送水的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的送水的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
送水的作文 篇1
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)從門(mén)縫、窗戶縫里無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái)，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開(kāi)水龍頭，咦？怎么沒(méi)水了，媽媽覺(jué)得應(yīng)該是管子凍住了吧，水流不出來(lái)了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問(wèn)鄰居討水。可是從一樓到頂層，沒(méi)有一個(gè)愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對(duì)面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)老奶奶提著水桶以為是來(lái)討水的，理都沒(méi)理還沒(méi)說(shuō)話，媽媽就把門(mén)給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來(lái)討水的，我給你們提了一桶水�！�
媽媽聽(tīng)到有水就連忙去開(kāi)門(mén)，媽媽接過(guò)水后。連忙道謝，老奶奶就提著空水桶回去了。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶又提著一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒(méi)有摔倒。慢吞吞地走到了門(mén)口，我在家里幫媽媽挑水，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕輕的踢門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，眼前閃爍著銀光，老奶奶她頭上系著一條白頭巾，穿著一件樸素的毛衣，一條上面全是補(bǔ)丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來(lái)，這水像有千斤重提也提不起來(lái)。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來(lái)，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來(lái)，提到了衛(wèi)生間，媽媽走了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過(guò)來(lái)拿�！蹦棠涛⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居之間就應(yīng)該互相關(guān)照。
說(shuō)完老奶奶就起身出了門(mén)，老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著我要助人為樂(lè)。
送水的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會(huì)想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天，天冷極了，下著大雪，從天上紛紛飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準(zhǔn)備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現(xiàn)怎么也接不了水。
于是我焦急地問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥拢克堫^里沒(méi)有水，我還要刷牙和洗臉呢。”
媽媽回答說(shuō)：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧?kù)o。
一會(huì)兒，一陣急促的.敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要的水到了，不夠的話，我家還有呢�！痹瓉�(lái)，王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話，她急忙麻利地下了床，拎著一個(gè)盛滿水的鐵桶，趕著送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶，看著那滿桶的水，看著王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤(rùn)了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿了濃濃的愛(ài)，我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情！
送水的作文 篇3
他，一位普通的清潔工，沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個(gè)人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲，他雖然是一個(gè)高個(gè)子，但是身體瘦瘦的，頭發(fā)早已變得蒼白，滿是皺紋的臉，一副認(rèn)真、祥和的面孔，不管遇見(jiàn)了誰(shuí)，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺(jué)。
“踏、踏……”聽(tīng)著這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來(lái)給我們送水了。我跑到教室門(mén)口一看，只看見(jiàn)汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來(lái)，他仍舊穿著那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來(lái)了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著，當(dāng)他走到教室門(mén)口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉(zhuǎn)過(guò)身取下飲水機(jī)上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動(dòng)作是那樣的自然、嫻熟。當(dāng)一切的準(zhǔn)備工作做好了以后，汪師傅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用手拔出水桶的桶塞，接著用雙手抱起水桶，對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的凹槽，扣在機(jī)身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒上前檢查開(kāi)關(guān)漏不漏水，一會(huì)兒后退看看位置對(duì)不對(duì)，直到他認(rèn)為滿意為止�？粗覀兒壬狭饲鍥龅乃�，汪師傅那滿是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)了，臉上露出滿足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服，望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您歇會(huì)兒吧！”
“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒(méi)有水怎么能行呢？”
他的話音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開(kāi)了我們的教室，望著他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進(jìn)了一間間教室，我我們送來(lái)了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！