節(jié)水話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的節(jié)水話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)水話題作文1
全國(guó)的小朋友：
你們好!原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們?cè)谒墟覒蛲骠[;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧?kù)o，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接�，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國(guó)的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國(guó)是世界上嚴(yán)重的缺水國(guó)家之一。我國(guó)有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
我倡議：關(guān)好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會(huì)為節(jié)約用水做出很大的貢獻(xiàn)。難道你想看著自己的子孫后代因?yàn)闆](méi)有水喝而痛苦的死去嗎?
人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
節(jié)水話題作文2
暑假的一天，我看見(jiàn)媽媽把洗了菜的水倒進(jìn)盆子里，又把盆子里的水倒進(jìn)桶里，再把桶子提到衛(wèi)生間。我很奇怪，問(wèn)到：“為什么不把洗菜的水丟掉呢？”媽媽說(shuō)：“丟掉？太不環(huán)保了！”“那把它放到桶子里又有什么用呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這水，可以干好多事兒哪！”我問(wèn)：“啥事呀？”“可以沖廁所、澆花，還可以放到魚缸里�！蔽艺f(shuō)：“哦，懂了�！庇谑�，我也學(xué)著節(jié)約水：把洗澡前放的冷水也放到桶子里，就是每次我放了以后，沒(méi)幾天就沒(méi)了，不知道咋回事。我想：為什么要節(jié)約用水呢？我就去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“地球的確是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水。沒(méi)聽說(shuō)嗎？西北方的那些人們，有些還沒(méi)水喝呢！他們洗臉的水拿去洗腳，洗完腳就拿去給牛羊喝。因?yàn)闃O度缺水，他們?cè)谙掠晏觳拍芟瓷弦换卦�。一個(gè)人一年能洗上四五回澡就算不錯(cuò)了。而且他們過(guò)年從不像我們，送這個(gè)禮物送那個(gè)禮物的，他們就送水�！彼梢詭臀覀冏龊芏嗍拢绶N樹。
爺爺告訴我，萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要水，我們?nèi)艘膊焕�。就像把植物種在月球上，要不了多久，這株植物就會(huì)死亡。為什么？主要就是沒(méi)有它需要的水。
所以，我們每個(gè)人都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)！不要讓世界上最后一滴水，成為人類的眼淚。
節(jié)水話題作文3
今天的課上，老師講到了現(xiàn)在我們中國(guó)的水特別匱乏，只占全世界人水平的1/4，排在的世界第110位，我們聽了頓時(shí)驚呆了：我們中國(guó)的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水，如何二次利用水。老師說(shuō)過(guò)涮拖把的水可以用來(lái)沖廁所，洗菜的水也可以用來(lái)沖廁所，水餃湯可以用來(lái)洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上，一直都在思考中國(guó)的水為什么會(huì)這么少呢？可我也想不出什么答案來(lái)，既然事實(shí)如此，那我就開始節(jié)水行動(dòng)吧。
回到家時(shí)媽媽正在洗碗，我見(jiàn)媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)了洗碗的水可以用來(lái)沖廁所，現(xiàn)在中國(guó)的水不多了，要節(jié)水�！蔽冶惆阎形缋蠋熣f(shuō)的給媽媽講了一遍，媽媽聽了之后也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，急忙把水留了下來(lái)，留著以后沖廁所用。我們找了個(gè)不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們，節(jié)水刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)水吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
節(jié)水話題作文4
我們的日常生活，處處離不開水，我們的身體離不開水，我們的生命離不開水，動(dòng)物、植物、微生物都需要水……水是生命之源，有了水，我們才擁有一切。我通過(guò)查資料了解到，我國(guó)的人均水量只占世界人均水量的四分之一，我不禁嚇了一跳，水資源這么珍貴，我們?cè)撊绾握湎兀?/p>
我家有一些節(jié)水小妙招，下面我就向大家介紹介紹。
一天，我上完廁所，把繩子一拉，水“嘩啦”一聲沖進(jìn)廁盆，廁所中的污穢物一下子就不見(jiàn)了，可是剛剛沖的水卻并沒(méi)有停下來(lái)，這水不是白白的流掉了么。我呆呆地站在那里，心想：如果贓物一沖干凈，水就會(huì)立刻停下來(lái)，那不就真的省水了嗎？有什么辦法呢？我苦思冥想也想不出辦法來(lái)。突然，我蹩見(jiàn)旁邊有兩塊磚頭，不禁突發(fā)奇想：不如用磚頭試一試吧。我拿起一塊磚，掀開水箱蓋，將一塊磚頭放進(jìn)去，為了確定這樣管不管用，能不能節(jié)水，我便仔細(xì)觀察起來(lái)，當(dāng)爸爸上完廁所后，我便進(jìn)去看了起來(lái)，只見(jiàn)廁盆里的污物已經(jīng)沒(méi)有了。我呀，比做神仙還高興，迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽掀開水箱一看，十分高興，夸我是個(gè)聰明的小男孩。我害羞地笑了，又想到了另一個(gè)節(jié)約用水的方法，以前我們都是放滿一大浴缸的水泡澡，如果改成淋澡不就可以節(jié)約很多水嗎？爸爸聽了，連忙點(diǎn)頭，這不，他連忙興奮地到鄰居那里去介紹節(jié)水好方法了。鄰居們有的夸我給他們家節(jié)約了水費(fèi)，有的夸我腦子靈，隔壁阿姨還專門給我寫了“節(jié)水小標(biāo)兵”的標(biāo)語(yǔ)。哎呀，羞死我了！但是，羞歸羞，這節(jié)水標(biāo)兵我還是挺樂(lè)意當(dāng)?shù)�。而且我還想研究出更節(jié)水的好辦法呢。
這不，我家的這些節(jié)水方法也都很管用的，洗完衣服的水可以用來(lái)拖地，洗完臉和菜的水可以用來(lái)上廁所，淘米水可以用來(lái)澆花澆樹，不要把水白白地倒掉。如一邊刷牙，一邊應(yīng)該把水龍頭關(guān)掉，洗澡擦肥皂時(shí)，也要把水龍頭先關(guān)掉，過(guò)一會(huì)兒再打開沖洗。別看這些小小的舉動(dòng)，日積月累可以節(jié)約不少水呢。
3月22日就是世界節(jié)水日，讓我們大家珍惜每一滴水，從具體的生活小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，讓地球媽媽更美麗！
節(jié)水話題作文5
猶記得孩提時(shí)住的小鎮(zhèn)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著流著，流向不知名地遠(yuǎn)方。
那天回到小鎮(zhèn)，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚都不能在享用了！對(duì)于飲用水資源，人類如此糟蹋，看來(lái)“保護(hù)水源，節(jié)約用水”迫在眉睫�。∥也唤氲搅四羌�。
那時(shí)我上五年級(jí)，一日，我們五年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開始了令人興奮的軍訓(xùn)之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一日，我站在樓下，排隊(duì)等著用水，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。壞了嗎？我見(jiàn)此便開始用肉眼去觀察那把手。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一小股水流從把手的`連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現(xiàn)原先那勢(shì)不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機(jī)感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護(hù)水資源嗎？
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)水資源，節(jié)約用水！
節(jié)水話題作文6
江河里的水常年川流不息，工廠、學(xué)校、家庭里的自來(lái)水源源不斷。長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)人都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，我國(guó)人口眾多，水資源十分緊缺。在日常生活中很多人不注意節(jié)約用水，如在用水時(shí)去開門、接電話、調(diào)電視，不及時(shí)關(guān)水龍頭；洗臉、刷牙、洗手時(shí)，水龍頭開得很大，等等。
一滴水，微不足道。但是，不停地滴漏，數(shù)量就很多了。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，“滴水”在1小時(shí)內(nèi)可以集到3.6公斤水， 1個(gè)月內(nèi)就是2.6噸水。這些水足夠一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。而嘩嘩響的“大流水”，1小時(shí)水量大約有670公斤，1個(gè)月水量就是482噸。真是不算不知道，一算嚇一跳！
沒(méi)有水，人類無(wú)法生存；沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡；沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……“節(jié)約用水”，不僅僅是一句口號(hào)，而應(yīng)該有實(shí)際行動(dòng)，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。節(jié)約用水不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水做起。我們少先隊(duì)員還要帶動(dòng)家里人都注意節(jié)約用水。比如，一水多用：家中應(yīng)有一個(gè)收集廢水的桶，將洗衣服等生活廢水收集起來(lái)，可以用來(lái)刷地板或沖洗廁所。洗過(guò)臉的水可以再洗腳，然后沖廁所；用淘米水、煮面水洗碗筷，再用少量清水清洗。還有，平時(shí)水龍頭不要開得很大，注意隨時(shí)關(guān)水。
大家攜起手來(lái)，節(jié)水，從我做起！
節(jié)水話題作文7
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
節(jié)水話題作文8
水是生命之源，動(dòng)物植物都離不開它。水能載舟，亦能覆舟，如果我們不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人的眼淚。
說(shuō)起節(jié)水，我家還有個(gè)小故事呢！
清晨，萬(wàn)籟俱寂，當(dāng)?shù)仄骄�上出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光，晨曦徐徐拉開序幕�！捌鸫怖�！起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，開始洗臉?biāo)⒀馈?/p>
“嘩啦啦！嘩啦啦！”水不住地流動(dòng)，我悠然自得地刷著牙。“砰砰！”媽媽走了進(jìn)來(lái)，一把關(guān)了我面前的水龍頭：“跟你說(shuō)了多少遍了，刷牙的時(shí)候，水要關(guān)掉，你怎么總是記不住？還有，洗過(guò)臉的水，不要倒，用來(lái)沖廁所。你怎么把它放掉了？還有……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著。
“好啦，知道啦，不就浪費(fèi)了點(diǎn)水嘛，有什么大不了的，我們家又不缺這點(diǎn)水費(fèi)！”我滿不在乎地回答�！暗厍蛏系牡徽妓吹�0。26％，中國(guó)是地球上13個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一，你這么浪費(fèi)水，怎么行呢？”媽媽突然嚴(yán)肅起來(lái)。“什么？0。26%？”我驚叫起來(lái)，紅著臉向媽媽道歉，“對(duì)不起，媽媽，我知道了，下次我一定不浪費(fèi)水，水是生命之源！”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)，你知道就好！”
是呀，節(jié)約用水，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份義務(wù)，為節(jié)水做出貢獻(xiàn)！這次節(jié)水風(fēng)波給了我啟迪，希望大家能夠把“節(jié)約用水”永記心頭。
節(jié)水話題作文9
1.對(duì)他們的生活，特別是學(xué)生們，我感到很焦慮。(anxious)
2.當(dāng)我從電視上看到他們從很遠(yuǎn)的地方取水時(shí)，我忍不住哭了。
(can’t help doing)
3.那里的形勢(shì)多么嚴(yán)重��！(serious)
4.他們?cè)撊绾紊钅兀?/p>
5. 中國(guó)南方的旱情讓我們每個(gè)人都很震撼。(shocked)
6. (be concerned about)
7.我們應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)幫助他們，例如：捐點(diǎn)零花錢或水，或者在我們?nèi)粘Ｉ钪泄?jié)水。
8. 下面是節(jié)水的措施：
9.定期檢查水龍頭是否滴水，這樣我們每年能夠節(jié)約幾千加侖的水。
10.另外，淋浴代替盆浴是最簡(jiǎn)單的節(jié)能省水的辦法。
11.我們每一個(gè)人都有責(zé)任節(jié)水。(be responsible for)
12.我們應(yīng)該通過(guò)形成節(jié)水習(xí)慣的生活參與節(jié)水。(lead a …life)
13.當(dāng)我刷牙時(shí)，我會(huì)關(guān)上水龍頭(tap)而不是讓水一直流。
14.洗蔬菜或者淘米水，可以再用來(lái)澆花或沖廁所。
15.把衛(wèi)生間水箱的浮球（float）調(diào)低兩厘米。
16.用抹布（rag）洗車比用流動(dòng)水（running water）節(jié)約得多。
17.當(dāng)我在戶外時(shí)，我從不把還有水的瓶子丟掉，相反，我會(huì)充分利用他們，澆樹或者附近草。 。
18.水是生命之源，沒(méi)有水所有生物都無(wú)法生存。（source）
19.讓我們努力地節(jié)水吧。
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