【精選】水的作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
歲月奏響一首激昂澎湃、永不停息的贊歌。踏著歡暢的音符，懷揣著一顆憧憬的心，我獨(dú)自一人攜濕雅之風(fēng)氣，展望未來(lái)，歌頌心中那一片獨(dú)具的蔚藍(lán)。
心之所存，夢(mèng)之所在�；赝^(guò)去，應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的；展望未來(lái)，應(yīng)是滿懷希望的。
初來(lái)秀水，我便是是孤身一人。我的父母整日忙碌于工作的狂潮中，無(wú)法陪伴我步入新升的校園，這令我倍感凄涼。我知道，這一次是我第一次出遠(yuǎn)門，但我從不依賴父母。父母是我心中的避風(fēng)港，而我正要面臨的是屬于我的世界，一個(gè)我可以與之交流的世界。想到這里，我的心仿佛又燃起了希望，滿是對(duì)未來(lái)的希望。
相遇，即是緣。朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)極為重要。我已厭倦了那些表里不一的朋友，想要的是能夠真正了解我的人。我心本孤獨(dú)，不想再孤寂。上天是憐愛(ài)我的，她賜予了我這些知心好友。她們是從遠(yuǎn)方來(lái)的天使，點(diǎn)點(diǎn)融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰，重燃我內(nèi)心的光明世界。我與她們相遇在偌大的校園，彼此的心更接近，也讓我能夠敞開(kāi)心扉，與她們共享歡樂(lè)。我想，是秀水高中這個(gè)獨(dú)具的世界給予我別樣的生活體驗(yàn)。個(gè)個(gè)性格鮮明的人印在了我腦海，我總覺(jué)得與室友及其他同學(xué)在一起，我能較快融入這個(gè)我曾經(jīng)感覺(jué)陌生的地方，并在時(shí)光中與文漸行漸近。
最愛(ài)不過(guò)初秋時(shí)節(jié)，漫天一色，別有一番濃郁的風(fēng)姿。我想，我愛(ài)的便是眾多的一些植物之類。
早晨，和著朗朗的讀書聲，時(shí)不時(shí)飄來(lái)桂花香。小時(shí)候雖見(jiàn)過(guò)丹桂，卻也不曾好生細(xì)留之。如今的校園，那一簇簇綠色的生命，正如我們學(xué)校一般蓬勃向上，充滿生機(jī)。我愛(ài)桂花之香味，更愛(ài)其奮發(fā)向上、競(jìng)相開(kāi)放之精神。
雖來(lái)學(xué)校時(shí)日不長(zhǎng)，卻讓我感受良多。忘記我曾經(jīng)的失敗與苦痛，想將這里視為一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。高中三年，我愿將我的汗水、淚水與校園一起揮灑，我愿用一顆真心抒寫新的篇章，我愿歌頌我的校園，愿他日益繁榮，形如丹桂之生機(jī)。
漫漫長(zhǎng)途，人生能有幾多年少?在這個(gè)青春奮發(fā)向上的花季，我的校園滿載多少莘莘學(xué)子的希望與未來(lái)。我想把我曾經(jīng)的失敗投入到一縷陽(yáng)光之中并從中攜來(lái)光明。正如馬云曾說(shuō)：如果你畢業(yè)來(lái)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看著別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用發(fā)展的眼光看待自己。是的，我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待未來(lái)的生活，我們的學(xué)校正因?yàn)椴粩嗟負(fù)碛星啻簩W(xué)子，不斷的汲取青春的精神力量而變得生生不息，成為我重生的地方。失敗時(shí)暫時(shí)的，我會(huì)在秀水高中不斷地迎著晨光，創(chuàng)造新的未來(lái)。
今年迎來(lái)我校成立三十華誕，三十年風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證了我校不斷的前進(jìn)。未來(lái)，我校定能再創(chuàng)輝煌！我的心與秀水同在！
水的作文 篇2
我家門后有條縣橋河，記憶中河水是很渾濁的，因?yàn)樾『觾膳苑孔恿至�，生活污水晝夜不停地排入河中，還有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣�？h橋河的上游是朱家角港，地處城郊，情況也好不了多少。我們乾元鎮(zhèn)周圍有五條大河環(huán)繞，還有許多中小河流，這些年當(dāng)中也受到了不同程度的污染。這樣下去怎么得了。大人們說(shuō)，這主要是由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，有些人急功近利，忽視環(huán)境保護(hù)造成的。
值得欣慰的是，在許多有識(shí)人士的呼吁下，人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人民生活水平要提高，前提是環(huán)境要保護(hù)好，我們要的是可持續(xù)發(fā)展。五水共治的號(hào)角已經(jīng)吹響，有關(guān)部門、各行業(yè)人士早已行動(dòng)起來(lái)了。青年志愿者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農(nóng)民伯伯阿姨們，都爭(zhēng)先恐后加入到清理河道的勞動(dòng)競(jìng)賽中去了。他們有的肩挑手扛，有的清運(yùn)垃圾，有的在河岸上植樹(shù)……目的很明確，讓河水清起來(lái)，讓環(huán)境好起來(lái)，讓我們的家園靚起來(lái)。
五水共治關(guān)系到每個(gè)人的利益，我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小，但我們總能做些什么。首先，我們可以當(dāng)一名小宣傳員，準(zhǔn)備一些材料，在課余時(shí)間分發(fā)給居民們，提高他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次，我們學(xué)生眼睛亮，善于發(fā)現(xiàn)，哪里有排污口，馬上記下來(lái)，向有關(guān)部門反映�？吹絹y扔垃圾的人，就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事，比如說(shuō)，給勞動(dòng)中的人們送點(diǎn)飲用水，和他們一起清理垃圾，將小樹(shù)苗種下去等等。
現(xiàn)在條件也比過(guò)去好多了。所有工農(nóng)業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠，環(huán)衛(wèi)所會(huì)把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到新市垃圾焚燒廠處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，乾元的'大小河流真是變化不小，不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門城橋往河里看看，水清了不少，漂浮物也不見(jiàn)了。再到長(zhǎng)橋、南門城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長(zhǎng)橋河、導(dǎo)流港，河水在輕輕流淌，一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開(kāi)，但是船戶也響應(yīng)政府的號(hào)召，不向河里排污水，而是將垃圾放到岸上指定的地方了。
讓我們來(lái)錦上添花，美好家園只有一個(gè)，修復(fù)好家鄉(xiāng)的水土，改善好家鄉(xiāng)的自然生態(tài)，重現(xiàn)藍(lán)天碧水不再是遙遠(yuǎn)的事。有一個(gè)好環(huán)境相伴，老人們可以頤養(yǎng)天年，中青年可以勤奮工作，少兒們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。大手拉小手，暢游好山河。
水的作文 篇3
記得小時(shí)候，爺爺常給我們講老家里那清凌凌的小溪及水中暢游的小魚、蹦跳的小蝦;講老家里那綠蔭蔭的小山及林中歡樂(lè)的雀鳥(niǎo)，滿山的野花;講老家里那翠綠的竹林及剛破土而出的竹筍;講那雨后的蘑菇、夏日里的清風(fēng)、夜晚的蛙鳴、叢林中的斑鳩……當(dāng)他們講述著家鄉(xiāng)的這一切時(shí)，臉上總流露出燦爛的笑容和無(wú)盡的留戀，仿佛在我們的眼前正展現(xiàn)出一幅幅美麗而動(dòng)人的畫卷。因此，我常常情不自禁的哭鬧著要回老家去看看，可爺爺總是嘆著氣，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)啦，沒(méi)啦�！蔽艺娌幻靼自趺唇小皼](méi)啦�！笨勺屑�(xì)一想，這一切又怎么會(huì)有呢?我們的風(fēng)景區(qū)是美的，我們的城市建設(shè)是美的�？蔀槭裁疵琅c丑總是處處相隨?總有那么多的不協(xié)調(diào)?各種各色的廢棄物總是隨處可見(jiàn);優(yōu)雅的設(shè)施總有人破壞;美麗的花園總有人踐踏;污染環(huán)境的小廠、小店總是屢禁不絕!
丑陋啊，丑陋!
當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)望，看到那一幢幢林立的大廈和正在擴(kuò)伸的未來(lái)的高樓;看到那縱橫交錯(cuò)的高速公路和越來(lái)越多的寵物、寵鳥(niǎo)。不禁想起一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這樣一段耐人尋味的話：人和動(dòng)物最大的區(qū)別就是人的貪婪�？铸垶槭裁磿�(huì)滅絕?那是因?yàn)樗�、太多，幾乎統(tǒng)治了整個(gè)地球。它不滅絕，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的動(dòng)物和人類。他沒(méi)有再說(shuō)后面的話，可我想，真的有一天我們的山?jīng)]了，田園沒(méi)了，全世界被鋼筋水泥統(tǒng)治的時(shí)候，我們的地球會(huì)是一個(gè)什么模樣?我們的家園又是一個(gè)什么模樣?尊敬的父輩們啊!
你們流血流淚為我們打下了江山，又為我們創(chuàng)造了如此豐富的物質(zhì)生活和精神生活，我們衷心的感謝你們。請(qǐng)你們放心，后輩們一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。今天，我們只有一事相求：請(qǐng)給我們多留一點(diǎn)青山，多留一點(diǎn)綠水，再多留一點(diǎn)可愛(ài)的動(dòng)物、飛翔的小鳥(niǎo)。不要讓“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”成為永遠(yuǎn)的歷史!
行嗎?
水的作文 篇4
爸爸媽媽的愛(ài)是太陽(yáng)，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我快樂(lè)。當(dāng)然，爸爸媽媽的愛(ài)更是無(wú)私的，從來(lái)都不會(huì)珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài)，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，就是多余的東西。為了我們，他們?cè)敢飧冻觥?/p>
還記得二年級(jí)期末考試考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太陽(yáng)只靠近一尺，害得我數(shù)學(xué)考試差點(diǎn)就放棄了�？墒敲慨�(dāng)放棄的時(shí)候，我腦子里就會(huì)出現(xiàn)媽媽說(shuō)的一句話：寶貝，要好考好一點(diǎn)��！因此，我的力量就又爆發(fā)出來(lái)了。終于考完了，我在學(xué)校吃完午飯，背上書包，回家了。
在校門口，我看見(jiàn)媽媽在那里，就喊到：“媽媽！我在這里！”媽媽說(shuō):“嗯，寶貝，在這啊，來(lái)，喝點(diǎn)水啊！”“嗯”我說(shuō)，突然，一滴汗水掉了下來(lái)，是媽媽的。“媽媽，喝水不？”我問(wèn)�！安缓�，寶貝喝嘍！”媽媽會(huì)回答說(shuō)�！敖裉炜嫉脑趺礃影。俊眿寢寙�(wèn)�！安诲e(cuò)”我回答。
啊！媽媽的愛(ài)是一杯水，雖然是普普通通的一杯水，但是他給我的愛(ài)是任何東西都不能比的，就如天和地。
水的作文 篇5
飛鳥(niǎo)說(shuō)，給我廣闊的藍(lán)天，讓我穿透行云，翱翔蒼穹；
青草說(shuō)，給我溫煦的朝陽(yáng)，讓我昂首向上，拔節(jié)生長(zhǎng)；
星星說(shuō)，給我漆黑的大地，讓我擦亮自己，照亮黑暗；
我默默念道，給我一杯淡雅的水，讓我品味這世間百態(tài)。
給我一杯淡雅的水，潤(rùn)一口，無(wú)味卻樸素。我穿透這淡雅的水霧，看到了陶淵明穿著簡(jiǎn)陋的衣裳，在南山下躬耕，夕陽(yáng)涂抹著蒼茫的南山，那無(wú)聲的流水漫上沿岸的青草。他一生淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，超然的淡雅，是他如水清澈的人生。
給我一杯淡雅的水，放在唇邊，感受這別致的氣味。我看見(jiàn)那高山與流水被伯牙的一把桐琴合奏成這天地間最美妙的樂(lè)章，縱使是鐘子期生前一句悲怨的弦斷有誰(shuí)聽(tīng)，那被琴瑤賦予了靈性的流水，正在亙古不變地傳送著他們?nèi)缢慵儩嵉挠颜x，如水不絕的傳頌。
給我一杯淡雅的水，慢慢飲下，品味這無(wú)味的惆悵。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。那日夜思念心上人的男子，還在那蘆葦青青，白露欲滴的流水上徘徊不停。那匆忙的流水見(jiàn)證著他的深情，是他如水般執(zhí)著的真心。
城市迷離的光圈把人們困在金色的陣?yán)铮藗冪姁?ài)那香醇的葡萄美酒、濃濃的咖啡，而我卻喜歡和朋友吃著那廉價(jià)的路邊小吃，雖沒(méi)有如此多汁，卻混合著人與人之間最美好的情感，如同那一杯回旋淡雅的水。
溫柔的江南水鄉(xiāng)，有著欸乃的櫓聲，古老的二十四橋，破舊的瓦楞，凹凸不平的青石板，放學(xué)回家的孩子們玩著童真的游戲，處處散發(fā)著遠(yuǎn)古的韻味，沒(méi)有鋼筋的束縛，沒(méi)有霓虹燈艷麗的照耀，唯獨(dú)這城鎮(zhèn)獨(dú)自特有的孤獨(dú)，正如那一杯淡雅的水，看似無(wú)味，慢慢回溯，卻意味無(wú)窮。
生命、自然、情感歸結(jié)一起，并不是以物質(zhì)的華美來(lái)衡量。流年之后，人們會(huì)逐漸厭倦金錢名利所折射出的金光，而回憶生命最原始最淡雅的味道，那便是水的滋味。
因此，世間萬(wàn)物有著不同的追求，神話中的上帝總會(huì)問(wèn)人們想要什么，人們常常在眾多誘惑中難以抉擇，抉擇之后便要為自己的人生付出不同的代價(jià)。倘若問(wèn)我有何求，我便會(huì)說(shuō)：
給我一杯淡雅的水，讓我的生命像水一般，滔滔不絕，匯聚成河。
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