【精華】水的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
火和水，這兩個(gè)是一生宿敵，不能相容，火和水的相遇中，火每次都是敗給水。
在一個(gè)炎熱的夏天里，當(dāng)你因?yàn)樽约旱哪芰Ρ炔簧蟿e人的時(shí)候來到了一片樹林，請向著樹林，閉上眼睛，發(fā)揮想象，眼前的一幕就這樣出現(xiàn)在你眼前：
這片樹林馬上起了火，火越來越大，消防員不一會兒就接到了報(bào)警電話，火速趕到現(xiàn)場救火，不一會兒，火滅了，只剩下一些火星，正當(dāng)消防員準(zhǔn)備離開的時(shí)候，天突然變暗，一陣陣怪風(fēng)居然再一次把火吹了起來，消防員所用的水不但滅不了火，火還越來越大，慢慢地形成了烈火，正當(dāng)消防員心急如焚的時(shí)候，天空下起了暴雨，慢慢地把火給滅了，消防員終于松了口氣，這場火沒有造成任何人員傷亡，但是，這片樹林里的東西全部被火燒死，什么東西也沒有，包含水在，因?yàn)樗缫呀?jīng)被火蒸化掉了。
這時(shí)，你在睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的樹林還在，你的心情會由陰涼，因?yàn)槟忝靼琢恕?/p>
水可以滅火，但是，當(dāng)火過大的時(shí)候，火能反泯水。
其實(shí)，火和水的交鋒，正是強(qiáng)者和弱者的交鋒，剛開始的時(shí)候，弱者當(dāng)然不是強(qiáng)者的對手，只要弱者不認(rèn)輸，不服氣，不停地磨練，弱者失落最終會達(dá)到強(qiáng)者，還可能反超強(qiáng)者。
如果你是弱者，要記得火大能泯水，如果你是強(qiáng)者，要緊記著，不要忘記，火大能泯水。
當(dāng)你努力的時(shí)候，你會從弱者變成強(qiáng)者，當(dāng)你驕傲的時(shí)候，你會從強(qiáng)者變成弱者。
這個(gè)世界上，沒有絕對的弱者，當(dāng)然，這個(gè)世界也不可能有有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，就想水能滅火，但火大的時(shí)候能反泯水的道理一樣
水的作文 篇2
秋雨時(shí)節(jié)，撐著一把繡傘，踱步在充滿秋意的泉城，聆聽雨水與青石板碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的聲響。見識過大明湖畔煙雨樓的艷麗，也看過千佛山上的裊裊佛煙隨風(fēng)飄蕩。
泉城的山，不像是橫斷山那樣險(xiǎn)惡，也沒有崢嶸地刺破霄漢的氣勢。但卻有一種別致與秀麗在里面，山抱著水，水繞著山，一切都那么溫文爾雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒有那么巍峨的山，要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感，茫然若有所失，豈不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個(gè)鐘靈毓秀的地方。
泉城的水，更是給予這樣一個(gè)北方城市平添一絲江南小鎮(zhèn)的感覺，但卻又不失特色，家家泉水，戶戶垂楊，想象著青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨(dú)具特色的要數(shù)“七十二泉之首”的趵突泉了。
滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。泉水是透明的，卻又不缺乏靈性，水中的波紋一波一波地折過來，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循環(huán)，就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒有雜亂感。泉水從多個(gè)泉眼中推搡著冒出，氣勢如虹，旋律像是鼓奏著一首悠美的樂曲。
而在夢中，秋雨時(shí)節(jié)，在大明湖上泛舟，撐著一把繡傘，置身于雨霧冥迷之中，湖面上時(shí)不時(shí)會有一個(gè)個(gè)被雨水擊打出的波紋，又如何想放歌，抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙，看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉，滿山的紅葉，身在畫中游，神游物外，豈不快哉！
正因?yàn)橛辛巳巧剿膴y點(diǎn)，才使這座古城有了不一樣的風(fēng)采與姿態(tài)。最后，撐一把繡傘，在雨中向這座城市告別……
水的作文 篇3
當(dāng)花開不再，落日是否便該辜負(fù)夜幕的陪襯？
當(dāng)流水依舊，青春是否便該淡卻生命的意義？
還是，當(dāng)殘霞滿天，流水潺潺時(shí)，我們便把自己給忘了？
看著湖面靜默的結(jié)了冰的水，而自己亂著也倦著的心，因而更感到一種莫名的自責(zé)，為何自己總是做不到心境似水，淡若浮冰呢？
突然，便不自覺地想起了高中三年的那一份安靜與寧寂，那是從未有過的沉默，那是從未有過的冰封，只是，當(dāng)自己一點(diǎn)點(diǎn)地長大，當(dāng)自己開始一點(diǎn)點(diǎn)地明白了這人世的道理，我仿佛便再也回不去那時(shí)的自己！那個(gè)只是安心與課本，愜意與課堂的自己！
呵呵，不是么？道家常說，水亦是一世界。是呵，水中的那份世界，誰能參透，誰便得道！
是否，只有我們都應(yīng)做到“落花有意隨流水，流水無心戀落花”中流水的那種境界呢？
亦或是，我們都需學(xué)會，“這熱鬧是他們的，而我依舊兩手空空罷了”的那份淡定？
還是，我們都需悟徹田維的“這世上不再有我，卻又無處不是我”的那份超然？
更或者是，我們都要擁有“面朝大海，春暖花開"的那份希望與美好？
只是，我終究還是學(xué)不會她們或他們的那份淡然物外，那份超俗灑脫，那份愜意安謐！
呵呵，不過，我還是，安靜了下來，看著手中的書頁，尋找心靈的那份慰藉，感受思維的碰撞，體驗(yàn)異樣的生命與青春。
其實(shí)，我并不喜歡看那些言情或校園愛情之類的書籍，不為其他，只因一點(diǎn)，當(dāng)你看過所有的那類書籍，便發(fā)現(xiàn)所有的故事都只有一個(gè)情節(jié)，只是換了不同的地點(diǎn)，改了人物名稱罷了！
反而我更偏向于其他更有意義的書籍，比如，名人傳記，哲理，文學(xué)，歷史，社交，等等。
其實(shí)，自己也曾嘗試著寫過一些文字，甚至現(xiàn)在依舊。只是，父親說，我的文字太過憂傷......
我不曾為之做任何解釋，因?yàn)�，甚至有時(shí)，自己也會莫名的便開始為自己的文字或喜或憂，朋友稱我為傷感文人，而我只是一個(gè)笨小孩罷了！
呵呵，如果可以，我還是期待做一個(gè)笨小孩，安然長大！
水的作文 篇4
這個(gè)星期六上午的實(shí)踐課，我們準(zhǔn)備了果珍粉、茶杯、水，做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我首先拿出一張白紙，打開袋裝的果珍，將一些果珍粉倒在白紙上，那黃淡淡的果珍粉，立刻發(fā)出香香甜甜略帶點(diǎn)酸味的桔子味道，我忍不住用手指沾點(diǎn)果珍粉嘗了嘗，先酸溜溜，一會甜茲茲的，真好吃呢。
接著拿起一杯裝著無色無味的白開水，輕輕地將白紙上的果珍粉慢慢倒入杯中，只見水中的果珍粉立即變成白色的小顆粒，漸漸在水中擴(kuò)散，杯中水變成淡淡的`黃色，伴隨著一陣陣香味撲鼻而來，我情不自禁喝了一小口，有點(diǎn)酸略帶點(diǎn)甜。
我又外杯中加入一些果珍粉，杯中淡黃的水變成金黃色，教室空氣中彌漫著濃濃的甜甜香味，我迫不及待的喝了一口熱熱的甜果珍，酸酸甜甜的，真好喝啊！
最后，老師告訴我們，把果珍粉放入水中，果珍粉不見了，無色無味的白開水變成酸酸甜甜的飲料，這種現(xiàn)象叫做溶解，化學(xué)上解釋就是固態(tài)物質(zhì)溶于液態(tài)物質(zhì)。
生活中這種現(xiàn)象無處不在，奶粉充牛奶、洗衣服的洗衣粉、燒菜時(shí)加入鹽……
小小的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了不少生活中的學(xué)問，得益非淺呢！
水的作文 篇5
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
——《詩經(jīng)》
踽踽獨(dú)行在生命的小徑，一路陽光清澈。面對父母愛的潮水，我只有一杯水去回報(bào)整個(gè)大海。
左手邊的愛
每一次，爸爸和我走在公路上，他總愛走在我的左手邊，只要我走到左邊，爸爸就會嚴(yán)肅起臉，把我牽到右邊。兒時(shí)的我，總愛這樣，樂此不疲。后來，有一天我膩煩了，問爸爸：爸爸，為什么總要走在我的左手邊？爸爸繼續(xù)向著前方走著，毫無思索地說：因?yàn)檫@邊車多，危險(xiǎn)，你當(dāng)然不能走這邊。驀然，我愣了愣。碧空如洗，暖陽照在身上，一條長長的公路，一大一小的人兒。
父親的愛是漫漫人生路的相伴，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是嚴(yán)肅起來的臉頰。它就在我的左手邊，面對父愛，我心暖暖。
清粥中的愛
東方的天空一縷曙光乍現(xiàn)，卻又迅速泯滅，黑暗正籠罩著人們寧靜的睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，半閉著眼去摸索洗漱用品，卻隱約聽見碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來。我努力掰開眼皮，看見一個(gè)熟悉的身影在煮水，將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中，激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見我，竟像做錯了事的孩子般說道：吵醒了你嗎？回去再睡會吧。聲音極細(xì)微，卻輕易讓我落下淚來。清粥入喉，咕嚕咕嚕的輕柔聲，輕輕顫著我的喉嚨，真香！
媽媽的愛是起早貪黑煮的一碗清粥，是咕嚕咕嚕的輕柔聲，是轉(zhuǎn)身擦的顆顆汗珠。面對母愛，我心暖暖。
面對父愛母愛，我的到了真正的幸福與感動；面對父愛母愛，我感受到了從未消減半分的溫暖；面對父愛母愛，我看到了一點(diǎn)回報(bào)卻換來的笑靨如花。
父母的愛如潮水，寬廣遼闊沒有邊際，面對愛的潮水，我要用僅有的一杯水去回報(bào)它，卻一定會蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。
水的作文 篇6
生活與童年就是一滴滴水組成的，有的是純凈的，代表這份基于是陽光的；有的是金色的，代表這份記憶是無比快樂的；有的是渾濁的，代表這份記憶是十分難過，十分悲傷，一點(diǎn)也不愜意的。
而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在這些水中，遠(yuǎn)看好似晶瑩剔透，可到頭來看，里面正在發(fā)生一件有趣的事呢！
在我四五歲的那個(gè)時(shí)候，我還在團(tuán)河。一個(gè)古靈精怪的腦袋里裝著無比離奇的事，總是盼著哪天能飛上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我還真以為外星人跟我玩。
我一起來，就收到了“外星人的”“禮物”。那天二中發(fā)大水，又正值夏天，我和我的朋友們都樂極了！望著水，每個(gè)人都想著可以玩些什么：游泳？不會；水上賽路？聲音太大；跳水？大人不準(zhǔn)。大家都絞盡腦汁地去想，可冥思苦想后，仍然無濟(jì)于事�！皩α�！”我機(jī)靈一動，說：“看見那個(gè)好似從墨水瓶了出來的手指大小的東西了嗎？誰抓的多誰就贏，兩個(gè)人一組�！贝蠹衣犃耍键c(diǎn)點(diǎn)頭，由于我們那時(shí)不知道那就是泥鰍，便叫它為“黑手指”。
比賽開始了，大家踏著水，爭先恐后地去找，水花四射，宛如幾朵荷花在水中盛開。我屏氣凝神，搜索著“黑手指”。這時(shí)，有一條泥鰍從我的腳上游過，我反以為它是蛇，便拼了命地跑。好幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。
經(jīng)過我剛才的一番經(jīng)歷，我已經(jīng)鎖定了一只泥鰍，我慢慢地走，走，我猛地一撲，手一抓，哪想到，那家伙竟然這么滑，從我手指縫中逃了。唉，煮熟的鴨子，飛了！
通過上一次教訓(xùn)，我明白了抓泥鰍要“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”，我的目標(biāo)又瞄準(zhǔn)了另一條泥鰍。我內(nèi)心的巨獸按捺不住了，我照著巨獸的旨意，猛地一跳，抓住了泥鰍，并使出洪荒之力用手包住了泥鰍。泥鰍掙扎了一會兒，便不動了。我的高興也已經(jīng)安耐不住了，我高高的舉起了它，興奮地說；“我抓到了！”其他人也跟著歡呼起來。
沒錯，我的生活與童年就是這一滴滴水組成的，這一滴滴水滋潤了我，使我的童年不再孤單，讓我的童年變得有聲有色，像夜空中顆顆璀璨的星星，在我的童年與生活中熠熠生輝。
水的作文 篇7
水是人類生存的源泉，也是密不可分的朋友。我們浙江因水而明，因水而興，因水而美。但想要利用好水卻又讓水不遭嚴(yán)重污染卻是個(gè)難點(diǎn)。所以我們浙江省政府推出了一項(xiàng)方針——五水共治。所謂的五水就是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水，抓節(jié)水”這五項(xiàng)。這將是著名水鄉(xiāng)而水是生存之基、生態(tài)之要、生命之源。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。
治污水。水的污染是當(dāng)下一個(gè)很重要的問題。工業(yè)廢水的排放和家庭的生活垃圾對水造成的污染，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)藥對水造成的污染。所以治污水，刻不容緩。曾經(jīng)純凈甘甜，掏手可飲的自來水，現(xiàn)已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來回游暢，嬉戲的小溪，現(xiàn)已混濁不清。我們應(yīng)積極處理現(xiàn)有的大量污水。作為生活中的一員，我們不能用旁觀者的姿態(tài)去面對，而是要參加到治理污水的活動中。例如：看到污染源及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門；不將垃圾扔到小溪小河旁。這些雖然是些微不足道的小事，但人們都行動起來，水就會變得更清澈。
防洪水。洪水是一個(gè)極具破壞力的魔鬼。它來時(shí)，勢不可擋。它會沖毀房屋，沖垮橋梁，吞噬農(nóng)田。多少莊稼顆粒無收，多少人流離失所，甚至丟失了最寶貴的生命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活當(dāng)中，我們應(yīng)該制止人們?yōu)E砍濫伐的行為。多種植樹木，防止水土流失和沙漠化。與大自然和諧相處才是我們最正確的生存之道。
排澇水是指排除危害生產(chǎn)，生活的積水。工廠里的工業(yè)廢水，一定要經(jīng)凈化才方可排放。
保供水。保證供水公司能夠及時(shí)給有需要的家庭提供用水。
抓節(jié)水。在我們的日常生活中，我們最易做到的就是節(jié)約用水。洗衣服的水盡量取你所需的量，不要過多。洗澡時(shí)用下的水盡量不要直接倒掉，可用來沖洗廁所等。這些都是實(shí)際生活中所需要注意到的細(xì)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)注意。
五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。
五水共治，從我做起，從我們身邊的小事開始做起。
水的作文 篇8
聽說，可樂是某種止咳藥改進(jìn)而成的，原因是這種藥的口感不錯。而我有一次，就是為了這類口感良好的藥水而受了罪。
那是七月的某一天，我姐生病了。我站在房間里，看著姐姐喝預(yù)防藥水，而媽媽也給我喝了幾小口，我一嘗，哎，酸酸甜甜的，味道不錯。我盯著存放藥水的小瓶子，心中暗想：要是能多喝一點(diǎn)，那該多好啊。我看著那個(gè)圓圓的瓶子，默默記下了它的樣子。
畢竟那時(shí)我才五歲，什么好吃的都想吃很多。到了下午，我悄悄地來到家中的醫(yī)務(wù)室，打開白柜子一看，哈，白色的小瓶子就在里面！我滿心歡喜地取出了小瓶，透過它半透明的隔離層看見了里面晶瑩剔透的液體。我心想：這應(yīng)該就是我上午喝的吧！但實(shí)際上不是，那時(shí)我有許多字不會認(rèn)，自然也就不會看到瓶子上的專治皮膚外用。于是我就很作死地打開了瓶子，喝了一口，完美地演示了無知者無畏的現(xiàn)實(shí)代表是什么樣子。那些液體剛一入口，就感到口腔中生出一種前所未有的特酸特苦的味道，簡直能讓全身發(fā)麻，是你無法想象的。
我嘗了之后，瞬間崩潰，拼命地?fù)u頭。極度的苦酸刺激著我的味蕾，令我產(chǎn)生了極度的反胃。我飛速地逃到了衛(wèi)生間，簡單漱了幾次口后，嘔吐了起來。吐完，我又一次清洗了口腔，直到口中沒那種火燒般的感覺之后，才走出衛(wèi)生間。媽媽聞聲趕來，在聽了我的敘述后，大驚失色，帶我到醫(yī)院，又是打針又是掛水，在我手背上留下不少的針孔，我還覺得莫名其妙，沒事打那么多針干嘛！到了后來，我才知道，那和上午我喝的藥水不一樣，是在皮膚表面使用的，但如果攝入人體那可不是鬧著玩的。我明白真相后，脊背發(fā)涼，幸虧我當(dāng)時(shí)立即嘔吐出來，不然后果針對不堪設(shè)想。
到了現(xiàn)在，媽媽提起這件事都忍俊不禁，我更是有無地自容的感覺，唉，無情的藥水！
水的作文 篇9
有一天美與丑在大海中邂逅，它們各自蛻去外衣，在大海里暢游，回到岸上它們發(fā)現(xiàn)美和丑并沒有多大的區(qū)別，只不過是外衣不同罷了�！}記
一個(gè)星期六的早晨，我和同學(xué)一起坐車到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上玩。我們來到車站，上了一輛僅剩兩個(gè)座位的車。車很快就出發(fā)了，同學(xué)側(cè)過頭來對我說：“今天我們運(yùn)氣真不錯誒，剛到車站就趕上車，要不然錯過一趟就要等上半小時(shí)呢！”我隨口答道：“我們來得真巧�！币宦飞�，上上下下?lián)Q了幾撥人，當(dāng)車再次停下時(shí)上來一個(gè)姐姐，她臉上那塊很大的紫黑色胎記，幾乎占了她的半邊臉，原本就不太規(guī)則的臉顯得更加丑陋。只見她背著一個(gè)沉甸甸的包，往我旁邊一坐，我嚇得趕緊挪了挪，對旁邊的同學(xué)耳語到：“瞧她樣子怪嚇人的，看了會做噩夢。”同學(xué)也不屑一顧地看了一眼。我心想：大姐你什么時(shí)候才下車啊，你弄得我都不敢往窗外看了……我正想著又是一個(gè)剎車，我身體向前一傾，差點(diǎn)就撞在她身上，原來是一個(gè)孕婦招手要上車，司機(jī)大叔說：“沒有座位了，等下一班吧！”“不，師傅我都等了半個(gè)小時(shí)了，真有急事不能耽誤！”孕婦滿臉著急地說�！澳钦l給她讓個(gè)座？”司機(jī)旁邊的大媽轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“小妹妹，你讓個(gè)座吧�！蔽移擦似沧欤瑳]吱聲，也沒行動。這時(shí)我旁邊傳出個(gè)清脆而溫和的聲音：“姐姐你坐我這兒吧，我家就在前面，幾分鐘就到了�！闭f著便站起身，讓那位孕婦坐下，那孕婦感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”她卻搖搖晃晃地提起那個(gè)沉重的包下車了。
車再次啟動了，我回過頭去望了望那位姐姐的身影，望到了她心底的那潭清澈的水……
生活中，美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。如果心靈不美，外表美又算什么呢？
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