有關(guān)節(jié)水作文600字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)水作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)水作文600字 篇1
在公共廁所的水池旁，餐廳的水池邊，常常會(huì)見(jiàn)到這樣的標(biāo)語(yǔ)：“水，是生命之源”“珍愛(ài)每一滴水，就等于珍愛(ài)生命”……這些朗朗上口，連幼兒園的小弟弟小妹妹都能熟讀成誦的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)幾乎每個(gè)水池邊都有。可是不是所有的人都把水看作生命之源來(lái)節(jié)約呢？是不是所有人都像珍愛(ài)生命一般珍惜水資源嗎？答案確實(shí)令人失望的。
生活在水鄉(xiāng)的人們也許從未有過(guò)節(jié)水意識(shí)。他們肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著寶貴的水資源。聽(tīng)！沒(méi)擰緊的水龍頭，正滴答滴答地流水；嘩嘩嘩，生命之源正沖洗著鍋里的碗、盆中的衣裳；幾個(gè)頑童正嬉笑著用水潑灑著同伴……他們從沒(méi)想過(guò)，水龍頭流的早已不是水，而是淚水，它正傷心地哭泣，可卻沒(méi)人讓它停止哭泣，這是多么令人悲哀啊！明明可以再次利用的水，人類卻要狠心地倒掉；明明可以維修的漏水水管，人類卻對(duì)它不理不理睬；明明可以不浪費(fèi)水，人類為什么偏要浪費(fèi)！
正在浪費(fèi)水的人，你們可曾想過(guò)要節(jié)約？正在浪費(fèi)水的人，你們可曾知道自己浪費(fèi)的水可挽救一個(gè)人的生命，可曾想過(guò)沒(méi)了水，自己的生命將如何維持？
人啊，趕緊醒悟，趕緊來(lái)節(jié)約水吧！不要把節(jié)約水想得遙不可及，不要人認(rèn)為自己做不到。其實(shí)，節(jié)水很簡(jiǎn)單，我們可以從小事做起，從點(diǎn)滴做起，看見(jiàn)沒(méi)擰緊的水龍頭，花點(diǎn)時(shí)間擰擰緊；看見(jiàn)漏水的水管，花點(diǎn)精力修修好；看見(jiàn)有人在浪費(fèi)水，花點(diǎn)口舌去勸阻……這就是節(jié)水，寧用浪費(fèi)水的時(shí)間，去節(jié)約一滴水。
一個(gè)人節(jié)水是微不足道的，兩個(gè)人節(jié)水雖也是杯水車薪，可三個(gè)人，十個(gè)人，一百個(gè)，一千個(gè)人來(lái)共同節(jié)水，那力量就是不可低估的。讓我們13億人口攜起手來(lái)，把水當(dāng)作生命之源來(lái)節(jié)約，把水看成自己寶貴的生命般珍惜、呵護(hù)，讓我們共同節(jié)水，不再鋪張浪費(fèi)水資源，使“人們不再珍惜水，地球最后一滴水會(huì)是人的眼淚”成為一句空話，使中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)更上一層樓，使中國(guó)成為“節(jié)水大國(guó)”，使我們的子孫永遠(yuǎn)幸福，使我們的家園更加美好，使我們的明天更加輝煌燦爛！
節(jié)水作文600字 篇2
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文600字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們自來(lái)到這個(gè)世界后就每時(shí)每刻都離不開(kāi)水，水是世界上寶貴的自然財(cái)富，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选Ｎ覀內(nèi)祟愲x不開(kāi)水，動(dòng)物和植物也離不開(kāi)水。有了水，才會(huì)有生命。水在地球上分布很廣，江河湖海洋都是水。
有了水，地球母親多么美麗：湖水邊，柳樹(shù)姑娘垂下長(zhǎng)發(fā)，花朵競(jìng)相開(kāi)放；大地上，小草郁郁蔥蔥，莊稼生機(jī)勃勃。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，水面上波光粼粼，風(fēng)光迷人。一下雨，山色迷迷濛濛，若有若無(wú)，一片秀麗好風(fēng)光。大詩(shī)人蘇軾用詩(shī)贊嘆：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”水源充足多么好��！可是現(xiàn)在由于環(huán)境惡化，水土大量流失，土地沙化，地球上的水資源已經(jīng)逐年減少。風(fēng)沙這只惡魔趁機(jī)對(duì)我們?nèi)祟惢⒁曧耥瘛，F(xiàn)在的太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，夏天的溫度甚至高達(dá)40多度。由于氣候惡劣，干旱趁機(jī)作亂，好多地方的糧食顆粒無(wú)收……
同學(xué)們，如果再這樣下去，地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I！我們一定要愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水，從我做起。為此我以下倡議：
第一、我們洗完臉、洗完腳以后，把這些水儲(chǔ)存起來(lái)，用來(lái)沖廁所，澆花，拖地。
第二、洗澡水不用放多了，適量即可。
第三、在開(kāi)水籠頭時(shí)，水別放太大，用完水后立即把水籠頭關(guān)緊。
第四、平時(shí)無(wú)聊別玩水，也不要打水仗。
第五、在洗衣服、洗手、洗頭、洗東西時(shí)，洗衣粉和肥皂別放太多，以免用許多水才能清洗干凈。
第六、發(fā)現(xiàn)水籠頭沒(méi)關(guān)，要立即去關(guān)，不要認(rèn)為這不是你開(kāi)的就不管不問(wèn)。
第七、我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后去多多研究水，讓廢水也能利用起來(lái)。
同學(xué)們，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)有碧綠的水，清澈的水，甘甜的水！讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)有蔚藍(lán)的天，碧綠的大地，幸福美好的生活！
節(jié)水作文600字 篇4
我家是這樣節(jié)水環(huán)保的
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它，人類離不開(kāi)它，世界上的一切生物都離不開(kāi)它，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。
說(shuō)起我家的節(jié)水，還有個(gè)小故事呢！
要過(guò)新年了，按照習(xí)俗要掃塵，全家總動(dòng)員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來(lái)，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里，再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn)：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧�！蔽艺f(shuō)：“不用倒，等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀�！眿寢屝χf(shuō)：“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的，倒掉算了，浪費(fèi)時(shí)間又占地方�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不知道，我這叫節(jié)約用水。”媽媽驚喜地說(shuō)：“是嗎？你是從哪兒學(xué)來(lái)的？”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說(shuō)云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi)，大半年沒(méi)下雨，大小河流見(jiàn)底了，田里莊稼活活干了�！�
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說(shuō)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“阿暉說(shuō)得對(duì)，我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎？咱們國(guó)家是一個(gè)缺水國(guó)家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響，現(xiàn)在人和牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節(jié)約呀，不然的話，遲早有一天我們也會(huì)沒(méi)水吃的。”
聽(tīng)了爸爸的話，媽媽的臉微微一紅，低下頭不好意思地說(shuō)：“我平時(shí)不大看電視，想不到中國(guó)也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢？” 我說(shuō)：“爸爸、媽媽，我有一個(gè)建議，大家每人寫(xiě)一句節(jié)水標(biāo)語(yǔ)貼在廚房和衛(wèi)生間，這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水。”
“人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水，節(jié)約資源”……很快，一條條標(biāo)語(yǔ)貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎？
節(jié)水作文600字 篇5
中國(guó)是一個(gè)資源豐富，但人口眾多的國(guó)家，近幾十年來(lái)，中國(guó)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)生活上去了，可人與自然的矛盾卻越來(lái)越突出了。
記得小學(xué)時(shí)上過(guò)一篇關(guān)于缺水的課文，現(xiàn)在已記不清它的課題是什么了但那里的人們得到水時(shí)的那一段歡躍的文字，至今記憶猶新。
當(dāng)然，我們這些生在福中的孩子們沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種生活，但我們不要忘記資源不是用之不竭，取之不盡的。
上學(xué)期，物理老師給我們看了一些來(lái)自非洲人的照片，照片上的他們皮膚黝黑，身體瘦小。他們其中有的因缺水沒(méi)有辦法洗頭，便用馬尿代替水沖洗；有的因饑餓無(wú)法生存，便餓死街頭；看到這些，同學(xué)們心中充滿了憐憫，但他們知道嗎？如果我們?cè)俨还?jié)約也會(huì)成為那樣。
這讓我想起了那一次去自助餐的經(jīng)歷。
過(guò)年那幾天，弟弟說(shuō)要去吃烤肉，老媽也本著讓我們放松放松的想法同意了。當(dāng)我們正吃得開(kāi)心時(shí)，旁桌的客人和員工吵了起來(lái)，原因是因?yàn)槟俏豢腿俗郎嫌泻芏嗖藳](méi)有吃完，員工便提醒他這是要被罰錢(qián)的，那人不屑的說(shuō)：“老子又不差那幾個(gè)錢(qián)�！甭�(tīng)到了這我想說(shuō)一句：你差的是素質(zhì)。也許這些飯菜對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么，可你知道世界上有多少人渴望吃到這些嗎？如果世界上人人都像你這樣，地球資源還剩多少呢？
國(guó)家提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，難道就是為了讓你這樣嗎？
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，不是你隨便說(shuō)說(shuō)的，它需要你拿出實(shí)際行動(dòng)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，無(wú)線網(wǎng)慢慢普及起來(lái)。我身處的這個(gè)小區(qū)，幾乎家家戶戶都安有它，因此，小區(qū)每次停電時(shí)，耳邊響起的最多的聲音便是：怎么電還沒(méi)來(lái)，我還要用網(wǎng)呢！由此可見(jiàn)電給人帶來(lái)的方便數(shù)不勝數(shù)，因此節(jié)約為好。
如果人人都可以找到三節(jié)，世界將會(huì)變的更美好。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，為三節(jié)貢出自己的一份力量吧！
節(jié)水作文600字 篇6
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對(duì)我這個(gè)節(jié)約用水的人來(lái)說(shuō)就是無(wú)法容忍的，可自己又不會(huì)修，又沒(méi)時(shí)間請(qǐng)人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤(pán)接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因?yàn)槲野胍挂恍褋?lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。
平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就就是為了把用過(guò)的水儲(chǔ)蓄起來(lái)沖馬桶用。
我洗臉時(shí)用都就是用臉盆接著水，然后把水用來(lái)洗衣服，清過(guò)衣服的水也不急著倒掉，再用它來(lái)拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費(fèi)水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來(lái)沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會(huì)馬桶里的水沖。也許有人對(duì)我的做法無(wú)法理解，可能會(huì)說(shuō)：又不就是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說(shuō)我為了省錢(qián)。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費(fèi)了就會(huì)有種犯罪感。
我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì)明白了，我為什么會(huì)節(jié)約用水了。
我們國(guó)家就是一個(gè)缺水的國(guó)家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別就是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说腵臉。我們國(guó)家的地下水也已經(jīng)被開(kāi)采的過(guò)剩了，這將導(dǎo)致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái)，再比如洗臉時(shí)如果就是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住，等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約用水從我開(kāi)始。
節(jié)水作文600字 篇7
節(jié)約用水，我們國(guó)家提倡了無(wú)數(shù)遍的事情，為什么還有那么多的人做不到呢？因?yàn)樗麄儾恢罏槭裁匆?jié)約用水，沒(méi)有感受到缺水的滋味兒！
人的體重約有60%都是水，你說(shuō)說(shuō)，人能離開(kāi)水嗎？我們國(guó)家的淡水資源非常少，人均水資源占有量的四分之一，只有2300立方米左右。660多個(gè)城市，就有400多個(gè)供水不足。水土配合不好，加劇了我國(guó)北方缺水的程度，華北平原的耕地約占了全國(guó)的40%，而水資源卻只占了6%左右。在20xx年，我國(guó)北方有3億畝左右的耕地受到旱災(zāi)的影響。在西北很多地方，一下雨人們便把雨水存到地下水窖中，這種不流動(dòng)的窖水，有許多的泥沙在里頭，特別渾濁、喝起來(lái)不像我們南方的水帶點(diǎn)甜味，是苦澀的難以入口。就這樣的水，當(dāng)?shù)厝硕际欠浅５恼湎�，一般人們洗臉都不用毛巾，而是用口噴水，一家人常常只用一杯水。我媽媽一個(gè)朋友去過(guò)蘭州那邊，回來(lái)就跟我們說(shuō)這些人的故事。
現(xiàn)在，為什么節(jié)約用水大家知道了，可是你們知道如何節(jié)約用水嗎？
首先先從家庭用水說(shuō)起吧，我媽就是用淘米水洗菜、洗碗的，她還用洗菜的水澆我們家陽(yáng)臺(tái)上的花草，用不完的水，她就用桶裝起來(lái)備著沖馬桶，我媽的節(jié)水意識(shí)還是很強(qiáng)的。
還有這次我回老家過(guò)年的，路上乘了火車，我覺(jué)得火車上廁所的用水裝置也很節(jié)水，洗手的水龍頭是手抓的，抓緊了水就出來(lái)，一放松就沒(méi)了，抓的方向是水龍頭下方，流出來(lái)的水就直接沖到了手上。洗手池下面是個(gè)水箱，洗手的水就貯存在水箱里，上完廁所就用水箱的水沖洗，是不是也很節(jié)約呢！
用水浪費(fèi)最多的我覺(jué)得是洗車了，人們直接接上管子沖洗，灑在車上白花花的水就帶著灰塵、油污直接流淌在地面上，沒(méi)看到任何的污水回收裝置。我看著生氣，太奢侈了。就應(yīng)該讓他們?nèi)ト彼牡胤缴睢Ｗ屗麄兏惺芟聸](méi)水用的苦惱。
水資源緊缺給我們敲著警鐘，希望大家都能節(jié)約用水給我們帶來(lái)一個(gè)美好的明天吧！
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