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【推薦】保護(hù)水資源作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的保護(hù)水資源作文,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)水資源作文1
水是萬物資源,如果沒有水,世界上的一切將無法生存。我建議大家要保護(hù)水資源,因?yàn)樵诘厍蛑,水資源很重要的。如果沒有了水資源,我們的世界將會(huì)變成什么樣?
有一次,我上我們鄰居家玩。剛進(jìn)門就看到水管底下有個(gè)水桶,周圍一個(gè)人都沒有,水桶里的水已經(jīng)裝滿了,但是水管還一直的開著,里面的水“嘩啦啦"的流了出來。我正想把它關(guān)掉的`時(shí)候,一位年輕人跑了過來,把那個(gè)水桶給拎走了!蔽夷男睦镎f到:“真是的,這也太浪費(fèi)了吧!為什么不早點(diǎn)來呢!比绻俏荒贻p人還在的話,我一定會(huì)給他說:水是有限的,不能隨便浪費(fèi),我們要珍惜它。
在生活中,也許有很多人會(huì)浪費(fèi)水,但是從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)它。水很重要,如果沒了水,人們將會(huì)被渴死。如果沒了水,大地將會(huì)被干成什么樣子。如果沒了水,人間的花草樹木都會(huì)被干枯……所以,大家要保護(hù)水資源。
水資源在地球中是最重要的。放學(xué)回家,渴的話要喝水。做菜做飯的時(shí)候,也要用到水。還有自己家種的新鮮蔬菜,干枯時(shí)也需要用水。時(shí)時(shí)刻刻、每時(shí)、每天都需要水。為什么大家不保護(hù)它呢!我們要珍惜它,愛護(hù)它,這樣我們的地球才會(huì)更美麗,更好看。
所以大家一起保護(hù)水資源吧。
保護(hù)水資源作文2
暑假的一天,我和媽媽到贛江邊游玩,看到周圍的污染十分嚴(yán)重,河面上不僅蕩起層層的油污,而且還飄著白色的水瓶,人們吃完東西,為了方便,就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面,工廠也不斷地排進(jìn)污水,這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問題,而且日趨惡化,作為一名小學(xué)生,我們要愛護(hù)人類共同的家園,防止污染,只有人們都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們才能快樂的生活!
聽媽媽說,以前的贛江,沒有水污染,生活是多么的`美好。成群的魚兒在水里快活地游來游去,花草樹木都生機(jī)盎然,一片草木清新的景色。我奇怪地問媽媽:“那水污染是怎么產(chǎn)生的呢?”媽媽對(duì)我說:“以前贛江的水清澈見底,附近的人們喜歡在贛江邊洗衣服,甚至可以在水里洗米、洗菜。因?yàn)檫@樣做可以節(jié)省水資源,又非常的方便,隨著時(shí)間的流逝,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)下降了,經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里,不愛護(hù)水資源,這樣就形成了水污染!彼廴静粌H影響了人們的生活環(huán)境,而且導(dǎo)致影響了人們的健康,對(duì)人類的環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類的搖籃,水是人類的資源,我們的祖先就靠著它們生活,未來的子子孫孫依然離不開它們。讓我們大家一起行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,保護(hù)水資源,共建人類美好的家園吧!
保護(hù)水資源作文3
今天我放學(xué)的時(shí)候,看見一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒,直到水瓶里的水倒完為止,我看見了這一幕情景,心里提不上什么滋味,學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌,上課時(shí),我們口口聲聲地說要保護(hù)水資源,可在我們的實(shí)際行動(dòng)中,又做到了些什么?
雖然我們每天都能喝到純凈的水,每天用的水好象絡(luò)繹不絕,但是,同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時(shí),我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞,我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了,我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾?你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道,我國已是十三個(gè)貧水國之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有一些同學(xué)卻還不覺醒,肆意地浪費(fèi)水資源,難道我們?nèi)祟愓娴?要到一滴水都沒有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才覺醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候,給了我們這么好的環(huán)境,我們應(yīng)該是珍惜,而不是浪費(fèi)!
請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)覺醒吧,大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源,不再隨意地去浪費(fèi),從珍惜每一滴水開始,讓我們向更美好的明天前進(jìn)!
保護(hù)水資源作文4
水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,如果沒有水,樹木不能生長,花草不能開放,生命會(huì)停止呼吸,地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球,保護(hù)水資源作文。所以,我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘記關(guān)?墒且患∈潞螅屛叶昧艘湎、保護(hù)水資源,小學(xué)生作文《保護(hù)水資源作文》。那是一天夏日的午后,我和小伙伴們在草地上做游戲,突然,我腦子里靈光一閃:我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒,我就和伙伴們各自回家去取水槍,我的'水槍容量很大,而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水,水注好后,我忘記關(guān)水龍頭,就跑出了家門,玩了一陣子后,正好我的媽媽回來了,媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后,就一把將我拽進(jìn)了家門,語重心長地對(duì)我說:“水是生命之源,如今我國已被列入缺水國家,許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水,我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水,可你卻在這里浪費(fèi)水源,這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,我決定:以后決對(duì)不再浪費(fèi)水,浪費(fèi)自己的“生命之源”了。
人類啊,水是生命之源,但卻不是取之不盡,用之不竭的,我們要好好保護(hù)它,不能浪費(fèi)水,保護(hù)人類賴以生存的資源!
保護(hù)水資源作文5
水是人類的生命之泉,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人身上有百分之八十是水,由此可見,人類的生活離不開水?墒牵祟愖罱盏搅艘环鈦碜运Y源的信,那是水資源的呼救。
水,在人類心中是“取之不盡,用之不竭”的,可是,如今水資源百病纏身,發(fā)出痛苦的呻吟。那么兇手到底隱藏在哪呢?
抓住的第一個(gè)兇手就是建在岸邊的工廠,本身清澈無比的水流過工廠,卻遭受到了工廠的污水攻擊,那些清澈的水被污水污染的臭氣熏天,河床變得又臟又臭,破壞了魚兒溫馨的家,破壞了我們本可以利用的資源。
第二個(gè)兇手是河邊的居民。他們無節(jié)制的用水,還將垃圾扔進(jìn)河里,使得水變得渾濁,再加上洗潔精,洗衣粉等東西混入水中,清澈透明的'水變成了天然的垃圾場。
還有一個(gè)兇手,那就是我們自己。大家想想,我們有些時(shí)候,水龍頭忘了關(guān)緊,水一直滴答滴答流著,那些水雖然一次滴的不多,但是日積月累,最后可能浪費(fèi)的就是一桶一桶的水了,大家在浪費(fèi)的時(shí)候,有沒有想過山區(qū)的小朋友有多么渴望喝到干凈的水?
有些時(shí)候,我在想,人類現(xiàn)在浪費(fèi)那么多水資源,我們的子孫后代還能喝到干凈的水源嗎?我們現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來,一起五水共治:治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水,為了我們的生活,為了我們的大家園,我們一起從小事做起,從身邊做起,保護(hù)水資源!
保護(hù)水資源作文6
水,是生命資源。如果沒有水,就不會(huì)有植物、動(dòng)物,更不會(huì)有人類。我們一定要保護(hù)水資源,不要浪費(fèi)水,F(xiàn)在,全球有10億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況,所以我們要更加珍惜水資源。
上周六,我去梅苑三區(qū)姥姥家玩,發(fā)現(xiàn)三單元有一戶人家可能是給太陽能上水,忘了關(guān)開關(guān),一鎖門人就走了,幾天不在家,結(jié)果,太陽能水滿后,多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜,單元門前的道路就像一條河,人都沒法過,這些水多可惜呀!就這樣白白的浪費(fèi)掉了……我仿佛聽見這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆,它們好像在說:“我們可以澆灌土地,可以澆花、澆草,我們可以供人們吃飯、喝水,洗洗涮涮。我們的作用可大了,快救救我們吧!別讓我們白白流掉。”
不注意節(jié)約用水的.人或許感到水是用之不盡的。錯(cuò)!水總有一天會(huì)用完的,而且照這樣下去,那一天很快就會(huì)到來。所以我們要制定一個(gè)節(jié)約用水的方案:
1、不管什么時(shí)候,出門都要把家里所有的水龍頭檢查一遍,看是否關(guān)好。
2、水龍頭不要開的太大,控制在中小水量,及時(shí)關(guān)水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來沖馬桶。
4、餐具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。
5、洗澡時(shí),避免過長時(shí)間沖淋。
同學(xué)們,我們要站出來,行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,人人做保護(hù)水資源的志愿者,讓寶貴的每一滴水都能用到地方上,不要白白的浪費(fèi)掉!
保護(hù)水資源作文7
水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)它,保護(hù)水資源作文。人類離不開水,如果沒有水,人類將無法生存,森林離不開水,如果沒有水,樹木將會(huì)枯萎,花草離不開水,如果沒有水,花草將無法爭奇斗艷。魚兒離不開水,如果沒有水,魚兒將無法在大海中自由自在的遨游。如果沒有水,世界將不會(huì)如此多姿多彩。保護(hù)水資源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),保護(hù)水資源,也是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
但是現(xiàn)實(shí)生活中,在我們身邊卻有這樣的一些人,他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停的浪費(fèi)水資源,污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí),開了水龍頭,用完水后就不在把水龍頭關(guān)上,讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失,還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了,這樣一條河的下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。真不如讓這些人去干旱少雨的地方去過幾天。讓他們也嘗嘗少水的滋味?纯此麄冞敢浪費(fèi)水資源。
朋友們!讓我們設(shè)想一下,如果在我們生活的地球上沒有水會(huì)是什么樣的,我想誰都不想讓世界沒有水吧!所以我呼吁讓我們大家攜起手來,共同保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴乃Y源吧。
保護(hù)水資源作文8
人們都以為地球的水是取之不竭,用之不盡的,其實(shí)不是這樣的,地球的水資源主要分為咸水和淡水,人們能夠飲用的只有其中的淡水。
現(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。
我們知道,海洋比陸地是要大很多的,海洋表面上看是很干凈、純潔的,但是海水實(shí)際上很咸很苦,根本無法飲用。
你們以為海水只要過濾了就可以喝了,其實(shí)不然。
這種淡化海水的.技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段,暫時(shí)還不能完全掌握。
現(xiàn)在,全球有許多國家面臨著“水荒”,比如非洲大陸的許多國家,連基本的飲用水都很緊張。
所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,如果大家每天都節(jié)約500克水,那么全國13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水,這些水可以保證整個(gè)非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個(gè)月。
這。數(shù)字很驚人吧,反過來說,如果我們每天浪費(fèi)這么多水,即使海水能喝,用不了多久,也會(huì)被我們?nèi)坑玫簟?/p>
不僅是水資源,還有生物資源、森林資源等等,都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。
讓我們大家一起來吧,從我做起,去愛護(hù)它們、保護(hù)它們,去合理的利用它們。
保護(hù)水資源作文9
假如所有小河都干涸了
有一天我昏昏欲睡,可是一個(gè)奇怪的夢,在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
地球的晶藍(lán)色消失了,全世界都停水了,著名的長江黃河也消失得無影無蹤,所有的`小河都干涸了。
鳥兒們的家園——大樹在春天干枯了,樹木脫水,變得又老又皺,鳥兒沒有了家國,也沒有了食物和水,一個(gè)接著一個(gè)走向死亡。
曾經(jīng)在小河里活蹦亂跳的小魚,如今卻在龜裂的黃土地上“活蹦亂跳”,以前稱霸森林的老虎,現(xiàn)在個(gè)個(gè)也都成了“骨柴包”。地球上一滴水都沒有了,地球徹底淪陷。
沒有水,導(dǎo)致全球變暖,大氣溫度以最快的速度直線上升,一個(gè)季節(jié)比一個(gè)季節(jié)炎熱,從此世界上再也沒用冬天與秋天,只剩下烈日炎炎的夏天,最高級(jí)的生物——人,受不了烈日的炙烤一個(gè),接著一個(gè)死去。
大地受到了更強(qiáng)烈的熱流的沖擊。以前的熱帶雨林變成干涸的荒漠,火山開始噴發(fā),大地開始瓦解,全都流淌著滾燙的巖漿,地球上,所有的生命都消失了。
突然,我從夢中醒來,這個(gè)夢使我沉思良久,人類啊,醒醒吧,難道你們愿意看到地球的末日嗎?
保護(hù)水資源作文10
“保護(hù)環(huán)境,從小做起。”這句話誰都會(huì)說但很少的人會(huì)做。
今天我在網(wǎng)上看見一幅漫畫,使我感到保護(hù)環(huán)境十分重要。圖上畫有:遠(yuǎn)處是高樓,近處是一條小河,小河的水被污染了,但工廠還在大量的排放廢水,魚兒死亡很多,幸而存活的'魚越來越少。當(dāng)活著的魚看到一位漁夫駕著的船里有清水時(shí),急忙向船上跳,不管漁夫會(huì)不會(huì)殺它們。”
我看后想,小河以前肯定清澈見底,魚蝦成群,人們常到這里玩耍,小鳥也愛來這里做客。魚兒十分快樂。自從建立了這些工廠,小河和魚蝦就糟秧了,以前喝清澈的河水,現(xiàn)在喝工廠里排放的臭水,比如化肥廠向河里排放臭水,煤廠向河里排放黑水,紡織廠向河里排放污顏六色的水。魚蝦能不大量死亡嗎?如果我在現(xiàn)場,我一定會(huì)立及制止,讓他們把廢水從濾水池里過濾后在排到河中。如果人人保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,魚就不會(huì)往捕魚人船上跳,魚蝦就不會(huì)大量死亡。
請(qǐng)大家“加強(qiáng)法制建設(shè),節(jié)約和保護(hù)資源!睘榱巳祟惖纳娣毖,請(qǐng)保護(hù)水資源,因?yàn)闆]有了水,不僅河里的動(dòng)物會(huì)死亡,而且人類也無法生存,所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文11
水是生命之源,是所有生物賴以生存的重要物質(zhì)。水與我們的生活息息相關(guān),花草樹木需要水的灌溉才能茁壯生長,魚兒小蝦需要水才能生存,而人類也需要水才可以存活。
可是,既然水對(duì)我們來說這么重要,為什么現(xiàn)在還有這么多人浪費(fèi)呢?那是他們覺得水是取之不盡用之不竭的,所以可以浪費(fèi)。但是,水是有限的,人類再這樣浪費(fèi)下去,總有一天水會(huì)用完的,到時(shí)我們又要如何生存呢?所以,我們一定要保護(hù)水資源,這樣也是為了我們的生命多一層保障。
現(xiàn)在,隨著科技發(fā)展,經(jīng)常可以看到一些工廠,它們排出的廢氣在污染空氣,而廢水將流到附近的河流里,隨之小河被污染,河水不再像從前那般清澈,上面還漂浮著垃圾,而魚兒小蝦也被逼著離開了家。水源被污染了,這也代表世界上純凈的`水又減少了。
除了工廠,我們在生活中也可能因?yàn)橐粋(gè)小的舉動(dòng)而污染了水源。有時(shí)候我們在河邊玩耍時(shí),可能會(huì)隨手就將垃圾扔進(jìn)河里,這就是在污染啊,或者有時(shí)候,我們沒有擰緊水龍頭,這就是在浪費(fèi)啊。水源一旦被污染便不能再用,這世上也就少了一些可用的水,想想有些國家的孩子,吃不飽穿不暖,沒有足夠的水用。而我們卻過著幸福的生活,還有什么不滿足的呢。
我們生活中最普通的東西,在別人看來卻十足珍貴,想想世界上還有那么多人沒有足夠的水喝,我們有什么資格浪費(fèi)水呢?相反,我們更要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文12
水是人類最重要的資源,是養(yǎng)育萬物的最重要資源,但也有人不珍惜水資源。今天,我想和你分享我心中的水。
有一次,我在家吃飯。當(dāng)我吃“八戒,八吉”時(shí),我的老王急忙對(duì)我說:“快吃,快吃,不吃就走!蔽冶贿@句話激怒了。我站起來大喊:“一吃就吃,你急什么?”當(dāng)我吃完飯,把碗遞給老太婆時(shí),我發(fā)現(xiàn)一張不珍惜水的照片,于是我走到她跟前,一副老師的樣子對(duì)她說:“媽媽,你怎么能浪費(fèi)水呢?”洗盤子就是洗盤子。為什么把水龍頭開著?你知道嗎?目前,我國是缺水國家之一。同樣,我們的城市也是一個(gè)缺水的城市。就像甘肅和云南,更別提了。即使你不考慮你自己,也要考慮那些缺水的人。如果你現(xiàn)在把一桶水捐給甘肅或云南,他們就會(huì)反復(fù)使用這一桶水。我們使用一桶水需要一周甚至不到一周的'時(shí)間,但他們可以花一個(gè)月、兩個(gè)月甚至更長的時(shí)間。你認(rèn)為你會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)它嗎?“聽了我的敘述后,我母親點(diǎn)點(diǎn)頭說:”是的,我女兒真的是對(duì)的。“我的母親似乎應(yīng)該對(duì)水資源有一個(gè)好的、仔細(xì)的了解。“我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)生,教師,家長,我的腦海里是最高的水不被浪費(fèi),是完美無暇的,無私的奉獻(xiàn),我是一個(gè)很好的玩伴,她是一個(gè)母親,是前進(jìn)道路上的代表......
保護(hù)水資源作文13
我們都知道,水是我們的生命資源,卻有人在破壞它,今天你們就來看一看!
就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來寫吧!你看,我家樓上的小池,就被受到了污染,人們不注意衛(wèi)生,往我們家的小池丟拉圾,甚至在里面洗澡,還有的往里面撒尿,真是太可惡了。
過了幾天,我家樓上的小池變樣了,本來是給人們上去的玩的時(shí)候,口渴了,可以喝水,可是,現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的'小水溝了,人們上去的時(shí)候,再也沒有可口的水喝了,這時(shí),我好像聽到大自然在說:!“這是你們應(yīng)有的懲罰!”
假如我當(dāng)上了保護(hù)環(huán)境的形象大使,我會(huì)采取以下這些方法阻止他(她)們,讓她(他)們知道水的重要性。我會(huì)發(fā)布廣告,在廣告中寫上一些保護(hù)水資源的話,例如,你們要保護(hù)水資源,這樣,植物才有豐收,等等的廣告語,還會(huì)多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。
我相信,過不了多久,我們的小池又回到像以前一樣了,甚至還要把它擴(kuò)大之后下面安一條管,然后把水傳送到農(nóng)民伯伯的莊稼中去,讓莊稼到這年秋天,有好豐收,這是不是個(gè)十全十美的好辦法呢?
保護(hù)水資源作文14
10月13日,三水灣小學(xué)全體六年級(jí)的“小豆豆環(huán)保志愿者”參加了“走進(jìn)石臼漾濕地園,保護(hù)水資源”的活動(dòng)。
濕地是人類最重要的環(huán)境資本之一,也是自然界富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源,還有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源,調(diào)節(jié)氣候,均化洪水,促淤造陸,降解污染物,保護(hù)生物多樣性和為人類提供生產(chǎn),生活資源方面發(fā)揮了重要作用。
濕地是處于水陸過渡地帶的'特殊自然綜合體,是水陸交界的一種生態(tài)系統(tǒng),“濕地”的概念引人中國并為公眾所接受是近幾年的事,在此之前,人們并沒有意識(shí)戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態(tài)系統(tǒng)”,稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫”。
進(jìn)入21世紀(jì)以來,人類越來越深切感受到地球生態(tài)惡化帶來的一系列嚴(yán)重后果,濕地的重要性也在被越來越多的人所熟悉。相信在不久的將來,濕地蘊(yùn)藏的巨大生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益將被人們進(jìn)一步了解,那時(shí)候,濕地就能逐步恢復(fù)為正常健康的地球之腎。
這次走進(jìn)濕地園的活動(dòng),讓“小豆豆環(huán)保志愿者”對(duì)濕地園水資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),環(huán)保意識(shí)也有了穩(wěn)步提升。
保護(hù)水資源作文15
節(jié)約用水,人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢?他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的,可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開水龍頭,清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是,這些自來水并不是真的是“自來”,而是從幾百米深的地下,幾十千米外的江河、水庫中取出來的,還要把它們殺菌,這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到,都靠雨水來解渴的,但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的'時(shí)候,人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的,可為了生存必須喝,如果拿給我喝,還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事:一些在沙漠里旅行的人看見前面有個(gè)村子非常興奮,他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水,她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見旅行者用水往臉上澆,立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴。
據(jù)統(tǒng)計(jì),家庭改掉不好的用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢?一、洗臉后的水,可以用來洗腳,最后再?zèng)_廁所。二、淘米水或煮過面條的水可以用來洗碗。三、養(yǎng)魚的水用來澆花……
所以,水是生命之源,要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是人的眼淚!
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