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有趣的水的作文

時間:2022-06-30 11:05:10 我要投稿

有趣的水的作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的有趣的水的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的水的作文7篇

有趣的水的作文 篇1

  今天中午,我做了一個有趣的小試驗。

  我準(zhǔn)備了一個透明試驗管,一杯水和一杯油。

  我先把水倒進(jìn)試驗管里,然后再專心致志的把油一點一點倒進(jìn)去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯著透明試驗管,連媽媽叫我,我也沒聽見她說些什么。

  “太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只見試驗管里的水和油清楚地分了出來,水在下面,油在上面,它們就像排隊一樣,分離開來。

  我讓媽媽也來看我的實驗成果,并好奇地問媽媽:“這是什么現(xiàn)象?”媽媽說,咱們一起上網(wǎng)查一查吧,我們一起查百度,原來這是一個物理現(xiàn)象呀。

  我打破砂鍋——問到底,繼續(xù)說:“如果把試驗管倒過來呢?”媽媽被我問得一頭霧水,于是我們一起動手試了試。結(jié)果倒過來后,剛一開始水和油很渾濁,不一會兒,它們又像原來一樣,分的很清楚,水在下面,油在上面,這個結(jié)果讓我和媽媽大吃一驚。

  今天我做了一個有趣的物理小試驗,這個實驗讓我知道,自然界的事物真是廣大奇妙,學(xué)無止境。

有趣的水的作文 篇2

  一次, 我的好朋友一諾請我到她家吃飯,一諾的媽媽叫我倆去澆花,剛從洗手間出來,一諾就把我的褲子弄濕了。我不服,把水粒潑到了她的臉上,頭發(fā)都濕了!一諾看了故作生氣地說:“看我的!有你好看!”只聽“嘩”一聲我全身上下都濕透了,我看了看地上,說“我們?nèi)ピ「桌铩髴?zhàn)’吧!”一諾點了點頭,拿起臉盆先潑了我一臉。

  到了浴缸里,一諾就變得大膽起來了,一盆一盆地從我臉上潑,不管三七二十一。當(dāng)然我怎能當(dāng)一只膽小的老鼠呢?我拿起灑水器,從一諾的臉上澆了下去。她變得更加狂野了,把噴頭都打開了,一直朝我身上噴。突然,一諾的媽媽進(jìn)來了,發(fā)現(xiàn)了這事,她非但沒有責(zé)備我們,反而也加入到我們的戰(zhàn)役中來。三個人你潑我,我潑你,毫不相讓,大家全身上下都濕透了。

  阿姨讓我們兩用吹風(fēng)機(jī)把身上的水吹干。我問阿姨為什么要同我們一起玩,而不是責(zé)備我們。阿姨說:“你們忘了嗎!今天可是潑水節(jié)啊!”我和一諾恍然大悟。

  洗手間里的水太多了,高一厘米多。阿姨對我們笑了笑:“在吃飯之前,要把這兒的水都清掃干凈哦!”我和一諾二話不說地掃了起來。掃著掃著我倆又開始大戰(zhàn)了,把剛吹干的衣服又弄得濕漉漉的。阿姨走過來,嘆了口氣說:“算了,還是我自己來掃吧,你們把自己的衣服去弄干!蔽尹c了點頭,一諾也點了點頭。

  一諾的媽媽讓我們寫反思,字?jǐn)?shù)不限,我就在紙上寫道:有趣的“潑水節(jié)”。

有趣的水的作文 篇3

  童年時美好的!童年時代的我們對一切事物都感到新奇,我也不例外。

  當(dāng)你走進(jìn)大自然,你就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的動物和植物。今天,我就要給大家介紹一種有趣的植物——水笛荷。

  今天,我和爸爸媽媽一起到植物園參觀。我們走哇走哇,突然聽見一陣悅耳的笛聲,就好像是有一位婀娜多姿的少女在荷花池旁盡情的演奏。弟弟被這笛聲吸引了過去,我急忙追過去,一陣風(fēng)吹來,那美妙的聲音,迎面飄來。奇怪的是這笛聲時有時無、時強(qiáng)時弱,總是斷斷續(xù)續(xù)。我們都好奇為什么這位吹笛的小伙伴,不連續(xù)吹一首完整的曲子呢?于是,我們?nèi)乙黄鹣虺靥吝呑呷,想去看個究竟。

  我們來池塘到邊,卻不見那吹笛人,這時吹來一陣風(fēng),那笛聲又出現(xiàn)。這時,媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn),原來這聲音是荷花發(fā)吹來的!這時我心中充滿了疑惑,為什么荷花會出聲,為什么藥有風(fēng)吹過荷花才會發(fā)出聲音?正好,這時管理員叔叔過來巡視,我就跑去向他咨詢。

  “這是一種特殊的荷花,名叫水笛荷,每當(dāng)風(fēng)吹過它的干花膜,它就會發(fā)出像笛聲似的聲音!笔迨迥托牡貙ξ艺f。

  大自然是有趣的,讓我們一起走進(jìn)大自然,擁抱大自然吧,只要我們善于發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn),我們的世界是多么美妙。

有趣的水的作文 篇4

  童年的記憶像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的是我做過的一件有趣的事——燒水。

  那天,我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時沒人住,我們只是放假時才回去住兩天,房子門前有許多樹葉什么的。哥哥對我說:“我們來搭灶燒水玩吧!”我一聽立刻有了精神,“好!”我爽快地說。但我一轉(zhuǎn)身我又泄氣了,“用什么搭灶呢?”我問到。哥哥說:“你想學(xué),我來教你。”我說:“謝謝,謝謝!!蔽覀儽銊邮指善饋砹。哥哥叫我找“鯊魚刺”和木柴當(dāng)燃料,哥哥拿來鍋和瓦片搭灶,然后哥哥把瓦片放好,上面架上鍋,在鍋里灌點水。灶搭好了,我們燒了起來。我從“灶”的空隙里放進(jìn)鯊魚刺”和木棍,哥哥用火柴點燃火,把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來,熏得我們直流眼淚;我們一下了蹦到了對面,可煙又往這里吹,我們又蹦了回來……功夫不負(fù)有心人,過了好一會兒,水燒開了。我們便把燒的水倒進(jìn)臉盆,加點冷水,端著給爺爺奶奶洗臉,他們都夸我們能干,一股自豪之情涌出我的心頭。

  我的童年還有很多趣事,想聽就和我交朋友吧!

有趣的水的作文 篇5

  上科學(xué)課時,老師說紙能托水!我差點笑出聲來:紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)?看著老師那一臉嚴(yán)肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負(fù)嗎?為了解開疑問,一回到家,我便迫不及待地開始了紙片托水的實驗。

  首先,我請出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長為6厘米的正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水,然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計”!接下來,我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下。哈哈,如此謹(jǐn)慎的操作一定會助我成功的!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢中拉回了現(xiàn)實。我沮喪地發(fā)現(xiàn),玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”,還把我的衣服弄得 “繁星點點”。

  我連忙拿來拖把,小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問題出在哪兒呢?算了,不做了!認(rèn)真想了一會兒,我又不甘心放棄。對了。問題是不是出在那半杯水上?

  第二次實驗開始。這下,我倒了滿滿一杯水……我成功了!查閱了很多資料,我終于搞清楚了實驗原理。原來,由于大氣壓力作用于紙上,對紙產(chǎn)生了一種向上的托力,這給人的感覺就像紙在托著水。而一開始的半杯水之所以不成功,是因為水杯里有大量的空氣,紙片就無法托住水。

  其實,生活就是這樣。失敗了,千萬不要氣餒、不要放棄!而是要冷靜思考,積極尋求解決問題的方法,勇敢地再次嘗試!在我看來,失敗并不可怕,可怕的是失去了大膽嘗試的初心。

有趣的水的作文 篇6

  今天,我和我的干媽還有一些朋友去了中華名俗村參加了有趣的潑水節(jié)。

  據(jù)說,潑水節(jié)的來歷是因為,在以前,有一個兇狠殘暴火魔統(tǒng)治著大地,她有七個女兒,她的女兒們也很痛恨自己的父親。所以她們下定決心要殺了他們的父親。

  但是不知怎樣下手。后來彌勒佛告訴她們,要殺死火魔,必須首先從他的頭上拔下一根頭發(fā),可以用這根頭發(fā),把他勒死。

  于是,在一天夜里,七女兒趁火魔熟睡時,迅速的拔下了火魔的一根頭發(fā),很容易地就把火魔勒死了?墒腔鹉У念^在地上滾來滾去,滾到哪,哪里就起火。然后七姐妹就輪流抱著火魔的頭,就這樣,日日夜夜,漸漸地火魔的頭變成了塵末。七姐妹的全身都是污穢,所以她們就互相用水沖洗身體。

  為了紀(jì)念這大義滅親的`七姐妹,每年的四月十三日至十五日,傣族人就互相往對方的頭上潑水。久而久之,這就成了傣族人民一年一度表示祈福的儀式——潑水節(jié)。

  我們?nèi)サ侥抢锏臅r候,發(fā)現(xiàn)有人在劃龍舟。我們使勁為他們加油。到了傍晚,我們看了一場精彩的演出。然后就開始潑水了。我們一進(jìn)去,他就叫我們每人端一盆水放到頭頂,因為有很多報社的人要來拍照。然后他數(shù)1,2,3“耶!”所有的人跳起來,然后把水潑出去,一下子,所有的水都沖出來了。接著就開始潑水了,潑水廣場旁邊有兩個像蘑菇一樣的建筑,上面有幾個洞,都沖著水。有個大哥哥總是潑我,所以我也總是潑他。

  潑水結(jié)束了,我開開心心的回了家。在路上我做了一個好夢。

有趣的水的作文 篇7

  在一個臨近暑假的下午,烈日當(dāng)空,汗水調(diào)皮地偷偷地從我的頭皮里冒出來,爬到我的臉頰上,我隨手一抹,趕緊收拾書包去上我最喜歡的科技課。哎,在這么熱的天氣里若能喝上冰冰的、甜甜的汽水該多好呀,可是媽媽說汽水里面添加了許多化學(xué)成分,對身體不好,不給我喝。想到這里,我無奈地嘆了一口氣。到了學(xué)校的實驗室,科技老師還沒有來,我就隨手翻著《科技書》,哇~里面居然有汽水的制作方法,我一陣激動,媽媽不給我買外面的汽水喝,我就自己做,不放添加劑,媽媽應(yīng)該同意給我喝了吧。

  在放學(xué)回家的路上,我讓媽媽給我買了泡騰片和小蘇打。我在腦海中早已琢磨開來,這汽水是酸的還是甜的,會不會一直冒泡,應(yīng)該會很好喝,想著想著不禁流下了口水?墒菋寢屌芰撕脦讉地方都沒有買到小蘇打,后來還是在藥店買了一瓶碳酸氫鈉藥片。

  所需的材料都有了,一進(jìn)家門,我迫不及待地找出一瓶礦泉水,擰開蓋子倒入杯中,緊接著放了一顆橙色的(香橙味)泡騰片,就看到它在礦泉水里不停地冒泡泡,冒冒冒……越冒我越開心,慢慢地泡泡不像開始那么密集了,我將碳酸氫鈉藥片仔細(xì)敲碎,倒入還在冒炮的水中,懷著百分百的信心攪拌著,我嘗了一口橙色的水,貼在杯壁的泡泡像為我的發(fā)明而鼓掌,這汽水真是既好看又好喝……

  “嘔!”我干嘔出聲,終于從幻想中清醒過來了,什么破配方,難喝死了!咸不咸,甜不甜,破爛汽水,破爛配方!媽媽聽我不停地發(fā)牢騷,于是也舀了一勺喝。“是難喝!”媽媽皺著眉道。我心想,會不會是我沒加糖,汽水都是甜的,于是我又加了一勺糖,一個泡騰片和一些水,我又喝了一口,“嘔!”我恨不得把它用吸力器直接從嘴里吸出來。又甜又咸,甜得像棒棒糖,咸得則像死海的海水,什么怪味道?我索性把它倒進(jìn)了馬桶,這汽水估計只能馬桶愛喝了。

  媽媽懷疑原材料是不是買錯了,我理直氣壯地把科學(xué)實驗書找來,再上網(wǎng)一查,有一個最關(guān)鍵的步驟是加入水后要迅速地將瓶蓋擰緊,不讓里面的氣體跑出來,這個氣體就是二氧化碳,也就是我之前看到水里冒的氣泡。汽水中的二氧化碳可以幫助人體排出熱量,因此喝汽水既能解暑消渴且很好喝。我呢,是看著水里的氣泡慢慢變少才放的小蘇打,教材中也讓我們將調(diào)好的汽水倒入塑料瓶中,而我沒有按這個步驟做?傊,這次的自制汽水是失敗了,我只是差了一個步驟,汽水的味道就完全不對了,怪極了,真是“失之毫厘,差之千里”。

  媽媽說,化學(xué)實驗就是要嚴(yán)謹(jǐn)對待,而我是個“馬小哈”,所以失敗了。我覺得這科學(xué)的世界太神奇了,可是我不懂其中的奧秘,于是暗下決心要努力學(xué)習(xí),慢慢地去探索這神奇的未知世界。

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