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【推薦】節(jié)水作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的節(jié)水作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)水作文 篇1
我家是這樣節(jié)水環(huán)保的
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以我們每個人都應(yīng)該節(jié)約用水。
說起我家的節(jié)水，還有個小故事呢！
要過新年了，按照習(xí)俗要掃塵，全家總動員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個塑料盆接了小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個盆子里，再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧。”我說：“不用倒，等一會兒可以沖馬桶或澆花呀。”媽媽笑著說：“一點黑水還當(dāng)個寶貝似的，倒掉算了，浪費(fèi)時間又占地方�！蔽艺J(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，你不知道，我這叫節(jié)約用水�！眿寢岓@喜地說：“是嗎？你是從哪兒學(xué)來的？”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi)，大半年沒下雨，大小河流見底了，田里莊稼活活干了�！�
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說：“真有這么嚴(yán)重嗎？”
這時，爸爸走了過來，嚴(yán)肅地說：“阿暉說得對，我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎？咱們國家是一個缺水國家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響，現(xiàn)在人和牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節(jié)約呀，不然的話，遲早有一天我們也會沒水吃的�！�
聽了爸爸的話，媽媽的臉微微一紅，低下頭不好意思地說：“我平時不大看電視，想不到中國也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢？” 我說：“爸爸、媽媽，我有一個建議，大家每人寫一句節(jié)水標(biāo)語貼在廚房和衛(wèi)生間，這樣可以隨時提醒我們節(jié)約用水�！�
“人人關(guān)心節(jié)水，時時注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水，節(jié)約資源”……很快，一條條標(biāo)語貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎？
節(jié)水作文 篇2
水是生命的源泉，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的海洋，平靜的湖泊，涓涓的細(xì)流，構(gòu)成了萬物生長所依靠的源泉。
有人說，水“取之不盡，用之不竭”。但我可以肯定的回答：錯！雖然地球上有71。8%的面積被水覆蓋著，但97。55%的水是海水。既不能飲用，也不能灌溉。在剩余的淡水中，人類能夠真正利用的水還不到世界淡水總量的1%。可是，現(xiàn)在仍有許多人缺乏節(jié)水意識。即使知道要節(jié)約用水，也認(rèn)為很難。
“節(jié)約用水”的口號在我們的生活中隨處可見，可有些人覺得“說得簡單做來難”，其實不然，節(jié)約用水很容易，容易到只要一個小動作。在公共場所，一些人洗完手后，沒把水龍頭扭緊，而珍貴的水資源就這樣一點一點的流失。這時候，你只要上前把水龍頭擰緊，就是節(jié)水了。瞧！多簡單��！
生物需要水，生命離不開水。世界上的水，早晚會用完的。況且，生活中人們對水的浪費(fèi)是那么的肆無忌憚，不以為然：“水不是很多嗎？那么省干嘛��！”洗手時，為圖一時方便而在抹肥皂的時候不關(guān)上水龍頭，刷牙洗臉時讓誰嘩嘩流個不�！@在某些人看來，又是多么的“尋常”��！算一算：一個水龍頭每秒鐘漏1滴水，一年便是365噸，真是一個可怕的數(shù)字��！據(jù)不完全統(tǒng)計，僅城市座便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水資源現(xiàn)象的存在，全國每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來的話，是何等波瀾壯闊的一條大河啊！這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢？
家里每月水費(fèi)甚多。每天洗澡時，淋雨一直開著，從而浪費(fèi)了很多水；每次大掃除，我光洗拖把就要用掉很多水，擦桌子還要把抹布洗干凈，有要用很多水……
每回淘米，我都要用自來水來回沖好幾遍，后來奶奶看到我這樣做，說：“你這樣淘米要浪費(fèi)多少的水啊，應(yīng)該先到河里淘幾下，然后再用自來水過凈。”聽后，我覺得很有道理，便按照這話做了。
生活中，只要多留心，水就不會損失得這么嚴(yán)重了。因為，當(dāng)你在玩水（干凈的水）時，我國西北地區(qū)還有許多人因沒有水而渴死。難道你不感到慚愧嗎？
水，滋潤萬物以碧潔的希望之綠；清掂花朵以細(xì)膩的雅致點綴；瀾濟(jì)樹木以參天的羈凜枝體。而現(xiàn)在，它在哀鳴，它在時間的折磨中呻吟。如果，人類有挽留之念和實際行動的話，必然可以讓它恢復(fù)往日的神采！同學(xué)們，讓我們接受時代的囑咐，接受明天的邀請，許下宏愿吧。在未來的日子了，用我們美麗的青春，閃光的美德和高尚的品質(zhì)，為家鄉(xiāng)鑄造新的輝煌，先從節(jié)水做起！
節(jié)水作文 篇3
叮咚是天堂里的節(jié)水小天使。她經(jīng)常和她的助手艾娜一起發(fā)明一些提醒人們節(jié)水的小儀器，深受眾神的稱贊。有一天，上帝讓叮咚和艾娜一起去人間治理一下浪費(fèi)水的現(xiàn)象，她倆二話不說就帶著新發(fā)明的節(jié)水提醒器來到地球，幫助人們節(jié)水。
她們到的第一站是一座大工廠，降落在廠長的辦公室。廠長一見到她們就驚訝地問：“你們是誰？為什么會出現(xiàn)在我這里？”“我們是節(jié)水小天使---叮咚和艾娜，我們知道您的工廠用水量很大，為了節(jié)約不必要浪費(fèi)的水資源，我們給您看一樣可以幫您節(jié)水的東西。”兩個小天使回答道�！芭�，有這回事？那你們隨我到水龍頭處試試吧！”
走進(jìn)工廠的洗手間，叮咚拿出一個紐扣似的小飾物，貼在水龍頭出水口側(cè)面，接著把擰開水龍頭。隨著嘩嘩的流水聲音，一個甜美的聲音從紐扣小飾物處傳來：“請節(jié)約用水，請節(jié)約用水！”兩位小天使微笑著介紹：“這是節(jié)水提醒器，有了它就可以讓人們在用水時能時候提醒自己節(jié)約用水，避免浪費(fèi)�！睆S長看了很高興，立即表示給廠里的所有水龍頭裝上節(jié)水提醒器。
首戰(zhàn)告捷，叮咚和艾娜很開心，能為節(jié)水出份力，很快樂。于是她們繼續(xù)尋找著節(jié)水目標(biāo)。她們飛著飛著看到一家馬桶制造廠，偷偷的把節(jié)水提醒器放在馬桶水箱里，工人們忽然聽到有人說話，“請節(jié)約用水，請節(jié)約用水”。工人們個個都被嚇得面色蒼白，這時小天使叮咚跳出來說：“我是來幫你們節(jié)水的�！边@時有個工人問：“你能幫我們節(jié)水嗎？”“能��！”節(jié)水小天說。說著從袋里掏出節(jié)水提醒器，工人們看到這個小紐扣大小的小東西開始議論紛紛。節(jié)水小天使約節(jié)看出他們的疑惑，便說：“如果你們不相信的話我就給你試試看�！倍＿撕桶劝压�(jié)水提醒器安在馬桶水箱里。把水開到最大，這時音樂節(jié)水器開始說話：“水已夠用，請節(jié)約用水，請節(jié)約用水”，工人們隨著聲音往水箱里一看，果然水只進(jìn)了一半，比平時大大地節(jié)約了。這時候大家投來羨慕的眼光，也欣然地接受了節(jié)水小天使的發(fā)明。
就這樣，通過小天使的努力，好多工廠都用上了節(jié)水提醒器。叮咚和艾娜還提出倡議：珍惜水就是真愛生命，每一滴水都是一份力量，讓我們一起來做節(jié)水小天使吧！大家一起努力，加油！
節(jié)水作文 篇4
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水。
與浪費(fèi)有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或者沖洗之后再擇蔬菜；用水時間的間斷，如開門接客人、接電話、改變電視機(jī)頻道時，未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、刷牙時，讓水一直流；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時修好。
在家中“滴水成河”并非開玩笑，要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管接頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆隨時用總閥門暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間流失水量也減少一半。
在洗澡時，要學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例。不要將噴頭的水自始自終地開著，更不能敞開著。盡可能從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗下身、洗上身和腳。洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友打水戰(zhàn)，要記�。簳r間就是水！
日常生活中，我們可以摸索出很多一水二用或者多用的辦法。例如，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；還有淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水，再有養(yǎng)魚的水可以用來澆花，能促進(jìn)花木生長。
北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴(yán)重漏水，應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查。比如，雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補(bǔ)填上，以防土層過淺凍壞水管。屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備。屋內(nèi)有凍結(jié)的地方，也應(yīng)當(dāng)裹破麻袋片，纏繞草繩。有水管的屋子要關(guān)好門縫、窗戶縫，注意室內(nèi)保溫。一旦水管凍結(jié)了，不要用火燒或用開水燙，應(yīng)當(dāng)用熱毛巾裹住水龍頭幫助解凍。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才能安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年在明白這些道理后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。保護(hù)水資源是保護(hù)人類生存的條件，如果地球上沒有可以飲用的水，顯然地球上的`人類就難以生存。
為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
節(jié)水作文 篇5
有一天。我和奶奶一起看電視，有一則公益廣告，觸動了奶奶和我“人類若不珍水資源，見到的最后一滴水將會是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。心動不如行動，我們立即寫了個節(jié)水計劃，在家中公示，誰不能做到，還要處罰。
當(dāng)晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節(jié)水計劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護(hù)河水不被污染……爸爸聽得心不在焉，我提高嗓門對著爸爸大吼一聲：“誰不遵守要重罰！”當(dāng)晚，妹妹的洗澡水，我就留著，還守在廁所門口，看見誰進(jìn)廁所了，我就提醒他注意節(jié)約，然后候在門口聽是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺他們做得不錯，然后我心滿意足地睡覺去了。
后來我發(fā)覺爸爸最不自覺，老是洗澡一大缸水就放掉了，終于，在爸爸放水的時候，被我逮到了，我氣憤地對他說：“你這樣浪費(fèi)水，我要重罰你！”爸爸低頭認(rèn)錯“好吧，怎么罰？”我手一伸：“罰款10塊�！卑职止怨岳U了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯�？磥硖幜P不嚴(yán)厲，印象不深刻啊，沒過兩天，又被我抓了現(xiàn)行。我插腰站在衛(wèi)生間門口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著，扣完了找我要�！边@個是什么態(tài)度啊，扣錢不是目的，看來爸爸還是沒有珍惜水的概念啊。我把錢還給爸爸：“老爸，經(jīng)過節(jié)水委員會商議，現(xiàn)在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺了�！贝撕笪姨焯煲辉绾鞍职制鸫踩ニ兔妹蒙嫌變簣@，送了不到一周，爸爸的確就習(xí)慣珍惜水了。有時還向我揭發(fā)媽媽浪費(fèi)水的行徑，當(dāng)然，我作為節(jié)水委員會的主任，也毫不手軟地處罰了媽媽。
節(jié)水戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火不斷，呵呵，但是我一定會堅持的，加油！
節(jié)水作文 篇6
水是生命之源，人類不可以離開水。五（三）班同學(xué)利用課余時間，每個人都做出了一份精美的節(jié)水金點子卡。
我們班的王奕頩同學(xué)做出了全班最精美的節(jié)水金點子卡。她做的卡片形狀為水滴狀，卡的反面用藍(lán)色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚和水草，就是因為有水小魚才可以自由自在的游，顯著水的重要性，反面都這么好看了，那么正面就更漂亮了！
標(biāo)題“節(jié)水金點子”寫出了水的感覺，藍(lán)色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱里，把一個裝滿水的瓶子放在蓄水箱里就可以節(jié)約許多水哦！從這里可以看出王奕頩同學(xué)生活中十分節(jié)約用水，不然怎么會有這種經(jīng)驗?zāi)兀?/p>
接下來就是余晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見她的認(rèn)真。洗衣節(jié)水和洗澡節(jié)水的內(nèi)容都被余晨影認(rèn)真地用黑筆描過，標(biāo)題也用紅筆描出。她為了一個卡片而認(rèn)真，沒什么原因，只是她平常就節(jié)水。
連一個小學(xué)的同學(xué)都懂得節(jié)水，請大人給孩子豎立一個節(jié)水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護(hù)水,保護(hù)環(huán)境。
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