實(shí)用的節(jié)水作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的節(jié)水作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)水作文 篇1
暑假的一天,我和媽媽坐在客廳看電視,電視上正在播放一組干旱地區(qū)缺水的畫面,看著龜裂的土地,看著瘦弱的身軀,看著干渴的嘴唇,看著期盼的眼神,我和媽媽心里沉重極了。媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)水的生活可真難!從今天起,我們?nèi)叶家?jié)約用水!”
一天中午,我在廚房急匆匆地洗完手后,十萬(wàn)火急地坐到餐椅上拿起筷子,準(zhǔn)備填飽咕咕叫的肚子。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),神秘地對(duì)我說(shuō):“涵涵啊,我看見(jiàn)廚房的水龍頭正在哭呢!”
“水龍頭在哭?”我疑惑地問(wèn)媽媽。
“對(duì)呀,你去看看,水龍頭正在滴答滴答地掉眼淚呢!眿寢尲傺b難過(guò)的樣子說(shuō),“它還 一邊哭一邊說(shuō),柴詩(shī)涵每次用完,都不把我關(guān)緊。太不珍惜我了,我好傷心。 甭(tīng)了媽媽的話,我連忙跑到廚房關(guān)緊了水龍頭。
媽媽總是提醒我節(jié)約用水,不服氣的我也會(huì)找媽媽的“茬”。
媽媽是個(gè)“花癡”,院子里種了十幾種花,媽媽每天都不忘澆水。一天傍晚,我看見(jiàn)媽媽和往常一樣,拿起水桶在水龍頭下放水,肯定又是澆花用的。果然,等接了半桶水后,媽媽拎起來(lái)就往花盆走去。我學(xué)著爸爸的口吻說(shuō):“喲,你種的這些花花草草喝掉了咱們家不少的水費(fèi)了呢!”
媽媽不作聲地放下水桶,糟了,老媽不會(huì)發(fā)火吧!誰(shuí)知她不氣不惱,笑著說(shuō):“死丫頭,教訓(xùn)起媽媽來(lái)了呀!”說(shuō)完,把半桶水拎回水槽。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽捧著一臉盆淘米水去澆花。我在一旁看著,心里一陣竊喜。打這以后,媽媽都用家里的廢水澆花,那花兒也照樣開(kāi)得鮮艷。
不知不覺(jué)中,我和媽媽就組成了節(jié)水二人檔,我們互相監(jiān)督對(duì)方節(jié)約用水,還 跟周邊鄰居宣傳著節(jié)水的“金點(diǎn)子”。盡管我們做得小事不值得一提,但我們卻感覺(jué)意義非凡。
節(jié)水作文 篇2
水是人類生命的源泉,沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存下去,可是人們現(xiàn)在卻不懂珍惜水,污染、浪費(fèi)水資源,使那些干旱地區(qū)的莊稼因?yàn)槿鄙偎菟,牲畜因(yàn)槿鄙偎仕溃藗円沧兊糜袣鉄o(wú)力,生命垂危!正因?yàn)檫@樣,所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水,F(xiàn)在,我們就談?wù)勗鯓庸?jié)約一盆水吧!
一盆水,可以先來(lái)淘米,淘過(guò)米后還可以洗菜,洗過(guò)菜后可以用來(lái)洗碗,然后再用來(lái)沖廁所。一盆水有這么多用處,那大家就更不能浪費(fèi)水資源了。不如,我們就來(lái)親自體驗(yàn)一下吧!
一大早起來(lái),我弄來(lái)一盆水,先用來(lái)洗臉?biāo)⒀,洗刷完后,接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來(lái),不僅臉和牙齒洗好了,廁所也變得干干凈凈了。
現(xiàn)在,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水有這么多的用處了吧!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用水,讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了!
節(jié)水作文 篇3
節(jié)水小天使名叫“節(jié)約”,他是個(gè)很可愛(ài)的小男孩,還特別喜歡發(fā)明高科技產(chǎn)品。這不,最近,他研制出了“自動(dòng)感應(yīng)節(jié)水器”。瞧!他正奉上帝之命,在人間介紹這款產(chǎn)品,幫助人們節(jié)水呢!
“節(jié)約”來(lái)到一戶大戶人家家里,“叮咚,叮咚”“節(jié)約”按了兩下門鈴,大門應(yīng)聲打開(kāi)了,走出一位很體面的男人:“小朋友,你有什么事兒?jiǎn)?”“節(jié)約”先鞠了個(gè)躬,然后開(kāi)門見(jiàn)山:“先生,您好!我是‘節(jié)水小天使’,我叫‘“節(jié)約”’,我是奉上帝之命來(lái)幫助人類節(jié)水的。”男人一聽(tīng),連忙把“節(jié)約”請(qǐng)進(jìn)了屋里。男人坐下來(lái),問(wèn):“既然你是來(lái)幫助人類節(jié)水的,那么請(qǐng)問(wèn)你有什么節(jié)水的好辦法嗎?”“當(dāng)然有,先生!薄肮(jié)約”說(shuō)著,拿出一個(gè)橡皮大小的的東西,上面刻有節(jié)水標(biāo)志,是綠色的,好似一個(gè)“節(jié)約”的節(jié)字。
“這是什么?”男人疑惑極了!肮(jié)約”不慌不忙地回答:“這是我的新發(fā)明——‘自動(dòng)感應(yīng)節(jié)水器’。只要把它安裝在水龍頭開(kāi)關(guān)上,節(jié)水器里的感應(yīng)芯片就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到水流的大小,又會(huì)通過(guò)袖珍型指揮器指揮發(fā)聲器,提醒人們關(guān)小水龍頭!薄罢娴倪@樣神奇嗎?快!快演示給我看!”男人欣喜若狂,趕緊拉著“節(jié)約”沖向廚房。
“節(jié)約”撕開(kāi)節(jié)水器背后的不干膠,貼在水龍頭開(kāi)關(guān)上,然后把水龍頭開(kāi)到最大。這是,節(jié)水器開(kāi)口說(shuō)話了:“水流過(guò)大!水流過(guò)大!請(qǐng)關(guān)小水龍頭!請(qǐng)關(guān)小水龍頭!”
男人見(jiàn)到世上竟有如此神奇的節(jié)水器,興高采烈地向“節(jié)約”訂了一大批節(jié)水器。
就這樣,一傳十,十傳百……僅僅一個(gè)月之后,幾乎所有地球人都擁有了這樣的節(jié)水器。
原來(lái),那個(gè)不明身份的男人就是“三節(jié)公司”的創(chuàng)始人。
節(jié)水作文 篇4
8月13日,我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館,參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排澇水,無(wú)名指是保洪水,小拇指是抓節(jié)水,五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè),通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了,魚兒生活需要4-5克氧氣,如果水被污染了,小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時(shí)吃的'甲魚。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物,可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí),烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館,了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護(hù)水員,節(jié)水護(hù)水從我做起!
節(jié)水作文 篇5
宣傳口號(hào):大海是靠水滴的匯聚,而荒漠源于水滴消逝。
水是生命之源,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。沒(méi)有了水何談生命。在生活中,水無(wú)時(shí)無(wú)刻不起著重要的作用。 ——題記
一天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,剛從外面歸來(lái)的我急忙沖進(jìn)浴室,準(zhǔn)備洗個(gè)冷水澡,誰(shuí)料,開(kāi)起水龍頭,水卻是一滴一滴往下滴,我納悶:早上還是有很多水的啊?這時(shí),表妹走了進(jìn)來(lái),拍著手笑笑說(shuō):“表姐,你看,這里就像下過(guò)雨一樣,我做的不錯(cuò)吧!”聽(tīng)了她的話,我火冒三丈:“誰(shuí)叫你這樣浪費(fèi)水的,你看都沒(méi)有水了,你知不知道水很重要!”我揚(yáng)起手,準(zhǔn)備打她,她委屈地說(shuō):“是你說(shuō)的,水反正多得是,用不著珍惜。”我的手沒(méi)有落在她的身上,反而無(wú)力的落下,我猛然想起,確實(shí)有那么一天......
那一天,我和表妹去農(nóng)田干活,回家的路上經(jīng)過(guò)一排水龍頭,我和表妹打開(kāi)水龍頭,洗完手后,表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊,而我用過(guò)的水龍頭還在不停地掉“眼淚”,表妹看了看,對(duì)我說(shuō):“表姐,你看你用過(guò)的水龍頭,還沒(méi)擰緊呢!”我卻回答說(shuō):“這又沒(méi)什么大不了,只不過(guò)幾滴水嘛!”她又接著說(shuō):“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個(gè)字,不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎?”我笑了笑,說(shuō):“反正這世界上有那么多水,再說(shuō),就我們兩個(gè)人不節(jié)約用水又沒(méi)什么大礙!北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,也學(xué)著我,再洗了一次手,和之前不同的是,她沒(méi)有把水龍頭擰緊,任憑水不停地流......
表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我急忙蹲下來(lái),對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我教錯(cuò)你了,我們確實(shí)應(yīng)該節(jié)約用水,汪洋的大海是靠水滴匯聚,而天際的荒漠緣于水底的消失,一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來(lái)的,我們應(yīng)該努力做到節(jié)約用水,并且監(jiān)督他人,讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧!”表妹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上跑回房間,拿出白紙和水彩筆,在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼到了水龍頭旁邊,看了她的做法,我高興地笑了,應(yīng)為我的錯(cuò)誤,造成了表妹的錯(cuò)誤,又因?yàn)槲业母恼,使表妹也改正了她的錯(cuò)誤。所以我一定要好好的做任何一件事,不讓他人因我的錯(cuò)誤而造就另一個(gè)錯(cuò)誤。
確實(shí),節(jié)約用水很重要,也許你也會(huì)有跟我之前一樣的想法——水并不重要,我現(xiàn)在鄭重地告訴你,水是很重要的,設(shè)想一下,一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候,我們也應(yīng)該想一想,那些極其干旱的地方,那兒的人在過(guò)著怎樣的生活,水對(duì)那些地方又是多么的重要,如果我們?cè)谏衬锲D難地尋找著出路,毒辣辣的太陽(yáng)照射大地,身處這樣的環(huán)境,也許我們會(huì)想:要是當(dāng)初沒(méi)有把那些喝不掉的茶倒掉,沒(méi)有把那沒(méi)用的水倒掉,那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧!請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有水的世界會(huì)怎樣,草兒枯死,花兒凋謝,那么地球上將毫無(wú)生機(jī),布滿了尸體,地球?qū)?huì)消失。如果我們不能從身邊的小事做起,如果我們不珍惜水資源,如果我們還在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水,那么這一切將會(huì)變成事實(shí),我們將不復(fù)存在,也許有人會(huì)說(shuō):“這太夸張了吧!這是不可能的事!”但這確實(shí)可能,如果不從現(xiàn)在做起,那么以后后悔也來(lái)不及了。
因此,我們要從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
節(jié)水作文 篇6
上了一上午的課,就等著最后一節(jié)課下課。太陽(yáng)升得那么高,口水都要干了,一陣歡快的鈴聲響起,整個(gè)校園一下子熱鬧起來(lái)。
我第一件事就是拿起水瓶到飲水機(jī)那兒接水,我按了好幾下,乍一看,原來(lái)是沒(méi)水了,我不禁抱怨起來(lái)。我走出教室,到別的班去喝水,其他班和我們班一樣都沒(méi)有水。聽(tīng)他們說(shuō),好像送水的叔叔生病了,暫時(shí)不能來(lái)送水。我這才想起我以前多么不珍惜水,總是裝一大杯水,喝不完就倒了,我后悔我以前的這些做法。王老師為此也講過(guò)很多水這方面的問(wèn)題。從今以后,我再也不浪費(fèi)水資源,我要珍惜每一口水。
有一天吃午飯時(shí),我去洗碗,擰開(kāi)水龍頭,發(fā)現(xiàn)水管里水中帶銹,成了另一種顏色。這可能是水資源不充足,我的心中一下子有了人們沒(méi)有了水的會(huì)怎樣的畫面。水,慢慢的流,它流走的不僅是水,還有人們的生命,所以我不希望水龍頭無(wú)故流淚,就算里面是臟水也絕不能浪費(fèi)。貧困山區(qū)的好多孩子喝不到干凈水,甚至喝不到水,F(xiàn)在生活幸福的孩子們,請(qǐng)你們接水時(shí)不要忘記把水龍頭關(guān)緊,喝水時(shí)不要忘記這桶水來(lái)之不易。
現(xiàn)在,節(jié)約用水已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。洗完臉之后,洗臉?biāo)可以沖廁所。只要人人都節(jié)水,合理利用資源,我們的生活會(huì)更加美好。如果人類從現(xiàn)在還不開(kāi)始節(jié)約用水,那么下一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。
節(jié)水作文 篇7
吃著晚飯間,妹妹打開(kāi)了電視,這時(shí),正播放著動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》,圖圖家今天開(kāi)始了一場(chǎng)節(jié)水大戰(zhàn),媽媽要洗碗,圖圖為了節(jié)水,用紙巾擦了碗,為了節(jié)水,圖圖甚至不喝水,可真是煞費(fèi)苦心,只是每次都搞得哭笑不得,他用爸爸的洗腳水拖地,然后滿屋子彌漫著爸爸的腳臭味,笑得我和妹妹前仰后合。
歡笑過(guò)后,我和妹妹決定今天來(lái)一場(chǎng)節(jié)水大作戰(zhàn)。晚飯后到了洗碗用水時(shí)間,經(jīng)過(guò)我和妹妹商量,我決定首先把碗打濕一遍,然后關(guān)上水龍頭,開(kāi)始用洗潔精把碗筷刷洗一遍,等所有的餐具都被洗潔精洗一遍之后,再開(kāi)水管,水流調(diào)小,沖洗干凈。和以前一直開(kāi)著水管邊用洗潔精洗碗邊沖洗相比,這樣即節(jié)約了洗潔精,又節(jié)約了水。晚飯后,媽媽要洗菜,為明天的早餐做準(zhǔn)備,這時(shí)我們兩個(gè)節(jié)水小戰(zhàn)士上場(chǎng),我們繼續(xù)采用平時(shí)邊流水邊沖洗的洗菜方法,只是這次稍作修改,我們把水流調(diào)小,而且在下面放了一個(gè)盆子,這樣洗菜的水,沒(méi)有隨著下水道流走,統(tǒng)統(tǒng)流進(jìn)了盆子里,盆子的水接滿后,我端到了衛(wèi)生間,把這些水倒進(jìn)桶里,和拖把桶里,這樣平時(shí)悄悄流走的洗菜水,就可以沖馬桶和洗拖把用了,接著我和妹妹決定用這些水拖地,我們分工明確,妹妹拖臥室,剩下的我全包,把家里拖得干干凈凈后,把拖把涮洗干凈后,拖把水已經(jīng)渾濁,但是我們并沒(méi)有立刻倒掉它,反而決定再次利用,用它來(lái)沖馬桶。晚上洗完腳后,要倒洗腳水,剛好趕上妹妹上完廁所:“別沖別沖,我這里的水可以沖馬桶!
晚上進(jìn)入被窩,我和妹妹交流節(jié)水大作戰(zhàn)的想法:洗臉的水也可以接起來(lái)拖地沖馬桶,洗手打香皂的時(shí)候,關(guān)閉水龍頭,洗菜洗米的水還澆花,魚缸里的臟水用來(lái)澆灌植物最好不過(guò)······節(jié)約用水就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一滴有限的水資源,盡可能地物盡其用,不浪費(fèi)才是節(jié)約用水的本質(zhì)。動(dòng)畫片里圖圖的想法是對(duì)的,但是造成了其他浪費(fèi),適得其反。小伙伴們,你們可不要學(xué)習(xí)圖圖的行為哦。
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