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精選水的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的水的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
您是一滴甘甜的泉水,雖然微小,卻能流進(jìn)我心中,沁人心脾,讓人回味無窮……
轉(zhuǎn)身遇見的“聰”
“什么是聰明的孩子呢?“聰”首先要有一雙會聆聽的耳朵,其次是一雙善于觀察的眼睛,然后是一張敢于表達(dá)的嘴巴,最后,也是最重要的,是一顆勤于思考的心……”這是一年級的我轉(zhuǎn)身坐下后聽到的第一句話。我們是懂非懂地點點頭,仰起頭望著您那齊肩的黑發(fā),和藹的眉眼,半揚著的嘴角,一個個挺直了背,認(rèn)真讀著……
芳香六月的“勤”
臨畢業(yè),同學(xué)們都心不在焉的,老師的復(fù)習(xí)強(qiáng)度又提高了不少,拖堂一兩小時已是家常便飯。望著窗外漸漸灰暗的天空,聽著您似乎怎么也聽寫不完的詞句,講臺下的抱怨聲是越來越大。我想,您一定聽到了。但,您沒有說話,頓了兩三秒后,忽地站起身,拿了紙筆,語氣平和:“我和你們一起寫。”隨即合上書,嘴里念著詞語,手中筆桿搖晃。正欲發(fā)作的同學(xué)隨即壓了不滿之色,提筆寫起來。從那以后,教室多了一個伏案的身影。我那敬愛的老師……
憧憬未來的“淚”
我從未見過您的眼淚,那天,除外。當(dāng)同學(xué)們在黑板上寫下那份請假時間為永遠(yuǎn),落款為全班同學(xué)的請假條時,您一進(jìn)門便愣住,呆在原地,握書的手猛得抽動了一下,隨即又勉強(qiáng)一笑,回過頭看著早已淚水瑩瑩的我們,緩緩開口:“孩子們,去吧,不必留戀,因為你們將奔向更廣闊的舞臺……”說著,您的眼淚已掉下來,肩頭輕輕抖動,聲音變得蒼老又沙啞,哽咽道:“人生……是在一次次分別中度過的,每一刻都在和上一秒鐘告別。”同學(xué)們坐得筆直,仔細(xì)聽這最后一堂課,抽泣著!跋M銈兊奈磥頃用篮谩瓌e忘了……‘;丶铱纯础
老師,您是那春雨,潤物細(xì)無聲,您是那贈花人,贈人玫瑰,卻不在乎是否手有余香;您是那涓涓流水,細(xì)水長流,緩緩流入我的心中。
我不敢妄言這是留給您的回憶,便當(dāng)這是一方溫暖,流進(jìn)我心中……這一生,您送了我一程……
水的作文 篇2
時間:公元前512年
地點:一個山洞中
人物:一群原始人
這里已經(jīng)三個月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。
旁白:人的生活離不開水,不然就會渴死的。
時間:公元1264年
地點:黃河附近的一個村莊
人物:一群農(nóng)民
黃河的水越來越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。
旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。
總結(jié):人們的生活離不開水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護(hù)好水資源。
水的作文 篇3
生我養(yǎng)我的地方,有那么一江水,人們親切地喚之“勒水”。它牽動著這片土地的一花一草,一子一民,甚至連“勒流”這個名字,都得之于它的饋贈。常言道:“大河向東流”,勒流承北江之水,但水流在流經(jīng)此地時卻回旋折往北面流去,可稱為“勒流一奇”,當(dāng)時的人們稱之為“逆流”,只是“逆”字寓意不祥,樸實且聰慧的人們便喚之為“勒流”,樂流,流動的歡樂。
只聽不看,倒覺得乏味。不如騎著自行車,到岸邊一觀吧。微風(fēng)輕輕一吹,伴著涼爽的,是勒水獨有的氣息。停下來,倚著護(hù)欄看那靜靜流動的江水,在陽光的照映下,閃爍著粼粼波光,借著微風(fēng)漾起圈圈漣漪。亭亭立在對岸的吊腳樓仿佛在贊美著勒水,說此生只愿棲息在此。
零星,江面蕩過小船,搖搖晃晃,不緊不慢,蕩起人們藏在心靈深處關(guān)于童年的記憶。記得小時剛識字,爸爸帶我上長堤散步,瞧見水上來往的船,我好奇地喊著說看到了一“只”船,爸爸耐心地一次又一次糾正著是一“艘”船,甚至還帶著我登上渡船,來回在勒水彼岸之間。牙牙學(xué)語的聲音,散落江面,又被船槳打碎,蕩漾開去……如今,勒水風(fēng)貌依舊,但船換了,掌舵的或許是船家的兒子,而爸爸的雙鬢已依稀可覓斑白的蹤跡。
如果正好遇上了潮退,可不要覺得岸邊那些大石頭裸露著身軀很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼,你會發(fā)現(xiàn)那石頭下有著另一番景象。幾只小蟹悠閑散落在石頭附近,間或移動一下,就算此時此刻的你很煩惱,也會被它們感染,情不自禁悠閑起來。偶爾在石堆旁還會有些小泥鰍在翻滾,吐吐泡泡,甩甩尾巴便不見影了,或許是在跟我們玩捉迷藏吧?一圈圈的微波似乎把魚兒送到了岸邊,漁家收獲的笑容就正像河面的波浪,一圈一圈,燦爛得很。偶有農(nóng)婦臨岸漂洗衣裳,嘴里哼著豐收季節(jié)的歌曲,似乎把歲月都哼進(jìn)了歌里。
夜幕降臨,天氣轉(zhuǎn)涼,長堤散步是勒水人的保留節(jié)目。這一灣江水在長堤街燈的閃映下更顯沉靜嫵媚,伴著人們在長夜中酣睡。待明日清早,漁家歸漁,晨曦中,勒水依舊露出微微波瀾,燦爛著,閃亮著……
水的作文 篇4
水是變化多端的,有時溫柔,有時頑皮,有時……
春天的水,是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細(xì)細(xì)的雨水,輕輕地打在臉頰上、手臂上,軟軟的,柔柔的,讓人感到像細(xì)嫩的小手在溫柔地?fù)崦。春天的雨水,真是溫柔而又?xì)膩,就像一位溫柔可愛的小姑娘。
夏天的水,是強(qiáng)健有力的。它不再像春雨那么溫柔,如同一個時常大哭大鬧的孩子,遲遲不肯停下;又好像一個中年男子,強(qiáng)健而極富力量。夏雨,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦地下著,有時大如豆粒,有時細(xì)如針尖,總是帶著力量,與你不期而遇。
冬雪是冬天的水,只是它更加頑皮,不愿展示自己的“真面目”,“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀,飄飄灑灑、紛紛揚揚地來到人間。冬雪,就是一個頑皮的孩子,顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動身姿,變著樣子,飄在你的身上,粘在你的頭發(fā)上,鉆進(jìn)你的脖子里,讓你感覺它就是個頑皮的孩子。
水,是變化多端的,它就是這樣,以不同的姿態(tài)給我們帶來著不同的感覺。
水的作文 篇5
昨天,我在家里,不知道觀察什么。我想得不耐煩了,就拿起我的水瓶搖啊搖,然后使勁一扔,我發(fā)現(xiàn)掉在地上的水瓶里有水,而且形成了一個大旋渦。
我好奇地走過去,把水瓶輕輕地拾起來,仔細(xì)的看著那個大旋渦。我發(fā)現(xiàn)那個大旋渦像一個陀螺,而且不停旋轉(zhuǎn)著。我又發(fā)現(xiàn)旋渦下接著一顆顆沙粒似的東西,非常小。而且是一列一列的排著,好像是風(fēng)婆婆把它們吹得整整齊齊地!吧沉!币哺按笸勇荨毙D(zhuǎn)起來了,就像風(fēng)婆婆把它們吹得飄舞起來,快樂地在跳舞呢!“沙!敝車性S多白點,像一只只蜜蜂,它們圍著“沙!闭谔鴪A圈舞呢!1圈,2圈,3圈……
漸漸地,漸漸地,大陀螺變成了小旋渦,“沙!币苍絹碓缴,小蜜蜂跳完了圓圈舞,也飛走了。逐漸,旋渦變得很小,就連跟屁蟲沙粒也沒了。最后,旋渦也看不見了。我又揉了揉眼睛,睜大眼睛仔細(xì)看,真的什么也都沒有了。
水瓶里的水又恢復(fù)了平靜。
水的作文 篇6
曾經(jīng)有多少關(guān)懷被我們忽視;有多少溫暖被我們遺忘;有多少叮嚀被我們厭恨。可是這種關(guān)懷,這種溫暖和叮嚀去永遠(yuǎn)都不會停止,即使被忽視,被遺忘,被厭恨,它也依舊如潮水一樣涌起,但和潮水不同的是它不會退去。這就是世界上最偉大的愛——母愛。
自我懂事以來,圍繞在耳旁的只有一種聲音——那就是母親嘮叨聲。在母親眼里我是一個永遠(yuǎn)長不大的小孩子,雖然現(xiàn)在住校遠(yuǎn)離了她,但是母親的聲音幾乎每天都會出現(xiàn)在電話的另一端。
每次母親打電話來的第一句話就是:“吃飯了沒有?”這是一句非常普通的話語,每天都聽見這樣一句話,我聽煩了,可是聽不見這聲音又很想念。有一次我問母親:“媽,為什么你每次打電話來都要問我相同的問題,而且都不覺得煩呢?”母親很平常地說了一句:“已經(jīng)習(xí)慣了!
也許吧!有些話說多了就會形成一種習(xí)慣,而且這種習(xí)慣是很難改變的。當(dāng)這種問題問習(xí)慣了以后自然而然愛已成了定局——愛的潮水漲了以后永遠(yuǎn)不會退去。每天被這種愛包圍著,突然有一天聽不見這“愛的呼喚”心里總有一種不對勁的感覺。這也是一種習(xí)慣,這種習(xí)慣叫“思念”。
母親的叮嚀聲,我的回答聲,是每天都得重復(fù)的生活內(nèi)容。電話是我們感情的聯(lián)系紐帶,即使電話停機(jī)但這種愛不會占線。雖然電話會有無法接通的時候,但是這種愛卻使我們心靈相通。
每天一個電話讓我們愛的城堡更加牢固,飛越想念的束縛,無論何時何地都有“愛的城堡”來守護(hù)。愛的潮水一潮更比一潮高。
水的作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)陡水鎮(zhèn),有一處旅游勝地,名叫:陡水湖。那里一年四季景色迷人。
當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來,沉睡了一個冬天的陡水湖慢慢地蘇醒了,湖面上嬉戲的冰弟弟悄悄地跑了。湖邊的泥土又濕又軟,要是踩上去準(zhǔn)會陷下去。岸邊的的柳樹長出來嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過來,柳條姑娘就翩翩起舞,隨風(fēng)舞動。在慵懶的草叢中,你會驚喜的發(fā)現(xiàn),幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰,蘇醒了?罩杏袔字凰B,它們飛來飛去很忙碌,像是在建造小窩。湖中有幾條小船,安安靜靜的停在那里一動也不動。
夏天,陡水湖更加迷人。一條小船,兩支木漿,我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香,我們來到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的,像一個個碧綠的大圓盤。最讓人喜愛的當(dāng)然是那滿湖的荷花,荷花形態(tài)各異:有的才展開兩三片花瓣,像一個半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要開花似的。
秋風(fēng)婆婆到了,她拿來一把大扇子,使勁一扇,把花草扇得金黃金黃的,把陡水湖裝扮的美麗無比。
冬哥哥帶著冰弟弟走來冬哥哥對冰弟弟說:"弟弟,我要工作了,你去湖里吧!”冰弟弟聽話的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽的歌,千萬片雪花紛紛落下,把大地媽媽打扮的銀光閃閃。冰弟弟玩得非常高興,湖面上的冰越來越厚,越來越厚……
美麗的陡水湖,一年四季風(fēng)景如畫。我愛你陡水湖!更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
水的作文 篇8
大家想像機(jī)器人一樣,什么知識都會,大腦開發(fā)百分之百嗎?答案一定是Yes!下面請看牛牛爸爸發(fā)明的奇特藥水——超人藥水。
牛牛的學(xué)習(xí)不太好,體育也不好。他爸爸挺著急,利用業(yè)余時間發(fā)明了超人藥水。超人藥水問世后,做個試驗不得了,狗喝了居然能上樹。當(dāng)然,牛牛喝了,在同學(xué)和老師眼里不同凡人了。
新的一天開始了,牛牛照常上學(xué)。他的數(shù)學(xué)老師非常厲害,外號“冷面殺手”。這不,“冷面殺手”在抽查圓周率。必須得背小數(shù)點后面四十位。抽查到牛牛了,要是平常牛?隙ū巢怀鰜恚山裉,因為了喝了超人藥水,他自信地背了起來“3.1415926……”哇噻!一下子背了四百多位。同學(xué)們議論紛紛。有的說:“牛牛不會被外星人附身了吧!”還有的一直夸贊“神童”。牛牛的地位可真是“牛氣沖天”啦!
足球比賽時,牛牛只當(dāng)了候補隊員。也許上帝眷顧他,一個隊員受傷了,牛牛代替他出場。此時,分?jǐn)?shù)已經(jīng)是1:4,隊員們已經(jīng)垂頭喪氣了,對方隊員穩(wěn)操勝券了,一個個都驕傲起來。牛牛一上場,不同一般很容易搬平比分,他能計算出球的角度,守門員的躲閃速度,最后以18:4大勝。他的體育老師眼珠子都快瞪了出去,不相信這是真的。
每種物體都有缺陷,奇特藥水也有一個隱形的缺陷。自從牛牛大量服用后,他沒有了表情。笑、哭什么的都沒有了。更可怕的是牛牛天天瞪著無神的眼睛,天天只做自己的事情,幾乎不和別人交談,不發(fā)表自己的意見。這么下去太可怕!還好牛牛的爸爸研制出了解藥,這才讓牛牛又變回以前,這時的牛牛笑了,像只跳躍的喜鵲!
牛牛深深地記住這個教訓(xùn):人不能投機(jī)取巧。其實所謂的超人藥水就是一枚“糖衣炮彈”。同學(xué)們,我們做事情一定要腳踏實地,別期望有什么“超能力”呦!
水的作文 篇9
敬愛的人們:
你們好!
我是酉水就是流向澧水河的`一條小溪,我盤臥在桑植縣一小的旁邊。流淌了幾十年了,那日夜不停地嘩嘩地流水聲,這里面有我的悲哀,也有我的歡笑。
以前,我可漂亮了!漂亮的簡直無法形容。以前,我是梅家山山腳下一條腰帶。是桑植縣人民的樂園與圣水。
春天,燕子歸來的時候,總會在我身旁的柳樹上修好了鳥巢上歇息。柳樹也綠了,柳樹的頭發(fā)零零碎碎的,正照著鏡子梳妝了。桃花紅了,兩岸的綠化帶,一片花的海洋,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。蝴蝶在那翩翩起舞,蜜蜂也唱起了采蜜曲。就是它們這些動植物們,把我的那綠綠的清水染的五彩繽紛。
盛夏季節(jié),桑植人民在盡情的享受著生活的安閑。溪上泛舟得人們把一陣又一陣的歡笑撒向四方。
可是這幾年,我——酉水河越來越臟了,渾身上下還散發(fā)出一股難聞惡心的氣味。柳樹沒了,花兒枯萎了,燕子,蜜蜂,蝴蝶也沒有了,也不愿在來了?墒沁@些原因是你們?nèi)祟悷o休止的亂扔垃圾,往我身體里注入廢水,造成的。我從一個帥氣,健壯的青年變成臟兮兮的老太婆。
我——酉水河要大聲呼就了:“請愛護(hù)我吧!請愛護(hù)這里的一草一木,一山一水。請不要在破壞我的容貌!”
此致:
敬禮!
大自然的:酉水河
20xx年12月18日
水的作文 篇10
看,小馬吹得肥皂泡又大又圓,好漂亮。∷鼈冊诟墒裁茨?原來森林學(xué)校里的小動物們在操場上舉行吹肥皂泡比賽呢!歡聲笑語,一片和諧。
突然,小熊嚎啕大哭:小狗,你為什么把我肥皂水打翻?原來剛剛小狗同學(xué)像脫韁的的野馬,撒著歡兒從人群里擠到最前頭,想看小馬吹的肥皂泡。可是沒留意把小熊的泡泡水給灑了一地。小熊,我又不是故意的,對不起了,有什么好哭的!小狗理直氣壯地說道。小狗惹惱了小熊:一句對不起就完了?那你想怎么樣?要我把泡泡水給你?小狗全身的毛瞬間爆炸,尾巴翹老高老高。我什么都不要!小熊小哭得更帶勁了。
怎么了?綿羊老師溫柔的聲音傳來,小狗噌地一下跳到老師身邊:老師,小熊真沒勁,它自己沒把蓋子擰緊,被我不小心打翻了,它就一直哭。它遇到事情只會哭,跟它有什么好說的!綿羊老師看著不知錯,還趾高氣揚的小狗,皺了皺眉頭:小狗,那你的蓋子也沒蓋,為什么沒有灑下一滴水呢?小狗默默地低下了頭,臉漲得通紅:老師,這這綿羊老師語重心長地說:同學(xué)們,不一樣的結(jié)果只因為你對自己的東西格外珍惜,相反對別人的東西不屑一顧,這就是自私!一個學(xué)校,相當(dāng)于一個小社會,同學(xué)們聚在一起是緣份,我們要懂得奉獻(xiàn),懂得彼此之間要友善,過樣我們的小社會才會和諧!小狗的毛順了下來,尾巴終于垂到了地上:小熊,對不起,你不要再難過了,我跟你一起吹吧!小熊破涕為笑:好的,好的,我們一起玩吧!
操場上恢復(fù)了歡聲笑語,泡泡們越飛越高,在陽光的照射下熠熠生輝,猶如小動物們清澈透明的雙眼
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