精選節(jié)水作文300字集合9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的節(jié)水作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)水作文300字 篇1
我以前都不知道水很珍貴，要節(jié)約用水的。
直到有一天去舅舅家讓我對節(jié)約用水有了更深的體會。中午，外婆燒了好大一桌菜，舅媽熱情地招呼我們?nèi)胂�。我趕快跑到洗手間，洗過手就跑到餐桌前，抓起雞腿就狼吞虎咽起來。舅舅走過來說：“誰洗了手沒關水龍頭�。俊蔽掖舐暤卣f：“是我，沒關水龍頭有什么大驚小怪的�！本司岁P好了龍頭，走過來拍了拍我的肩，說：“現(xiàn)在全球水資源很缺乏，有些地方一年都洗不到一次澡，在沙漠里找一滴水都很難。”聽了舅舅的話我不好意思的低下了頭，心里暗暗地說：“從今以后我一定節(jié)約用水�！�
回家后，我和媽媽商量了一下，制定了一些節(jié)水護水的點子——、洗手時，水龍頭開得小一點，并且用盆接住，積滿一盆可以沖馬桶。、院子里擺一個大缸，可以接雨水，又來澆花，澆菜。、用節(jié)水型的拖把，比如膠棉，雖然貴一些，但是這樣又干凈又節(jié)水。、家里洗衣服時，盡量用肥皂，少用洗衣粉和洗衣液，減少污染。我還要向大家多多請教節(jié)水的金點子，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”！
節(jié)水作文300字 篇2
“節(jié)約用水，人人有責”的口號在杭州已經(jīng)許多年了，我們家從今天開始也實行了節(jié)約用水的計劃：把淘米的水節(jié)約下來澆花，把洗拖把的水留下來沖廁所，把洗澡的水盛下來沖平臺……
今天，我們家三口人都在，媽媽提議說：“我們來個節(jié)約用水的比賽！”我和爸爸異口同聲到說：“好啊！”爸爸先洗澡，他把沖涼的水都放在一個盆子里，最后我們家洗澡的水足足有三大盆，可以沖三個平臺呢！
傍晚，媽媽淘米的時候，把水剩下來，讓我沖廁所用，這樣既省錢又省水。全家人都笑瞇瞇的。
晚上，我們搞衛(wèi)生，家里的拖把又臟又臭，我們把它放在洗澡水里洗一洗，再把水倒在天臺上。瞧！一盆水用了三次，既能給家里打掃得干干凈凈，又能給水庫多一點信心呢！
今天的比賽，三人打成平局，看來只要大家動腦筋，夏天，就不會缺水！
如果杭州的市民都齊心協(xié)力，向我的提議招手，就會讓夏天充滿生機！
節(jié)水作文300字 篇3
水是人類生命的源泉，沒有水，人類就無法生存下去，可是人們現(xiàn)在卻不懂珍惜水，污染、浪費水資源，使那些干旱地區(qū)的莊稼因為缺少水而枯死，牲畜因為缺少水而渴死，人們也變得有氣無力，生命垂危！正因為這樣，所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水�，F(xiàn)在，我們就談談怎樣節(jié)約一盆水吧！
一盆水，可以先來淘米，淘過米后還可以洗菜，洗過菜后可以用來洗碗，然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費水資源了。不如，我們就來親自體驗一下吧！
一大早起來，我弄來一盆水，先用來洗臉刷牙，洗刷完后，接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現(xiàn)在，你應該認識到水有這么多的用處了吧！讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節(jié)水作文300字 篇4
今天，學校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。
一路上，我們興奮又激動，在車上討論著各自的觀點，通過老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后，我發(fā)現(xiàn)那里的污水比我想象的要干凈得多，原來這是已經(jīng)處理過的污水。
在廠里工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設備，經(jīng)過工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進入集水井，經(jīng)過格柵的過濾后進入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機房內(nèi)被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒制成地磚，實現(xiàn)廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節(jié)約用水的方法，如：洗衣機存滿衣服的時候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。
經(jīng)過今天的參觀與學習，我的感觸很深，節(jié)約用水，從我做起，愛護我們的環(huán)境。
節(jié)水作文300字 篇5
20xx年的3月22日至28日是我國的節(jié)水周�，F(xiàn)在，全國上下都非常重視五水共治。5月23日下午，我們就進行了以惜水、愛水、節(jié)水為主題的班隊活動。
首先，主持人講了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
接著，主持人重點講了節(jié)水的'重要性。如果一個家庭的水龍頭不關緊，一個月就會浪費好幾個立方的水呢。我想，如果我們這樣浪費水，地球上的水資源只會越來越少，終有一天，地球會變得干涸，沒有一滴水。而如果我們使用節(jié)水洗衣機，那一年就可以節(jié)約714個昆明湖的水。這么多的水，至少可以讓很多缺水的山區(qū)用上水了�？磥恚�(jié)約用水真的很重要。主持人還給我們展示了節(jié)水的標志。那是一個圓，代表著地球，中間留白部分像一只手托著一滴水，手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水。
最后，我們一起讀了六（2）中隊的倡議書。倡議書提議我們要做節(jié)水的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者。作為一名小學生，我們都覺得這是我們義不容辭的責任，于是大家紛紛在倡議書上簽上了自己的名字。希望通過我們共同的努力，讓杭州的天更藍，山更綠，水更清，我們的家園一定會更加富饒、美麗！
節(jié)水作文300字 篇6
水，是生命之源，沒了水就沒了生命。
同學們，你們知道嗎?在整個地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費水。所以我們必須要節(jié)約用水。
有些人，經(jīng)常浪費水，只是他沒有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會滴出水;有時候停水了，有些人就把水龍頭開著，等待水來。而因為一直等不到，出去了，回來的時候，水滿出了水池，浪費了大量的水……
節(jié)約用水，人人有責!做到了不浪費水，但同時也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來澆花，這樣不僅節(jié)約，而且花兒會得到更多的營養(yǎng);在洗拖把的時候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時候擰緊水龍頭……
節(jié)約用水，人人有責!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費水，那么，世界上的最后一滴水將可能會是人們的眼淚。
節(jié)水作文300字 篇7
你可知西南百年不遇的干旱給人們帶來的災難，你可知黃果樹瀑布已經(jīng)沒有了往日的光彩，你可知黃河的水位在急速下降……生態(tài)失衡已為我們敲響了保護水資源的警鐘。我，也加入了節(jié)約用水的行列，節(jié)約用水的舉措正在我家實施著。
放學一回家，我便聽見了“唰、唰、唰”的聲音。原來媽媽在淘米呀，只見她將淘米水倒進一個臉盆里。望著那乳白色的淘米水，我禁不住問道：“媽，您把淘米水留起來做什么？”“待會兒你就知道了�！眿寢屔衩氐卣f。
媽媽給電飯煲接通電源后，就洗起碗來�？墒牵乙娝龑⒂湍伒耐胫苯臃胚M裝有淘米水的臉盆里，并沒有往里面倒洗潔精�！皨�，洗潔精用完了，我?guī)湍闳ベI�！薄安挥昧�，我用淘米水洗就行了！”我更疑惑了。媽媽不慌不忙地解釋說：“用淘米水洗碗，既環(huán)保又節(jié)約，用淘米水洗出來的碗，保證你吃得放心�！蔽蚁耄禾悦姿淖饔谜嬗羞@么大嗎？我接過一個已被媽媽洗好的碗，只見上面很潔凈，我再用手輕輕一摸，它竟然還會唱歌呢！在媽媽的帶動下，我們?nèi)覍W會了用剩茶澆花，讓廢水重新“上崗”。
地球之水，萬物之源，缺少了它，生存就難。讓我們珍惜生命之水！讓山常青，讓水常流，讓節(jié)約的種子深深地播撒在每一個人的心中！
節(jié)水作文300字 篇8
水，一個大家都熟悉得不能再熟悉的字�？墒�，有一些人卻不珍惜水，常常浪費水資源。要知道，我們這里不缺少，但也不能浪費，其它地方，總因缺少水而干旱，有時，連臟水都喝不上。
下面我給大家講一個真實的故事。有一個地方，因為缺水，必須要大型車輛給家家戶戶送去一小罐水。一小罐水要維持一家?guī)卓谌说囊惶�。有一次，司機開到半路，一頭老黃牛擋住了去路，看來是很渴，司機下車，想趕走老黃牛，可老黃牛就是不走。司機破例給它到了一杯水，老黃�！斑柽琛苯辛藥茁�，一頭小黃牛跑了出來，一口氣把水喝得精光。然后活蹦亂跳的走了。
我們一定要節(jié)約用水。這里，我給大家將幾個節(jié)約用水的小竅門。如果，你要放熱水，先把冷水放入一個盆子，然后，這冷水就可以用來澆花、沖馬桶。比如，淘米水可以用來洗臉、洗手或澆花哦！
所以，我們一定要節(jié)約用水。否則，世界最后一滴水，將是人類的眼淚！
節(jié)水作文300字 篇9
8月13日，我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館，參加了“走進水世界”活動。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關于水的奧秘。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測，通過水質(zhì)檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養(yǎng)價值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚是雜食動物，可以通過攝食水里的腐物、藻類來凈化水質(zhì)。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實，烏龜?shù)乃俣炔]有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節(jié)水護水從我做起！
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