我的“水”作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的“水”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“水”作文1
小時候，爸爸給我講了他們那時候迷人的小河。
它清澈，令人無限神往,遠(yuǎn)看的它像一條碧綠的綠帶子，近看，它水中有許多在河底游動的小魚小蝦。到了夜晚，月牙兒倒映在河面上，是那樣的輕柔，那樣的柔和。
秋姑娘穿著桔黃色的晚服來了。爸爸和他的幾個朋友在那捕捉魚蝦，不一會兒，他們的籃子里就裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。而現(xiàn)在，人們?yōu)榱松鐣倪M(jìn)步，把環(huán)境棄置不顧，河面上到處都是垃圾，哪里還有一絲以前的華麗呢？社會進(jìn)步了，但卻沒有了以往的悠閑舒適，空氣清新，留給我們的是骯臟不堪的場景。記得有一次我在新聞上看到有死豬出現(xiàn)在了上海的黃浦江，這對我們?nèi)珖嗣衩媾R著飲水的巨大影響。
浙江省政府就在20xx年規(guī)定了“五水共治”的政策。提倡人民要愛護(hù)水資源，珍惜世界上的每一滴水，因為有可能，你的眼淚會成為世界上的最后一滴水。自從浙江省政府提倡大家要愛護(hù)水資源后，有不少人民不再往河里扔垃圾，反而主動拾撿起來，我看到了這一幕，便深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。這說明人民對愛護(hù)水資源的概念又增進(jìn)了一步。
我希望小河是干凈的，將小河清澈見底的一面展現(xiàn)給大家，讓小魚小蝦能夠在水中活蹦亂跳的玩耍，這需要大家共同的努力，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，使我們的環(huán)境更加美好吧！
我的“水”作文2
我以前很喜歡玩水，在玩水的同時也浪費(fèi)了許多水。那一次事件過后，讓我改掉了這個壞習(xí)慣。
那是一節(jié)下課后，我哼著小曲走向了廁所，擰開水龍頭，洗起了手。忽然，我突發(fā)其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手里流了出來。沒過一會兒，上課零響了，我依依不舍的走出了廁所。下課后，我又走向廁所，發(fā)現(xiàn)墻上多了一張紙，上面寫著：節(jié)約用水，人人有責(zé)！八個大字。我心想：干嘛要節(jié)約用水呢？水不是很多嗎？干嘛還要節(jié)約？于是，我便把那張紙撕了下來。
當(dāng)我再一次用手堵水龍頭時，我想：到底是誰貼上去的呢？當(dāng)我百思不得其解之際，一個小姑娘走了進(jìn)來，她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在墻上，洗完手后便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因為小姑娘年紀(jì)輕輕，有這樣的高尚平質(zhì)，實(shí)在是令我佩服。而年紀(jì)大的我，年紀(jì)比她大，卻把水當(dāng)玩具！真是慚愧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約用水不是一句空話，而是要我們從每件小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我呼吁：我們要節(jié)約用水，要向小姑娘學(xué)習(xí)，不要眼淚成為地球上最后一滴水！
我的“水”作文3
水可載舟，也可覆舟�！}記
水可救人，可洗去身上的塵土，但有時亦可致人于死地，可在人的身上留下污點(diǎn)。
災(zāi)難之中，被困的人，對于水的渴望是最為強(qiáng)烈的。有了水他們就有了生的希望，就如同抓住了救命的稻草，水是救他們的路徑之一。
每當(dāng)看到清澈的河流，我就會想起那個大約50平方米的游泳池，我的一生可差點(diǎn)在那里終結(jié)啊！
那是一個美好的下午，我和弟弟、媽媽一起去游泳（準(zhǔn)確的說只有我和弟弟在游泳）。我非常高興，以至于欣喜若狂了。我順著扶手下去，腳一入，又迅速出來，水波便向四周蔓延開來。我慢慢下水，在水中小心翼翼地走來走去，水雖然有點(diǎn)冷但我卻因興奮而全然不覺。緊接著一件不幸而又幸運(yùn)的事降臨到了我的身上。也不知怎的，游泳圈來了個大翻轉(zhuǎn)，我一下子倒入水中，和水來了個最親密的接觸。水也趁機(jī)侵入我的體內(nèi)，我奮力掙扎著，手和腳不停地上下拍打，那濺起的水珠就像我的生命的淚花，當(dāng)它落完時我是不是也要完了呢？我雖好像已沒了生的希望，但我仍然沒有放棄撲騰。終于，我被順利救起。
水讓我差點(diǎn)離開這個世界，但它也救了許多被困的人。我們在洗漱時，水洗去了身上的灰塵，洗衣時，水洗去了衣服上的臟物。
但在雨天里，路上坑中的水，被路過的車子濺得飛了起來，砸在行人的身上，水被蒸發(fā)完后只留下了四處飛揚(yáng)的塵土。
水給人帶來益處，也給人帶來災(zāi)難。世上的每樣?xùn)|西，可能都是這樣兩者兼有吧！
我的“水”作文4
那天太陽失去了春天里的溫柔，像個大火球烤著大地，似乎要釋放全部的熱量。一片喧嘩覆蓋了以往的寧靜，幾個小孩子拿著氣球往里面裝入了一個家庭的一天用水。
說時遲，來時快，一個即將爆炸的“定時炸彈”飛上了我的頭頂，“轟”的一聲那顆定時炸彈立馬炸開，看到地上浪費(fèi)的水，真可惜！我心中想起了甘肅干旱的場景，山上光禿禿的一片，沒有一絲生機(jī)，想起了甘肅農(nóng)民一水多用的場景。
如果沒有水，就沒有小河，就沒有樹木，就沒有人類現(xiàn)在的生活，如果沒有水，就有可能導(dǎo)致地球臭氧層被無限放大，我們的地球?qū)⒉粡?fù)存在。
想到這里，我再也忍不住了，我忙跑過去關(guān)掉了一排排打開的水龍頭，我大喝一聲：“不要再玩兒了，快住手，你們這樣浪費(fèi)水，有沒有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧感？有沒有想過后果？如果再浪費(fèi)下去，我們看到的最后一滴水，也許是自己的眼淚！你們知道嗎？”也許是我剛才的氣場太過強(qiáng)大，他們?nèi)拥袅耸种械臍馇颍樢残呃⒌猛t，此時的他們就像七尺的漢子六尺的門——不得不低頭，灰溜溜地逃跑了，看到這里我終于開心地笑了。為了表示歉意，他們個個為小區(qū)增添了一份綠色。
這件事我深深的記在腦海里，因為水，我們才能活下去，水是生命的搖籃，是生命的源泉，讓我們共同節(jié)約水資源吧！
我的“水”作文5
人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢姷Y源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量，因而會直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。
就例如我國西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴(yán)重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不下去，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二這次百年一遇的旱災(zāi)，也是因為我們不斷的污染環(huán)境采導(dǎo)致，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。
真的，云南旱災(zāi)非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看新聞時看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺?shù)囊煌八Ｒ煌八挂謳状斡�，真的讓人慘不忍睹。居然一個月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。
所以我決定了，以后會好好的節(jié)約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。
我的“水”作文6
在我家門前有一條小河，它清澈見底，美麗極了！這可都是小區(qū)里的人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境，綠化奧運(yùn)，才會使小河這么美麗，人們從不往小河里扔垃圾。
一年四季，我家門前的小河中總是沒有一點(diǎn)垃圾，十分的美麗。
春天來了，河里的魚兒一條條躍出水面，好似“鯉魚跳龍門”。每到假期，我總是和小伙伴們一起到河邊去玩耍。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。魚兒們都躲在家里面吹電風(fēng)扇，吹空調(diào)，睡大覺呢！一個也不敢出家門，都怕這炎炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了，我愛家鄉(xiāng)的水。這下子，小河一下子冷清了許多。
秋天來了，雖然秋天有點(diǎn)兒冷，可也算得上涼爽。小魚兒們都自由自在地在小河中嬉戲、玩耍，十分的天真可愛、活潑。
冬天這個小娃娃不知什么時候走到了我們的身邊。湖面上結(jié)起了一層厚厚的冰，我只能看見小魚兒們在水底活蹦亂跳的身影，卻看不出它們在干什么。我想，魚兒們一定是在冰的下面歡暢活潑地玩著捉迷藏、警察捉小偷等什么好玩的小游戲吧！
這就是我家門前的小河，我希望人們繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，為奧運(yùn)增添一份綠色，讓我們的世界更加的美麗。
我的“水”作文7
滴答，滴答！
雨點(diǎn)沿著屋檐滴答滴答掉到了地上。我看著滴落的雨點(diǎn)，心中感慨萬分，一件往事情不自禁的浮現(xiàn)在我腦海：
以前，我十分討厭下雨——只要下雨，就不能出門和小伙伴去玩，；只要一下雨，就不能和家人外出旅行；只要一下雨，我一定會感冒發(fā)燒，打吊針------總之，我恨極了雨，恨物及烏，同時我也討厭水了！
有一天，媽媽買回來一大盆漂亮的鮮花：那粉嫩的花瓣，像極了嬰兒細(xì)嫩的皮膚；那淡黃色的花蕊更像高貴的皇冠，美麗的花朵被綠葉襯得嬌艷欲滴，可愛極了！“好美的花兒呀！”我興高采烈的喊道。立即小心翼翼的從媽媽手里接過來放在陽臺上，每天我都要精心呵護(hù)著花兒，看它茁壯的成長，我高興極了！可由于長期沒下雨，馬大哈的我也忘了給它澆水，不多久，美麗的花兒謝了，嫩綠的葉子也枯萎了，我傷心極了，不停的責(zé)怪自己沒照料好它，也沒心思再管它了---------
沒過幾天，突然風(fēng)雨大作,“討厭的雨”我習(xí)慣性的嘀咕著，誰知沒過幾天，我那盆心愛的花兒突然“起死回生”了：長出了更嫩的新葉，結(jié)出了更好看的粉紅的花骨朵，我激動不已，這是怎么回事呢？原來是那一場及時的大雨救了我心愛的花兒，讓它重新煥發(fā)了生機(jī)！可見，水對生命是多么的重要呀！
從此，我不再討厭雨了，也不再討厭水了！
我的“水”作文8
天堂，是人們最向往的地方，那里沒有戰(zhàn)火，沒有爭吵；只有幸福的笑容，天真的心靈；水，是人類不可缺少的，它和天堂一樣是純凈的，沒有污染，有一顆天真的心，它是我們賴以生存的資源。生命之源—水，哺育了地球上無數(shù)代子孫，偉大的您顯得更加潔白無暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶瑩剔透的泉水多么地閃耀，白浪翻滾的泉水多么地美麗。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)就在：“水城”蘇州。蘇州作為一個以水鄉(xiāng)和園林出名的城市，當(dāng)然是人間的“天堂”。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”這首詩總是把人們的思緒牽到風(fēng)景如畫的江南，這里河湖交錯，水網(wǎng)縱橫，小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩如畫；古典園林、曲徑回廊、魅力無窮；吳儂細(xì)語、江南絲竹、別有韻味。
蘇州大部分地區(qū)得益于溫暖濕潤的亞熱帶氣候降水充分。長江南北河網(wǎng)縱橫、湖蕩密布。四通八達(dá)的江河湖海似動脈，極大地方便了人們運(yùn)輸?shù)耐鶃�，又似清冽的甘泉滋潤著蘇州的萬頃良田。
跟隨著時代的步伐，蘇州在不斷發(fā)展愛水、惜水、護(hù)水保護(hù)我們美麗的江南水鄉(xiāng)也成了大家共同為之努力的目標(biāo)。希望在蘇州發(fā)展的同時，也能夠保持著原有的美好環(huán)境。
我的“水”作文9
水是生命之源，人體不可缺少水。水的資源本是很充足，但是經(jīng)過人類大量地浪費(fèi)水，現(xiàn)在，地球上可飲用的水資源是越來越少了。
我喜歡水，喜歡玩水，喜歡拿著一把小水槍射來射去，弄得家里滿地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的電子船放進(jìn)去，讓船走來走去，突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。
有一次，我在浴缸里接滿了水，放上電子船，和我的朋友玩的不亦樂乎時，媽媽說：“兒子，你和朋友玩完不要把水放掉�！笨晌乙粫r太投入，沒聽見媽媽的話，等我和朋友玩完后，我把浴缸里的水放掉了，又跑去和我的朋友玩電腦。
這時，媽媽聽見放水的聲音，連忙趕過來，一看，水被放完了，就氣沖沖地跑過來，我像一只受了驚嚇的小鳥，臉上還掛著淚珠，膽怯地望著媽媽，媽媽說：“我不是讓你不要放水嗎?為什么不聽我的話?你怎么這么不節(jié)約水呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽又說：“你知不知道，現(xiàn)在全球有幾億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!災(zāi)區(qū)的人已經(jīng)有人渴死了。你真是不知福，趕緊給我寫份檢查去。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的'世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我的“水”作文10
課外書，被我們稱為人類寶貴的“水”。這個比喻讓我感到無比溫暖。
像鳥兒飛過天空，像蜜蜂飛過花叢采蜜，我每當(dāng)看書的時候，心里又溫暖又喜悅，現(xiàn)在讀書的時間越來越少，可是我也在堅持讀書，那讀書的畫頁正在一頁、一頁的翻過去!
我小時候最喜歡讀的書就是那種帶拼音的彩色頁的書，上面有很多圖畫，特別好看，我每次看的時候，都是先看圖片，再讀文章的。
開始我看得津津有味，天長日久，我就慢慢的長大了，就感到不過癮了。
后來，我就看沒有拼音沒有圖畫的書。每當(dāng)我看到這種類形的書時，我就會情不自禁地飛奔過去，我生怕這本書被別的同學(xué)借走了。又怕這本書被別人買走了。我喜歡快速默讀，因為這樣可以讀更多的好書。在我的托教里，我的托教老師田老師的書架上有許許多多的書，有故事書，文學(xué)名著，小學(xué)生天地等等，我看的如醉如癡，我每一次做完作業(yè)，就向著書架飛奔過去，啊，我終于找到了我心愛的書!我開心的讀著，一頁又一頁!
有在句名言說的好：“讀一本好書就像和許多高尚的人談話�！痹跁心銜宄乜吹阶约阂郧皬奈匆庾R到的缺點(diǎn)。這時，書便充當(dāng)了一面鏡子，把你自己和別人都完完全全的影射出來，讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足，便于改正。書來源于生活，即使書中有不少虛構(gòu)的成分，敢離不開我們的現(xiàn)實(shí)世界。
我愛學(xué)習(xí)，更愛讀書!
我的“水”作文11
每個小朋友總會有一兩件心愛之物，有的小朋友喜歡動物，有的喜歡玩具，有的喜歡書，還有的喜歡花花草草……
下面我就來介紹一下我的心愛之物吧！我比較喜歡玩具，我有一把非常好看的玩具槍，這把玩具槍是媽媽送給我的生日禮物。
為什么說它是我的心愛之物呢？因為它很特別，剛看到它的第一眼我就愛不釋手。這把槍非常有特色，它的槍身很長，大概有五十幾公分，全身是金黃色的，上面刻著一條栩栩如生的龍，槍口上裝著一個消音器，在槍的中間還有一個瞄準(zhǔn)鏡，看上去特別酷帥。槍的下面有一個彈匣，里面是裝水彈的，它發(fā)射的威力非常強(qiáng)大，不過打到身上是不痛的。
有一次，我和爸爸比賽，他拿著一把小槍而我拿著這把大槍。爸爸的小槍只能把彈珠射出一米遠(yuǎn)的距離，而我的能射出好幾米遠(yuǎn)呢，這就是大槍的威力。槍雖大，但不傷人，因為它用的都是水彈，水彈是用那種軟綿綿的材料做的，打到了人它會自動散開，所以我玩起來很嗨，每次都玩得不亦樂乎。這把槍還有一個特點(diǎn)就是仿真度高，背在身上像一個解放軍戰(zhàn)士，威風(fēng)無比。
這就是我的心愛之物——一把水彈槍，它已陪伴我過了好幾個春夏秋冬，里面裝滿了我童年的快樂。
我的“水”作文12
暑假剛至，姐姐的同學(xué)要用姐姐的電腦，可姐姐的電腦在她的學(xué)�！A北水利水電大學(xué)，離我家二十多公里，我姐姐多仗義的人呀，爽快答應(yīng)：“我拿過來，給你送去。”
我一聽說姐姐要去她的學(xué)校，我這男子漢當(dāng)然要擔(dān)起保護(hù)姐姐的重任，果斷的說：我和姐姐一起去。其實(shí)，我就是想看看姐姐的學(xué)校。
我和姐姐轉(zhuǎn)了兩趟公交車，1個半小時才下車，一下車就是華北水利水電大學(xué)的大門，好氣派呀。進(jìn)入大門還看不到有什么建筑物，我想：這學(xué)校好大呀，和姐姐步行幾十分鐘才到她的宿舍，路的兩旁有各樣的樹木，還有一個小湖，環(huán)境真是好。
我們剛進(jìn)宿舍樓，就開始下雨了，姐姐的室友還在宿舍，姐姐就和她的室友聊天，我在陽臺邊看著外面的雨滴，心想，這雨啥時候能停呀？等了一會兒，姐姐問：潤達(dá)，不下雨了吧？我一看，哇，竟然真的不下了，老天真是作美！
接下來的時間里，姐姐帶我去她學(xué)校都轉(zhuǎn)了一圈，第一站是龍灣湖，龍灣湖又分日湖和月湖。姐姐說要照相，我就費(fèi)力擺了很多姿勢，真累呀。
之后我們又到了花壇附近，在那里照了很多照片，過了幾個小時，我們終于把華北水利水電大學(xué)轉(zhuǎn)完了。
玩完之后，等待我們的又是漫長的車路。這次我們一共坐車坐了兩個半小時，車一會兒走一會兒停，讓我睡也睡不成。
兩個半小時后，我們終于到家了，這一天雖然很累，但是我很高興。
我的“水”作文13
我以前不知道水還得節(jié)約，我以為水在我們地球上想要多少，就有多少，但通過這一年的學(xué)習(xí)，我才知道，原來水在世界上很缺乏，有的地方甚至一年也不能洗一次澡，吃水更是困難。在學(xué)校里，老師常常跟我們說：“同學(xué)們在生活中要節(jié)約每一滴水，做一個文明用水的好孩子。”
這天，我忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)媽媽洗菜時候沒把水龍頭關(guān)好，我就用力將水龍頭關(guān)好，并輕輕告訴媽媽，要節(jié)約用水。媽媽聽了，說我是一個節(jié)約用水的好孩子。
開飯的時候到了，我到洗手間里擦上香皂，然后用清水把手洗干凈，它將我手上的細(xì)菌洗掉了。我看著干凈的小手，就想：“水能保護(hù)我的健康，我一定要節(jié)約用水。”
到了晚上，我做完作業(yè)后，看見媽媽正在洗澡，然后就跑過去敲一敲洗手間的門，看見媽媽把龍頭的水開的特別大，就趕緊跑過去將水龍頭開的小一點(diǎn)了。媽媽笑著說，你對水真摳門。我笑了，我愿做一個對水摳門的孩子，媽媽，你也做一個對水摳門的媽媽好嗎？媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我時時刻刻注意用水，并隨時提醒媽媽爸爸還有周圍的人都注意用水。
我的“水”作文14
水是什么命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠排的污水排到了河水里，我一定要做一個珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個珍惜水的人。言歸正傳，先聽一聽我浪費(fèi)水的故事吧！
有一天上午，吃過晚飯，奶奶對我說：“孫女你去把碗和鍋、盤子洗了吧！”我懶洋洋的對奶奶說：“哦，知道了呀！我現(xiàn)在就去洗碗、鍋和盤子。”奶奶說：“去吧。”到了廚房，我先打開水龍頭，把水龍頭開的大一些，先把碗，盤子的飯渣洗了個差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點(diǎn)，于是我一直清理剩余的殘渣，終于清理完了，我盡量把水龍頭開到最大，“嘩嘩嘩……”把盤子和碗洗干凈了。我把鍋拿了出來，我接了滿滿一鍋水，又把鍋洗了，最后“嘩啦啦……”一沖，鍋也干凈了。但是我一看我的衣服：“呀！怎么成這樣了！”奶奶聽見聲音趕了過來，廚房了全部都是水，我的衣服全濕了，奶奶說：“我以后不會讓你在這樣洗東西了，你太浪費(fèi)水了！”之后，奶奶教會我怎么做一個節(jié)約用水的人。
水是生命的搖籃，我從此會更加節(jié)約用水的！
我的“水”作文15
同學(xué)們，水是生命的搖籃，水和咱們的聯(lián)系十分親近，沒有水，就沒有動物和植物，更不會有咱們?nèi)祟悺?/p>
記住那是一個天氣晴朗的一天，太陽炙烤著大地，知了不耐煩的叫著，咱們一家來到金絲峽爬山，金絲峽真是當(dāng)之無愧的“進(jìn)得去出不來”的當(dāng)?shù)亍?/p>
咱們拿了許多水，那天正是烈日當(dāng)空，咱們才走了十幾分鐘就現(xiàn)已累得氣喘吁吁的，感到十分口渴、缺水，再看看家人的臉漲的通紅，爸爸的聲響一會兒沙啞了許多，愛說愛唱地哥哥也由于極度缺水而著了。
咱們走了二十分鐘后，極度的勞累使我十分口渴，把杯子搶過來就喝，一會兒喝了多半杯，剩余的半杯被滿臉通紅的哥哥喝了，最終幾公里，咱們?nèi)叶甲卟粍恿�，沒一點(diǎn)精力，并且都在找水，但是看來看去也沒有。
快走到止境了，我總算碰見一個賣水的，我飛快地沖過去，還沒等媽媽付錢就現(xiàn)已把水喝到肚子里了，我感到那杯水是那么的清涼、甜美。
經(jīng)過這次爬山，我懂得了水的重要性，所以咱們今后要節(jié)約用水，不然世界上最終一滴水將會是你的眼淚。
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