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水的作文

時(shí)間:2023-10-08 07:33:54 我要投稿

水的作文(優(yōu)秀4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的水的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水的作文(優(yōu)秀4篇)

水的作文 篇1

  紛飛的兩片落葉飄出了幾分秋的感覺。駐步,回眸,你的目光之中竟暗藏了幾許愁。你離開,剩我,也只得似淚非淚地哽咽住聲喉。只嘆,這個(gè)秋又要在風(fēng)雨中蕭瑟一回。

  “……希望下次見,還能看到你那那張純真無邪的笑臉!笨粗o我的卡片,我輕揚(yáng)起嘴角。

  我知道,在你們眼中,我是一個(gè)連哭都像笑的孩子。她總說我笑起來為什么清清淺淺,像水一樣,讓人忍不住地想去揉捏。我開玩笑說,你不要揉啊,水會(huì)碎!

  水是世界上最奇妙的物質(zhì)。車爾尼雪夫斯基寫道:水,由于它的燦爛透明與淡青色的光輝而令人迷戀,水把周圍的'一切如畫的反映出來,把這一切委曲地?fù)u曳著,我們看到的水是第一流的寫生家。如此之妙,而我卻不是什么一流的寫生家,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)走在愛與恨、驕傲與自卑、痛苦與感動(dòng)中的人。我用微笑面對(duì)一切,就像水承受一切。

  燈紅酒綠的都市里,形形色色擦肩而過的人,他們的腳步或急促或閑適或飄搖不定,他們的表情或興奮或恬靜或痛苦不堪。多少人回眸凝望,又有多少人擦肩寄望。誰的人生可以沒有困苦磨難,又有誰的人生沒有離愁別苦。只是有的人釋懷,有的人凝重。當(dāng)這樣的情愫融于水,水也會(huì)碎,碎的轟轟烈烈,又碎的悄無聲息。悲歡之緣無非緣起緣落,緣起無錯(cuò),緣落亦無過。而我,習(xí)慣像水一樣包容一切,帶著清清淺淺的微笑一次次破碎又一次次聚合。

  有人說,每個(gè)人都有一顆漂泊的心。我想我也不例外,而且還多了一個(gè)似乎不那么安定的靈魂。在我的心里一直住著一個(gè)遠(yuǎn)方,那兒永遠(yuǎn)有神秘的東西在吸引我,不知什么時(shí)候暗下決心,我要過去而且必須過去,因?yàn)槲蚁M易约簞?chuàng)造出的未來不是像他們說的那樣影影綽綽。當(dāng)一種美,美的讓人無所侍從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種圣潔,高得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。那個(gè)美麗而圣潔的遠(yuǎn)方啊,教我如何追尋你的步伐,教我如何觸及你的衣襟?可我從不怕受傷,我向往美好,所以有一天,我的靈魂會(huì)以一滴水的姿態(tài)出現(xiàn)在那個(gè)美麗而圣潔的地方,而我在破碎的水中清淺地笑。

  我的笑容從不是為掩飾悲傷,而是在試煉鋒芒。

  所以告訴你,那味道不是苦澀也不是甘甜,而是靈魂深處的清而澈、涼而柔。

  我相信未來與夢(mèng)想是相通的,我為未來而擁有夢(mèng)想,其中的每一點(diǎn)痛苦付出都融在水里,表現(xiàn)在微笑中。

  水依舊碎得清清淺淺。

  我的嘴角輕揚(yáng),我的唇寂靜無語。

水的作文 篇2

  水,我們?nèi)杖斩荚陲,人人都在喝,?shí)在是太平常不過了。真水無香,平淡無奇,如果不是因?yàn)榭诳驶蛘咭礈煳鄯x之物,人們就很難去關(guān)注它。可是我要說,水,不僅僅是一種有用的液體,它還是一本內(nèi)涵豐富的書,只要你愿意花點(diǎn)兒時(shí)間和精力去閱讀它,就一定會(huì)有許多意想不到的收獲。

  讀水,可以明憂樂之理。水,清澈空靈,悠然自在。江海滔滔,波翻浪涌,錯(cuò)落有致,樂在奔放。湖塘深深,碧波蕩漾,煙波浩淼,樂在寧靜。泉走瀑飛,或緩或急,潺潺有聲,樂在安閑。眾水之樂,樂在低處安身,與世無爭(zhēng),知足常樂。人生似水,只要豁達(dá)大度,不求高位,不攀高門,遇事往低走,何愁不快樂?大凡多愁善感的人,多因欲海難填,貪得無厭,利欲熏心,才覺痛苦。人生煩惱如流水,欲除煩惱低處行。

  讀水,可以曉剛?cè)嶂。水在?jiān)定時(shí),浩浩蕩蕩一往無前,頑石當(dāng)前也要前進(jìn);水在柔弱時(shí),罐盛缸裝也聽之任之。躍動(dòng)的流水,從不唱懷才不遇的歌,面前出現(xiàn)種種障礙,要么沖垮它過去,要么另辟蹊徑前行。水滴穿石在于恒,柔可克剛在于軟。剛是一種精神,百折不撓,無往不勝;柔是一種藝術(shù),隨機(jī)應(yīng)變,進(jìn)退自如。人生如水,只要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì),軟硬兼施,就沒有什么困難不能排除。

  讀水,可以悟善惡之禪。水,為善時(shí)蒸云化雨,滋養(yǎng)萬物,蕩滌污濁,自潔不腐,載船托舟,發(fā)電生能……為惡時(shí)暴雨成災(zāi),江河橫溢,水土流失,沖毀田園,洪水猛獸,為害四方……善是水,惡也是水。水的笑容是浪花,水的'險(xiǎn)惡是漩渦。官是水,民是舟,水可載舟,亦可覆舟。上善若水,厚德載物,人最美好的品行應(yīng)該同水一樣。大惡若水,為害天下,做人千萬不要做禍水。

  讀水,可以知成敗之機(jī)。湯湯流水,且行且歌,天長(zhǎng)地久,綠水長(zhǎng)流。一潭死水,寂然不動(dòng),積年累月,臭氣熏天。俗語說:“流水不腐,戶樞不蠹!敝祆溆性娫疲骸皢柷哪芮迦缭S,為有源頭活水來!彼疂崈粼谟凇傲鳌保宄涸谟凇盎睢。人生若水,惟有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,生命不息,奮斗不止,才能跟上時(shí)代的步伐,書寫成功的人生。上天從不幫助坐而不動(dòng)的人,如果坐等成功,就無法避免失敗的命運(yùn)。

  水中的哲理,讀之不完,悟之不盡,時(shí)時(shí)閱讀,常讀常新。

  讀水,其實(shí)就是讀人生。司空見慣的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著人生的哲理,激蕩著古今幽思,洗滌著凡人心靈,啟迪著人們思考。讀懂了水,你就讀懂了人生,讀懂了生活。

水的作文 篇3

  暑假的時(shí)候,有一天,天氣非常炎熱,爸爸帶我到外面補(bǔ)課。這時(shí),一輛灑水車經(jīng)過這里,看著灑水車一邊行駛一邊往路的兩旁噴水,我心疼得嘀咕:“這得 浪費(fèi)多少水!如果全國(guó)各地都用這種灑水車,得有多少寶貴的水資源被浪費(fèi)呀!唉!”可心疼歸心疼,如果不灑水,干旱時(shí),馬路上將會(huì)灰塵四起,可到底有什么 辦法能既不浪費(fèi)水資源,又保持地面濕潤(rùn)?

  不久,下了一場(chǎng)非常大的雨,馬路上、小區(qū)里,到處都是大大小小的水洼。人們就是穿著膠鞋,水也很容易濺到腿上。看著這么多的雨水,我忽然想到:能不 能用雨水來保持地面濕潤(rùn)呢?這可是天然水!這么多的水,白白流掉多可惜。∵不如做一個(gè)大的儲(chǔ)水裝置,裝在馬路底下,下雨時(shí),它就把雨水收集起來,到干 旱時(shí)再一點(diǎn)點(diǎn)地排放出來。這樣,不僅能夠保持地面濕潤(rùn),還可以使下雨時(shí)地面干干凈凈,不妨礙行人走路,真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意!

  這時(shí),我又想到:萬一天空一直下雨,儲(chǔ)水裝置裝不了那么多水怎么辦?不用擔(dān)心,儲(chǔ)水裝置可以把一些裝不下的水通過管道流到花草樹木的根部進(jìn)行澆水,又能省下不少的水資源!還可以在小區(qū)里裝上這種裝置,因?yàn)樾^(qū)的花草最多了,如果用雨水來澆花草,一定能省下不少水!

  我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴了家人,他們都表示贊同。突然,我又想到一個(gè)問題:造這樣的儲(chǔ)水裝置會(huì)不會(huì)花掉很多錢?“沒關(guān)系!卑职终f,“這屬于一次性投資,長(zhǎng)期使用,是能把錢連本帶利收回來的。”

  聽了爸爸的話,我感到非常高興,因?yàn)檫@樣做不僅可以節(jié)約水資源,還間接性地起到了減少?gòu)U氣排放的作用——因?yàn)闉⑺囈矔?huì)排出不少?gòu)U氣。如果大范圍使用這種方法的話,一定會(huì)使缺水危機(jī)有所改善的!希望美麗的地球媽媽永遠(yuǎn)披上藍(lán)色的'大衣!

  評(píng)語:創(chuàng)意源自生活。小作者留心觀察,善于思考,從灑水車?yán)速M(fèi)水想到在馬路下裝儲(chǔ)水裝置,“真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意” !而后,小作者又不斷地追問自己:“儲(chǔ)水裝置裝不了那么多水怎么辦”?“造這樣的儲(chǔ)水裝置會(huì)不會(huì)花掉很多錢”?小作者一邊設(shè)問,一邊開動(dòng)腦筋“完善”自己 的設(shè)想,真是一名愛思考、會(huì)思考的“小小設(shè)計(jì)師”!

  文章真實(shí)地表達(dá)了一名小學(xué)生關(guān)心環(huán)保,熱忠環(huán)保的思想感情,“心疼”、“興致勃勃”、“非常高興”等詞語體現(xiàn)了小作者思想過程中的情感變化!跋M利惖牡厍驄寢層肋h(yuǎn)披上藍(lán)色的大衣”,抒發(fā)了小作者對(duì)未來環(huán)保世界最純真的向往。

水的作文 篇4

  今天,舅舅帶我和兩個(gè)妹妹外出游玩,地點(diǎn)在柳城的水二寨莊園,我們都玩得不亦樂乎。

  早晨,我們到達(dá)了水二寨莊園。水二寨莊園里有食堂、游泳池、燒烤場(chǎng)……首先,我們?nèi)ビ斡境赜斡。我們按照順序依次換好了泳衣,表妹貝貝的性格可是非常急躁的,她對(duì)我說:“姐姐,什么時(shí)候才能下去。课叶嫉炔患傲!快點(diǎn)行不行?”我對(duì)她說:“貝貝別急,等會(huì)就行了!边^了一會(huì)兒,我們就向游泳池的方向走去。當(dāng)走到游泳池邊的.時(shí)候,妹妹美美激動(dòng)地說:“看!泳池里有魚,有人在那里捉魚!”舅舅說:“這里可真有意思!你們想下去捉嗎?”我們?nèi)齻(gè)小孩都搖了搖頭,拒絕去捉魚。一會(huì)兒,魚都被捉完了,管理處的人員開始放水進(jìn)池子里,很快就已經(jīng)裝滿了。這時(shí)舅舅對(duì)我們說:“好了,現(xiàn)在可以下去游泳了。”我下到池子里,不禁打了個(gè)寒顫,只覺得自己呼吸急促,還沒有適應(yīng)好這水的溫度,適應(yīng)了之后就感覺沒那么冷了。美美因?yàn)槭堑谝淮蜗滤斡,所以她即使穿上了救生衣、套著個(gè)游泳圈,也還是很害怕,她緊緊地抱著我,不敢撒手自己去游。我溫柔地向美美說道:“美美,不怕的,你先放手,我托著你慢慢游,不會(huì)嗆到水的。”美美聽了我的勸阻,放手了,我托著她,慢慢游了出去。

  在游泳的過程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)游泳池里有一個(gè)“滑滑梯”。這個(gè)“滑滑梯”非常長(zhǎng),滑道并不是讓人自行滑下去的,而是坐在那兒,等待水把你沖下去。我是一個(gè)好奇寶寶,想上去嘗試一下,于是就走上了最高端,安靜地坐下,等待水把我沖走!班邸钡囊宦暎畞砹!這水像一只巨手,碰到了我的后背,猛地一推,我便滑了一下。面對(duì)這突如其來的一推,我毫無防備,還沒反應(yīng)過來,就被推到了底面,一頭栽進(jìn)了水池中。我立刻站起身,對(duì)妹妹們說:“這實(shí)在是太好玩啦!好刺激呀!”舅舅聽到我這樣說,也去試了試。發(fā)射!他也和我一樣被水沖了下來,就是沒我那般顯得猝不及防,那般狼狽罷了。

  盡興之后,我們都披上了浴袍,為了防止感冒。接下來會(huì)發(fā)生什么?又會(huì)有什么好玩或難過的事情?誰知道呢!順其自然便是了。