送水作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的送水作文8篇,歡迎大家分享。
送水作文 篇1
暑假天氣非常炎熱,一出家門,一絲風(fēng)都沒有,瞬間被火辣辣的太陽照射在身上,全身好像著了火。看著室外工作的叔叔阿姨們在 “火!崩锕ぷ,他們一定渴壞了吧,我和我的同學(xué)們決定一起給戶外的勞動者送水喝。
交警叔叔頂著烈日,兩只雙手有力的揮舞著,身上的襯衣都被汗水侵濕了!我拿起一瓶礦泉水遞給叔叔,說:“叔叔,您辛苦了!”叔叔笑得嘴都合不攏。
我們來到了建筑工地,城市靚化工程的工人叔叔們在高空中完成工作,他們在半空中飛檐走壁,就像帥氣勇敢的蜘蛛俠,豆大的汗珠從他們的額頭上掉下來,我給他們送去一瓶瓶水,他們喜笑顏開。
接著我們又給環(huán)衛(wèi)工阿姨、快遞叔叔、停車管理員這些室外的勞動者送上了清涼可口的礦泉水。他們接過水那么的開心,我也為自己當(dāng)了一天“送水工”而驕傲。
我覺得這次活動非常有意義,一瓶瓶水代表著一顆顆愛心,我和我的同學(xué)把愛心傳遞到了城市的每個角落。
送水作文 篇2
他,一位普通的清潔工,沒有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是,他卻是我敬佩的一個人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲,他雖然是一個高個子,但是身體瘦瘦的,頭發(fā)早已變得蒼白,滿是皺紋的臉,一副認(rèn)真、祥和的面孔,不管遇見了誰,臉上都充滿了微笑,給人一種平和的感覺。
“踏、踏……”聽著這熟悉的腳步聲,我知道,這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來給我們送水了。我跑到教室門口一看,只看見汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來,他仍舊穿著那件黑色上衣,灰色褲子,瘦削的臉上流下來了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰,他吃力地走著,當(dāng)他走到教室門口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰,伏下身子,然后又輕輕地把水桶放下,再轉(zhuǎn)過身取下飲水機(jī)上的空桶,再把旁邊的窗簾捆好,那動作是那樣的自然、嫻熟。當(dāng)一切的準(zhǔn)備工作做好了以后,汪師傅轉(zhuǎn)過身來用手拔出水桶的桶塞,接著用雙手抱起水桶,對準(zhǔn)飲水機(jī)的凹槽,扣在機(jī)身上,然后雙手抱在桶身,慢慢地來回轉(zhuǎn)動,一會兒上前檢查開關(guān)漏不漏水,一會兒后退看看位置對不對,直到他認(rèn)為滿意為止?粗覀兒壬狭饲鍥龅乃魩煾的菨M是皺紋的臉舒展開來了,臉上露出滿足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服,望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠,我心想:他一定很累了吧。便對他說:“叔叔,您歇會兒吧!”
“不行啊,還有孩子在等我送水呢!這么熱的天,沒有水怎么能行呢?”
他的話音剛落,汪師傅又提起水桶,迅速地離開了我們的教室,望著他的背影,我情不自禁地豎起了大拇指。
無論刮風(fēng)下雨,無論嚴(yán)寒酷暑,汪師傅始終走上了一層層樓梯,走進(jìn)了一間間教室,我我們送來了甘甜可口的水。他雖然平凡,但卻值得我們尊敬!
送水作文 篇3
4月10日(星期六),爸爸、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的.送水活動。地點(diǎn):云南陸良縣大莫古的一個偏遠(yuǎn)的小學(xué)德格小學(xué)。上車的時候,我很激動,想著要為人民服務(wù)了!
沿途我看見了一大片一大片荒涼的紅土地,只有少量的果樹還在大旱下艱難地生存著。我想,這天不流淚,這里的人肯定活不下去,我要是天,一定會多下幾場暴雨,讓小草發(fā)出嫩芽,讓農(nóng)民伯伯有水喝,讓大地充滿生機(jī);要是我有輛超大型卡車,一定把它裝滿水,開著它把水送給災(zāi)區(qū)。
到了德格小學(xué),學(xué)生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想,他們真像支受訓(xùn)的軍隊,烈日當(dāng)空,驕陽似火,還不喝水,在這種情況下還一動不動,真是“精兵”!我們“汽車之家”的隊友也排成了兩排,把卡車上的水一箱一箱的傳下去,并整齊地堆起來,然后我們城市人就把愛心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上,當(dāng)他們拿到水時大聲的喊到“汽車之家的隊友們,謝謝你們啦,謝謝你們啦!”這時我心里想,可能有些學(xué)生在心里流下了淚水,這也許就是他們感激我們而報答的無價之禮。
我們送完水到了大莫古水庫,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),水庫干了,庫底的干泥已被無情的太陽照出了巨大的裂痕,像土林一樣,只是縮小了。
通過這次送水,我感受到了這里人的堅強(qiáng),為了家人,一定要堅強(qiáng)的活下去;我還感受到了干旱的嚴(yán)重性,不僅僅葉子曬蔫了,土地也曬出了一條條的巨縫,災(zāi)無情,可我們?nèi)擞星椋覀円欢ㄒ掷止捕入y關(guān)。
送水作文 篇4
青檸學(xué)院的早晨向來是以這種方式開始的,初夏的早晨陽光微涼,梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽光穿過繁茂的樹葉,便會迎來一位特殊的客人。
送水的人年齡不大,大概四五十歲,個子不高,很瘦。總是佝僂著背,人送外號“水叔”,不過外號是學(xué)生們?nèi)〉,但他并不生氣。他認(rèn)為這樣更顯親切,所以很樂意的答應(yīng)。平日里也愛掛著笑容!
各行各業(yè)的高手也無處不在,他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達(dá)樓梯口,再分層送達(dá)教室。因為每層樓道很長,所以水叔先把水放到,在利用他是圓柱形狀并用力一推,水桶就滾動起來!水叔也會根據(jù)送達(dá)的教室外樓道長度不同,從而控制推動力度。到達(dá)教室,水叔麻利的裝水,并讓學(xué)生簽字,記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句,拿上幾個空水桶,佝僂著背離開了!這樣的情景每天都會上演,這樣的日子于是就日復(fù)一日,年復(fù)一年……不過也也要走的那一天!
教室不變,人卻再變!水叔上了年紀(jì),已不再送水。畢業(yè)時紛同學(xué)也將帶上一份夢想繼續(xù)前行!不過,水叔在離開時送了最后一次水,走完送水的每一個過程,走過每一個教室,讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄,為他職業(yè)生涯畫上一個圓滿的句號。最后,告別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及與他親密無比的同學(xué)。
直到畢業(yè)多年,曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過往,看似普通,實(shí)則深沉,并生出無數(shù)感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏,微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道,迅速蔓延到樓道,又有一個送水人。這時的送水人是一個年輕人,就這樣,送水的任務(wù)交到一個年輕人稚嫩的肩膀上!于是又日復(fù)一日,年復(fù)一年……
送水作文 篇5
“風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到!庇质且粋瑞豐年啊!每當(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時,總會碰見身穿綠衣,頭頂黃帽的送水員。他們在寒冷的冬天腳踏著裝滿純凈水的三輪車,挨家串戶,上上下下的去送水,起初,我并沒有在意這些平凡而不一般的送水員,漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來,龍年的初始,一場大雪,天寒地凍,寒氣逼人,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣,給人們的出行帶來了很大的不便。家里的水管凍住了,給我們家的生活起居也帶來了很大的不便,沒有水喝,該怎么辦呢?爸爸坐在家里犯愁,這時我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員,我給爸爸提議,去聯(lián)系送水員,來解決咱們生活的燃眉之急,爸爸對我說:“大過年的,那還有人來送水嘛!蔽冶е囋嚳磧e幸的心理,走。。!帮L(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到!庇质且粋瑞豐年。∶慨(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時,總會碰見身穿綠衣,頭頂黃帽的送水員。
他們在寒冷的冬天腳踏著裝滿純凈水的三輪車,挨家串戶,上上下下的去送水,起初,我并沒有在意這些平凡而不一般的送水員,漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來,龍年的初始,一場大雪,天寒地凍,寒氣逼人,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣,給人們的出行帶來了很大的不便。家里的水管凍住了,給我們家的生活起居也帶來了很大的不便,沒有水喝,該怎么辦呢?爸爸坐在家里犯愁,這時我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員,我給爸爸提議,去聯(lián)系送水員,來解決咱們生活的燃眉之急,爸爸對我說:“大過年的,那還有人來送水嘛!
我抱著試試看僥幸的心理,走出了家門,直奔水站方向而去,突然眼前一亮,有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員,我高興極了,臉上露出喜悅的笑容,跑上前去對送水員叔叔說:“能不能給我家送桶水!笔迨鍖ξ艺f:“你家原來訂水了嗎?”我說:“沒有,我們家平時生活里都用的是自來水!笔迨搴茈y為情的對我說:“不行,我們按照規(guī)定是計劃送水,這樣吧,你等一下,我想想辦法。”我失望的朝回家走了,突然叔叔又把我叫住了,對我說:“這樣吧,我想辦法先給你到別的水戰(zhàn)調(diào)一桶水!蔽腋吲d極了連聲對叔叔說:“謝謝你,謝謝你!
過了一會兒,一陣敲門聲傳來,我打開門,看清楚了那個送水員叔叔的樣子,那油黑的臉龐上,還流著汗水,臉上露出了樸實(shí)的笑容。對我親切地說:“這是你家的水嗎?”我說:“是的。”當(dāng)送水員把一桶純凈水扛到我們家,還幫我們把水抬到飲水機(jī)上,爸爸遞給送水員叔叔一支煙,并且留送水員叔叔坐下喝一口水,叔叔說:“謝謝,不用了,下面還有其他人家有水呢。”
這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容,送水員叔叔也露出了欣慰的笑容。這一刻,我的心里突然對這普普通通的送水員產(chǎn)生了敬意。正是這些普普通通的送水員,辛辛苦苦的勞動,把溫暖送給千家萬戶,他們放棄節(jié)假日,放棄和家人團(tuán)聚的日子,堅守崗位,在平凡的崗位上做出了不平的事業(yè),他們所從事的工作平凡而偉大,將受到全社會人們的尊重!
送水作文 篇6
在我家的樓道里,總能看到一個匆忙閃過的身影。他個子不高,衣著簡樸,默默無聞,幾乎沒有人能關(guān)注他。他是一個送水工,經(jīng)常給我家鄰居送罐裝礦泉水。
一個星期天下午,媽媽讓我?guī)退ベI菜,我手里握著20元錢,急匆匆地走下樓道。正當(dāng)我走到三層樓道轉(zhuǎn)彎處時,正好與送水工擦肩相碰,他肩上扛的一個水罐掉到地上,平臺上立刻積了一層水。我驚恐不已,轉(zhuǎn)過頭一溜煙跑回家里,心里忐忑不安。
俗話說,禍不單行,回到家后,我發(fā)現(xiàn)買菜的錢不見了,恐惶、忐忑、沮喪纏繞著我的全身。正當(dāng)媽媽追問為何返回家時,門鈴響了。誰呀?送水的,我想肯定是送水工找我賠錢了。媽媽打開房門,只見送水工衣衫襤褸,手里拿著兩張10元的鈔票,說:小娃兒,這是你剛才丟的錢嗎?媽媽聽了后十分詫異。正當(dāng)我要說明剛才發(fā)生的事時,送水工說:由于剛才太匆忙,不小心把你娃兒碰著了,罐蓋擦破,流了滿地水,想借把拖布擦擦地。我聽了后趕忙拿著拖布,提了一個水桶,飛快地下了樓道去擦地,媽媽和送水工也跟隨其后。不一會兒工夫,我們就把樓道清理得干干凈凈了。這時,我坦誠地對送水工說:罐蓋是我碰掉的,我應(yīng)該賠你錢。媽媽也堅持要賠償,可送水工死活不收,并說:大人和娃娃相碰,都是大人的錯,我若收了你們的錢,天理不容。
送水工急匆匆地走了,可他的一席話久久地在我心中回蕩,我真切地感到,誠實(shí)、寬容是人世間最美好的東西。想著、想著,我的眼眶紅了……
送水作文 篇7
每天早晨天蒙蒙亮?xí)r候,只聽見環(huán)衛(wèi)工人的掃地聲,“沙沙”地響著……每天早上我都望著窗外,緩慢的行駛速度。一年365天,他們一天沒有停過,不管下雪下雨,他們永遠(yuǎn)是無限奉獻(xiàn),從沒有抱怨。就算這樣,他們也是20xx元的工資,他們心里一定想要多一點(diǎn),就這樣,他們默默付出,默默承受一切。
一天,我對窗外望著,只見一個年青人從環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過,一不小心,環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛(wèi)工人連忙說對不起,對不起。年青人火氣很大,一邊說著一邊把環(huán)衛(wèi)工人的勞動工具踢走了。我只能望著,卻不能幫助她,那個環(huán)衛(wèi)工人真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
火辣辣的下午到了,我媽給了我十元去買礦泉水。我買回后,只見一個環(huán)衛(wèi)工人正坐在凳子上,用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子,但是還是不夠降溫解暑。我望著她發(fā)干的嘴唇,又望了望那憔悴的面龐,我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著微笑說了聲謝謝。我看著她的微笑,我知足了。我看著她的微笑,我知道我應(yīng)該回去了,默默地回去了。
我想:要是有人天天給他們送水,工資多一點(diǎn)該多好。
送水作文 篇8
花開花落間,他最憨厚的微笑在扁擔(dān)間滑過……——謹(jǐn)以此文贈給我校的送水工伯伯
“哈,這人長的真逗!”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報到的第一天,我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏,但一句句諷刺人的話語帶著冬末的寒冷掠過我的臉頰。
我使勁將頭往外探,尋找屬于我的那一方空氣,也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉(zhuǎn)彎處,“人肉味”才稀薄了點(diǎn)。我挺挺背,吁了吁氣。接著,陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊!巴郏裁次栋,好臭!”不知哪個高音喇叭那么一喊,大家好像聽到統(tǒng)一口令似的急忙捂住自己的鼻子,以免汗臭“騷擾”。“是這老頭,這老頭身上的氣味!”一個黑衣白衫的小個子男生叫道。同學(xué)們齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向一邊,接著,我認(rèn)識了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛的送水工伯伯。雖然這場面并不令人歡喜,還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微,他的面頰發(fā)紅,盡管努力掩飾著,卻始終掩飾不掉那份無奈!八鷼饬耍 痹谖叶想[約傳來一句很低沉的話。我也是這樣認(rèn)為,他會大發(fā)雷霆的。
然而,他沉默著。
接著,他用左手拭了拭額頭上的汗,右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔(dān)往衣服底下擱。他的身子,很高,且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠,他在試圖讓樓道更寬敞些?但他更明白,他的努力并不會擠出太大的空間,也不會讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發(fā)”,他卻仍然嘗試著,帶著那份執(zhí)著。最后他停了下來,身子貼著墻壁站著,嘴角微微揚(yáng)起,留給我們一個憨厚的微笑。是內(nèi)疚,是道歉,是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔(dān)像只斷了翅膀的老鷹,示意讓我們先上去。我只覺得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……
接下來的日子,在校園里,我常遇到他,依舊是那身汗臭,依舊是那根扁擔(dān)……
他,丑;他,更美。
秋風(fēng)起,黃葉地;
冬風(fēng)夾著雪花飄來,他用微笑將寒意融化,潤暖了我的心田。
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