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關(guān)于快樂的淚水的作文
【文章導(dǎo)讀】也許,我們會流下眼淚,也許,我們會淡忘以前的朋友, 下面是小編收集的關(guān)于快樂的淚水作文 ,供您參考和借鑒
【篇一】快樂的淚水作文
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤,背叛意味著什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著想的舉動。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽光嗎?人生——畢竟有坎坷,但為什么我的一切的一切是那么無所謂?人生就像一場舞會,教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……
我一直相信一個古老的童話,滿月夜月亮?xí)瘋,他的淚若滴在我的頭上,我就會來到透明的天堂,我一直相信會有那個地方,那里有我心中最初的向往。淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的.卻并不多。
我們的生活有太多無奈,我們無法改變,也無力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法。當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程,心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……
快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。
【篇二】快樂的淚水作文
笑著和你說再見,站起來,轉(zhuǎn)身,邁出第一步,淚水涌出來……我狠狠地哭了,那淚水落下來把衣襟濕潤了,把我的回憶拉到昨天。
還記得你我剛成為同桌時就頗有默契,喜歡同樣的明星,喜歡同樣的顏色……這默契把你我得距離拉得那樣的近,課上我們一起躲在書下偷偷地笑,課下我們一起走在操場上,甚至一起去廁所。那時侯的你我,眼中只有對方,心中只有快樂,所有的一切連同學(xué)習(xí)都被拋在了腦后。于是那學(xué)期我們的成績直線下劃……
于是,我們開始控制自己,當(dāng)對方不專心學(xué)習(xí)時便提醒她。到了最后的一個月,我們的日子邊更少了些歡笑。有時候你不理我,我不理你,你我之間有了隔膜。我們靜靜地坐在教室里,看著別的同學(xué)歡笑,你我卻無言。是學(xué)習(xí)的壓力讓我們的默契減少了嗎?沒有大腦就沒有快樂嗎?不是,你我都在反省著自己。
那天,又是無言,而幾秒后的對視,你我都看著對方笑了起來。我們都明白了,友誼并不需要一味地每天打鬧來維持,互相批評并不代表回增添隔膜。于是,我們?nèi)匀辉诮淌依锫耦^苦干,但累了我回望著你笑,你會望著我笑……我們在夢想的`旅途上一起拼搏,陽光映在你的臉上,我的桌子上有你一的影子,我知道你在為明天奮斗,你也明白我在為未來加油,我們在無言里卻默契十足。
日子像一把箭匆匆得過去,你我肩并肩無言的快樂漸漸走了。我努力去抓住它,它卻回不來了,只在我的腦海里留下影子。于是我愈哭愈狠,但我看著淚水里你奮斗的身影,又愈哭愈快樂,我要帶著那份思念快快樂樂的出發(fā),將淚水里裝滿你我的快樂……
【篇三】快樂的淚水作文
快樂是對童年棒棒糖的回憶,快樂是你讓出座位時他人微笑的回報,快樂是在游泳時與伙伴們嬉戲打鬧,快樂是在游樂場里歡樂的尖叫。淚水記載了我童年成長的足跡,淚水盛滿了各種多樣的記憶,有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔……而這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。
而最讓我記憶猶新的淚水,還是屬于翻單杠了。翻單杠的內(nèi)容就是:九十度、三百六十度、倒立等?墒俏易顡(dān)心的`還是三百六十度的大翻轉(zhuǎn)了,對這個項目我也在害怕不過了。
而在今天,我還是想挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)這個“惡魔”。走近小樂園,向這個比我還高的單杠打了打招呼,真好,天空也露出了微微弱弱的陽光,仿佛在向我示威。
“一——二,跳”,我發(fā)出的聲音充滿了自信和力量。我雙手握住單杠,猛地一跳,不一會就從高處落了下來,這個身子都躺在了地上,四腳朝天,橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復(fù)在單杠上試跳,同時也摔了好幾次,不過我并沒有向單杠示弱,結(jié)果功夫不負(fù)有心人,我終于把這第一個“鬼門關(guān)”給消滅了。
我又開始挑戰(zhàn)了第二個“鬼門關(guān)”,可剛把身子一側(cè),頭往下一看,直接被嚇得魂都快沒了。身子再往下了一點,我簡直都想吐了,實在是太暈了?删驮谶@時,我在單杠上放松了一下,誰知反倒從單杠掉了下頭,把我摔的四腳朝天,眼角下也不經(jīng)意得留下了數(shù)滴眼淚。雖說有那么一點的疼痛,可是周圍的同學(xué)都在一邊鼓勵我,這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰(zhàn)成功了,把三百六十度給打敗了。
在努力的過程中,雖說我哭過,膽小過,可是這些淚水不是傷心的,而是快樂的、喜悅的。
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