節(jié)約水作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的節(jié)約水作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約水作文 篇1

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

　　這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的.咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂�；驖彩卟�。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧！

節(jié)約水作文 篇2

　　我在電視里經(jīng)�？吹缴�活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人們，沒(méi)有水喝，也沒(méi)有水洗澡�？粗�他們一個(gè)個(gè)又黑又瘦，皮包著骨頭，站在干裂的土地上，我的心中充滿了同情。我問(wèn)媽媽：“為什么他們沒(méi)有水用？太平洋的水不是無(wú)邊無(wú)際嗎？”

　　媽媽沒(méi)有直接告訴我答案。但她帶著我在電腦上查看了一組資料：“地球上的水中，海水占總水量的96。5%，海水雖然很多，但不能直接用來(lái)灌溉和飲用，也不能直接成為工業(yè)用水。再減去萬(wàn)年冰凍不化的冰川，可供人類直接利用的淡水占地球總水量還不到1%�！薄澳壳�，全球有11億人用水短缺，每年有310萬(wàn)人死于與水有關(guān)的.疾病；到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，35億人為水所困�！�

　　我被這些數(shù)據(jù)驚呆了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“水是有限的資源，如果人類任意浪費(fèi)，它會(huì)很快用光的。缺水，就會(huì)干旱，就會(huì)鬧饑荒。沒(méi)有水，人就活不了……”

　　“那么，我們?cè)鯓幼�，才有源源不斷的水呢？”我迷惑不解地�?wèn)。爸爸走過(guò)來(lái)加入我們的談話，他說(shuō)：“一要節(jié)約每一滴水。二要多種樹(shù)……”我打破砂鍋問(wèn)到底：“種樹(shù)我明白。可是節(jié)約水要怎么做？”媽媽拉著我的手來(lái)到廚房，指著一盆水說(shuō)：“你看，我洗菜的水沒(méi)倒掉，因?yàn)樗�可以沖廁所，還可以澆花�！蔽艺ＵＱ劬�接到：“那么，我洗頭、洗澡的水也可以留下來(lái)，沖廁所�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“小機(jī)靈，一點(diǎn)就通！每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。我們只要天天節(jié)約，就有源源不斷的水喲！”

　　大朋友們、小朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)。節(jié)約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

節(jié)約水作文 篇3

　　人們的生活離不開(kāi)水，無(wú)論是什么時(shí)候，水都是人類必不可少的東西。一個(gè)人一天不喝水，他的喉嚨就會(huì)渴得火燒火燎的，試想：如果沒(méi)有水，植物枯死，鳥類死亡，人類也會(huì)被滅絕的……這美麗的地球?qū)��?huì)成為一片廢墟！瞧，現(xiàn)在地球的表面上已大面積的出現(xiàn)了黃色，再加上各種工業(yè)的污染、水資源的浪費(fèi)等，可見(jiàn)，世界上的水資源有多么貧乏。人們常說(shuō)：“太湖美，美就美在太湖水�！笨稍�本清澈見(jiàn)底的太湖，經(jīng)人類“改造”目前已是慘不忍睹了。這就必須讓我們?nèi)祟愄岣吖?jié)水意識(shí)，從點(diǎn)滴做起吧！

　　也許很多家庭也和我家一樣：熱水器老舊了，安裝也不科學(xué)。打開(kāi)熱水時(shí)，先出來(lái)冷水，好久才逐漸變熱。一天，我學(xué)習(xí)學(xué)得很晚，媽媽怕浪費(fèi)我的時(shí)間，就趕緊幫我放熱水洗臉。我無(wú)意間看到媽媽把那些冷水都放掉，然后把熱水接到臉盆里。我一想到老師經(jīng)常說(shuō)的要節(jié)約用水，連忙大聲叫了起來(lái)：“媽媽，不能把冷水白白沖走！”媽媽疑惑不解地問(wèn)：“為什么，這些是冷水啊。”“不，有用！”我提高音量說(shuō)：“只要把這些冷水一點(diǎn)一點(diǎn)聚集起來(lái)，以后還可以澆花、洗手、沖廁所，水多么寶貴呀！就這樣浪費(fèi)實(shí)在太可惜了！”媽媽看了看我，責(zé)怪道：“一點(diǎn)點(diǎn)水，放掉算了，你凈浪費(fèi)時(shí)間�！薄皨寢專�你這樣做不對(duì)，書上、報(bào)紙、電視上都經(jīng)常倡導(dǎo)我們大家要節(jié)約用水�！眿寢屴D(zhuǎn)而一笑，說(shuō)：“哦！是嗎？你很有環(huán)保精神了？”我辯解道：“我今天剛看過(guò)一篇文章，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸呢！雖然你放掉的只是一點(diǎn)點(diǎn)，可也會(huì)積少成多的呀！”媽媽連聲說(shuō)：“好！好！好！馬上就叫你爸爸把這個(gè)費(fèi)錢費(fèi)水的熱水器換掉。你說(shuō)的對(duì)，我們是得要節(jié)約用水。媽媽這就把這洗臉?biāo)�拿�?lái)沖馬桶去�！�

　　是呀！如果要認(rèn)真地去計(jì)算一下，我們不經(jīng)意浪費(fèi)的每一滴水，會(huì)匯集成這么大的一個(gè)數(shù)字，那又會(huì)有誰(shuí)不去珍惜水、不去節(jié)約水呢？

　　在節(jié)約水的方面我是特別的認(rèn)真，平時(shí)處處關(guān)心水的節(jié)約行為的`。記得去年夏天的一個(gè)雙休日，我們一家去世紀(jì)廣場(chǎng)溜冰。我穿著溜冰鞋興奮地在廣場(chǎng)上飛躍著，忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲。我滑過(guò)去一看，原來(lái)有一群小孩子正拿著水槍在打水仗，他們從水池里吸上水，然后就往對(duì)方噴射，地上到處濕漉漉一片，就連頭上、衣服上都沒(méi)有一處是干的。可他們依舊還在開(kāi)心地玩著玩著，打起水仗真是沒(méi)完沒(méi)了�？粗�那灑滿一地的水，我心里真不是滋味，心想：真是太浪費(fèi)水資源了！為什么要打水仗呢！這主意是誰(shuí)出的？難道他們的家長(zhǎng)都不制止嗎？再說(shuō)這里不是寫著“禁止玩水”嗎！怎么沒(méi)有管理人員呢？我又望著這些正在玩斗的小朋友，多么想一個(gè)箭步?jīng)_上去制止，告訴他們：請(qǐng)不要浪費(fèi)這些水了�？伤麄儠�(huì)聽(tīng)我的話嗎？我把這件事告訴了爸爸，經(jīng)過(guò)爸爸的幫助我們找到了管理人員。管理人員聽(tīng)了我們的解釋，立刻去教育了這些孩子，并表?yè)P(yáng)了我：你做得很對(duì)，如果每個(gè)公園、廣場(chǎng)都像今天這樣去浪費(fèi)水資源，那某年某月某日，這些生命之水很快就會(huì)用完，消失得無(wú)影無(wú)蹤，人類就會(huì)無(wú)法生存的，所以我們要珍惜每一滴水。

　　水！對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是非常重要，不可或缺。生活里隨處可見(jiàn)到水，比如：礦泉水、自來(lái)水等等�？墒怯卸嗌偃斯�(jié)約水資源呢？每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，隨手把還沒(méi)喝完的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，這些看起來(lái)像芝麻大點(diǎn)的事，人們總是不理不踩，可如果要認(rèn)真地計(jì)算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。希望大家從今天開(kāi)始默默地對(duì)自己說(shuō)：“從前我浪費(fèi)水，昨天我浪費(fèi)過(guò)，但從今天起，我也要加入‘節(jié)約用水’的隊(duì)伍中去了！”

節(jié)約水作文 篇4

　　水是人們生活不可缺少的東西，如果人世間，缺少了水源，人們雷將無(wú)法生活。在生活中，我懂得了節(jié)約用水，下面就讓大家看看我怎么懂得節(jié)約用水的。

　　有一天，我在看電視，看到了一條新聞，這條新聞是這樣的：現(xiàn)在，在地球上的水源中，有百分之90的'水源是海水，有百分之七的水源是冰川，只有百分之三的水源是人類可以使用的。還有，現(xiàn)在太陽(yáng)很強(qiáng)烈，每天都要有一定的水源蒸發(fā)掉，所以，每天大約有一千千克左右的水會(huì)蒸發(fā)掉，如果照這樣計(jì)算，人們?cè)倮速M(fèi)水源，世界上的水源就會(huì)消失，人們也就無(wú)法生存，世界上的動(dòng)物也就會(huì)消失，據(jù)科學(xué)家分析，世界山的水源只能夠人們?cè)偈褂靡话倌曜笥�，如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，世界上60億個(gè)人就會(huì)節(jié)約60億滴水，六十億滴水聚集在一起就會(huì)組成一條小河，這條小河可能會(huì)拯救無(wú)數(shù)個(gè)生命，世界上就會(huì)避免一些生命的死亡。

　　通過(guò)這條新聞，我明白了我們大家要節(jié)約用水，因?yàn)槭澜缟峡梢燥嬘玫乃�已�?jīng)只剩下很少一部分了，如果我們不節(jié)約用水，世界上將會(huì)沒(méi)有生命。

節(jié)約水作文 篇5

　　“如果不節(jié)約水，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是人的眼淚�！倍嗝从|目驚心的節(jié)水用語(yǔ)呀！它告誡我們要愛(ài)惜每一滴水，是呀！如果不節(jié)約用水，后果將是多么不堪設(shè)想。

　　愛(ài)惜每一滴水，我們會(huì)受益匪淺。如果沒(méi)有了水，就相當(dāng)于沒(méi)有了生命，人類如果繼續(xù)浪費(fèi)水的話，不是自取滅亡嗎？日常生活，工業(yè)發(fā)展都離不開(kāi)水，而有些人卻偏偏將水白白浪費(fèi)，有些工廠把污水排到那一條條清澈的小溪中，使小溪中的'水不但渾濁無(wú)比，還伴著一股股臭味，人類呀！醒醒吧！你們離不開(kāi)水，不要再浪費(fèi)了吧！

　　要珍惜水，節(jié)約用水�？吹剿�龍頭沒(méi)關(guān)，將它擰緊；發(fā)現(xiàn)水閘壞了，把它堵上。這只不過(guò)是一些小事，為什么許多人都沒(méi)做到呢？如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那么地球?qū)��?huì)少浪費(fèi)多少水呀！

　　水是孕育生命的搖籃。讓我們節(jié)約用水，讓地球村更加和諧美麗吧！

節(jié)約水作文 篇6

　　“國(guó)之棟梁不可無(wú) ，生命之水不可枯”這句話說(shuō)得真對(duì)啊！如果人類離開(kāi)了水怎么辦呢？

　　在新華路口那條河上漂浮著垃圾,死動(dòng)物，浮油，浮萍······底下都是淤泥，發(fā)出惡臭味，令人有嘔吐感。路過(guò)的人中總是著眉頭，屏著呼吸，快步走開(kāi)。南河菜市場(chǎng)后面也有一條河，河上面有一座供人行走的橋，一些人走上橋后，手里的垃圾連看也不看就扔進(jìn)河里，頭也不回一下就走了，河里的水一下變臭了很多，變黑了許多。

　　根據(jù)20xx年對(duì)我國(guó)七大水系進(jìn)行斷面監(jiān)測(cè)，達(dá)三類水質(zhì)可進(jìn)入自來(lái)水廠的最低要求的僅占29.5%，而劣五類水質(zhì)卻高達(dá)44%；另外，我國(guó)淺層地下水資源污染比較普遍，全國(guó)淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染，約一半城市市區(qū)地下污染比較嚴(yán)重。

　　而且全國(guó)已形成區(qū)域地下水降落漏斗100多個(gè)，面積達(dá)15萬(wàn)平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

　　如果把地球比作一個(gè)水桶，那只有一勺水可以用，而這一勺水差不多只有四分之一能用了，人類再這樣肆無(wú)忌憚下去，就會(huì)連這四分之一的水也會(huì)消失掉。所以，我想說(shuō)：“生命之水不可枯！”

　　在此，我要對(duì)肆意破壞水資源的人說(shuō)：“溫柔的水可以滋潤(rùn)大地，給人類帶來(lái)糧食的`收獲！上善若水，請(qǐng)趕走垃圾族，為人類信以為賴的水資源做出正確的行動(dòng)吧！為保護(hù)水資源而行動(dòng)！為水資源的宣傳而行動(dòng)！”

　　水是人類發(fā)展的命脈，治水之道，亦是強(qiáng)省之道，德治之道，轉(zhuǎn)型之道，為政之道。我要在這里說(shuō)：“保供水，抓節(jié)水，排澇水，防洪水，治污水，最重要的是治污水。如果把它們比作五個(gè)手指頭，那么，治污水就是大拇指，把污水治好了，大家就會(huì)亮出大拇指。做到五水共治，讓我們投身‘五水共治’，共建美麗江城！還要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，把用過(guò)的洗米水.洗衣水沖馬桶，可以節(jié)約水資源哦！”

　　水之治，乃民之治。

節(jié)約水作文 篇7

　　江河湖海原本是清澈見(jiàn)底，河底的魚蝦成群他們幸福的生活著。但是，漸漸的人們開(kāi)始不在乎了，把大量的垃圾污水倒入江河湖海，水被污染了！

　　原來(lái)的河水清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在河水渾濁不堪，人們抱怨河水發(fā)臭了，但是這其實(shí)是誰(shuí)造成的？是我們自己��！我們把江河湖海當(dāng)成自然垃圾桶，魚蝦再這樣下去只能死亡。工廠里的污水排進(jìn)河里，全球的淡水在漫漫減少，全球的水精靈發(fā)出求救，在這樣下去我們世界將沒(méi)有淡水！

　　同時(shí)人們?yōu)E用水，浪費(fèi)水的事處處可見(jiàn)。洗完手的水龍頭還在滴滴嗒嗒地流淌，這樣一小時(shí)就有更多的水浪費(fèi)，但這些在我們看來(lái)都是十分少的水，浪費(fèi)了也沒(méi)什么了不起。但要是在干旱地區(qū)，這些水可是稀若珍寶的.，或許這些水正是一個(gè)干旱地區(qū)人的生命之泉。我們應(yīng)該對(duì)浪費(fèi)水的人說(shuō)：“浪費(fèi)水可恥！”讓我們停止浪費(fèi)水，從現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。其實(shí)節(jié)約水也有一些小竅門：可以用澆花剩下說(shuō)來(lái)拖地，可以用洗臉的水來(lái)澆花，洗碗的水用來(lái)沖廁所……

　　記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在河邊吃橘子，可是手里把撥下來(lái)的橘子皮拋入河中，河面上漂浮著許多橘子皮。我想去阻止，同時(shí)我又害怕，我心想：他是男孩子，待會(huì)他要是不理固執(zhí)，那豈不是弄得我很尷尬，但是河水就這樣被污染了，我不忍心！最后，我咬咬牙，走了過(guò)去我和他說(shuō)道：“嘿，別扔了！”可是只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)頭，大吼道：“你誰(shuí)啊，要你多管閑事！”我頓時(shí)怒火中燒“別扔了，河水都被你污染了，你不知道全世界的淡水在減少嗎，水是我們的生命之泉，你設(shè)身處地的想想干旱地區(qū)的人，他們多么需要水，你不知道浪費(fèi)水是可恥的嗎！”那個(gè)男孩被我說(shuō)的啞口無(wú)聲便走開(kāi)了，事后那個(gè)男孩看來(lái)也知道錯(cuò)了，再也不在河里扔垃圾了！我為自己做的事而自豪。

　　我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓五水共治并不再是口頭上說(shuō)的，讓他實(shí)行起來(lái)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)水、節(jié)約水、珍惜水，從你我做起！

節(jié)約水作文 篇8

　　”在今天并不是個(gè)時(shí)髦詞，它似乎走向了過(guò)去的反面，因而常常引人譏笑，我自己也譏笑過(guò)，這讓我在寫下這段文字時(shí)，仍不免有些猶疑。

　　我很相信環(huán)境決定論，從節(jié)約這個(gè)角度，讓我感受最深的是水，生長(zhǎng)在北方的我對(duì)缺水的體會(huì)極其深刻。畢竟不是每個(gè)人都有過(guò)類似經(jīng)歷，在春天這個(gè)最需要水的季節(jié)里，做為最主要的水源的大河，水位每天都在創(chuàng)紀(jì)錄地往下降。那種節(jié)約的觀念已深入骨髓，很少有人會(huì)用全自動(dòng)的洗衣機(jī)，家里的水大多循環(huán)利用，浪費(fèi)水的行為會(huì)受到眾人的一致譴責(zé)，為什么？整個(gè)城市的人都知道缺水的嚴(yán)重程度，大多數(shù)人都很珍惜這生命之源--我真不想寫出“大多數(shù)”這個(gè)詞，可是無(wú)視現(xiàn)實(shí)的'人畢竟還是存在并占有一定比例的，如果再用人口基數(shù)加以換算的話，就變成了嚇人一跳的數(shù)字。

　　可是當(dāng)我來(lái)到水源充足的地方時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己也在同樣地浪費(fèi)水。最初是對(duì)這種現(xiàn)象很反感的，很心痛水這樣被浪費(fèi)掉，后來(lái)就習(xí)以為常，因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)別處缺水的故事，而是把你當(dāng)作祥林嫂對(duì)待，別處缺水與這里的人又有何干？就是將來(lái)這里會(huì)缺水又與現(xiàn)在的人何干？國(guó)人心里只有自己不關(guān)心其他任何事的行為準(zhǔn)則真是讓人無(wú)可奈何，又具有了不起的示范性，學(xué)好不易，學(xué)壞最快。

　　從散見(jiàn)報(bào)章的文章可知，歐美等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家在節(jié)約資源與能源方面都有著很好的經(jīng)驗(yàn)，上到政府下到平民，人人有責(zé)絕不懈怠。常常在各種統(tǒng)計(jì)資料上看到，中國(guó)的大名列在資源缺乏或極度缺乏的國(guó)家之列，中國(guó)生態(tài)環(huán)境的惡劣與資源的緊缺引起了全世界的關(guān)注，而在這其中，恰恰缺少中國(guó)自己的關(guān)注。從某種意義上講，絕對(duì)不能說(shuō)是普通人的問(wèn)題，但卻的的確確和每個(gè)普通人息息相關(guān)。政府在這方面的反應(yīng)讓人失望，只有口號(hào)沒(méi)有具體措施，政策不到位，官員素質(zhì)低下，全社會(huì)見(jiàn)利忘義......怎么辦？忘掉這個(gè)現(xiàn)實(shí)，事不關(guān)己高高掛起嗎？可是，這個(gè)國(guó)家是我們自己的國(guó)家，不只是政府的國(guó)家，是我們子孫的國(guó)家，將來(lái)他們?cè)趺崔k？別的我不知道，關(guān)于水的問(wèn)題我一直在體會(huì)，也沒(méi)法當(dāng)做看不見(jiàn)。

　　從節(jié)約每一滴水開(kāi)始吧！

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