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關(guān)于水的作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水的作文1
水是地球上所有生命賴以生存的特殊資源。有人說他是生命之本,萬物之源 。
沒有水,青青的綠草會枯萎,高大的樹木只是一對朽木,五彩繽紛的鮮花頓失顏色,干涸的土地上長不出莊稼,人和其他動物會因干渴而失去生命,人類的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。
根據(jù)常識,我們把水、空氣、陽光并列為生命最重要的元素, 同時也視它們?yōu)椋?/p>
“ 取之不竭、用之不盡”的免費(fèi)物品,呼之即來,揮之即去,怎么用就怎么用,管它三七二十一。
但是,隨著新世紀(jì)的來臨,這種觀點(diǎn)隨著時代更迭,也不得不更新了。
還有,盡管地球上不乏水,但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“ 善棺論定 ”,不用再懷疑了。如果不“悠”著點(diǎn)、省著點(diǎn)用,那就真的像一幅漫畫中描繪地球缺水的未來時,用的那句令人辛酸痛楚的.廣告詞:“讓人類的眼淚,成為地球上最后的一滴水。 ”
隨之用水量增多,廢水、污水的排放量必然增多,勢必造成天然水體的污染。同時,為了應(yīng)對人口增長,只有減少耕地面積,擴(kuò)建城鎮(zhèn)和道路,大片砍伐森林,破壞天然植被,導(dǎo)致大片森林失去水源的涵養(yǎng),加重地球上淡水缺乏程度。照此下去,形成惡性循環(huán)圈。
在工業(yè)化進(jìn)程中,大量排放廢氣、廢水和廢渣,不僅污染環(huán)境,而且造成全球變暖、臭氧層破壞,改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力,從而引起全球環(huán)境的變化,其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化,直接引起各地淡水資源量的變化。
水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源,更要珍惜每一滴純凈水。
關(guān)于水的作文2
讀了《草原》一文后,去過N遍草原的我還是那么向往,還想去一覽那美麗的景色!崩习,今年咱啥時候去草原玩呀?“我跑去爸爸跟前,說道!边@事兒要問你媽,沒看我忙著呢嘛!“爸爸專注地做他的工作,連頭也沒抬起來!崩蠇,咱去看草原吧!“我苦苦哀求!焙冒。我也沒見過草原,正好啊!皨寢尨饝(yīng)了。 到了爺爺家,我終于可以和爺爺、大姑家,還有爸爸媽媽一起去草原看那獨(dú)特的風(fēng)光了。今年不一樣。到了草原,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只感覺是一片荒山野嶺,小草也只是可憐的一片。地上,除了石頭就是沙子。只有路旁有幾顆剛栽的小樹。
這一切的一切,到底是怎么回事呢?”爺爺,為什么大山上全是光禿禿的`一片呢?“我蹬蹬蹬地跑到爺爺旁邊,搖著他的手問!甭犝f過一句話嗎?草原沒草,田里沒苗。意思是說,天氣雖然涼了,但是不下雨,紫外線還很強(qiáng),所以讓這些植物都旱死了!盃敔斶呏钢呎f!卑?那植物都旱死了,人跟動物怎么生活?“我小聲嘀咕著!蹦悄茉趺崔k?靠天吃飯,只能忍著去想辦法嘍!“爺爺笑著邊說邊走到車?yán)。我也跟著爺爺走進(jìn)了車子,去看別的地方了。一路上,我怎么也想不通,為什么雨老也不下來呢?難道是雨神睡覺了,忘了這事?還是人們不理那些植物了?到底是哪里出了問題,我不清楚也不知道。這時的我只能望著車外面的天空,想:水,你在哪里?我們生命的源泉,你在哪里?
關(guān)于水的作文3
成長,是我的夢!為了成長,我努力,我奮斗,我堅(jiān)持。因?yàn)槠诖砷L,我把汗水品嘗,因?yàn)槠诖砷L,我把困難攀爬!
五月前的一天,我被錢老師叫去訓(xùn)練舞蹈了。幾天后,我們就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。
早上七點(diǎn)多,我和何雨露一起來到舞蹈室,等到錢老師來后,我們就一個一個地跳起來。終于到我了,我信心滿滿的,和著音樂跳了起來。跳到一個難度超大的動作時候,我心里充滿了“恐懼”,生怕翻過去的時候,會發(fā)出巨大的聲音。
真是怕什么就來什么,正當(dāng)我翻身過去的那一瞬間,“砰”一個聲音傳入到了舞蹈室的每個人的耳朵里-----我摔倒了!膝蓋上的疼痛使我腦海里出現(xiàn)了種種想像:我的膝蓋會不會……我不敢再往下想,忍著劇烈的疼痛,將整個舞蹈完完整整地跳完了!
喘著氣的我,連忙坐到旁邊,一卷起褲腿,映入眼簾的是六個大小不一的烏青,不由得鼻子一酸,無限的委屈充斥全身。此時,我多么想就此離開,我多么想脫掉舞蹈鞋,我多么想就此告別舞蹈室,我多么想一走了之……可是,就這樣放棄了,難道就這樣放棄嗎?那我先前所有的努力呢,不就付諸東流呢嗎?那我對舞蹈的熱愛呢,我對夢想的追求呢?我能放棄嗎,我一遍遍地問自己。我愿意放棄嗎,我抬著頭,任由眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我不能,我不能,為自己曾經(jīng)的辛苦,為自己所許下的希望,為所有老師的期待,我不能!我必須站起來,我必須堅(jiān)強(qiáng)地承受一塊塊淤青。我咬咬牙,狠狠心,站了起來,老師用擔(dān)心、關(guān)心的眼神溫暖我,我要讓老師安心、放心!加油!隨著音樂開始舞動,隨著音樂開始踢腿、轉(zhuǎn)身,隨著音樂露出優(yōu)雅的笑容……
終于“功夫不負(fù)有心人”,區(qū)里比賽時,我出色地完成了那場舞蹈,得到了錢老師的`表揚(yáng),我感到心里甜滋滋的,覺得之前的不放棄是對的,是正確的-----我的堅(jiān)持是有收獲的!
每個人都會成長,成長就像一次漫長的旅途,旅途中要學(xué)會付出,因?yàn)楦冻霾拍苁斋@快樂,因?yàn)楦冻霾拍芸吹綘N爛的陽關(guān),才能使我們成長!
關(guān)于水的作文4
水是生命的搖籃,亦是文化的搖籃。
它波瀾壯闊,它深不可測,它溫柔恬美,它韌中有剛。
人生如水,如水般變幻莫測,如水般靜靜流動,如水的人生,如水的生命,不禁令人贊嘆,折服。水嬉戲于清澈小溪,一路歡歌笑語,便如我的童年。在山村中,雖沒有漂亮的衣服,美味的佳肴,高聳的樓房。在田間里展望我成熟的水稻,聽到爽朗的.笑聲,這便是我的童年。雖不集萬千寵愛于一身,但至少,我踏過樂田,光過腳丫,找過石卵,割過野草,爬過山間,拾過山果。雖不如他們斯溫爾雅,但我仍然滿足。至少我明白,只是完完全全的農(nóng)村生活……我很快樂,在我如溪水的童年中。
人生如水,如水的不斷向前,永不停滯。如水的生活,如水的際遇,不禁令人落淚,嘆息。水默于如鏡湖面,制造風(fēng)景無限。童年總會過去,我也離開了村莊,如水離開小溪,江進(jìn)湖泊。湖泊中的水,便如我的中學(xué)生活,平靜卻美好。離開了樸實(shí)的生活,開始去接觸有獨(dú)自思想,有主見的朋友。以前稱伙伴,現(xiàn)在稱之為朋友。他們與我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力,在此中,我不像以前。一路歡歌笑語,長大了,也學(xué)會了沉默,湖泊中的水,湖泊中的淚,是我難忘的經(jīng)歷。必經(jīng)的,平靜的,風(fēng)情無限的。
如水的我,總喜歡展望未來,如水的渴望江進(jìn)大海一般。水澎湃于大海,形成驚濤駭浪,這便是我渴望的未來。我喜歡新鮮,喜歡挑戰(zhàn),喜歡如大海中得水。我的未來啊,我等著你的挑戰(zhàn),等著你的到來,讓我可獨(dú)自一人,迎接我的未來。想我所想,說我所想,做我所想。把你把握在手中,主宰自己的未來,你必定如海中水,精彩無限。
水是王維的“清泉石上流”;水是李白的“飛流直下三千尺”;水是杜甫的“不盡長江滾滾來”。
水是莊周的哲學(xué),是東波的感悟,還是余光中的鄉(xiāng)愁。
我愛這百變的水,更愛我如水的人生。
關(guān)于水的作文5
珍惜生命,就要時時刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜寶貴的生命,時時刻刻敲響安全的警鐘,更要用寶貴的生命去做有意義的事。如:去刻苦學(xué)習(xí),去認(rèn)認(rèn)真真的讀書。珍惜生命就要學(xué)會保護(hù)自己,不讓風(fēng)華正茂的`生命悄然離去。珍惜生命,就要增強(qiáng)防溺水的意識,時時刻刻做到防溺水。
同學(xué)們,你們知道嗎?每一年的5月—9月是防溺水最重要的高峰期,共有150天。據(jù)全國統(tǒng)計(jì),在這150天里,每一天都有8——10個中小學(xué)生因溺水而死亡。因此,我們必須知道小學(xué)生防溺水的一些小知識。
1、小學(xué)生因該在成人的帶領(lǐng)下才去游泳;
2、不要獨(dú)自在河邊玩耍;
3、不要去非游泳區(qū)游泳;
4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作。
下面是溺水的自救方法:
1、如果溺水了千萬不要慌張,周圍有人時立即呼叫。
2、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。
發(fā)現(xiàn)別人溺水時的呼救方法:
1、可將救生圈,木板等物拋給溺水者,再將其物托至岸邊。
2、再強(qiáng)調(diào)一下未成年人不得下水救援,應(yīng)大聲呼喊。
同學(xué)們,安全是一個永恒的話題。只有做到時時刻刻地防溺水,才能在150天中快快樂樂的度過。
我清清楚楚的記得溺水事故常常有發(fā)生。5月2日,河源市龍?zhí)炜h4名學(xué)生私自結(jié)伴到好江水庫玩耍,不慎溺水身亡;在深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名學(xué)生,1名幼兒園兒童)在一幢居民樓的電梯槽里溺水身亡;5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出,有1名學(xué)生溺水死亡;更嚴(yán)重的是,5月11日同一天,惠州是5名學(xué)生溺水身亡,梅州市4名學(xué)生溺水死亡,東莞市2名學(xué)生溺水身亡。同學(xué)們,這些溺水事故都告訴我們要時時刻刻的防溺水。
近期,學(xué)生溺水事故頻發(fā)、多發(fā),再一次敲響了安全教育警鐘!請大家都要知道防溺水的重要性。
關(guān)于水的作文6
長江,我國的第一大河,全長6300余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇山峻嶺,奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷——長江三峽。
長江三峽,中國10大風(fēng)景名勝之一,中國40佳旅游景觀之首。長江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的.總稱,是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊,全長192公里,也就是常說的“大三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸高峰夾峙,港面狹窄曲折,港中灘礁棋布,水流洶涌湍急。“萬山磅礴水泱漭,山環(huán)水抱爭縈紆。時則岸山壁立如著斧,相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵,港流阻塞路疑無!惫敉驹凇妒竦榔妗芬辉娭校褝{區(qū)風(fēng)光的雄奇秀逸,描繪得淋漓盡致。我國古代有一部名叫《水經(jīng)注》的地理名著,是北魏時酈道元寫的,書中有一段關(guān)于三峽的生動敘述:“自三峽七百里中,兩岸連山,略元闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非停午夜分,不見曦月……”。
三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺,懸崖絕壁,風(fēng)光奇絕,兩岸陡峭連綿的山峰,一般高出江面700-800米左右。江面最狹處有100米左右;隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建,這里更成了世界知名的旅游熱線。
三峽旅游區(qū)優(yōu)美景區(qū)眾多,其中最著名的豐都鬼城,忠縣石寶寨,云陽張飛廟,瞿塘峽,巫峽,西陵峽,宏偉的三峽工程,大寧河小三峽等。
游三峽有三條路線可選:
1、從重慶順江而下快節(jié)奏地觀賞三峽的奇特風(fēng)光;
2、從上海、南京、武漢逆流而上游覽長江沿途美景;
3、從三峽的東口宜昌出發(fā)飽覽神奇美麗的長江三峽風(fēng)光。
關(guān)于水的作文7
那一刻,我流淚了。
那是在去年運(yùn)動會的拔河比賽場上,我們班的強(qiáng)勁對手是四班,對于我們來說,四班的實(shí)力很強(qiáng),想戰(zhàn)勝他們是非常困難的?吹剿陌嘀暗谋荣惓煽,我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是,孫老師和我們班的啦啦隊(duì)員們卻一直在為他們加油鼓氣,孫老師也一直強(qiáng)調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù):“一定要將繩子往低壓,然后再奮力向后拔”。
比賽開始了,只聽口哨聲一響,同學(xué)們都奮力向后拔,我們也拼命地喊著:“四(三)班,加油!”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢,嘴里不停地大聲喊著:“往低壓,往低壓”!孫老師和啦啦隊(duì)員們嗓子都快喊啞了!比賽時,同學(xué)們都弓著腿,彎著腰,使出了全身吃奶的力氣,在我們繩子的那一端繩子的最后面,王翼和王睿澤都已快躺在了地上了,他們緊緊地抓住繩子,一毫米都不放松。
比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊,大家的心也跟著撲騰著,更加緊張!“加油,加油!”一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地,繩子中間的紅繩終于向我們班的'方向緩緩靠近了。
口哨聲再一次響起,比賽結(jié)束了,當(dāng)裁判宣布我們班勝出了的那一剎那,我們勝利了!同學(xué)們的手都已變得通紅,甚至擦破了皮?梢磺卸际侵档玫。大家互相慶祝著,擁抱著,歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個操場,仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。
那一刻,我們激動的淚水情不自禁地流了下來!
關(guān)于水的作文8
春雨“嘩啦啦”,一下就是一個星期,好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇簦惺芩麄兊臍庀,銘記他們的存在?/p>
經(jīng)過幾次教訓(xùn),每次出門,我都不忘帶一把雨傘。因?yàn)橐怀鲩T,我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云,像一卷卷細(xì)細(xì)的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,這些烏云在下沉,它們越聚越密,越積越厚,一場大雨正在醞釀之中,好像隨時都會爆發(fā)啊,良久,就好像點(diǎn)燃了大雨的導(dǎo)火線,頃刻之間,地上的雨點(diǎn)由疏而密,“嘀嗒”聲由輕而重,街上的行人腳步由慢而急,天空好像終于把瘋狂的雨解脫了,這無數(shù)的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點(diǎn)打在窗戶上,他們仿佛有一種破門而入的欲望,使得窗戶“啪啪”作響。一團(tuán)團(tuán)的雨落在地上的水坑中,濺起無數(shù)的水花,好像在跳舞。天還是陰沉得可怕,低垂的云層像一層黑紗,緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思,是我不僅作杞人憂天:這雨會永遠(yuǎn)下著不停嗎?
第二天清晨,我的`疑問得到了解答。雨終于停了,只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲,看來是剛停沒有多久,地上被沖洗的干干凈凈,只是留有一個個殘余的水?dāng),我抬頭看看天空,它蔚藍(lán)的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢,小鳥又放出了歌喉,唱得響亮,一切又都恢復(fù)了平靜,我酷愛這雨后的平靜,這讓我的身心得到了舒展,好像我的思想被過濾了一半,和著這平靜,和著這純藍(lán),我好像得到了新生,得到了換發(fā),一切都好像充滿了朝氣,為時不晚。
是的,這就是雨的神奇,這就是大自然的神奇!
關(guān)于水的作文9
清晨,一陣春雷將我從夢中驚醒,聽著窗外沙沙的春雨和時而伴隨的鳥鳴聲,我知道黎明已經(jīng)到了。
我再無睡意,在床上靜靜地躺了稍許,就輕輕地起床,深怕驚醒還在睡夢中的愛人。我拿著傘從家中走出來,來到了社區(qū)的花園。
雨不知什么時候停下來了,天上的雨云已經(jīng)散去,此時,正飄忽著一絲淡淡的白云。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞。花園中心的池塘里,青蛙正在雨后陣陣鼓噪,聲聲回應(yīng);一尾尾紅色的田魚,正成群結(jié)隊(duì)地在水中暢游著;水面泛著清波,一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的.花草樹木,在春雨的滋潤下呈現(xiàn)出一派郁郁蔥蔥的景象,一片片綠油油的嫩葉,還殘留著一顆顆晶瑩的雨珠,在晨光中閃閃發(fā)光,顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥,正在歡快地跳躍,不時發(fā)出清脆悅耳的鳴聲。
然而,原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花,卻在春雨的淋打下,散落在濕漉漉的草地上,顯得一片狼藉。我彎下身子,在地上撿起了幾瓣殘花,放在手中,我的心慢慢地沉重起來,一股惋惜的情感油然而生。多美的花。√上Я。我在心中發(fā)出了輕輕地感嘆……
這時,一陣陣含著一股馨香氣息的清新春風(fēng)迎面吹來,沁人心脾,使我從惋惜的心境中回過神來,心慢慢地舒展開來,頓感心曠神怡,深深地體驗(yàn)到了春雨所帶來的一個生機(jī)盎然、毓秀清靈的世界……
我循著鳥聲,抬起腳步,向林蔭深處的小徑走去,心漸漸地沉浸在一種詩的意境中,情不自禁地在心底里輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨,春雨方興孕秀靈”這一詩句……回家之后,我經(jīng)過斟酌,從而寫下了下面這首詩:
陣陣春雷攪夢停,沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓噪聲聲應(yīng),小鳥啁啾碎碎鳴。
嫩葉雨珠瑩欲翠,清池魚尾歡正興。
殘花莫為怨春雨,春雨方興孕秀靈。
關(guān)于水的作文10
時間依舊如流水,安靜地流淌。
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫、做習(xí)題、考試,都在渾渾噩噩熬過去,一切似乎都順理成章。之所以說是渾渾噩噩,也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過著。
期末考試放在元旦之后的第二天開始。聽到這個消息,大家都嚷嚷著大呼小叫,夸張的、哭天喊地地大叫“這個元旦沒有好日子過了!辈辉谠嚲碇斜l(fā),就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至,背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后,一切又歸于平靜,依舊只剩下講課聲,喧鬧聲,風(fēng)聲,雨聲。
期終考試將近,班主任一次又一次地為我們敲響警鐘:
“要好好做功課,現(xiàn)在的課很重要,上課一定要認(rèn)真聽講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定,好好注意身體,生病的人越來越多,唉……”
“這個學(xué)期課時不夠,所以我們要抓緊時間奮斗……”
一些絮叨的話聽起來卻十分感動。
教室是朝南的,位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨,與教室里的溫暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室里面,總是能感到十分安定,安定的.上課,安定的做功課,安定的對所有人微笑。
中午的操場,一直十分熱鬧。從食堂吃好飯,總是先走到操場。午后的陽光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的,在這樣的季節(jié)里,依然綠樹茂盛,草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下,靠在欄桿上,眼睛沒有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方,心境無比平靜地看著操場,看充滿青春的操場。
過簡單的生活,遠(yuǎn)離復(fù)雜,這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏,但歲月會磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會內(nèi)斂,學(xué)會安靜,學(xué)會對所有人保持微笑。
關(guān)于水的作文11
水,相信大家都很熟悉,F(xiàn)在我對水有了新的認(rèn)識:水是生命的源泉,工業(yè)的血液,城市的命脈。
水對我們的生活十分重要,密不可分。清澈的溪水流進(jìn)了我們千家萬戶的菜園里、田地里,滋潤著萬物的生長,給我們生活贈送了豐富的禮物。溪水來到家中,供人們清洗衣物,享受生活的無限樂趣。四面八方的溪水經(jīng)過千難萬阻相聚在一起形成了一條利國利民的河,人們利用河水發(fā)電,晚上給人們帶來了無限的光明,河水灌溉著無數(shù)的農(nóng)田,讓人們享受豐收的喜悅。夏天,人們在河里暢游快樂無比。河的兄弟姐妹匯聚在一起形成了江,人們制造了各種船只,利用江水的力量運(yùn)輸貨物和提供出行。江水奔騰不息,最后團(tuán)結(jié)在一起,形成了無邊無際的大海,于是,航母、潛艇、輪船……都成了大海的伙伴。他們利用海水無窮的力量,時刻保衛(wèi)著國家的安全和利益不受侵害。水造福人類真可謂功在千秋!
從涓涓細(xì)流到汪洋大海,水一直默默無聞的為人類無私奉獻(xiàn),水團(tuán)結(jié)的力量由小變大,聚少成多在不同的地方發(fā)揮著不同的.作用。水的精神值得人們學(xué)習(xí)。假如我們生活失去了水,那么生活將變得十分糟糕:臟衣服沒法洗,口渴了沒水喝,吃不成干凈的東西……那簡直沒法生存了。我們應(yīng)該好好反思下:還有多少地區(qū)嚴(yán)重缺水,給生活帶來痛苦,國家“南水北調(diào)”工程付出了多大的代價。〖偃鐩]人每天浪費(fèi)一杯水,全國13億人口將會浪費(fèi)水的數(shù)量驚人呀!所以我們應(yīng)該把愛水、節(jié)水當(dāng)成習(xí)慣,把這種習(xí)慣融入到我們的生活中,愛水從我做起:洗菜水用來澆花草樹木;洗臉?biāo)梢詻_廁所、拖地;雨水可以用來洗衣服;污水再處理循環(huán)利用……
我們要感謝水的恩澤,愛水就是珍愛生命,節(jié)水就是為人類創(chuàng)造幸福貢獻(xiàn)力量。我們倡導(dǎo)全民愛水,全民節(jié)水。有了豐富的水資源,祖國的山河會更加秀麗,國家將更加繁榮富強(qiáng),人們生活會更加和諧美好。愛水、節(jié)水是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。希望所有人對水都有一個新的認(rèn)識。
關(guān)于水的作文12
身為“水”家族的一員,我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我:“淚水是龐大的家族,在家族里,你可以看到勝利者的喜悅,也可以看到失敗者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父輩的仁慈!眿寢尀槲掖虬绾茫p輕地說:“你將一名登山者的眼淚,慢慢地去體會生命的絢麗吧!”
我居住到登山者的眼圈內(nèi)許多日了,可他好像把我忘了,我連露面的機(jī)會都。遇到不開心的事,他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說失落的`人會流眼淚,他為與眾不同呢?
一直躲在家里鍛煉的他,終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對說:“我要活得精彩!”我不知道對一位登山者來說,怎樣的人生才算得上精彩。
開始登山了。這是一座崎嶇險峻的高山。一路上我見到了溪水、雨水,也看到了家族的好友——汗水。在他的努力下,不少都踩在了腳下,登上半山腰,我眼前的地勢險峻,不過景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸的選擇。
快到山頂?shù)臅r候,他踩到一塊碎石,猛地滑下十幾米,我的心一陣緊張。只見他拼命地抓著登山繩,整個人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉(zhuǎn),可都被他頂了回去,我只好順著他的意思,慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅,青筋綻開,嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈禱著。我知道,在時候我流,便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了平靜,鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了支點(diǎn),身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移,臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻,他放棄。最后,毅力與求生欲讓他登上了山頂。
站在山巔,登山者長長地喘了一口氣,他雙手,呼喊著。我也為他高興,為他感動。漸漸地,我實(shí)在控制不住,情不自禁地流到了他的臉龐上。他激動地用手捧著我高喊道:“我的生活將精彩!”
關(guān)于水的作文13
水,是個名詞。英語老師說:“水是個不可數(shù)名詞!弊匀焕蠋熣f:“水是由氫元素和氧元素組成的!闭Z文老師說:“水是生命的源泉!庇纱丝芍谏钪,是多么的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂,同時也見證了生命的消失。
某一村,一個無知的小孩,由于一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無情”。還有長紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識水性。當(dāng)時羊撿先下水試了試,沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒。還在岸上的.兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們賦予它的只有“無情”兩個字。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
走過春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。
關(guān)于水的作文14
在我幼小時候就常想自己是世界上維護(hù)正義的模范警察,穿上軍綠色的警服,帶領(lǐng)著手下在一次又一次與壞人搏斗,在緊急的時刻挺身而出,將壞人制服.解救著群眾的困難.受到人民的愛戴,與同志們同心協(xié)力打倒壞人.但是,由于時間的推移,社會的變化,我的夢想漸漸的消釋.
在我長大后,我的體育漸漸的發(fā)揮出來,我就做著小時候的夢,希望站在北京奧運(yùn)的領(lǐng)獎臺上,接受著人們羨慕的眼光,替祖國挽回并非是東亞病夫的名稱.但是,臺上一分鐘,臺下十年公.我想要這種成績,就得付出比以往多十倍的汗水,但是在練習(xí)的過程中,往往不是這里受傷,就是那里扭到,又加上家里人的反對,學(xué)業(yè)如滑樓梯樣急速下降,讓我的信心不曾而減,差點(diǎn)提出放棄的念頭,害教練猶如熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
特別在上初中以后,分?jǐn)?shù)就是家庭的調(diào)味料.當(dāng)我的成績好一點(diǎn),媽媽心情就好,對我猶如是好朋友,而不是一個母親.好花不常開,好事不常來,漸漸的我的成績下降了,每每我拖著疲憊的.身體回家,接受的不是暖暖的母愛,而是這次成績?yōu)楹斡窒陆?接著就是冷朝熱諷.我知道分?jǐn)?shù)是父母臉上的微笑,我當(dāng)然想考好,但是,事并不如人愿,我也 想天天面對好臉色.以前我堅(jiān)信”只要努力,就會有收獲:’,自己努力后的結(jié)果定會有所進(jìn)步,可殘酷的事實(shí)卻讓我的信心煙消云散.
我現(xiàn)在的信心已經(jīng)不像是幼小的時候,現(xiàn)在我只想找回以往的自信,但是卻沒人鼓勵我;我想重回戰(zhàn)場,沒人理解我.我現(xiàn)在不想得到什么.只希望媽媽不要只以分?jǐn)?shù)為重,能夠多給我一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)信心.,我想讓他知道,他的一句小小的關(guān)懷,可以贏過所有人對我的關(guān)懷,而不是把我原有的一點(diǎn)自信全部抹殺掉.媽媽,你知道嗎?
什么時候能讓我的天空中有彩虹出現(xiàn)呢?能讓我的心恢復(fù)以往的樣子.我仰天而嘆!!!
關(guān)于水的作文15
水是人類的源泉。沒有水,人無法生存;萬物將不能生長;世界將不會如此多姿多彩。因此,要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,從我做起。
我的媽媽很普通,但她卻有一身的好本領(lǐng)、好習(xí)慣、好作風(fēng)。要說起媽媽的好處,三天三夜都說不完。我媽媽特別是愛節(jié)約水,她從不浪費(fèi)水資源,因?yàn)閶寢層袀口頭禪:節(jié)約用水,人人有責(zé);人人有責(zé),我要盡責(zé)。
媽媽洗完米的水,從不倒掉的,都是留起來裝在一個盆子里,留來洗菜。因?yàn)閶寢屨f:“洗米的水能夠把蔬菜外面的農(nóng)藥洗干凈。”剛開始,我也是半信半疑?墒呛髞,我好像似乎感覺到菜真的比以前香多了。這樣真好,既有了節(jié)約水的好習(xí)慣,菜又煮的比以前香多了,真是一舉兩得。
因?yàn)楣?jié)約用水,爸爸媽媽的嘴架可沒少過。記的有一次,爸爸洗完臉,順手把水倒掉了。這時,媽媽也恰好過來洗臉,發(fā)現(xiàn)爸爸的.一舉一動后,對爸爸大吼道:“你這不是純屬浪費(fèi)水嗎?你知道水的流程嗎?你知道這水弄成這么干凈有多么的辛苦嗎?你知道”媽媽像順口溜一樣沒完沒了的說道。“不就是倒掉一次水嗎!用的著這么認(rèn)真嗎?”爸爸反駁道。“要是世界上的每一個人,都像你這樣說,我看啊,那我們地球肯定早就鬧水荒了!卑职謰寢寧缀趺看味际且?yàn)楣?jié)約用水而爭吵的。
我們一家人,本來都不是很愛節(jié)水的,然而,現(xiàn)在被媽媽的一開導(dǎo)。我們一家人現(xiàn)在全都成了“節(jié)水小衛(wèi)士”了。我們不但要自己節(jié)水,還要向他人宣傳。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了 ,水荒才能原離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這道理以后,不但要自己身體力行,還要做宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。
這也是我們力所能及為社會做貢獻(xiàn)!
我相信,不久,人人都會變成節(jié)水小衛(wèi)士的。!
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