送水的作文(2篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的送水的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
送水的作文1
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。
橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?
盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。
但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。
送水的作文2
教師節(jié)的早晨,同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來(lái)了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的.方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝賀和對(duì)老師的感激之情。
他們來(lái)到了五年級(jí)教研室,推開(kāi)門(mén)一看,張老師和李老師正在為今天的課做最后的準(zhǔn)備。方紅用清脆的嗓音對(duì)老師們說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),喝一杯我們給您沏的茶吧!闭f(shuō)著,她把茶葉放進(jìn)了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶,往杯子里倒入熱騰騰的水,然后他把茶水送給張老師。
這時(shí),張明把她的賀卡拿了出來(lái),賀卡上是分紅色底,紅色的花,她把賀卡送給李老師和張老師,說(shuō):“老師,我送給你一個(gè)賀卡,這是我自己做的,它表達(dá)了我對(duì)老師的敬意!”李老師說(shuō):“謝謝!”張明說(shuō):“您教會(huì)我們這么多的知識(shí),應(yīng)該說(shuō)謝謝的是我們!”老師看著杯中冒出的熱氣,看著凝結(jié)著同學(xué)們深情厚意的賀卡,心里感到十分溫暖。
教室里洋溢著一片暖融融的師生情。
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