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水的作文600字

時間:2022-08-23 08:33:15 我要投稿

【精選】水的作文600字八篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的水的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】水的作文600字八篇

水的作文600字 篇1

  一次絕非偶然的金融危機,是無數(shù)公司接連倒閉。晴一家當然也不例外。

  十年的努力又從零開始,這對晴一家無非是一個巨大的考驗,晴的父母也不得不放下架子重新從底層做起。晴雖然從小在蜜罐里長大,卻倒也挺懂事,公司倒閉后吃的用的都節(jié)省了很多,學(xué)習(xí)成績卻絲毫沒有下滑,這讓她的父母感到了最起碼的安慰。

  一家子都是早出晚歸,父母一同前往加油站上班,天天與石油打交道,晴也是早上外出上學(xué),晚上回家休息,一切都似乎很平靜。

  直到有一天,晴放學(xué)回家,卻聞到有一股淡淡的奇怪的味道味,這味道與同班一個很富有的同學(xué)噴的香水一個味兒。即便是金融危機以前,家里也

  沒有人有過噴香水的癖好!翱赡苁怯锌腿藖磉^吧……于是乎香水的事就漸漸淡忘了。

  但隨著時間的流逝,香水味兒越來越濃了,幾乎整個房間都飄散著一股特殊的味兒,這種香水可不一般,價格不菲。隔著幾里路都能聞到。對此,晴感到疑惑不解——生活開支費用都不夠花,誰又會用錢來買香水呢?

  好奇心驅(qū)使著晴,她忍不住想要查明事情的真相。

  一天晚上,晴跑到了爸媽的房間外,小心翼翼的將頭靠近門縫,想要挺清楚他們的對話。

  起初,房間里沒什么動靜,但能明顯聽出兩雙拖鞋在地上摩挲的聲音,接著這聲音便消失了……

  “可能他們睡了吧!鼻绱蛩汶x開,卻轉(zhuǎn)身又聽到了母親的嘆息聲!鞍ィ∵@種日子何時是一個盡頭,我們倒是無所謂,只是苦了孩子!薄鞍!”又是一聲嘆息!芭秾α,你的香水還有嗎?”——香水果真是他們買的,不怕沒錢?“還有一點吧,石油對孩子嗅覺不利,我們這也是迫不得已。 

  短短的幾十個字,嘴唇微微的抖動便可以發(fā)出的幾十個音節(jié),卻如同一個巨大的石塊壓在了晴的心上。原來他們……晴的嘴似乎被粘住了一般不可動彈。只是一剎那間,感覺到一股稍稍帶熱的液體從臉頰上滑落。

  轉(zhuǎn)頭,窗外,月光好美,好美……

水的作文600字 篇2

  雷鳴電閃,波濤洶涌的洪水肆虐著,把汽車房屋,樹木沖得無影無蹤,真讓人驚心觸目……

  人們站在一片坡地上,看著這場洪水過后殘敗的場面,都神情沮喪,愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭;“我的蒼天呀!可惡的洪水你可真殘忍,把我的親人都給沖走了!”有一個婦女披頭散發(fā)帶著哭腔說;“我可憐的家人……”還有的說:“……”躲在一旁的洪水聽了,委屈極了,對人類說:“這也不是我的錯呀,往日你們?yōu)榱俗陨淼睦,濫砍樹木,使我沒有地方停留,導(dǎo)致水土流失,下大雨時就會發(fā)大水。本為列可以停留在樹干、樹枝、樹葉和樹根的;可以給小樹弟弟充足的養(yǎng)分,讓他長得更快。現(xiàn)在你們把樹木全都砍光了,當然我會泛濫呀!”說完就坐在那兒,輕輕地哭泣。

  這時洪水的朋友——酸雨走過來看見洪水在哭,關(guān)切地問:“你怎么了?”“人類怪我發(fā)洪水,沖走了他們的財產(chǎn),但這能怪我嗎?人們都不知道是他們平時的行為才讓我變成了今天的樣子!”洪水說。“哎,別說你了,我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了,你知道太多二氧化硫我的鼻子就會酸,一酸就變成了酸雨。前幾天,我實在受不了這么多的二氧化硫,就跑了下來,我一落到森林里,就使土地養(yǎng)分丟失,致使樹木生長緩慢,落在湖泊中,會使湖中的魚死亡;落在稻田里,人類就不斷地埋怨我糟蹋稻田?墒沁@不能全怨我呀!我也不愿意這樣做的。人們在埋怨我時,他們卻忘了我為什么會鼻子酸,那都是困為他們的汽車,工廠等排放出太多廢氣,廢氣形成了二氧化碳硫,它們跑到我的身邊上,和我混在一起,我就”生病了”,我才會變成他們?nèi)绱擞憛挼乃嵊辍D阏f這能怪我嗎?”

  聽了酸雨和洪水的訴說,我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒有看到自已給大自然帶來的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈,更多的傷害,我們?nèi)祟惥驮摓樽砸押痛笞匀蛔鲂┝β犇芗暗氖拢屗辉佟焙椤,雨不再”酸”?/p>

水的作文600字 篇3

  有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒下過一次雨了, 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。

  一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動。罐子里面有水可是就是喝不著, 有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒下過一次雨了, 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。

  這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動。罐子里面有水可是就是喝不著, 烏鴉又渴又氣,它抓起一塊石子對準罐子扔了過去。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對準水罐子扔了進去,它想用石子把罐子砸碎,誰 知石子“撲通”一聲剛好掉進了水罐里,水罐子一點也沒 破?墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現(xiàn),石子掉進罐子里 后,里面的水好像比剛才高了一點。 這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴 撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩 塊石塊都投進了水罐子里,水又 升高了一些,但還是夠不著。 烏鴉沒有泄氣,它一次一次的把石子運來,投 進水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向 上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。

  烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了 個夠,它覺得這水特別甘甜,特別解渴,因為 這水是它動腦筋想辦法才喝到的。

水的作文600字 篇4

  窗外,雨淅瀝淅瀝地下著,如泣似訴…… 望著桌上攤開的試卷,感到握筆的手在抖。收到責(zé)備的委屈,以及對成績反常哀傷,剎時涌上心頭,我鼻子一酸,淚滴吧嗒吧嗒地掉下來。 兩星期前,我們級進行考試,平常名列前茅的我,語文才考了72分。內(nèi)心積壓許久的委屈瞬間像決堤的洪流放浪翻涌。數(shù)數(shù)看,上學(xué)這些年,整天埋頭苦學(xué)。大堆大堆的資料,一節(jié)一節(jié)課外補習(xí),一天24小時,除了吃飯和睡覺,幾乎只剩學(xué)習(xí)了。就算這樣,我也能心安理得的接受。我這樣努力為了什么?不就是為了能考考個好分數(shù)。就為了這個夢想,我默默負出多少辛勞,可如今……72分的試卷讓我不敢相信這是現(xiàn)實,這一反常的成績使我第一次感到茫然、失落與無以言說的疼痛。 這時,語文老師漫步走上講臺講到:“白宛婷,開家長會時讓你的家長拿50元錢,是因考試反常的罰款!彼崎e的轉(zhuǎn)身,咣當,門狠狠閉上了。我知道,那是一扇郁悶的門,里面裝滿死尸,而門外,繁華一片。我知道,那是一扇厚重的門,里面陰雨淅瀝,門外,陽光明媚。我也知道,這扇上了鎖的門,留下多少沉思于我…… 第一次體會到時間如此之慢。終于,放學(xué)鈴聲緩緩響起。周圍同學(xué)依舊像被圈很久繼而釋放的小鳥,喳喳嘰嘰說成一片,我知道往常我也是她們中的一員。 我提著書包,放慢腳步,該怎么辦?怎么向爸爸媽媽坦白。面對就連自己都難以接受的成績,他們究竟會流露出怎樣的蒼白和無奈。想著爸恨鐵不成鋼的惱怒,媽媽望女不成鳳的怨恨, 我的心緊縮成一團,順著雨滴滑落在地。一片,一片,碎落滿地。 回到家, 面對爸爸媽媽的表情,我并不沒有嚎啕大哭,只是讓我心中的血淚順著腸道盡情流淌…… 窗外,雨淅瀝淅瀝地下著,如淚似泣, 我心里喊:“老師,難道不能給我一次彌補的機會嗎?”

水的作文600字 篇5

  假期,對于同學(xué)們來說是輕松的,是愉快的,是自由的……我也不例外?墒,8月5日那天發(fā)生的那件事,卻使我之后的假期染成了灰色的。

  8月5日,陽光明媚,在洗過一般的天空中,飄著幾縷白云,它們正在天空中悠閑地散步呢!我的心情好舒暢。∫驗榻裉煲ヌK州考級。當我想掏出小靈通看時間的時候,意外地發(fā)現(xiàn)我那斜掛在身上的小包不見了!這仿佛是一個晴天霹靂。我趕緊讓爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭,在來的路上仔仔細細地找了一遍,哪兒還有小包的蹤影。我并沒有死心,又回到漢堡店問阿姨,漢堡店阿姨的話卻將我推入了萬丈深淵。我再也忍不住了,淚水“嘩”的一下,從眼眶里涌了出來。怎么會這樣?小包里還有我的小靈通、鑰匙、錢包、借書卡……更重要的是,那里頭還有我的準考證!

  時間飛逝,已經(jīng)10:50了,得馬上返回實驗小學(xué)。我一路上都在哭,眼淚像自來水一樣不停地往下流。這時的太陽好似蒙上了一層灰色的紗布,天空也不像藍寶石那樣美麗了,遠處的云絮開始聚集起來。

  每當我看到圖書館的時候,我就會想起我以前的那個借閱證;每當我看到家里的門時,我就會想起以前的那串鑰匙;每當我看到一個電話號碼時,我就會想起以前的那個小靈通;每當我看到商店里琳瑯滿目的皮包時,我就會想起那個與我共度6個春秋的小包……當某樣?xùn)|西還在自己身邊時,我不知道珍惜,但它們離我而去時,我才明白它們的重要性。我傷心的哭了。這次丟失的東西,也許再也不會回到我身邊了。雖然它們經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,但是我明白,那不是現(xiàn)實。如果上天能再給我一次機會,讓我丟失的物品再回到我身邊,我一定會加倍的珍惜,不再讓它們離去。如今,它們沒有了,我那傷心的淚,在心頭不住地流。不行,我得堅強起來,不然的話,這事會影響到我的.學(xué)習(xí)。對,我必須堅強起來!

  傷心的淚,使我懂得了珍惜;傷心的淚,使我體會到了馬虎的可怕;傷心的淚,讓我學(xué)會了堅強。我永遠也不會忘記傷心的那一天——8月5日。

水的作文600字 篇6

  青春的歲月是一支歌。它以理想為譜,用奮斗作詞,奔跑在青春的征途上,我要縱情拼搏,在拼搏里沉醉。青春的汗水,只能揮灑在實現(xiàn)理想的坦途中。

  往事被我輕輕一碰,那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海!靶姷昧说谝幻艿煤每彀,和其他人比簡直一個天上,一個地下!當體育老師報出下一組成員的名字時,心中不由得緊張起來,因為我知道我就排在下一組。我觀察著四周,看有沒有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進入跑道等待號令吹響,心砰砰亂跳,然后裝作若無其事地下蹲,一聲令下,箭似的沖出起跑線。

  剛開始我因極怕對手超過我,便用出了全力去跑,可是不到一圈,就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了,于是漸漸慢了下來,只能看著對手從我身邊一個接一個地跑到我前面,最后我跑出了全班第二的成績,落后第一名十秒。跑后,老師還是對我豎起了大拇指:“跑得不錯,有進步,但還需努力!

  我知道以現(xiàn)在的速度,在體育中考時是肯定得不了滿分的,心情一度跌落谷底,不過老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄,我還要向著目標去努力,戰(zhàn)勝缺陷,讓自己跑得更完美。金無足赤,人無完人,我一定可以變得更強壯。

  接下來的日子,我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步,有時也會叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地,我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過放棄,但是一想起自己的目標就渾身充滿了力量,堅持的跑下一圈又一圈。

  第二次比賽終于到來了,看到跑道上的對手不再有當初的緊張,終點旁的老師看我的眼神更加讓我堅定和自信,即使輸了,我也不會感到遺憾,因為我努力過了,揮灑過青春的汗水!聽老師說,我目前的跑步成績,足以跑出中考體育滿分了。

  人生就是一條條跑道,有付出就會有回報。想要追上他人的方法其實十分簡單,那就是要不斷奔跑,用加倍的力氣去追上他。

  當一座山擋在你面前時,它不過來,我就主動選擇去征服。

水的作文600字 篇7

  在我記憶的長河里,有許多精彩的故事,很多事情早已淡忘,但唯有一件事,我還經(jīng)常想起。

  那是我九歲的時候,有一天,我像往常一樣背著書包去上學(xué)。剛進教室,就看到講臺上的班主任滿臉烏云,我心里一緊,不知道出了什么事。只聽班主任問道:“誰把昨天的記名冊撕了?”

  同學(xué)們一聽,頓時竊竊私語起來,正在大家滿心狐疑的時候,一位同學(xué)站起來說,覺得我是可疑目標,理由是看到我昨天下課后,在教室里鬼鬼祟祟地遲遲不走。

  我一下感覺腦袋“嗡”的一聲,正想辯解,誰知嘴還沒有張開,只見又有一位同學(xué)站起來補充說:“沒錯,記名冊上還有他的名字呢!

  我聽到這里,覺得真是百口莫辯,剛想張嘴,卻被老師打斷了:“楊博宇,你怎么能這樣呢?你在老師眼里,可一向都是好學(xué)生。 边@時候,同學(xué)們都向我投來各種目光:有不解,有輕蔑……

  放學(xué)后,我背起書包,一下子就跑出了教室。在回家的路上,我越想越難過,不由地流下了眼淚。

  回到家以后,我把這件事情告訴了爸爸,本以為他會安慰我,可他竟也問我到底是不是我干的。我委屈地說不是。誰知爸爸扔下兩個字:“狡辯!”我再也控制不住了,一下子跳到床上,大聲嚷道:“為什么你們所有人都不相信我?為什么?”同時,眼淚再也忍不住地噴涌而出。

  第二天,我剛走進學(xué)校大門,便看見許多同學(xué)在我背后指指點點,我知道還是因為昨天的事情,但我卻無從開口。

  上課了,老師一進來就說:“撕記名冊的人弄清楚了,不是楊博宇!蓖瑫r對我說:“對不起啊,我們大家都錯怪你了!边@時候,同學(xué)們也都紛紛為昨天的事向我道歉,異口同聲地說著“對不起”。

  我又流下了眼淚,但這次是釋然的淚,是感動的淚,是高興的淚。

水的作文600字 篇8

  成功是什么?成功是用汗水爭取回來的,我們軍訓(xùn)的結(jié)果也是用努力換回來的……

  穿著軍裝的我們昂首挺胸昂首挺胸,站在操場上聽從發(fā)落……

  不久之后,各班教官帶領(lǐng)同學(xué)們走到場地上訓(xùn)練。教官說:“我姓孫,民元祥,山東青島人……”教官聲音剛落,便傳來了一陣又一陣的嘲笑聲,“有這口音我也是醉了,非笑掉大牙不可呀!哈哈!

  軍訓(xùn)開始進行。我們一個個英姿颯爽,站在操場上。教官反反復(fù)復(fù)的說:“站軍姿,雙手(中指)貼緊褲縫線,可我們卻總是站的不成樣,東倒西歪的,一下子從打了勝仗的將軍變成了殘兵敗將。

  教官都無言以對了。于是,他起了一個帶頭作用。只見他威武的站立著,雙眼目視前方,我們好好反省了一下:既然教官做得到我們?yōu)槭裁淳妥霾坏剑,我們一個個打起精神,一動不動地站著,活像一棵棵高大挺拔的樹。

  站軍姿這個問題已經(jīng)解決了,可眼前又來了一個巨大的問題“跑步走”,我們一個個說說笑笑,排面卻是亂七八糟,教官搖搖頭,“哎”地嘆了一口氣?梢娊坦俚膬(nèi)心是崩潰的。

  炎熱的太陽火辣辣地照耀著大地,好像連硬幣都要融化似的。我們就在這烈日炎炎下暴曬著,豆大點的汗珠從頭發(fā)中“飄揚”下來。

  終于,教官一遍又一遍的訓(xùn)練,我們也好不容易克服了一個又一個困難。

  人都有兩個面,教官也不例外;軍訓(xùn)時嚴肅,娛樂時瘋狂。

  我們一下課就圍在教官旁邊,一會兒讓教官叫我們唱“強軍戰(zhàn)歌,”一會兒要教官的帽子玩。還死纏著教官粘著他不放,教官想掙脫開,大喊了一聲:“喝——!笨墒牵瑳]有打人。

  在離別的那一天,我們還挺舍不得教官的,紛紛套出了紙和筆向他要親筆簽名和電話號碼。

  ……

  軍訓(xùn)過去了3周時間,可現(xiàn)在回想起來,還覺得是昨天發(fā)生的呢!

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