物的大海，有的人小肚雞腸，仿佛山澗的激流，一些小石塊便能阻擋他的去路。

　　林則徐說：“有容乃大，無欲則剛。”只有當(dāng)我們的那杯水澄清時(shí)，便能包容一切天下之事。

　　心境若水。每個(gè)人都是一杯純凈的水，只不過自己透過它來看這個(gè)世界，不同的角度有別樣的精彩，結(jié)果，有人樂觀開朗，因?yàn)樗�的水中有對生活的熱愛，有人消極悲觀，因?yàn)樗�的水中有對受過的傷害的恐懼。

　　我說：“無論選擇什么加入水中，選擇什么盛放水，選擇什么觀察水，水終究是只是水。”水的本質(zhì)是不會改變的，只要你堅(jiān)信這一點(diǎn)，你終會等到水澄清的一天，人心底的善良是不會改變的，只要你堅(jiān)信這一點(diǎn)，你終會等到人性光輝閃耀的一天。

　　一切都會過去，但我們?nèi)該碛忻篮玫拿魈欤?/p>

　　水仍會變得渾濁，但我們可以用心等待它的清澈；

　　在塵世中掙扎的我們依舊會犯錯，會墮落，但只要堅(jiān)信靈魂中的善，我們依舊可以聽見花開的聲音，那也是靈魂的聲音。

　　以水為話題作文 篇81

　　課外書，被我們稱為人類寶貴的“水”。這個(gè)比喻讓我感到無比溫暖。

　　像鳥兒飛過天空，像蜜蜂飛過花叢采蜜，我每當(dāng)看書的時(shí)候，心里又溫暖又喜悅，現(xiàn)在讀書的時(shí)間越來越少，可是我也在堅(jiān)持讀書，那讀書的畫頁正在一頁、一頁的翻過去！

　　我小時(shí)候最喜歡讀的書就是那種帶拼音的彩色頁的書，上面有很多圖畫，特別好看，我每次看的時(shí)候，都是先看圖片，再讀文章的。

　　開始我看得津津有味，天長日久，我就慢慢的長大了，就感到不過癮了。

　　后來，我就看沒有拼音沒有圖畫的書。每當(dāng)我看到這種類形的書時(shí)，我就會情不自禁地飛奔過去，我生怕這本書被別的同學(xué)借走了。又怕這本書被別人買走了。我喜歡快速默讀，因?yàn)檫@樣可以讀更多的好書。在我的托教里，我的托教老師田老師的書架上有許許多多的書，有故事書，文學(xué)名著，小學(xué)生天地等等，我看的如醉如癡，我每一次做完作業(yè)，就向著書架飛奔過去，啊，我終于找到了我心愛的書！我開心的讀著，一頁又一頁！

　　有在句名言說的好：“讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”在書中你會清楚地看到自己以前從未意識到的缺點(diǎn)。這時(shí)，書便充當(dāng)了一面鏡子，把你自己和別人都完完全全的影射出來，讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足，便于改正。書來源于生活，即使書中有不少虛構(gòu)的成分，敢離不開我們的現(xiàn)實(shí)世界。

　　我愛學(xué)習(xí)，更愛讀書！

　　以水為話題作文 篇82

　　今天一上課老師就說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地問了起來：“今天做什么實(shí)驗(yàn)啊？”老師神秘一笑，說：“紙片托水！”教師里像炸開鍋一樣�！凹埰�咋能托水呢？”“怎么可能呢？”

　　老師先接了一壺水，再拿一個(gè)玻璃空杯子，又撕了許多紙片給我們，接著拿來了一個(gè)垃圾桶。同學(xué)們都好奇的問老師：“老師拿垃圾桶干什么呀？”老師回答到：“我也不能百分之百保證能成功。”實(shí)驗(yàn)開始，老師在玻璃杯里倒?jié)M了水，用一只手緊緊將紙片蓋在杯口上，另一只手扶著水杯，將水杯懸空，我們的心都提到了嗓子眼兒，當(dāng)老師將水杯翻過來時(shí)，我們的心都要跳出來了！老師的手一松，水杯口上的紙片竟然穩(wěn)穩(wěn)的吸在了杯口上！“天哪！”“好神奇！”同學(xué)們紛紛議論。

　　該到同學(xué)們試驗(yàn)了。所有同學(xué)都順利通過了，可卻有一位同學(xué)在翻水杯時(shí)松開了。水杯搖搖擺擺，好像馬上就要倒了，不過幸好，水杯沒倒，她的第一次實(shí)驗(yàn)成功了。還有一位同學(xué)，漫不經(jīng)心，水灑了。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程同學(xué)們都在“哈哈”“呵呵”笑，好玩極了！

　　實(shí)驗(yàn)做完后，老師讓我們說為什么紙片可以吸在杯口，同學(xué)們都想不出來。有一位同學(xué)說：“是因?yàn)楸�子里沒有空氣，所以紙片可以吸著�！崩蠋煗M意笑笑，看來是說對了。

　　老師語重心長地對我們說：“只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，就告訴了我們這么多的科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就一定能有所收獲！”

　　以水為話題作文 篇83

　　寫作課上，老師帶著神秘的微笑拿出一個(gè)玻璃杯，幾張長方形紙片，一桶水，一把勺子，兩根針。告訴我們要做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫作“紙片托水”，紙片怎么可能會把水托住呢？同學(xué)們開始七嘴八舌地議論，有的認(rèn)為老師在說謊，有的半信半疑，有的差點(diǎn)笑出聲來。一張薄薄的紙片竟然能托住滿滿一杯水，說出來你可能不信，就聽我娓娓道來吧。

　　教室里頓時(shí)鴉雀無聲，真是讓人期待。旁邊的小帥哥王征在下面嘀咕：“王老師你可別說大話，等一會兒你肯定出丑！”

　　同學(xué)們都很懷疑，我也為王老師擔(dān)心。王老師看見我這么個(gè)表情，也就不賣關(guān)子了。他先用勺子往玻璃杯里灌水，小心翼翼的把紙片橫放在灌滿水的玻璃杯口，輕輕一壓，生怕水流出來，接著迅速把玻璃杯倒過來，然后把手慢慢移開，膽小的甚至不敢直視。老師，您可小心點(diǎn)呀，我心想：王老師加油啊！可別被王征說中了！奇跡出現(xiàn)了，我們發(fā)現(xiàn)水一點(diǎn)兒也沒有流出來，教室里響起了熱烈的掌聲。一些心狠手辣的同學(xué)讓老師在紙片上扎幾個(gè)小洞，結(jié)果水還是沒有流下來，我們都感到不可思議。

　　這時(shí)王老師說：紙片能托水是因?yàn)榭諝庵写髿鈮旱淖饔茫�產(chǎn)生向上的托力。而小孔不會流水是因?yàn)樗�的表面產(chǎn)生了張力，形成了一張薄膜。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

　　以水為話題作文 篇84

　　你可注意到水嗎？水是生命資源。在日常生活中，人們總離不開水，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。潺潺流水，沁人心扉；它多么地討人喜愛。現(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很缺少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那么不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它。我們做一個(gè)假設(shè)：如果世界上沒有水……如果世界上沒有水，任何植物、動物都無法生存。地球就變成一個(gè)死星球。

　　退一步講，沒有水，平時(shí)你喝什么？身體里80％都是水，若失去一部分水就會有頭暈，甚至休克，水分全沒了是活不下去的。植物更要水，沒有水植物都會枯萎、死去的。水是多變的。高興時(shí)，它是多么地討人喜愛；發(fā)怒時(shí)，卻是那么可怕，洪水、海嘯、泥石流……用災(zāi)難表達(dá)著它的憤怒。洪水，便是水的告示。我們學(xué)過《橋》，洪水的勢不可擋，已經(jīng)深深的映在心中。

　　洪水之可怕，似乎并不亞于地震。水滴石穿，也是水無比力量大的見證。無論是小溪潺潺的溫柔靜美，還是瀑布飛濺的壯觀，這些只不過是水的一小部分而已。水所到之處，農(nóng)田肥沃，水利農(nóng)耕，無一不體現(xiàn)出水的可貴。水，雄偉，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”不就是贊美水嗎？水傳遞著：“君在長江頭，我在長江尾”的情思；水是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的壯闊遼遠(yuǎn)的詩境。

　　水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。所以我們一定不要小看水的力量！水�。∮心囊粋�(gè)凡物能與你相比呢？我由衷地贊美你，水！

　　以水為話題作文 篇85

　　我愛綠茵滿地的草原，我也愛如詩如畫的大羅山，我還愛山青水碧的雄溪，但我更愛家鄉(xiāng)的水。今年夏天，我又回到了家鄉(xiāng)，再次領(lǐng)略了它的風(fēng)姿。

　　家鄉(xiāng)里的一草一木，一山一石，各具姿態(tài)，構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷。而最讓人迷戀的是家鄉(xiāng)的水，許多孩子在水邊玩耍，在這炎炎夏日，能在這清澈，涼爽的小河里玩水，也是擁有著無限樂趣呀！

　　我乘著小舟，飄飄悠悠，水上倒映著我的身影，仿佛覺得自己是一位水仙子，飄在水面盡情地欣賞著良辰美景。

　　眼前的水是那么綠，綠得好像一塊巨大的翡翠，這里的水是那么清，清的可以看見水底的沙石這里的水是那么靜，靜的像一面鏡子。我還沉醉在這美麗的畫卷中，船已經(jīng)靠岸了，我興沖沖地跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長龍緊緊的環(huán)繞著大山。走走著小道，河流分支，再分支，形成了一股山泉，從巖石間穿過，宛如一位在跳舞的小精靈。水珠流到巖石的盡頭，散了一地，如同天使的眼淚一般，傾瀉而下。

　　走到山頂下，從山上流下的水，在這里，陽光灑下一大把熠熠閃光的“碎金”，湖面上波光粼粼，就像被抹上了一層金燦燦的面膜。湖水偶爾蕩起幾陣漣漪，原來是幾條小魚在追逐打鬧呢！這時(shí)，一群鴨子進(jìn)入了我們的視野，在湖水中悠閑地嬉戲，不時(shí)扇動雙翅追逐撒歡兒，快活得“嘎嘎大叫”。

　　家鄉(xiāng)之旅雖已結(jié)束，但現(xiàn)在回憶起，那一幕幕仍是那么清晰。

　　以水為話題作文 篇86

　　今天，我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫紙巾搬水。我們要用的材料有紙巾、色素，三個(gè)杯子、木棒、水。

　　材料準(zhǔn)備就緒，我先將杯子擺放好，接著把水和色素倒入杯中。那時(shí)候我想，為什么要用兩種色素呢?然后我不多想，趕緊做試驗(yàn)，用木棒攪拌均勻，過了一會兒，水越攪越猛，像一個(gè)水中龍卷風(fēng)，水慢慢的變色了，突然兩個(gè)杯子里的水“嘩啦!嘩啦!”飛濺出了，一會兒，好像一顆顆子彈飛出來似的。我想，為什么在宇宙中水不會飛濺出來，在地球上會飛濺出來，有時(shí)候還會全部灑在地上。不管三七二十一，我的手繼續(xù)飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，顏色越來越深，然后把紙巾折成細(xì)條狀，好像兩條短短的絲綢放在杯中，將紙巾的另一端放入中間的空杯子里頭過了半分鐘。最后，令人大吃的一件事發(fā)生了，神奇的紙巾把水搬入了中間的杯子里，好像架起了兩架七彩橋。姐姐大聲歡呼，拍手叫到：“成功啦!”

　　這是為什么呢?原來紙巾含有大量植物纖維，好似毛細(xì)血管，水是浸潤液體，在毛細(xì)血管里會上升，這也就是所謂的毛細(xì)現(xiàn)象。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)既讓我懂得了科學(xué)知識，又得到了快樂，真是受益匪淺啊!

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我想起法布爾的那句話：在對某個(gè)事情說“是”之前我們要觀察、觸摸，而且不是一次是兩三次甚至沒完沒了，直到嚴(yán)謹(jǐn)沒有認(rèn)何懷疑為止。

　　以水為話題作文 篇87

　　我是大自然中的一種物質(zhì)——水。我為了人類付出了自己。剛開始我和人類都很開心，我們相處的很好，我和人類都健健康康地生活著。大自然處處都是一片生機(jī)勃勃。

　　那時(shí)，河水清澈見底，泛著碧波，像一塊無暇的翡翠。可愛的小朋友在清涼的河水中嬉戲，愛干凈的婦女們在河邊歡快的洗衣裳，勤勞的農(nóng)夫在田間澆灌著莊稼，田地里茁壯的莊稼露出甜蜜的笑臉，急著趕路的生意人喝著甜甜的泉水，清澈的池塘里五顏六色的魚兒歡快的唱著歌……沒想到的是這種好日子沒過多久，人們就開始污染我了，我再也快樂不起來了。這幾年來，人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大量開采地下資源，我們身邊的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。

　　人們的生活是好了，但我們卻每況愈下。人們把垃圾倒進(jìn)河里，向河里隨便扔食品袋，還在河里刷糞桶，往河里排工業(yè)廢水……城市四周臭氣熏天，氣味刺鼻，夏天蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，河水呈黑綠色，上面泛著白沫，造成魚蝦的大量死亡。我無可奈何地嘆了口氣，心情變得沉重極了。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在人們注意到了我們難以生存的環(huán)境保護(hù)問題，企業(yè)開始治理工業(yè)污水，垃圾也開始分類存放，小河里的小魚蝦有歡快的唱起了歌…。

　　現(xiàn)在，我的心情也慢慢舒展開了，臉上露出了笑容。其實(shí)，大自然對待每個(gè)人總是很公平的。你愛護(hù)她多一點(diǎn)，他就回報(bào)你多一點(diǎn)，你破壞他多一點(diǎn)，他就懲罰你多一點(diǎn)。朋友們，為了你和我，也為了我們的子孫后代，讓我們?nèi)ケＷo(hù)水資源吧！

　　以水為話題作文 篇88

　　大家都知道檸檬是一種很酸的果實(shí)，沒有人會喜歡它的酸味。但是檸檬加冰糖就會變成另一種口味，而且非常好喝，今天我就來跟大家講檸檬水。

　　有一天我去表姑家，她買了檸檬，說要給我和劉澤宇煮檸檬水喝，我知道檸檬很酸，她把檸檬切成片給我叫我嘗嘗，當(dāng)檸檬進(jìn)入我口中的時(shí)候，�。∵@比我想象中的還要酸，牙齒都快酸掉了。我看到表姑用檸檬加冰糖放在水壺里面煮，這樣會不會更酸了？但是她說加冰糖就可以會非常好喝。我有點(diǎn)不相信，當(dāng)表姑把煮好的檸檬水給我，我迫不及待地拿起杯子喝了一口，還真好喝呢！因?yàn)榧颖�糖的緣故，檸檬的酸味被沖淡了很多，劉澤宇還說檸檬水是世界上最好喝的飲料。對了，告訴你們檸檬水的作用很大哦！

　　檸檬水含維生素C、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2、高量鉀元素和低量鈉元素等對人體十分有益；有頭皮屑的人可以用檸檬水來消除頭皮屑；檸檬水和蜂蜜混在一起可以解酒；而檸檬水并不是碳酸飲料，它并不含有咖啡因，可樂、雪碧、汽水都是屬于碳酸飲料的，喝多了會對身體造成傷害；當(dāng)然，檸檬水還不會發(fā)胖，夏天喝一杯檸檬水更冰爽！大家都知道了嗎？

　　自從我喝過檸檬水后，我對別的飲料一點(diǎn)興趣都沒有了，只想喝它。檸檬水是一種十分酷熱的飲料，大家都來喝這甜蜜的檸檬水吧！

　　以水為話題作文 篇89

　　2006年7月霧都重慶遭受了百年難遇的旱災(zāi)：老爺爺、老奶奶，叔叔、阿姨……嘴唇干裂，深邃的眼睛渴望著蒼天；田野里禾苗枯萎；牲畜低垂著腦袋無精打采……當(dāng)我看到這電視畫面時(shí)，我驚呆了，情不自禁的問爸爸：“那里為什么會出現(xiàn)這樣的事情呢？”

　　“因?yàn)槿彼��！卑职终f。

　　“缺水？”我不解地看著爸爸。

　　“是呀！對生命來說水是很重要的，你看禾苗枯萎，農(nóng)民將沒有收成，生活就很艱難；牲畜和人因沒有水在煎熬著。造成這種缺水的原因很多，本身地球上淡水資源就很少，再加上工廠廢水排放、生活垃圾向河流的投擲、森林的亂砍亂伐……水資源就越來越少，就說姑姑家后面的那條小河吧，以前清澈見底，是那里人的生活用水，還是天然的游泳池，現(xiàn)在水面鋪面水草，有時(shí)還發(fā)出難聞的氣味，如果不是自來水幫忙，我們回去就沒有水吃了�！�

　　坐在一旁喝水的爺爺說：“人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。不過，現(xiàn)在農(nóng)村里正在加強(qiáng)河道的梳理，很快就會有天然的游泳池了�！�

　　聽了爺爺?shù)脑挘�我心里一陣暗喜，沒想到這無色無味，清澈透明的水，竟然這么重要。這不禁使我陷入了沉思：如果給重慶的爺爺奶奶送上一杯水，那將是一份多么珍貴的禮物。如果我們能隨手關(guān)水龍頭，地球母親將不會流淚；如果我們能做到多植樹，沙漠將變成綠洲；如果我們不隨手向河里亂扔垃圾，河流將是多么歡暢……這樣，水資源越來越豐富，那電視上的畫面還會有嗎？

　　以水為話題作文 篇90

　　校園浪費(fèi)水電有兩個(gè)原因。第一，有些人沒有意識到節(jié)能的緊迫性。在過去，當(dāng)我們談到我們的國情時(shí)，我們經(jīng)常使用“地大物博”這個(gè)詞。的確，中國是一個(gè)資源大國，擁有許多寶貴的資源。然而，當(dāng)我們把我們的總資源除以13億人時(shí)，人均資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。據(jù)國家有關(guān)部門預(yù)測，到2030年，中國人均水資源將減少20%以上。目前，中國人均水資源只有世界人均水資源的1/4，全國600多個(gè)城市中有400個(gè)處于缺水狀態(tài)，尤其是北方地區(qū)。從目前探明儲量來看，中國的可采石油資源到2020年才能利用；中國現(xiàn)有的煤炭資源儲量最多只能使用不到100年。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)提醒我們節(jié)約能源的重要性。

　　校園浪費(fèi)水電的另一個(gè)原因是覺得水電是公用的，不花自己的錢也不難受。有同學(xué)認(rèn)為我用水電是為了多交錢，只要我買得起，我不在乎要多少水電。

　　水電雖然看起來不值多少錢，但不代表可以省。因?yàn)樗�電無論便宜還是貴都是重要的自然資源。你有錢花，但無權(quán)浪費(fèi)全社會共享的資源。節(jié)約用水用電不難做到，及時(shí)關(guān)燈，方便關(guān)水龍頭，使用節(jié)能燈只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，但只有當(dāng)節(jié)約意識成為人們?nèi)粘９ぷ魃�活中的一種良好習(xí)慣，建設(shè)節(jié)約型社會才能成為現(xiàn)實(shí)，我們今天的美好生活才能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

　　以水為話題作文 篇91

　　青島是一個(gè)美麗的海濱城市，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。這里的嶗山北九水全國有名，山水相依，水天相映，自然造化，和諧神奇。游客們來到這里，就如同進(jìn)入了人間仙境。

　　進(jìn)入景區(qū)，清風(fēng)拂面，滿山青松，翠柏，綠竹，山間流水如蛇形蔓延。三水的水庫，水清澈湛藍(lán)，從壩頂凌空跌落，如珍珠碧簾，晶瑩奪目。抬頭仰望，黃褐色山峰聳立，如一匹駱駝臨澗而臥，那昂起的駝頭，如一個(gè)哨兵守著這青山綠水，守護(hù)者來在各地的乘客。

　　一步一景，處處是美麗的圖畫，八水山勢舒緩，澗水悠悠，山風(fēng)吹來松蕭流水，融為一片濤聲，如悅耳的音樂。前面沒有一處不大的山坳，松竹相間，流水潺潺。盛夏之時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們手拿水槍，互相嘻戲。水的流動使原本銳利的石塊變得光滑，有的光滑圓潤，像一顆珍珠；有的扁圓那一圈圈條紋，猶如大樹的年輪。還有的上面帶有許多小孔，如同一本神秘的書。這一塊塊形狀各異的石塊，成為孩子們最好的玩具。

　　九水的盡頭是靛缸灣，灣內(nèi)水深石碧呈靛藍(lán)色，水味甘洌。在夏秋之初，雨水充足時(shí)，瀑布寬數(shù)米，在于巖石的碰撞中發(fā)出震耳欲聾的聲響，濺出雪白的水花，猶如細(xì)雨。瀑布最終以排山倒海之勢傾入灣中，激起了萬千水花。

　　置身于這美麗的山水之中，感嘆大自然的神奇造化，一定會讓你拋開雜念，凈化心靈。

　　以水為話題作文 篇92

　　面對廣闊深沉的大海，面對雄偉挺拔的高山，也許會有一時(shí)的激動，但，最終還是傾心于家鄉(xiāng)的山與水……

　　也許的上天的眷顧吧！讓我依山傍水而生，使我和山水有了一種不解的情緣。

　　閑來無事，便邀上三五好友，爬上大壩，臨水而坐，一邊品幽山遠(yuǎn)水，一邊將手腳泡在水中，讓浪穿流在指間；一邊讓水吻著我的腳丫。抬頭看天，這時(shí)的天空一塵不染，彌漫著一種藍(lán)，淡淡的，純純的，恰似雨后初晴般的清爽；而遠(yuǎn)處的山逶逶迤迤，盈滿蒼翠。水中的倒影很清秀，參差不齊的棱角被蕩起的漣漪撫平，似一幅水墨畫，線條被滲著，浸染無痕。看著這一幅幅宜人的畫卷，我的心情更是愉快，便與朋友們打起水仗來。天的那一邊，映著一幅和諧的畫面――藍(lán)天，綠水，青山之間，一群小女孩在嬉戲，銀色的水珠紛紛濺起，爽朗的笑聲不斷。

　　夏天來臨，每天都會去游泳，天上幾點(diǎn)浮云，陽光射進(jìn)云層，倒映著斑駁的云影，跳進(jìn)水中，身上的炎熱都消失了，水涼涼的，透透的，裹著我的身體；心中所有的塵埃都拂去了，只剩一顆純純的，透透的，心。云影間，只剩一群無憂無慮的孩童。

　　面對廣闊深沉的大海，面對雄偉挺拔的高山，也許會有一時(shí)的激動，但，最終還是傾心于家鄉(xiāng)的山與水――因?yàn)檫@兒有我的快樂，和回憶……

　　以水為話題作文 篇93

　　水，是人類的血液，是生命的需要。荷蘭水利學(xué)家戴爾斯對水的評價(jià)是：“水是生命的源泉，繁榮的信使，幸福的根子�！奔偃缡澜缟蠜]有水，世界將會變成什么樣子呢?

　　假如世界上沒有水，那么，大自然的一棵棵樹回枯萎，一片片綠草會焦黃，一朵朵鮮花會凋謝。波濤洶涌的海洋，奔流不息的江河，平靜迷人的湖泊將會干涸，浩瀚的海洋將會消失。讓我們再也看不見昔日的美麗。

　　假如世界上沒有水，植物就會枯死。田里的高粱小麥不再像以前那樣挺直脊梁，等待秋天豐收的到來;肥沃的土地將變成一片貧瘠;樹上的果實(shí)不再像以前那樣碩大，甜美。小鳥嘶啞的救命聲將叫人黯然淚下，魚兒的掙扎將令人愛莫能助，小狗絕望的哭泣將使人心如刀割。動物們沒有水喝，都將會一個(gè)個(gè)死去。

　　假如世界上沒有水，人類也無法生存。水是人類的命根。沒有水，就等于沒有了人類和大自然;沒有水，就等于沒有了整個(gè)地球!據(jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。因?yàn)樗�占了身體的一部分，如果身體缺少水分，那么，人類不但臉色蒼白，甚至還會造成人類死亡。所以，沒有水，是多么的可怕啊!

　　水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水資源。如果想讓世界每一天都能有清甜的水的話，那就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水。不然的話，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚!

　　以水為話題作文 篇94

　　不知為什么，我對故鄉(xiāng)的水總有一種特殊的感情，它有一種獨(dú)特的魅力，深深吸引著我，至今未能忘懷。

　　小時(shí)候，母親總會帶我去井邊挑水。那清澈的水一望就能到井底，一覽無余。那時(shí)，我總會用手捧著那透徹的清水，任它滑過指縫，親吻我小小的手心。

　　媽媽打完水，挑著它向前艱難的走著，木制作的鞋發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，我在一旁看著桶里的水，泛出層層漣漪，總?cè)滩蛔∩斐鲂∈持冈诶锩鎿v鼓搗鼓，才開心的咧嘴一笑。

　　回家后，我迫不及待的舀一碗清水，順著喉嚨流下，那種透徹心扉的感受是無與倫比的，嘴中常常會發(fā)出自豪的滿足感。

　　長大了，我仍對故鄉(xiāng)的水情有獨(dú)鐘。

　　那淡淡的水，總有一種若有若無的沁香飄入我的鼻中，它沒有濃香淡若的茶香，更沒有刺激人體的氣味，只有那微微的，似有似無的香味，令我忍不住輕輕酌一口。君子之交淡如水，故鄉(xiāng)的水，正給我那種情懷。

　　因?yàn)橐�上學(xué)的緣故，使我不得不離開故鄉(xiāng)，我舍不得故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的清，故鄉(xiāng)的山，更舍不得的是，那飄著細(xì)細(xì)香味的故鄉(xiāng)水。

　　又是夜，我獨(dú)自一人坐在桌子前，望著銀光耀耀的一輪明月，忽的，鼻中又聞到那似有若無的故鄉(xiāng)水，淡淡的，清清的，給人一種不一樣的感覺。故鄉(xiāng)水，你叫我怎么將你忘懷，如何將你深埋?你的沁香總讓我憶起。沒有太多華麗的語言，只能在心底慢慢品味。

　　故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)情。

　　以水為話題作文 篇95

　　我的家鄉(xiāng)在臨安市，那里的水真可謂是又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上都是纖塵不染。長這么大，我也去過不少的城市，也看見有的城市里的水卻是臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上飄著雜亂的垃圾，跟咱們家鄉(xiāng)的水比真是天差地遠(yuǎn)。

　　家鄉(xiāng)的水周圍有許多大大小小、各式各樣的卵石，而且還有很多鮮嫩的野草，中間流淌著清澈見底的水。那些卵石和野草仿佛就像在歡迎著水的到來。那景色是多么的美麗動人�。�

　　家鄉(xiāng)的水非常的清！正確的說，應(yīng)該是清澈見底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，那水底的野草也跟隨著水的流淌左右搖擺。最吸引人的準(zhǔn)是那些自由自在的小魚了！它們快活地在水里游著，有“身穿黑袍”的魚；有“披著紅色外套”的魚……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著外面詩情畫意的景象；有的在快樂地追逐嬉戲；還有的像是在交頭接耳……

　　家鄉(xiāng)的水十分涼！瞧！夏天一到，許多人都跑到水里去快樂地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來了，還不時(shí)打了幾個(gè)寒顫。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想：如果在這冰涼的水里呆長時(shí)間的話，肯定會感到自己被冰住似的。

　　我家鄉(xiāng)的水如同一面明亮的鏡子，照映出那風(fēng)景優(yōu)美的景象；它又如同快樂的小精靈，嘩嘩地流淌著……我愛你家鄉(xiāng)的水，我全心地愛著你！

　　以水為話題作文 篇96

　　平靜的你，溫柔的你；寬闊的你，狹窄的你；無情的你，歡快的你。

　　——題記

　　水兒，你不是萬能的，但離開你也是萬萬不能的。人類如果離開你，世界將會滅亡。

　　閱讀你的無情

　　每年夏天我都會從電視報(bào)道上聽見你的消息。無情的你沖毀了人們的家園，讓人們無家可歸，你知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？我曾經(jīng)把你當(dāng)作是我的朋友，你卻……我問過我自己：這就是你那親密的朋友嗎？

　　閱讀你的溫柔

　　水兒，你還記得我和麗娜生氣去找你嗎？盡管我一直拿著石頭向你拋去，你一直地寬容著我。在我傷心的時(shí)候，我總是會第一個(gè)去找你，和你訴說我心里的不滿，你總會面帶笑容的看著我，卻不和我說一句話。終于有一天，我明白了你的笑容，是你的笑容使我走出了自卑、害怕、傷心……謝謝你一直以來對我的寬容和幫助，閱讀你是歡欣的。

　　閱讀你的寬闊

　　我喜歡坐在海邊觀賞你。你雖然每天都穿著蔚藍(lán)的衣裙，但是我覺得那更適合你。在海邊，你刮來了一陣風(fēng)，吹來了一陣陣清香，風(fēng)婆婆吻著我的臉，怎能讓我不情不自禁地贊嘆你呢？我脫下鞋子，投入你的懷抱。你調(diào)皮地玩弄著我的腳丫，我則閱讀著你的快樂。

　　平靜的你，溫柔的你；寬闊的你，狹窄的你；無情的你，歡快的你。閱讀你是我一生中的喜悅。

　　以水為話題作文 篇97

　　請問，你們相信不相信會有燒不開的水？不管你們相信不相信，反正我相信了。

　　一次，媽媽到廚房里去做飯，我跟著她偷偷地溜了進(jìn)去。我看見媽媽先往玻璃杯中倒入大半杯水，然后，將這個(gè)玻璃杯放入鍋中。隨后，媽媽把鍋里也倒入達(dá)到一半的水。接著，她打開煤氣，加熱鍋里的水。奇怪，鍋里的水。都開了，玻璃杯里的水怎么還不開呢？

　　第二天上學(xué)時(shí)，我看見了科學(xué)老師陳老師。對了！我可以去問陳老師，我飛奔到陳老師面前，氣喘吁吁地把疑惑告訴了他，他搖了搖頭，說：“我也不知道�！蔽掖诡^喪氣的回到了教室，我的好友劉思敏見了，便關(guān)心地說：“你怎么了？”我把問題告訴了他，他說：“你可以上網(wǎng)查，下節(jié)課就是電腦課，我跟你一起查�！薄班拧！�

　　電腦課上，我在百度里輸入了關(guān)鍵字，不一會兒就找到了。原來，沸騰只是液體的一種汽化現(xiàn)象。當(dāng)液體汽化的時(shí)候，要吸收許多的熱量。鍋放在火上，里面的水不斷得到熱量，也就不斷沸騰，玻璃杯中的水也隨著升高。當(dāng)鍋中的水達(dá)到100度時(shí)，玻璃杯中的水也升到100度，但鍋中的水升到100度時(shí)就沸騰了，它得到的熱量都用來汽化。這樣一來，鍋中的水與玻璃杯中的水不再發(fā)生熱交換，玻璃杯中的水就不能從鍋中的水里吸收熱量，自然就不會沸騰了。

　　通過這件事，我明白了只要我們處處留心身邊的事物，就會找到許多學(xué)問。

　　以水為話題作文 篇98

　　有的人要感謝父母;有的人要感謝老師;還有的人要感謝同學(xué)。而我要感謝的則是那純潔的水!因?yàn)樗�教會了我許多許多。

　　水，你教會了我無私奉獻(xiàn)，因此我要謝謝你。在生活中，你無時(shí)無刻不在幫助著我們：洗臉時(shí)，有你;澆花時(shí)，少不了你;拿起茶杯，還是你!而在大自然中，你依然是那么勤懇的奉獻(xiàn)著：花草樹木，離不開你;小魚小蝦，要依靠你;大小生物，都需要你!水，你幫助了世界萬物，卻不圖回報(bào)，不期望大家記住你，你只是默默的奉獻(xiàn)著。水，你那海納百川的胸襟著實(shí)令我佩服!

　　水，你教會了我堅(jiān)持不懈，因此我要謝謝你。在河邊的石塊上常常能見到你留下的足跡，那里記錄著你擊敗堅(jiān)硬石塊的不朽傳奇，那深深的凹痕便是見證!而當(dāng)你長途跋涉，奔向大海的時(shí)候，又表現(xiàn)出一副永不回頭的勁頭。不管經(jīng)歷多少磨難，不論歷經(jīng)多少坎坷，你都不氣餒，一如既往的走下去，直到盡頭!你那不輕言放棄的精神與永不言敗的氣魄著實(shí)令我欽佩!

　　水，你教會了我能屈能伸，因此我要謝謝你。遇到了灼熱的驕陽，你沒有一味的與之抗衡，而是順應(yīng)其勢。化作水蒸氣升到天上變作了云，隨風(fēng)飄蕩。找到合適的時(shí)機(jī)，便傾盆而下，重返家園!而遇到凜冽的寒風(fēng)，你便穿上堅(jiān)硬的外衣，將自己保護(hù)起來，暫避一時(shí)，默默地等待春天的到來!你那能伸能屈的品質(zhì)與那一個(gè)“忍”字著實(shí)令我欽佩!

　　以水為話題作文 篇99

　　媽媽是我家的營養(yǎng)師，每天都為我們的身體花心思做好吃的，所以家里堆了許許多多煮食的書。聽說她最近看到有一種飲品，對治療好我和弟弟鼻子敏感有幫助，叫蜂蜜檸檬水。名字可好聽了，但不知道味道如何。我、弟弟和媽媽一起完成。

　　媽媽叫我倒一杯開水，她把檸檬切片。等水涼了，她就把檸檬片放在涼開水里泡。慢慢地，透明的水變成淡綠色了，檸檬汁已經(jīng)溶到水里去了，媽媽興奮地說：“一切都準(zhǔn)備好了，就只差一步了�！眿寢審谋�箱里拿出一瓶放了很久的蜂蜜，小心地勺了六勺放進(jìn)檸檬水中，大力地?cái)嚢杵饋怼?/p>

　　等蜂蜜完全溶解后，媽媽神秘地說：“誰來先試試看？”我們滿懷熱情地一個(gè)人喝了一大口,“�。∮炙嵊挚�，真難喝！”弟弟大聲喊道。媽媽趕緊又放了兩湯匙蜂蜜在檸檬水里，攪拌后讓我們再試試。機(jī)靈的弟弟再也不敢嘗試了，說：“姐姐，還是你來試試吧！”看著媽媽企盼的眼光，我只好試一次，這次我只試了小小一口，驚訝地說：“這次好喝多了�！眿寢尯偷艿芤糙s緊試了一次，滿意地笑了，甘甜的檸檬水讓喉嚨感到無比舒服。媽媽高興地說：“只要我們堅(jiān)持每天喝檸檬水，鼻子一定會好起來的！”淘氣的弟弟卻提醒媽媽說：“千萬要記得下多點(diǎn)蜂蜜。”聽完，大家都哈哈大笑起來了。

　　以水為話題作文 篇100

　　母愛是泉水，她不斷的噴涌著。從我出生的那一刻起，媽媽就把全部的心思放在可我的身上，冷時(shí)為我加衣服，餓時(shí)為我煮飯菜，蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)為我流淚，媽媽雖然不是圣母瑪麗亞，但是她有圣母一樣的溫柔。慈祥，我每晚吵著不睡覺的時(shí)候，都是媽媽用她那充滿愛心的雙手抱著我度過了漫漫長夜，我每次生病。發(fā)燒的時(shí)候，媽媽總是用臉頰貼著我的額頭，雖然她不是天使，但是她用天使般的淚水為我降溫。

　　母愛是河水，她時(shí)刻的澆灌著。從我上學(xué)的第一天起，晴天媽媽就撐著傘為我遮擋陽光，雨天媽媽撐著傘帷幄遮擋風(fēng)雨，從簡單的學(xué)拼音。筆畫開始，她就時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，告訴我寫名字，學(xué)媽媽兩個(gè)字，在炎熱的夏天，每當(dāng)我扶在桌上做作業(yè)的時(shí)候，旁邊總有一個(gè)身影忙碌著：蚊子跑了，涼風(fēng)來了。寒冷的冬天，每次我上學(xué)的時(shí)候，總有熱騰騰的茶遞到我手里，總有幾句溫暖的嘮叨在耳邊出現(xiàn)：今天一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講哦！

　　母愛是海水，她永遠(yuǎn)的包容著。從我第一次跟媽媽生氣起，媽媽就用海水般的度量寬容著我，有一次，媽媽送我到愛樂琴行學(xué)古箏，由于天氣很熱，里面沒有空調(diào)，我就生氣地對媽媽說：“你是不是要讓我難受？”沒想到媽媽蹲下來對我說：“晗晗，媽媽不知道你這么怕熱確實(shí)很辛苦�！睆哪且院螅瑡寢尵桶涯莻�(gè)音樂老師請到家里，并且自己一起陪我學(xué)習(xí)古箏。

　　母愛是水，像泉水，她恬靜。源源不斷；像河水，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)；像海水，她寬闊，永遠(yuǎn)的包容著我。

　　以水為話題作文 篇101

　　每個(gè)人都愛自己的祖國，愛祖國的山山水水。祖國的山山水水，春季最美的要數(shù)圣水河畔。春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，草兒從地里頂出來，花兒從草中鉆出來，芽兒從枝條中冒出來，草綠、艷綠、深綠、梅粉、淡粉，粉紅在你眼中很是明艷。

　　再加上樹上小鳥的歌唱，松鼠的跳上跳下，讓人感到如畫一般的美妙。夏季最美麗的是滿池的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從荷葉的縫隙中鉆出來，荷花有粉的、有白的，微風(fēng)拂過滿地的荷花就跳起舞來，多么美麗的荷花啊，怎么讓人不想觀賞？

　　祖國的山山水水，秋季最美的是北大荒。北大荒的農(nóng)田，處處碩果累累，金色的麥子、黃色的梨子、紅色的蘋果，時(shí)不時(shí)傳來的迷人的香氣，這時(shí)你要是在農(nóng)田中，口水一定垂涎三尺！金色的麥田，紅色黃色的果樹，使我不由得想起有名的歌曲：“拾稻穗的小姑娘赤腳走在田埂上，頭上插朵野菊花手臂上挽著小竹筐…….”祖國的山山水水，冬季最美的是雪鄉(xiāng)。

　　雪鄉(xiāng)的雪真厚啊，厚得你一摔，就深埋進(jìn)雪里看不到了；雪鄉(xiāng)的雪真松啊，松得你不用勁就掉進(jìn)到雪中；雪鄉(xiāng)的雪真多啊，多得比大海更加綿延無邊；雪鄉(xiāng)的雪真白啊，白得連天上的云彩看見都黯然無光呢！多么美麗的景色，多么美麗的春夏秋冬，我愛祖國的山山水水，我愛我們偉大的祖國！

　　以水為話題作文 篇102

　　你聽說過不會爆的氣球嗎？你聽說過向上竄的酒精嗎？你聽說過紙能包住水嗎？你聽說過不用筆就將一個(gè)人筆直的箭頭調(diào)轉(zhuǎn)方向嗎？我不僅聽說過，還見過，并且我還能做到！不過，我相信，等你聽完水晶老師講的課后，你也會。

　　水晶老師先點(diǎn)燃了一根蠟燭，吹大了一個(gè)氣球，然后把氣球小心地放到燃燒的蠟燭上，一霎間，氣球“嘭”地一聲爆了！第二次，老師還是吹了一個(gè)氣球，又把氣球小心地放到蠟燭上。這一次，氣球沒有爆。“哇～”坐在底下的我們都發(fā)出一陣驚訝的叫聲。不過，精彩的還在后面呢！氣球繼續(xù)停留在火苗上，氣球都燒焦了，卻還沒爆�？粗�一臉驚訝的我們，老師給我們揭謎底了。謎底就是——灌進(jìn)氣球里的水。這可真是有魔力的水�。∷�又是怎樣發(fā)揮它的魔力的呢？老師接著說：“這是因?yàn)樗�能吸收熱量。它把熱量吸收了，所以，雖然氣球雖然在火苗上，但是，溫度不高，就不會爆了。”

　　其實(shí)，老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在兩個(gè)氣球里都灌了水，但是，第一次水少，第二次水多。水多，吸收的熱量才會多，才會讓氣球變焦了卻還不爆破，真有趣！另外，我們還在水晶老師的帶領(lǐng)下做了好多有趣的跟水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�。不僅好玩，還告訴我許多水的小秘密呢！如果你也想知道，下次一起來吧！

　　以水為話題作文 篇103

　　山路在郁郁蔥蔥中蜿蜒，塵囂已在遠(yuǎn)山外。

　　這是另一個(gè)世界，戰(zhàn)馬嘶鳴，青銅戰(zhàn)士列隊(duì)相迎。進(jìn)了山門，遙望齊山，青峰環(huán)繞，氤氳蒸騰，敬仰之心油然而生。

　　拾級而上，溪水潺潺，青翠欲滴，清香陣陣，不久便到了映佛池。天哪，這是一幅天然的水墨畫，青山綠水相映，翠柳環(huán)繞，玉蓮初綻。凝神看去，佛在池中隱隱約約，不知不覺間，慈悲之情溢滿胸懷。

　　突聞水聲嘩嘩，急忙趕上前去。一汪碧潭映入眼簾，清波如紋，鱗光閃閃，粉蓮綻放，紅鯉嬉鬧，好不自在。源頭處，一股山泉飛流而下，水氣彌漫，白霧飄飄，原來是她擊碎了這大山的寧靜，滋潤了萬物蒼生。觀音瀑果然名不虛傳，一捧山泉在手，酷暑頓消，醉意朦朧。

　　好不容易攀爬到頂峰，放眼望去，青冥白云與峰巒相連，蒼蒼茫茫，蔚為壯觀。看腳下，蒼松翠柏在危巖巨石中屹立，在懸崖峭壁上盤踞，山花爛漫如霞，有意無意地點(diǎn)染著，好一幅錦繡山川圖。

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語纏綿，花香陣陣襲來，蟬鳴不再焦躁，陽光不再炙熱。我微微閉上雙眼，輕柔地呼吸著，默默地聆聽著，不知不覺融入到大自然的懷抱之中……

　　棧道崎嶇，我來到了帝王龍脈——齊門洞。山風(fēng)呼嘯而過，我猜，那是遠(yuǎn)古巨龍騰空欲起時(shí)的狂吟，那是齊國帝王雄霸一方的傲岸，那還是古樸民風(fēng)綿延千年的回聲。心靈顫栗間，猛抬頭，洞頂竟像極了鳳凰，雍容華貴，展翅欲飛……

　　這就是你——齊山，山山水水讓我夢縈魂?duì)俊?/p>

　　以水為話題作文 篇104

　　茫茫宇宙，哺育我們成長，我們要感謝它們。而我最想感謝的是我們的生命之源——水，水對我們有很大的作用，我們離不開它。

　　水最大的作用是運(yùn)輸，鄭和下西洋，人們稱贊他勇敢、愛國，人們感謝他，增進(jìn)了國家與國家之間的友誼。但鄭和下西洋靠的是什么？不只是他優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，也不只是他們堅(jiān)定的信念，最主要的可是水啊！沒有水哪里來的海給鄭和遠(yuǎn)航？如果沒有水，怎么能揚(yáng)帆，再怎么掌舵，也無濟(jì)于事。攜帶的寶物是用船載的，但是與其這樣說，還不如說是水托著船在行駛！

　　水的第二大作用是澆灌，也就是滋潤萬物，水可以澆灌花草樹木，讓它們茁壯成長，是它們生命中不可缺少的成份�；ú荻茧x不開水，又何況人類呢？水在人體內(nèi)占百分之八十，有了水，我們才能活下來。如果沒有水，生命就會衰退、枯竭。因此有句話叫“水，生命之源”。水默默、無私的奉獻(xiàn)著力量，任何東西都是離不開它的。

　　水還有一個(gè)作用，人人皆知——清潔。有了水，我們可以用它洗去我們一天的疲勞，地板臟了，用水拖地，碗筷臟了，用水洗。學(xué)校里，常常可以看到清潔工在拎一個(gè)大水桶，邊灑地邊拖地，這樣能讓我們的校園更干凈。

　　正因?yàn)樗�有諸多的好處，為我們做出了奉獻(xiàn)，我們才要感謝它的存在呀！

　　以水為話題作文 篇105

　　今天在樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)上課時(shí)，我們制作了一杯杯好喝又健康的檸檬水。

　　老師提前一天通知我們每人準(zhǔn)備兩個(gè)檸檬帶去。因?yàn)槲覀兘M有六個(gè)人，所以就有了12個(gè)檸檬。老師給我們組發(fā)了3個(gè)杯子，一袋糖，一瓶礦泉水，一把美工刀，一把勺子。

　　老師先讓我們組的6個(gè)人兵分三組，每一個(gè)小組有2個(gè)人，我們兩人要先用美工刀把檸檬切成兩瓣擠出汁之后，再把礦泉水加滿，加糖，攪拌均勻。

　　活動開始了，和我一組的同學(xué)因?yàn)椴桓仪杏趾ε挛野褭幟是袎�，就只好讓老師來切。切好了后，我拿著一瓣檸檬使勁的擠呀擠，擠出了很多黃黃的檸檬汁，另一個(gè)同學(xué)也不例外。我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擠檸檬汁的妙招，就是用美工刀劃一下檸檬的內(nèi)部，就可以擠出更多的汁水。第一個(gè)步驟完成了，我欣喜若狂，手舞足蹈，得意忘形把裝檸檬汁的杯子碰倒了，幸好我扶得快不然整杯的戰(zhàn)斗成果就要打水漂了！我舔了一下檸檬汁，酸死了，似乎把我的牙齒都要酸掉了！

　　第二個(gè)步驟是加水，因?yàn)榈V泉水是大桶裝，我很難控制住方向，差一點(diǎn)就倒歪了。

　　第三個(gè)步驟是加糖，我們加了兩勺糖進(jìn)去。我舔了一下，嗯，還是有點(diǎn)酸，不過比我剛剛舔的時(shí)候好多了。其他兩個(gè)組分別加的是四勺、八勺糖，我也舔了一下，四勺糖的檸檬汁真好喝，我喜歡，八勺糖的檸檬汁就太甜了。

　　今天我們學(xué)習(xí)了制作檸檬汁，因?yàn)槭亲约褐谱鞯�，所以覺得檸檬味兒也特別的香甜，我們都很開心。

　　以水為話題作文 篇106

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條小河伴隨著我成長。它陪我開心過，陪我傷心過，陪我生氣過，它是我童年的一部分。每當(dāng)我遇見了煩心事，我都喜歡往河里扔石子，看它蕩起的漣漪。

　　這條小河只有幾分米深，都可以叫它小溪了。這里面卻生活著一些小魚和螃蟹，它給我?guī)�來過無限的樂趣。小河的水一年四季都是清澈見底的，所以很喜歡在這里捉小魚。這條小河很長，不知源頭何處，像一條透明的玻璃帶子。夏天，我們都喜歡在河里玩水，這里的水冰冰涼涼的，聽奶奶說這是山上的山泉水流下來的，可以直接引用。

　　有一次，我和我的朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾，我便來到河邊散心。沒想到他也來了。看見他來以后，我反而不生氣了，他的臉上也呈現(xiàn)出一種欣喜的神情。過了一會兒，他撿起了一塊石頭用力扔向了河中心，石頭在河中心濺起了水花，就像一朵美麗的蓮花。我大膽地向他走了過去，“對不起�！彼�笑了笑說：“沒關(guān)系，我早就不生氣了。”接下來，我們便玩起了用石塊打水漂的游戲。一圈圈漣漪蕩漾開去，就像我們臉上的笑容。玩了一會兒，從下游來了一群小鴨子，一只只毛絨絨的小精靈，十分可愛。它們在水里邊游邊“嘎嘎”的叫，好像在慶祝我們和好了似的。一會兒覓食，一會兒梳理幾下羽毛，真是一只只活波可愛的小精靈啊。岸邊的柳枝隨風(fēng)飄蕩，發(fā)出“沙沙”聲，好像小姑娘在輕歌曼舞。

　　這時(shí)，清涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，我頓時(shí)感到輕松了許多。�。『妹利惖暮友�！恬靜，安詳?shù)泥l(xiāng)村美景圖。

　　以水為話題作文 篇107

　　你知道舉世聞名的臺兒莊戰(zhàn)役嗎？我想很多小朋友都知道。那么，發(fā)生這次戰(zhàn)役的地點(diǎn)——臺兒莊，就是我的家鄉(xiāng)。

　　臺兒莊，不僅僅因那次著名戰(zhàn)役而聞名中外，更重要的是這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候濕潤，尤其是這里到處分布著縱橫交錯的河流，是有名的“江北水鄉(xiāng)”。

　　舉世聞名的的京杭大運(yùn)河縱穿全境，河內(nèi)船只如梭，非常地繁忙。每到暑假回到家鄉(xiāng)，我做的第一件事，就是跑到離家不遠(yuǎn)的大運(yùn)河碼頭，去看來來往往的船只，聽那嗚嗚的輪笛聲……

　　離姥姥家的門口就有一條大沙河。聽姥爺講，這條河是一條天然的河流，與京杭大運(yùn)河、微山湖首尾相連，常年不干。大沙河最寬處大約有300多米寬，兩岸長滿了各種各樣高大的喬木和郁郁蔥蔥的灌木叢。當(dāng)你走近這些灌木叢，不時(shí)會聽到各種鳥的嘰喳聲，非常地婉轉(zhuǎn)動聽。夏天的中午，大沙河成了孩子們的樂園。這些頑皮的孩子們，跳進(jìn)河里去游泳和打水仗，玩的是那樣的開心！黃昏，這里又成了大人的天堂。忙碌了一天的大人們，也會下到河里去游泳，洗去一天的疲憊。

　　我最喜歡與舅舅到河邊捉螃蟹。一個(gè)小桶和一只小鏟子，就是舅舅捉蟹的全部工具。在河岸邊，他邊走邊找小洞，那里就是螃蟹的老窩�？吹叫《矗瑥澫律�，把手指慢慢地伸進(jìn)去，一摸，啊，一只螃蟹被抓住了！用不了多大會兒，舅舅就會抓到小半桶。回到家，姥姥用清水把蟹洗干凈，用油一煎，吃起來甭提有多香了！

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，以及給我?guī)�來快樂的家鄉(xiāng)小河！

　　以水為話題作文 篇108

　　水是生命之源。讓我們設(shè)想一下，如果沒有了水，我們的世界會變成什么樣呢？如果沒有了水，就沒有了瓜果樹木；如果沒有了水，就沒有了蟲魚鳥獸……如果沒有了水，世間萬物將會化成虛無。

　　曾經(jīng)在水中歡快游動的魚兒們，因?yàn)槭�去了水，所以只能在干燥的泥土上痛苦的掙扎，它們猶如剛出世的嬰兒斷了奶一樣，在悲傷與痛苦的折磨中漸漸死去。

　　曾經(jīng)那生機(jī)勃勃的植物也因?yàn)槿鄙偎�的澆灌，在太陽殘酷的照射下逐漸干枯，慢慢地，大地將失去色彩，變得單調(diào)、凄涼。

　　曾經(jīng)那歡蹦亂跳的動物，因?yàn)槭�去了水，漸漸虛脫，只剩下皮包骨頭，露出一張張恐怖猙獰的面容，跌跌撞撞地去尋找那生命之源。就連獅子也失去了往日的威風(fēng)凜凜，在死神的獰笑聲中絕望的死去。

　　而我們?nèi)祟�，因�(yàn)闆]有了水，無法繼續(xù)耕種，沒有了糧食，一切美好的生活都變成了幻想，不得不在艱苦的環(huán)境下為求生存自相殘殺，吃著人肉，喝著人血……但又有什么用呢？沒有了水，誰都逃不過死神的“青睞”，最后，都會慢慢衰亡。

　　請大家反省一下，不要再錯誤的認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的了。在生活中，有很多人不懂得節(jié)約用水，比如：洗手后不關(guān)水龍頭，讓那寶貴的水白白流走；剛買的礦泉水喝了一半就扔掉；用過量的水洗衣、洗車，而不懂得循環(huán)利用……

　　請大家團(tuán)結(jié)起來，拒絕浪費(fèi)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

　　以水為話題作文 篇109

　　天雷滾滾，遠(yuǎn)處的'山脈深處發(fā)出一聲聲悶悶的雷。連綿起伏的小丘，一山接著一山，雖沒有那么陡峭，但望著這盤龍般的公路，仍覺得障眼。

　　一席的綠色從山頂上綿延至此。從綠的發(fā)黑，到青翠欲流。再至路邊嫩綠的草芽，都令人眼前一亮。仿佛大地奶奶肩上的披風(fēng)，深沉冷靜，從不發(fā)泄怒火。當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，它也只卷起俏皮的衣角，頑皮的向我們揮揮手，飲下頭頂上的晶瑩露珠，一干為敬。

　　烏黑的云團(tuán)終究會來，一場大雨過后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山溝里隱隱約約的顯露出幾條輕快明亮的小河。細(xì)細(xì)聆聽，水聲湍急了許多，并沒有山間小溪那般如銀鈴的清脆聲響。一種渾濁咆哮的嘶吼聲從山澗中傾瀉出來，如戰(zhàn)場上的千軍萬馬，奔騰、翻滾、飛躍、糾纏在一起，扭打在一起，傾訴著千言萬語向我們襲來。

　　往著溪流漸近，山坡上散發(fā)出雨后泥土獨(dú)有的香味。清新的種子與甜美的花蕊都在一雨間蘇醒過來，抽展出新的枝芽，綠的希望。那山更加生機(jī)蓬勃，燦爛的陽光似金蠶絲般柔柔地覆在山坡，夾雜著泥土獨(dú)有的氣息。將人緊緊的包住了，從人體各個(gè)細(xì)胞鉆進(jìn)去，滋潤著生命。

　　循著聲音找到小溪，似乎沒有它的聲音那么暴怒，團(tuán)團(tuán)朵朵的浪花頑皮地?fù)湎驁A石，像快樂的孩子那般永無倦態(tài)，嬉笑著，打鬧著，令人心曠神怡。

　　哦，這就是內(nèi)蒙古草原的俏山麗水。

　　以水為話題作文 篇110

　　微風(fēng)輕拂，涌起陣陣麥浪；青山綠水，環(huán)抱生我育我的小村莊。門前的小河一路歡唱，流入夢鄉(xiāng)，伴我成長。仍憐故鄉(xiāng)水，憐的是割不斷的鄉(xiāng)愁，念的是美好童年，眷的是媽媽愛的目光。

　　門前的小河從山腳蜿蜒流淌，家鄉(xiāng)臨水而棲。夏至天氣炎熱，艷陽為小河披上金紗，波光粼粼。秋分時(shí)節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，枯葉飄落在河面上，如同綠色綢帶上點(diǎn)綴的褐色寶石。亞熱帶的冬季，并不那么寒冷，小河未必封凍，一路歡唱到遠(yuǎn)方。立春剛過，小河叮叮咚咚響，流入夢鄉(xiāng)，陪我成長。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，看不倦小河的美麗風(fēng)光。

　　在我很小的時(shí)候，我在大樹下看書，村里的頑童三五成群，下河游泳戲水，釣魚摸蝦，好不快活。蟬鳴聒噪，毫無停歇之意。陽光在樹葉里穿梭，零碎的光斑映在書上，為《水滸》增添了一種深邃感，在蟬鳴和兒童的歡笑中，渡過了我的童年。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，回不去童年的靜好時(shí)光。

　　是夜，天幕幽藍(lán)，星河浩瀚。夜深人靜，媽媽還在陪我寫作業(yè)，她耐心的教導(dǎo)我，向我講解重難點(diǎn)，我仿佛被媽媽如水的目光環(huán)繞，愛的暖流涌上心頭，我是最幸福的孩子。作業(yè)寫完了，媽媽仔細(xì)檢查每一處，眼睛里閃爍著鼓勵與欣慰的光芒，媽媽愛的目光永駐心田。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，懷念媽媽的溫暖幸福。

　　那美麗的風(fēng)光，靜好的時(shí)光，溫暖的母愛，是我一生的珍寶，憐愛的小河將伴我一生成長。

　　以水為話題作文 篇111

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)們像是我們的家人一樣。我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體游戲，表現(xiàn)我們的互相配合的能力，我們進(jìn)行了一場比賽。到底是什么樣的比賽呢？我很期待！跟我一起去看看吧！

　　這個(gè)游戲是這樣玩的，老師分了兩個(gè)人一組每個(gè)組里有三個(gè)隊(duì)員，老師說：“兩個(gè)組里哪個(gè)組倒的水多那一個(gè)組的每個(gè)人能拿到三分的獎勵”。

　　游戲開始了，老師分了兩組，兩組分別是A組和B組。A組里有楊博、孫佳還有張雪松。B組里有董丹豐、董嘉奇還有何春雨，A組老師給楊博倒了水，楊博給孫佳倒了水，孫佳給了張雪松，就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水，董怡豐給董嘉奇倒的水然后董嘉奇給何春雨，就這樣B組用了39.2秒。第一輪A組的水多。A組的每個(gè)人拿到三分的獎勵。

　　第二輪的游戲到底那一個(gè)組的會贏呢？我們很期待。

　　第二輪老師請出了兩位同學(xué)。老師說的游戲規(guī)則又變了，游戲規(guī)則是兩位同學(xué)一個(gè)人給那一個(gè)人傳水那個(gè)人給先傳水的人在傳回去。第二輪的游戲他們兩個(gè)互相傳水。真的很難，雖然我沒有體驗(yàn)過但是我知道這個(gè)游戲很難。因?yàn)閮蓚�(gè)同學(xué)要互相配合才能贏得比賽。

　　游戲結(jié)束，我知道了同學(xué)之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決，集體的力量才是最偉大。

　　以水為話題作文 篇112

　　上善若水。

　　我眼中的水，它亦善良亦調(diào)皮，亦深遠(yuǎn)亦無暇，總是涌入我的心頭，許久不消散。

　　水是生命的搖籃，同是文化的搖籃。它波瀾壯闊，它深不可測，它溫柔恬美，它韌中有剛。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語；水澎湃在蔚藍(lán)大海，形成驚濤駭浪；水靜默在如鏡湖面，制造風(fēng)情無限。水是王維的“清泉石上流”、水是李白的“奔流到海不復(fù)回”、水是杜甫的“不盡長江滾滾來”。水是莊周的哲學(xué)、是東坡的感悟，還是余光中的鄉(xiāng)愁。

　　水如春來無語、秋去無言的大自然，如一樹一草、一藤一蔓、一葉一花。你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕，如清晨間淡淡的鳥語，似傍晚中迷茫的霞光。可它，生生不息，磨去多少奇鋒利石的銳氣，那是一種毅力，水從高山奔向大海，從過去流向未來，流成一首小曲，那是千年萬載永遠(yuǎn)動聽的韻律。

　　坐在麗水相擁的地方，我的眼睛里充滿了水色。花朵有水色才艷麗而芬芳，草木有水色才茂盛而茁壯，土地有水色才富饒而肥沃，眼睛有水色才能看見一切。此時(shí)此景，俗世榮辱皆忘，實(shí)實(shí)在在有一種將碧海攬入胸懷的勇者氣概，又有閑坐靜水旁，看云卷云舒的自若泰然。水張開感受的觸角，洞察你的心靈。

　　生命同水，越走越遠(yuǎn)，俞游俞深�；剡^頭，只有陣陣水波隨記憶散開、散開。逝者如斯夫，不舍晝夜。雖不可靠岸，但走好每一步，終會凌波入海。

　　我眼中的水，不僅僅豐富于外表，還能給予我綿綿的遐思與感悟。悟天、悟地、悟紅塵情思，終是難悟透水……

　　以水為話題作文 篇113

　　天剛蒙蒙亮，只聽媽媽在廁所里叫著：“我們家停水了，快到小河邊提一桶水來！”我立馬穿上衣服，拿著水桶，向小河邊奔去……

　　我提著一個(gè)鐵皮桶，順著門外這一條令人心曠神怡的小道出發(fā)了。我?guī)缀鯖]停過腳，徑直走向小河邊。到了這個(gè)讓人陶醉的“仙境”，眼前呈現(xiàn)的一切令我十分驚訝：那些鮮艷的、不知名的小野花，都耷拉著腦袋，彎著腰，花瓣蜷縮在一起，沒有一點(diǎn)生機(jī)，再也不像以前容光煥發(fā)，而象極了一位凄苦的老人。

　　在臨近河邊時(shí)，一股臭氣撲鼻而來。我捂住鼻子，忍耐著臭扭繼續(xù)前進(jìn)。到了河邊，我見到了前所未有的一幕：河水干得見了底，一條條原來可愛的魚兒在干得裂了縫的河床上不停地地垂死掙扎。有些魚兒已經(jīng)奄奄一息，無力地去著尾巴�？吹竭@幅景象，我十分驚訝：怎么會變成這樣呢？

　　我來到另一條河，情景差不多，也是慘不忍睹。

　　多希望下一場傾盆大雨，給花兒一線生機(jī)，給魚兒一條生命，但偏偏驕陽似火。這時(shí)，我舉目望去：田野上，一片荒涼，土干得變了色，從原來肥沃的深棕色，變成了干干的土黃色。以往鳥兒在枝頭歌唱，如今也沒有了悅耳的歌聲。

　　“丁零零……”鬧鐘響了，原來這是一場夢！但在這里，我要呼吁大家：我們只有一個(gè)地球，不要讓這美好的家園毀在我們的手中。

　　以水為話題作文 篇114

　　同學(xué)們懷著一顆興奮的心，來到了大疊水的露營地。剛進(jìn)露營地，我們就被那兒迷人的風(fēng)光吸引住了：藍(lán)寶石般的天空和天空上飄著的雪白的云，映襯著碧綠如茵的草地，草地上開滿了美麗的野花，野花上長著一棵棵青翠欲滴的大樹，這些大樹的樹葉都是橢圓形的，兩頭尖尖的，它們都已經(jīng)換上了黃色的外衣，讓我們感到秋天來到了我們身邊。大樹的枝干都是奇形怪狀的，有的上面有兩個(gè)枝丫，有的有三個(gè)，有的有四個(gè)。

　　第二天，我們來到了山谷里。一進(jìn)山谷，就仿佛來到一個(gè)世外桃源。山谷里的小溪清澈見底，河底的卵石光滑極了，仿佛踩上去就會滑倒，溪水甜絲絲的，喝起來感覺好極了。走到山谷深處，便看到一條條藤條從古樹上垂了下來。這些藤條粗粗的，就好像麻繩從大樹上垂下來，還可以蕩秋千呢！再往里走一點(diǎn)，就看到一棵棵參天大樹像一排“擎天柱”似的挺立在草地上，它們的樹干都很粗，樹根扎的也很牢，大家都聽到了一陣“嘩嘩”的水聲。快到瀑布了！大家都激動起來。終于看到瀑布了！只見瀑布像望不見盡頭的水簾從天而降，又像少女的披肩長發(fā)從巖壁上滑下來。瀑的中間有很多臺階，有一個(gè)較大的臺階，把它一分為二。瀑布的聲音十分好聽。那像電子琴一樣變化多端的，是從臺階上跳下來的水流的聲音；那像古箏一樣清脆的，是瀑布濺起的水花落入溪谷的聲音。還有一些泉聲好像二胡，好像笛子……

　　大疊水瀑布令我留戀！我忘不了那里的鳥聲，忘不了那里的水聲，忘不了那里的……

　　以水為話題作文 篇115

　　從前，有一株高傲的綠蘿，它特別愛吹牛。它經(jīng)常對它的朋友說：“你看我多漂亮，一年四季都是綠油油的。無論誰和我在一起，都變得生機(jī)勃勃。”盡管它每天這樣說，但一旁的水都只是笑笑不說話。

　　有一天，綠蘿又一次自吹自擂起來，可水依舊是那樣笑著不說話。綠蘿賭氣地對水說：“你為什么要跟著我?你煩不煩。”水笑著說：“你看從你出生那天起，我就在你身邊。我能給你帶來養(yǎng)料……”綠蘿撅撅嘴，生氣地說：“第一：我不需要你給我當(dāng)養(yǎng)料。第二：我最不喜歡你在我身邊整天嘮叨了。”聽了綠蘿的話，水不吭聲了。它只是默默無聞地流著!綠蘿見水不吭聲，越發(fā)火了，說：“聽到?jīng)]有，快給我滾開�！彼�見到綠蘿這么生氣，想：“我還是走兩天，讓它冷靜冷靜吧。”想到這里，水流進(jìn)了一旁的小溪里。

　　沒有了水在身邊，第一天綠蘿感到輕松極了。它高興得又唱又跳。第二天，一起床，綠蘿就覺得有些不太舒服，嗓子眼里直冒煙，干得直想吐。它覺得自己生病了，可它不好意思開口請水回來。第三天，綠蘿開始覺得喘不過氣來，臉色發(fā)黃，耷拉著腦袋，整天不說話。水看到綠蘿情況不妙，悄悄地回到了綠蘿的身邊，輕輕地?fù)崦�著它�?/p>

　　“謝謝你回來看我。”綠蘿露出了久違的笑容。從此它們成為了最好的朋友。

　　以水為話題作文 篇116

　　在我的故鄉(xiāng)衢州，在我的家附近，有一條潺潺的河流，它帶給我很多歡笑，也留下了很多回憶。

　　小時(shí)候總會去，現(xiàn)在回老家也會去，現(xiàn)在回想起來，那水�。�

　　在那萬物復(fù)蘇，大地回春的春日里，小河漸漸解除了冬天的封印，我們也在寒冷的冬日后打起了精神。在清晨，起了朦朧大霧，小溪的流水聲，如同一位女孩嘹亮的歌聲令人愉悅。午后，下起了毛毛細(xì)雨，雨聲給流水聲伴奏著，仿佛進(jìn)入了高潮，最后以悠揚(yáng)的尾音結(jié)束了這首動人心弦的歌。

　　當(dāng)暖風(fēng)送來了夏的氣息，我們一個(gè)個(gè)都投入了河的懷抱，坐在砂石上，手和腳，仿佛做了一場按摩。在田地里追跑打鬧，水中捉魚蝦弄得滿頭大汗時(shí)，便用那清涼的河水清洗臉頰，擦拭殘留在臉上的泥土，這水，非但洗掉了泥漬，也仿佛卸掉了這一天的疲憊。

　　秋天，可是豐收的季節(jié)，松竹依舊綠，花草已然枯，而這溪水，也還依舊一幅生機(jī)盎然的景象。農(nóng)民們忙忙碌碌，依舊有漁民還再捕魚，看到魚兒在水中活蹦亂跳，和在漁網(wǎng)中肥美的身材，不禁感嘆，溪水為它們提供了多么豐富的養(yǎng)料和多么良好的環(huán)境。站在溪水前，看看身后的稻田，看看面前清澈的河水，心想：要是城里也有如此的景象就好了。

　　伴隨著寒風(fēng)，冬也來參加了宴會，不久后，小溪便結(jié)冰了，可有手指那么厚呢。將手放在冰面上，我感受到了水的流動，從冰上往下看，我看見小魚小蝦還在水中游動，可青蛙已經(jīng)進(jìn)入睡夢。

　　不論春夏與秋冬，不論是各種氣候，故鄉(xiāng)水永遠(yuǎn)都清著，永遠(yuǎn)都流著。

　　以水為話題作文 篇117

　　水是生命之源，沒有水，一切生命都將停。因此，我們應(yīng)像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。

　　你知道嗎？明天可能沒有水喝

　　雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中，97.5％是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的2.5％，且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。

　　山東是一個(gè)貧水的省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日，群泉沉睡了，停涌時(shí)間長達(dá)兩年半之久，是全國嚴(yán)重缺水城市之一。

　　《中國青年報(bào)》曾刊登過一張照片：一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語牌，上面寫著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求�。≈醒腚娨暸_曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)�水枯竭的時(shí)候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí)，才想到應(yīng)該去愛護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。

　　“停電了，蠟燭可以給你帶來光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒有了，水無法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動起來，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！

　　以水為話題作文 篇118

　　水，無聲、無形、無色，正因?yàn)槿绱�，水更是有聲、有形、有色的，《孔子論水》也向我們闡明了道理。

　　中國的文化是源遠(yuǎn)流長，長江、黃河這是中國的兩脈源泉——兩脈血液，在孔子眼里，水是仁愛，正義，堅(jiān)定的化身，在現(xiàn)代人心中可能受水災(zāi)，洪水的影響，它是無情的，可怕的，但我們應(yīng)該看到它雄偉渾厚，堅(jiān)定執(zhí)著的一面。

　　家鄉(xiāng)蕪湖，坐落長江畔，被稱為“魚米之鄉(xiāng)”，它養(yǎng)育了蕪湖人民，同時(shí)也養(yǎng)育了中國人，因?yàn)榕R近江邊，我閑暇時(shí)分，會以長江的岸邊走走�！鞍俅�東到海，何時(shí)復(fù)西歸”是長江在我心中的寫照，夕陽下的城鄉(xiāng)微波粼粼，但無論何時(shí)，他都是堅(jiān)定執(zhí)著，毫無動搖之心的，這不正象征著中國人民精神涵養(yǎng)嗎？它不僅是養(yǎng)育了我們，更是滋潤了我們的靈魂。

　　“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。同樣的意志，同樣的信念，在我去黃河最雄偉的地方之一——壺口瀑布時(shí)，親眼目睹了汛期的黃河，他向我詮釋了一切，瀑布口奔騰涌出，放蕩不羈的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮，嘶咧，象征著中華民族的中國魂！它毫無拖泥帶水之感，真是“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。

　　這就是我眼中的“水”——勇敢，灑脫，堅(jiān)定，執(zhí)著。中華民族是多么偉大！此刻我心里猶如黃河之水，奔騰咆哮；猶如長江之流，信念堅(jiān)定。只有曹操《觀滄�！分幸痪洌�能詮釋出我的心境——“幸甚至哉，歌以詠志”。

　　以水為話題作文 篇119

　　我是一瓶水，每天都站立在貨架上，非常無趣，直到有一天……

　　一位小姐姐從貨架上把我拿了下來，我心想：咦，我這是要去哪兒呢？被喝掉？去滅火？還是……反正總是有用處。“嗶——”我被售貨員掃了全身，然后被小姐姐放在包里帶走。走啊走啊，這么熱的天，我在包里就能感覺到外面明晃晃的太陽，我渾身燥熱起來，頭有點(diǎn)發(fā)昏。這是要到哪里呀？小姑娘穿過一個(gè)簡陋、臟亂的小過道終于停了下來。我看見面前有一位小哥正坐在他的小電動車上，吃著干癟的面包。小姐姐拿著我對他說：“哥哥，幫我擰一擰，我擰不開！”，外賣小哥很熱心的幫小姐姐擰開了瓶蓋。我心想：跑了那么遠(yuǎn)就為了擰瓶蓋�。∪欢�她接下來的一句話，深深的把我打動了，“你喝吧！面包那么干，特地買給你的！”，外賣小哥用他那戴著頭盔的頭笨拙地向小姐姐微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我興奮地差點(diǎn)破瓶而出。在這狹窄、臟亂的過道盡頭，愛綻放得如此燦爛！

　　我流進(jìn)了外賣小哥的嘴里，看見了一小堆被嚼碎的面包和一丁點(diǎn)的午餐肉。小姐姐問外賣小哥：“吃這么一點(diǎn)點(diǎn)，能吃飽么？”外面小哥喝了口水說：“馬上是中秋節(jié)了，想給爸媽買好一點(diǎn)的月餅，少吃一點(diǎn)，節(jié)約一點(diǎn)，錢應(yīng)該夠了。”“我家就在附近，那我經(jīng)常給你送水吧！”小姐姐朗聲說到道。這時(shí)我已經(jīng)被愛心、孝心溫暖得滾燙滾燙了。

　　我是一瓶普通的水，此時(shí)此刻卻成了一瓶飽含孝心、愛心和熱心之水，這水定是世上最甜的水！

　　以水為話題作文 篇120

　　小城近幾十年來一直都很奇怪，因?yàn)檫@里每隔幾年就會出現(xiàn)一次泥石流或洪水，而且不管是泥石流或洪水，都是從城市中心的窩凼里流出來，流出的東西，有時(shí)是泥沙，有時(shí)是黃金或白銀，有時(shí)卻是讓人生厭的污水甚至死尸水。更奇怪的是除了流清水的年份外其它時(shí)候出現(xiàn)泥石流或洪水總會帶著各種各樣的顏色或氣味。每次奇怪現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，窩凼都會發(fā)生翻天覆地的變化。漿子或水總朝著不同的方向流，較快的流淌幾天后漿子或水總凝固起來雖稍有流動的趨勢，但第二個(gè)汛期來臨時(shí)依舊沒有流出城去。等到第二個(gè)汛期到來時(shí)前一個(gè)汛期流出來的東西就會在一夜間化作一股青煙，在小城消失。

　　掉，第二汛期的東西從窩凼流淌出來。

　　按規(guī)律，小城今年又有一個(gè)汛期，喜歡探險(xiǎn)的人，喜歡投機(jī)的人和喜歡品味生活的人都如期到來，準(zhǔn)備看今年小城流淌什么樣的東西。可是今年他們失望了，汛期到了，沒有新的東西替代原來的東西。因?yàn)樯弦淮瘟魈实氖乔逅�而且與以往不同的帶著一股馥郁的芳香，小城的居民覺得比較滿意，希望能夠留得住這種香氣。果然，奢求成了現(xiàn)實(shí)，小城的居民如愿以償，上次幾乎凝固了的清水融化了繼續(xù)想前流著。

　　這次，這股水終于流出城去了，只可惜，從剛流出城的那一刻起，這股水從小城市中心流出來就是渾濁的了。除此之外，市中心再沒有別的什么變化了。

　　以水為話題作文 篇121

　　人人都會有委屈的事，我也不例外，下面我就來說一說我的委屈事吧！

　　三年級的一次下課，方墨文跑到走廊，向下灑水，那時(shí)的樓下就像下大雨一樣沒人敢從那走，可是謝娜不小心跑進(jìn)了“人工大雨”，她的衣服淋濕了一半，方墨文見情況不妙，馬上跑回教室，只留下一臉錯愕的我，這時(shí)，謝娜抬頭一看就我一個(gè)人在走廊邊，認(rèn)為是我灑的水，她馬上跑上來指著我說：“王子文，你為什么要灑水，把我的衣服淋濕了一半，冷死我了！”我心想：“水不是我灑的，她一定誤會我了�！彼�看我無動于衷，又接著說：“我明明看見只有你一個(gè)人站在走廊邊上，不是你灑的水，那是誰灑的水？”我被她這句話激怒了。

　　“是方墨文，不信，你看我手中有灑水的工具嗎？”我反問她。

　　“好吧，我就信你一次。”接著，她就指了指我說，“如果你騙我，我就往你身上灑水�！蔽乙姞睿�本想反駁，但是，后來想想算了吧！何必讓事情擴(kuò)大化呢，于是，我忍著氣跑到教室里。

　　她也馬上跑到教室里，問：“方墨文水是不是你灑的？”方墨文見狀，只好，吞吞吐吐的說：“這……水……就是……我灑的！”我想：太好了，終于沒事了。謝娜沒想到方墨文真的承認(rèn)了，于是，不好意思的來到我的身邊，對我說：“對不起，我誤會你了�！薄皼]關(guān)系�！蔽倚χ�說。

　　我就這樣大事化小，小事化無了，但是，現(xiàn)在回想起來，還是覺得委屈。

　　以水為話題作文 篇122

　　懷溪的水雖然不像“八月湖水平”那樣氣派，但絕對更清澈，更靈動。

　　懷溪的水，最清澈的就要數(shù)杭坑了。那兒有個(gè)鼎鼎有名的免費(fèi)游泳池。游泳池?cái)r溪筑壩蓄水，那池子可真大，又長又寬，望過去就是一個(gè)大湖，最深的地方也不到兩米，正好做了天然游泳池。懷溪流到這里，水勢平緩，兩岸的青山倒映在池水中，染綠了一池碧水。這里的水綠幽幽的，顏色如翠玉，平靜像緞帶，水底還有形狀各不相同的卵石。

　　潛入水中，隨便抓上一兩顆，涂上顏色，就能成為藝術(shù)品了。水里還有許多溪魚，也不怕人，常常在游泳戲水的人腳邊繞來繞去。杭坑的水里沒有水草，也沒有螃蟹，在這里戲耍很安全。即使不會游泳的人，戴上游泳圈，也能在水上悠閑地漂流了。周圍是青翠的大山，偶爾傳來動聽的鳥叫、蟲鳴。坐在溪邊或漂在水里，真不能不說愜意啊！

　　懷溪的水流到山門境內(nèi)，更加靈動了，尤其到了山門一橋底下。這里水質(zhì)特別好，沒有任何水草遮掩，一眼見底。河岸低低的，水流緩緩的。平靜的水面變成了一面大鏡子，周圍的民房、路上的行人和各種花草樹木都映在鏡子里，如同水墨畫一般。澄凈的溪水里，成群的鯉魚正暢快地游動，色彩繽紛，有時(shí)像一朵巨大的花開在水里，有時(shí)像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，有時(shí)像一條流動的彩帶。水面上時(shí)常有白鷺安靜地站著釣魚。這些小生靈給這幅無聲的畫卷，又添上了幾許生機(jī)。

　　憶江南，最憶懷溪水！這里真讓人流連忘返。

　　以水為話題作文 篇123

　　假期里我和哥哥一家游覽了山清水秀、風(fēng)景如畫的北九水。

　　我們在北九水旁的旅館住了一晚。第二天向北九水進(jìn)發(fā)。北九水由九水十八潭組成，山中有水，水中有山，山連山，水連水延綿不絕。在旅館門口，看不見水，可卻聽到悅耳動聽的水聲。

　　我們順著水聲尋去，在藤蘿的掩映下，看見一處清澈見底的水潭，水面如一面鏡子，“北九水我們來了！”我第一個(gè)跳了下去，哥哥也隨我跳了下去，我們在水中玩水，我還捧了一口清泉品嘗了一下，清涼解渴、沁人心脾，太好喝了。剛才爬山的熱意一下子全沒了。接著我和哥哥又在水中打起了水仗。頓時(shí)，水花飛濺，我們都陸續(xù)變成了“落湯雞！”大家你看看我，我看看你都樂了。最后，我們在潭水中拍照留念，可沒想到，石頭長年受潭水打磨，十分光滑，再加上上面有一點(diǎn)水，我和哥哥沒注意，“哧溜”一聲，滑進(jìn)了水里，“撲通”一聲濺起了兩朵大水花，我們在水中一陣翻江大海，才爬上一處陸地。這時(shí)，舅媽說：“我們走吧，后面還有六水、七水、八水、九水呢！”我們這才依依不舍的離開了五水。

　　剛來到六水，舅媽的電話響了，舅媽一接，才知道我的腰包丟在了五水，我們十萬火急的趕回了五水�？吹揭粋�(gè)阿姨正在焦急的等待，我們趕緊上前，拿回了我的腰包。我連連向阿姨致謝，心想：世上還是好人多，景美人更美啊！”

　　最后，我們游覽了六水、七水、八水、九水和潮音瀑，又吃了農(nóng)家宴，度過了愉快的一天。

　　以水為話題作文 篇124

　　星期天上午，我們櫸園學(xué)校四年級一班組織游北九水。

　　我們一早來到景區(qū)門口集合。大家集合齊了，開始往山上爬。首先映入眼簾的，是一片片紅色的楓樹林，火紅火紅的顏色很美麗，像是在歡迎游客們的到來。

　　繼續(xù)向前走，我們看到了一棵巨大的銀杏樹。這棵銀杏樹很粗壯，已經(jīng)有四百多歲的年齡了。銀杏樹的葉子全都變黃，飄落了下來，像是給大地鋪了一層金黃的地毯。

　　我們繼續(xù)向上爬，已經(jīng)都很累了，但是大家互相鼓勁，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。我們終于爬到了山頂。山頂上有一個(gè)很古樸的小亭子。我們站在亭子里，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山上五彩斑斕，一層黃色，一層紅色，一層綠色，像一幅五彩繽紛的圖畫，美麗極了。我們同學(xué)和老師一起合影留念，把這美好的景色永遠(yuǎn)保留下來。

　　我們向縱深行進(jìn)，我在下山的路上撿到了好幾顆橡子，這可是小松鼠最喜歡儲存用來過冬的糧食。

　　走著走著，我們聽到了“嘩嘩”的流水聲。奇怪，初冬的時(shí)節(jié)，怎么還會有流水的聲音呢？我們順著水聲找去，看到了瀑布飛流而下。我不禁想到了唐代詩人李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布落到了潭里，潭水清澈見底，可以看到潭底綠色的海苔，像是把整個(gè)潭水都染成了綠色。

　　北九水的風(fēng)景可真美麗，讓人心曠神怡，留戀忘返！

　　以水為話題作文 篇125

　　“咕咚！咕咚”這是干啥呢?那還用說，當(dāng)然是我在“蓄水”啦！

　　在學(xué)校半天不喝水，該有多痛苦�。∷�以我為了這個(gè)體驗(yàn)活動，在家喝的像個(gè)水牛，免得在學(xué)校里“道渴而暈”出洋相。

　　第一堂課登完山，我累的氣喘如牛，趴在課桌上，心里一直壓抑著喝水的沖動。

　　第二堂課也勉強(qiáng)撐下來了，可到了第三堂課，我就覺得大事不妙！眼睛干癢，鼻子發(fā)熱，嘴唇干得要命，喉嚨里似乎有一股巖漿在翻滾著，沖上來了，沖上來了！我干得仿佛全身冒煙，使勁喘著氣，腦子里想的只有水，哪怕只有一滴也好啊！

　　終于挺過了第四堂課，我像離弦的箭一樣“嗖”一下彈了出去，不顧一切地拿著飯盒就往外沖。老師講到的知識點(diǎn)我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)，什么三角形，什么底和高，哪里有水重要？三角形里好像充滿了水，底和高好像鮮美的湯……這時(shí)我的喉嚨又突覺不爽，于是加快腳步向水池奔去。

　　終于排隊(duì)打菜了，我心急如焚，眼睛直勾勾地盯著湯。上午蓄的水到現(xiàn)在終于用光，口干舌燥的我仿佛聽到了湯在胃里翻滾。隨著咕咚一聲，水!沒錯，真的是水！我已等不到回座位，在湯裝進(jìn)飯盆的那一瞬間，一口把湯灌進(jìn)嘴里。

　　湯的鮮味在嘴里久久回蕩，那是我用半天換來的成果，是最甜蜜的水！它包含了很多很多……

　　以水為話題作文 篇126

　　如果我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。

　　如果我是一滴水，我會用我的全部來到水力發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬戶都能用上最干凈的電力能源，以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

　　如果我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)我生命。

　　如果我是一滴水，我會走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都只，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節(jié)約每一滴水！”

　　我可以對著藍(lán)天高呼：“我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。”

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，農(nóng)民會拿我去灌溉，水力發(fā)電廠的人會拿我去發(fā)電，人們會拿我去飲用，水庫可以把我儲藏起來，到水缺的時(shí)候，直供人們享用。我也有不少缺點(diǎn)，使人們那樣的討厭我，當(dāng)下雨時(shí)，我就會高漲爆滿，有時(shí)候甚至?xí)�淹沒民房，殺傷生命，或使人流離失所，無家可歸。

　　如果我是一滴水，我愿意滴在時(shí)間的流里，雖然我會隨著時(shí)間的消逝一并離開，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。

　　如過我是一滴水······

　　以水為話題作文 篇127

　　隨著夕陽西下，我們離開了芝林，也離開了芝林的水，但芝林的水卻已深深地印在了我的腦海里。那一片寧靜的，快樂的水。

　　芝林的水是寧靜的。那平靜如鏡子一樣的溪水是純凈透明的，就像一個(gè)熟睡的嬰兒。太陽下，小溪潭就會穿上金白相間的裙子，閃著金光的溪水倒映著太陽的笑臉。我想晚上的小溪潭，月亮姐姐肯定會是別一種打扮，隨著搖曳的微風(fēng)頎賞著自己的倒影。小魚們也會快樂得在月光下跳舞，輕些，再輕些，千萬別驚擾了她的寧靜。

　　芝林的水是快樂的，她在這里是個(gè)無拘無束的歌手，沒有煩惱，不知疲倦。快樂地從巖壁兩邊飛流而下，一邊演奏著迷人的樂曲——嘩啦啦，嘩啦啦，一邊唱著動聽的歌曲——叮咚，叮咚。她和知了的二重唱更是引得一片片竹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，飄到水面上才肯降落，和小溪一起開始快樂的觀光旅行。那時(shí)不時(shí)濺出的水花是和石頭朋友在玩拍手歌呢。小溪中有無數(shù)大小不一的鵝卵石，大的如摩天世輪，形態(tài)各異，惟妙惟肖有蛤蟆石、鵓鴣石，小的如豌豆，像珍珠一樣錯落有致地灑落在溪水中，點(diǎn)綴著芝林的水。那一塊塊的鵝卵石你擠我碰想爭著要跟我們打招呼似的。伴隨著兩岸的竹海鳥語她一路歡歌地向著我們的母親河——姚江奔去，那是快樂的笑臉，那是快樂的旋律……

　　芝林的水，寧靜的水！快樂的水！

　　以水為話題作文 篇128

　　今天是我媽媽生日。我的弟弟妹妹來到我家玩，我們坐著玩沒意思，我就想到了一個(gè)坐游戲的辦法。大家聽我說做游戲的規(guī)矩。

　　大家聽好了，將一只水杯里的水倒?jié)M之后就用嘴叼著倒在另一只空杯子里面誰倒的最滿就是誰贏，這就是我們的游戲規(guī)矩。大家聽明白了嗎？聽明白了我們就開始做游戲了。

　　這游戲雖然的難度很大但是我們點(diǎn)到位置，首先有我的弟弟和妹妹，開始第一輪比賽。有我來當(dāng)裁判員。弟弟妹妹嘴里叼著滿杯的水都做好了準(zhǔn)備，游戲開始了大家都過來了看我們的游戲。這是一件很難辦到的事哦！大家的吶喊聲，加油！加油！加油！第一輪的游戲很快就結(jié)束了，我宣布妹妹贏了。

　　第二輪有我和妹妹比賽了。裁判就有我的弟弟來做我們的裁判員，弟弟喊準(zhǔn)備開始我們兩個(gè)緊張的把滿杯的水叼在嘴里倒入空杯子里面，我就向其妹妹的挑戰(zhàn)，我就小心翼翼的把杯子里的水倒入空的杯子里，游戲還沒結(jié)束。我的心一直撲通撲通的跳個(gè)不停，心都要快跳出來了。我們兩個(gè)的游戲很快就要結(jié)束了，弟弟喊到倒計(jì)時(shí)開始3、2、1停。看誰的杯子的水多就是誰獲勝我們?nèi)齻�(gè)人的水杯里的水是誰最多誰就是今天的贏家。把三杯水拿來比是我最多，第二是我妹妹、第三是我弟弟，今天的游戲比賽結(jié)束了。今天又是個(gè)開心的日子。

　　以水為話題作文 篇129

　　如果我是水，我要流到每一處有植物的地方，讓所有的植物都在我身上吸收到營養(yǎng)，吐出許多新鮮的空氣，去消滅二氧化碳，保護(hù)人類的空氣新鮮程度。如果我干枯了，我很高興，也很自豪。

　　如果我是水，我要流到每一處地方，讓那些喝不上水的人喝上純凈的水、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水，不再為水的麻煩而煩惱。如果我干枯了，我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑臉。我很高興，也很自豪。

　　如果我是水，我要流到沙漠去，讓那些長途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水，消除長途跋涉的勞累，解除煩惱，不再為水源，而繞更多的路、繞更遠(yuǎn)的路。如果我干枯了，我也讓一些人們少走一些更遠(yuǎn)、更多的路。我很高興，也很自豪。

　　如果我是水，我要流到寶島上去，讓那里的戰(zhàn)士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水，讓他們有充分的精神和更強(qiáng)壯的身體去保衛(wèi)祖國的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了，看到祖國的和諧與安寧，我很高興，也很自豪。

　　如果我干枯了，我很高興，也很自豪。因?yàn)槲铱吹搅巳藗儚奈疑砩汐@得了快樂、獲得了幫助、獲得了許多……

　　如果我干枯了，我很高興，也很自豪。因?yàn)槲易隽擞幸嫒祟惖氖虑�、有益用水的東西的事情……

　　希望大家珍惜每一滴水，讓我用不干枯，用遠(yuǎn)的造福于人類。

　　如果我干枯了，……我很高興，也很自豪。

　　以水為話題作文 篇130

　　誰是人類生活中最不可缺少的東西，如果沒有食物，人可以堅(jiān)持7天，而沒了水，一個(gè)人連三天都活不了。所以水非常重要。

　　我是水，我是人類最密切不可分的朋友，人類的生活永遠(yuǎn)也離不開我，我一直在為人類做著貢獻(xiàn)。我們灌溉莊稼，讓農(nóng)民們可以大豐收；我們劉金水龍頭，解決人們?nèi)粘Ｓ盟�的需要；我們澆灌樹木；讓樹木快開長大讓它吸收二氧化碳，為人們的生活提供幫助。

　　我們是大自然的奇跡，我們形成了最壯大的奇跡，長江，黃河，瀑布等。

　　我們滋潤著大地萬物，讓世界萬物得以生存。我們生化在世界各地，為人類做著貢獻(xiàn)，我們不分什么人，什么種籍，只要誰有需要我們就會比第一時(shí)間有需要的人提供需求。

　　以前，我們樂此不疲的為人們服務(wù)，可近些年來，人們的生活越來越好，可我們的身體越來越差。

　　現(xiàn)在，科學(xué)進(jìn)步，各類化工廠不斷建成，對于人類來說，這件事是好事，可對于我們來說，這就是巨大的災(zāi)難。人們不斷研制化學(xué)廢品，藥類，然后，就把那些廢品扔進(jìn)河水里。大家都知道，世界各地的水域都是受牽連的，一個(gè)地方污染，各處水域都會受牽連。

　　各種工業(yè)垃圾進(jìn)入我們的身體，侵害我們的健康，我想向人類呼喊；你們怎沒可以這樣傷害我們，我們?yōu)槟銈冏隽四敲炊钾暙I(xiàn)，可你們，咳，我不會埋怨你們，但我希望；你們以后可以更加的愛護(hù)我。

　　我是水，我是世間萬物的親密朋友，我是人類的家人，朋友，生命我是水，我為這個(gè)名字而驕傲而光榮。

　　以水為話題作文 篇131

　　姥姥非常喜歡聽收音機(jī)，每天都能從早上5點(diǎn)一直聽到晚上8點(diǎn)，每天的天氣怎樣，哪個(gè)地方停電、停水、停煤氣……這樣的信息，姥姥都了如指掌，你若問她，她會信手拈來，定能給你一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　記得有一天，姥姥依舊在主居室里聽收音機(jī)，而我呢，由于放暑假在家，此時(shí)正在客廳里津津有味地看著電視。突然，只聽姥姥在廚房大喊：“彤彤，快過來！”我以為姥姥出了什么事，趕忙一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，只見姥姥正在用水桶接水，旁邊還擺放了好多盆。我連忙問：“姥姥，你這是要干什么？”姥姥急切地說：“要停水、停電了，明天中午才能恢復(fù)正常。你快點(diǎn)從我抽屜里拿點(diǎn)錢，到超市買兩個(gè)手電筒和一盒5號電池回來�！笨吹嚼牙涯敲醇鼻械臉幼樱�我也沒有多問，忙從抽屜里取了錢就要往外走。這時(shí)又聽見姥姥大喊：“路上注意安全！”我連忙應(yīng)了一聲：“姥姥，知道啦！”等我買完手電筒和電池回到家一看，好家伙，廚房里已經(jīng)被裝滿了水的盆盆、桶桶占據(jù)了所有的空間，甚至連做飯的鍋里也裝滿了水。我好奇地問姥姥：“姥姥，明天中午就來水了，你接那么多干什么？還有這些手電筒和電池？”姥姥笑著說：“樓上的吳阿姨一家和樓下的姜叔叔一家每天都回來的晚，他們回來的時(shí)候水電還不早就停了？”哦，我聽明白了，姥姥這是想著樓上、樓下的鄰居們啊。

　　看著姥姥那慈祥的笑容，我的心里瞬間涌動著一股熱流，這股熱流在我全身流淌，讓我感動至今。

　　以水為話題作文 篇132

　　“嘩啦啦——哈哈!”一陣陣笑聲中摻雜進(jìn)了倒水聲，都快把房頂掀開了。這是怎么回事呢？接下來，我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑≡瓉硗瑢W(xué)們正在玩銜紙杯傳水的游戲，現(xiàn)在正是高潮呢!

　　這個(gè)游戲規(guī)則是:10個(gè)人分成兩組，每組中有一個(gè)輔助人員，老師來計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)一開始，每組的輔助人員要把水倒進(jìn)一個(gè)同學(xué)的杯子里。這樣一個(gè)一個(gè)向后傳，到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)把水倒進(jìn)大杯子里。哪一組水多哪一組就獲勝了。

　　接著老師把游戲的道具拿了出來，有效地分組。第一組李子煜、肖思杰、黃奕霖，輔助人員是陳澤文；第二組是：我、李錦煌、嚴(yán)嘉鵬、李浩林，輔助人員是楊燕群。

　　游戲開始了，只見楊燕群把水倒進(jìn)我組第一個(gè)成員嚴(yán)嘉鵬的杯子里，嚴(yán)嘉鵬再把杯子里的水迅速倒進(jìn)李錦煌的杯子里，李錦煌兩腿一彎半蹲了下來。嚴(yán)嘉鵬把杯子靠近李錦煌，把嘴一揚(yáng)就倒了下去�？傻怪�倒著差一點(diǎn)兒潑到李錦煌頭上了。

　　再看看另一組，他們的樣子十分令人發(fā)笑。只見另一組的黃奕霖正在把水傳給李子煜，只因?yàn)槔钭屿咸�高了，又沒半蹲著，所以黃奕霖都把水倒到李子煜的頭上去了，而黃奕霖根本就沒有察覺到。過了一會兒，當(dāng)黃奕霖傳完的時(shí)候，李子煜已經(jīng)成“落湯雞”了。

　　李子煜咬緊牙關(guān)，再把水傳給肖思杰，霎時(shí)，一個(gè)水花就破“土”而出。最后，還是我們組贏了。

　　這個(gè)游戲讓我收獲了勝利的快樂，更讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大。

　　以水為話題作文 篇133

　　美麗的桃江縣回龍灣是我可愛的家鄉(xiāng)，那里青山聳立，碧水環(huán)繞，猶如人間仙境。

　　我最愛奶奶屋后的小山。夏日里，風(fēng)吹竹林沙啦啦地響，我們像一群快樂的小猴，在竹林間穿來穿去，天黑了還不愿意回去。

　　我們還會變著法兒地玩新花樣。有一次，哥哥說：“我們比賽吹竹葉吧！我保證吹的比小鳥叫的還好聽！”哥哥先摘了一片竹葉，把它夾在兩指間，放到嘴邊吹起來�！皢琛�…嗚……”那聲音時(shí)而急促時(shí)而婉轉(zhuǎn)，仿佛一輛頑皮的小火車一頭扎進(jìn)小樹林，又似幾只機(jī)靈的小鳥在頭頂啁啾。我見哥哥吹得這么好，隨手摘了一片樹葉學(xué)著哥哥的樣子吹起來�！昂簟�—呼——”我鼓著腮幫，使勁兒吹，差點(diǎn)兒把竹葉吹飛了，惹得哥哥笑彎了腰。

　　那天，我們在小山上盡情飛奔，盡情吹奏。我們不僅吹了竹葉，還吹了草葉、各式樹葉，甚至把蝸牛殼當(dāng)成“大海螺”吹起來。

　　奶奶家門前的大池塘也是我的最愛。池水清清透透、碧綠迷人，映著遠(yuǎn)山，隱約又神秘。清晨，小魚兒歡快的游來游去，它們時(shí)而隱身池底，時(shí)而浮出水面，憨態(tài)可掬。我們有時(shí)也會悄悄湊過去，拉著釣竿等待魚兒上鉤，享受“繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟”的閑情。

　　啊，此時(shí)此刻，我又嗅到了家鄉(xiāng)浸著清香的風(fēng)，看到了滿樹的花開，還有童年時(shí)代一張張快樂尖叫、帶著泥巴的小臉。

　　家鄉(xiāng)的山呵，水呵，我忘不了你們！

　　以水為話題作文 篇134

　　春天來了，春雨濛濛，草長鶯飛，大地母親為我們帶來了蓬勃的綠色。然而，2010年的這個(gè)春天，好像來的特別晚，因?yàn)槲覈�西南五省遭遇了百年大旱�？粗�電視畫面上，河流干涸、大地龜裂、耕地荒蕪，很多人連喝水都變得很困難。我覺得自己的心酸酸的，我真想立刻變成清亮亮的水流到那里。

　　如果我是水，我先要讓遭受旱災(zāi)的人們有充足的水喝。不再讓老奶奶蹲在水坑邊舀那渾濁的水喝；不再讓六歲的小朋友用瘦弱的肩膀挑著水回家；不再讓叔叔們冒著生命危險(xiǎn)爬到巖洞底下找水源。

　　如果我是水，我要讓不記得自己是什么時(shí)候洗過澡的小朋友痛痛快快的洗個(gè)澡。我要讓每天早晨起床后，只能用二滴水潤潤眼睛的老爺爺有水洗臉、刷牙。我要讓衣服臟了，只能在太陽下曬曬再接著穿的媽媽們，有水把衣服洗的干干凈凈。

　　如果我是水，我要化作滋潤萬物的春雨，立刻灑向祖國的西南大地。讓花草樹木喝上我，茁壯的長起來；讓莊稼喝上我，挺起腰桿，長得綠油油；讓干涸的河流喝上我，重新歡快的流淌，魚兒們小動物們再也不會因?yàn)闆]有水失去生命。

　　如果我是水，我更希望自己擁有神奇的力量，讓祖國的大江南北處處風(fēng)調(diào)雨順，處處生機(jī)盎然。

　　其實(shí)，就算沒有這些如果……我們也可以為缺水的人們做些事�，F(xiàn)在，我們就已經(jīng)行動起來了，捐出自己的零花錢，一元錢就是一瓶水、一份愛心。有了這許許多多的一瓶水，不就真的能化作綿綿春雨，滋潤大地了嗎？

　　以水為話題作文 篇135

　　如果我是水，我將成為世界上最有用的水，最寶貴的水，成為人們時(shí)刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供資源。

　　如果我是水，我將到祖國的干旱地方去，比如云南、寧夏山區(qū)等，那兒因?yàn)槌Ｄ瓴幌掠�，大地焦渴干枯，大人小孩都面黃肌瘦；因?yàn)椴幌掠辏�好多的人一年都洗不上一次澡。水對他們來說多么重要啊，我要讓他們嘗一嘗泉水的甘甜與清涼；嘗一嘗雨水帶來得豐收的喜悅。

　　如果我是水，到春天，化成春雨，降落在田地里，為人們一年的收獲做一個(gè)良好的開端。田里的種子喝飽了，一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜愛呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說“春雨貴如油”。夏天，我會替人類解暑了。我還可以搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！

　　如果我是水，我會到青海的玉樹去，一場突如其來的地震，一個(gè)個(gè)鮮活的生命埋在廢墟下，他們用頑強(qiáng)的意志與死神作斗爭，這是我的到來，會使他們?yōu)l臨死亡的生命延續(xù)下去，我成了他們的生命水。

　　如果我是水，我會到沙漠中，為那些饑渴交迫的旅行者融融喉嚨，是他們振作精神，完成使命。

　　如果我真的是水，我想，我一定會完成這樣事情，為人類的生活提供可靠的幫助，還要不多的壯大我的隊(duì)伍，做人類有用之水。

　　以水為話題作文 篇136

　　假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供資源。

　　我會在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開一個(gè)良好的開端。田里的種子喝飽了，一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜愛呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說“春雨貴如油”。

　　到了夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬得熱死了。由于天氣熱，我的脾氣也暴燥起來。有時(shí)會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快�。�

　　一轉(zhuǎn)眼又到了秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，農(nóng)民伯伯又到了忙碌的時(shí)刻，這次肯定是大豐收，你瞧，一片片稻田連在一起，拼成了一幅幅美麗的圖案�！岸嗵澚宋壹皶r(shí)下雨，才讓農(nóng)民伯伯有了好收成，他們一定會感激我的！”

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來又到了冬天。冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，由于太冷，我凝結(jié)了起來，變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！

　　假如我真的是水，我一定會做出貢獻(xiàn)的，為人類的生活提供可靠的幫助。

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