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水的作文3篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的水的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的成都,這里有山有水,風(fēng)景秀麗。我的家住在天府花園,小區(qū)里面有一條彎彎曲曲的小溪,小溪的左邊是條小路,右邊種了很多花草樹木。每當(dāng)我從池塘邊走過,看見水面上總有大片大片的樹葉浮在水面上。
水的顏色是碧綠碧綠的,不過紅紅的.花瓣和翠綠的樹葉落下來,它就變成花花綠綠的,每當(dāng)春天來臨時(shí),河邊那芳香的野花,倒映在水中,碧水里好像映著一副美麗的圖畫。
小溪的樣子好像彎彎曲曲的迷宮,一眼望不到盡頭。水里有大大小小,各式各樣的石頭。每當(dāng)炎熱的夏天來到,小溪邊就會(huì)有很多小孩在溪邊捉小蝌蚪,還有的在石頭上爬來爬去捉迷藏,大人們就在旁邊的椅子上乘涼。
水的作文 篇2
大自然是人類的老師,人類根據(jù)大自然的生物發(fā)明了許多有用的工具,比如根據(jù)鳥發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)魚發(fā)明了潛水艇,根據(jù)蜘蛛發(fā)明了人造纖維。
留心觀察大自然會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。于是,星期六下午,我來到小區(qū)里觀察動(dòng)植物。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多只小昆蟲,我本以為它們一會(huì)兒就應(yīng)該沉下去了吧。可接下來發(fā)生的事情讓我改變了這個(gè)想法。它們一個(gè)都沒有沉下去,都安然無恙的浮在水面上并且還隨意的在水面上跳躍著。我的'心里此時(shí)有了許多疑問“這些昆蟲是什么呢?叫什么名字呢?它們?yōu)槭裁纯梢赃@樣漂浮在水面上呢?”我?guī)е@些疑問回了家然后查了資料,原來這種小昆蟲的名字叫做水黽,它們之所以能在水面上行走和跳躍,是因?yàn)樗谋砻嬗幸粚訋в袕椥缘谋∧ぁKw的重量又很輕,幾乎微乎其微的重量不會(huì)弄破水面的薄膜?吹剿w,我就會(huì)想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”
于是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發(fā)明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子,這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走,不會(huì)沉到水底。假如你不小心掉進(jìn)了一條水很深的小河,這雙鞋就會(huì)使你自動(dòng)浮起來,這時(shí)你就會(huì)像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上,是因?yàn)檫@雙鞋把你的體重分散身體各部分去了,到達(dá)水面時(shí)的重力很小,所以便會(huì)浮在水面上。
大自然還有很多動(dòng)植物給的啟示都還沒有被我們發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
水的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的商洛,那里有美麗的丹江河,它是長(zhǎng)江的支流,同時(shí)也是我們家鄉(xiāng)的.護(hù)城河,它穿城而過,河水清澈,河里的魚蝦很多,在我們的城市里我們洗手、刷牙的水和我們喝的水都是丹江河里的水。
我聽爸爸說:“以前,他和爺爺去常去丹江河里游泳、捉蝦米、抓螃蟹……有很多小朋友,小時(shí)候都是在河邊游泳長(zhǎng)大的”。哦,對(duì)了,爸爸還告訴我:“丹江河里還有娃娃魚,很漂亮”?上,我長(zhǎng)大以后那里已經(jīng)被改造了,河面更寬了,水也更深了,從此那里就看不到螃蟹和娃娃魚了,也沒有爸爸說的抓了一褲兜的螃蟹跑回家的好事了,但是魚還是經(jīng)?梢钥匆姷,我見過有人從河里拉出半人高的大魚。雖然我沒有在河里抓過螃蟹和蝦,但是我依然很喜歡這條丹江河。因?yàn)樗俏壹亦l(xiāng)的母親河,它像一條長(zhǎng)龍蜿蜒的從商州穿過,河的岸邊是美麗的濱河公園,那里綠樹和花草很多,每天都會(huì)有很多爺爺和奶奶在那里健身、散步。
聽爸爸說由于丹江河水量充沛,河水清澈,我們家鄉(xiāng)的丹江河水還要送給北京人們,河邊有標(biāo)語寫著“一江清水送北京”。我愛大家鄉(xiāng)的丹江河,因?yàn)樗俏覀兗亦l(xiāng)人的母親河。
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