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杯子里的水作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的杯子里的水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
杯子里的水作文1
今天，我做了一個(gè)氧氣壓迫實(shí)驗(yàn)——杯子里的水。
準(zhǔn)備一個(gè)盤子，一根蠟燭，一個(gè)酒杯，一些顏料，和一個(gè)打火機(jī)。首先，把盤子盛滿水，加上顏料，將蠟燭點(diǎn)燃，接著，將蠟燭插在水中，把酒杯倒扣在上面。這樣，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始啦！我緊張地看著杯中的水……等了一會(huì)兒，蠟燭滅了�？墒潜械乃�是沒(méi)有多少。我喃喃道：“難道是沒(méi)燒夠？”我邊說(shuō)邊重新用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，扣上了酒杯。1秒、2秒、 3秒、4秒……蠟燭滅了，酒杯里的水位迅速上漲……哇！水位升了好高，都把杯子的一半給占掉了。實(shí)驗(yàn)終于成功了，我高興得好像有一頭鹿在我心里跳躍！
你以為故事就到此為止了？！才不是呢，還有讓你爆掉腦門兒的精彩環(huán)節(jié)——揭秘環(huán)節(jié)！這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是：蠟燭燃燒時(shí)需要氧氣，而酒杯中的氧氣濃度會(huì)因?yàn)槿紵南灎T從正�？諝庵械�.氧氣濃度24%降到14%。氧氣用完了，蠟燭自然就滅了。而水會(huì)因?yàn)檠鯕獗壤д{(diào)，從而被擠壓進(jìn)酒杯中，導(dǎo)致酒杯內(nèi)的水位升高。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是既燒腦又有趣呀？相信愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的你一定入了迷。有興趣的小朋友還可以查閱資料，拓展一下喲！
做實(shí)驗(yàn)真好玩！
杯子里的水作文2
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)：“往一個(gè)裝滿水的杯子里輕輕地放硬幣，水不會(huì)很快溢出來(lái)�！边@簡(jiǎn)直天方夜譚!此時(shí)，我心里有了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我想，這不可能吧。因?yàn)樗疂M之后，放硬幣會(huì)使水位上升，這樣水不就會(huì)溢出來(lái)了嗎?
我百思不解，于是，自己開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一些硬幣，一個(gè)紙杯，裝滿水。
一切準(zhǔn)備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進(jìn)杯子里，一邊放一邊數(shù)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒(méi)什么變化，放到第四、第五、第六枚時(shí)，水位開(kāi)始不明顯地鼓起來(lái)了，到第七、第八枚時(shí)，漸漸地，水已經(jīng)起過(guò)了水平線，大概十一厘米左右，但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚時(shí)，水飽脹得似乎馬上要溢出來(lái)。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇跡真的出現(xiàn)了!我驚奇地看著這一切，心里仍有謎團(tuán)，但能證明老師說(shuō)的'話是正確的。
這到底是什么原理?我請(qǐng)教了“百度老師”，“百度老師”說(shuō)：其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩�，�?dāng)放入硬幣時(shí)，水面升高了，但在水杯邊沿的水，由于受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
哦，原來(lái)是這樣的原理，這次實(shí)驗(yàn)收獲真的很大!
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