關(guān)于浪費(fèi)水作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的浪費(fèi)水作文7篇,希望對大家有所幫助。
浪費(fèi)水作文 篇1
中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注!吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的,更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),公款吃喝之風(fēng)盛行,大行其道。
節(jié)慶時(shí)節(jié),聚會增多,請人吃飯一定要多點(diǎn)菜,不然覺得丟面子。往往造成請客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多,一桌宴席有一半會被浪費(fèi)。
有調(diào)查顯示,一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤,而一個(gè)中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜,64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。
多數(shù)人認(rèn)為,在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家,是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為,他們表示會把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認(rèn)為,打包剩菜得視情況而定,都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常,但生冷菜品是否會變質(zhì),與不熟的人共同用餐,對他人的身體健康狀況不熟悉,又沒有使用公筷,這樣的情況不會選擇打包。部分市民會因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”,很少把剩飯菜打包帶走。
我認(rèn)為人們這樣做是不對的,因?yàn)橛幸皇坠旁娺@樣寫道:
“鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦。”
有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢?是啊!我們每天都吃著又香又甜的大米飯,碗里吃不了就倒了,一點(diǎn)兒都不覺得在浪費(fèi),真是無所謂,難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎?現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農(nóng)民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午,熱汗滴到了苗下泥土里的情景。我們就這樣浪費(fèi)地倒掉了,一點(diǎn)也不珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
所以我呼吁從現(xiàn)在開始大家要珍惜糧食,愛護(hù)。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果!
浪費(fèi)水作文 篇2
吃過晚飯后,我看了一會兒動(dòng)畫片就去睡覺了。忽然,不知哪里來了一陣風(fēng),把我吹到了天空中。不知過了多久,風(fēng)停了,我也安全著陸了,來到了一個(gè)陌生的城市,這里很美,人們都很優(yōu)閑。我毫無目的地走著,這時(shí)一個(gè)和我長得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過,我就好奇地跟著他們,他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我聽見小孩說:“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀?”爺爺說:“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源,由于人們過度浪費(fèi)水,才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn),國家實(shí)行了限水令!蔽衣犃怂说脑,覺得很夸張。
“孩子,醒醒,你怎么了?”我被媽媽叫醒了。“媽媽,沒什么,我只是做了個(gè)夢。媽媽,以后我們一定要節(jié)約用水,千萬不要浪費(fèi)水。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
浪費(fèi)水作文 篇3
《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會與“節(jié)約型”社會的差別,告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么,都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。
生命離不開水。假如地球上沒有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉!雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋,但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%,再加上人口不斷增加,到20xx年,世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明,中國水資源總量為2.8億立方米,居世界第6位。我國人均占有水資源量,按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來,相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4,也是美國的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以,節(jié)約用水是刻不容緩的!而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水,我們可以將淘米水用來澆花、洗菜,而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所,達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外,隨手關(guān)掉水龍頭,不用“長流水”洗碗、洗菜,發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對于節(jié)約用水,人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行,人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水,我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要,我們南寧人不愁吃穿,但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難,所以節(jié)約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
總之,不能光說不做,我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去,小學(xué)生是世界的未來,我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份自己的力量!
浪費(fèi)水作文 篇4
雖然每天都很累,沒有足夠的睡眠,黑眼圈有瘋了一樣的長勢,卻是有足夠的寫不完的字,但我沒抱怨誰,也是沒資格抱怨誰,我還是得挺直腰板,卯足精神學(xué)習(xí)。
但不停的學(xué)習(xí)文化知識也不是最終的目的,與此同時(shí),還要注重提高素質(zhì)。 英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊,這是關(guān)于水資源的問題。一幅對將來水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了,將來100人中大約只有58人有充足的水用,有24人得節(jié)省的用,有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺得可怕的數(shù)字。作為中國同胞,怎么可以在將來有的有水用,而有的卻要因?yàn)槿彼滥??dāng)然不行,我多么希望老師能借著這個(gè)教學(xué),呼吁一下節(jié)約水資源的問題,但老師卻對此只字不提,我很失望。教師只有傳授知識給學(xué)生的責(zé)任而已嗎?不,不僅如此。
現(xiàn)代社會中,有多少人是缺乏這種節(jié)水意識,就像我的鄰居,他的水池的水每天晚上都因過多而流掉,每次聽到這個(gè)嘩嘩拉的聲音,我內(nèi)心就有股悲憤,為什么不關(guān)了呢?白白讓他這樣浪費(fèi)掉,我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為,然而他們根本不把我這個(gè)孩子說的話當(dāng)話聽,繼續(xù)為虎作倀,對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴(yán)加管理,沒有進(jìn)行必要的`懲治,這個(gè)社會該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢?
我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上,但是學(xué)校這方面卻沒有作好工作,難道,真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎?
浪費(fèi)水作文 篇5
“水是人類的生命之源,人不能沒有水,沒有水就等于……”我正在看一條電視新聞,是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪,內(nèi)容大概是在說:我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水,如果再這樣下去,我們?nèi)祟惥蜁䴗缤觥?/p>
剛開始我一點(diǎn)也不信,浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢?于是,我便做了一個(gè)小調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果是:我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水!
第一天,我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn):早晨,爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候,因?yàn)榉挪坏綗崴,將放出來的許多涼水都從下水道里排出。我對他們說要節(jié)約用水,說了好幾遍,可是對他們的影響并不大。
第二天,我決定去外面看看,去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn),去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開水管,不論去哪里,都不會將水管關(guān)掉。我看見了,真想一個(gè)箭步飛過去,把那些人狠狠的揍一頓,再給她們講講其中的道理。可是,又怕她們一起欺負(fù)我,便沒有說什么。
我又經(jīng)過幾天調(diào)查,發(fā)現(xiàn),我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想,我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的,為什么會鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子?
我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后,想對全世界的人說:“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了,這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约海 ?/p>
浪費(fèi)水作文 篇6
星期天,我在院子里做游戲,玩得滿頭大汗,正要擦汗,聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味,手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水,倒入洗衣粉,把手帕搓一搓,滿盆的肥皂泡在陽光的照射下,五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了,我再打來一盆清水,把手帕放進(jìn)水里漂洗,小灰兔一下子變成了小白兔,那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說:“小主人,你真好!謝謝你讓我變得這樣美麗!
我剛要把水倒掉,突然,聽見人喊到:“請不要浪費(fèi)水!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來是鄰居家的姐姐,她走過來對我說:“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了,我們要合理利用水!边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。”我這才明白,水是珍貴的,不能浪費(fèi)。
我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說:“謝謝你們”。
浪費(fèi)水作文 篇7
“江南水鄉(xiāng)”是對我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò),中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水,可我們想過一些問題嗎?
南方人口占全國的54%,水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎?如果你不信,我們看個(gè)片段吧:
“一個(gè)班級剛上完體育課,同學(xué)們爭先恐后的來到了洗手臺!皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭,可這似乎還是消除不了炎熱!安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W(xué)生提議到,沒有環(huán)包意識同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大,學(xué)生越玩越開心。瞧,同學(xué)們你潑我,我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了,可水卻哭!
看完這個(gè)片段,你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公,甚至提議人。我也試過這么做,為什么我又改了呢?別急,聽完我的講述,你就懂了。
南方的水多,但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理,把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道,污染了水體,影響了水資源的有效性,造成有水不能用,形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎?我們上街時(shí),經(jīng)過一條小河,都會看到一幅畫面:水黑黑的,上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅污染了水,用水也逐年增長。1949~20xx年,全國總用水量增加了4000多億立方米,大約每10年增加1000億立方米,年平均增加約100億立方米。1980年以后,全國總用水量的增長幅度略有下降,但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學(xué)們初中,南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧!
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