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（精品）水的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
衡水湖是我的故鄉(xiāng)衡水一道有名的風景。公元前6XX年，黃河決口改道，沖刷形成了一片洼地，常年積水，史稱“千頃洼”，面積120平方公里，其中深水面積75平方公里，碧水連天、漁歌唱晚，素有“北方江南”之稱。水源主要來自衛(wèi)運河、黃河和長江水，可謂“容長江、黃河于一湖――衡水湖”。
去年暑假，我們全家老老少少一起去衡水湖游玩。剛到湖邊，就被衡水湖碧波蕩漾的湖面給迷住了。清澈的湖面好似一面鏡子；微風拂過，灑下一片龍鱗；太陽公公高興的話，就給她披上五彩斑斕的綢緞。我陶醉其中，目不轉睛地看著這畫一般的衡水湖。
湖面只是畫的背景，荷花荷葉才是畫的中心。風兒陣陣，荷花荷葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷花是女舞者，荷葉是男舞伴。風小的時候，他們跳柔美的華爾茲；風大的時候，他們跳鏗鏘有力的刀郎舞；風輕的時候，他們踮起腳尖，跳輕盈的芭蕾。他們的舞姿絕對不亞于任何一位舞者。
湖旁的柳樹就是忠實的觀眾。荷花荷葉每舞完一曲，柳樹們便刷刷地給予掌聲。荷花荷葉跳的帶勁，柳樹們看得開心。這幅畫，活了！
坐上小船，周游衡水湖的美景�？粗▲B在湖中嬉戲；聽著樹上傳來依稀鳥叫；聞著陣陣荷花的清香；望著這畫一般的衡水湖，我不由感嘆：未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水連天的勝景，著實令人贊嘆不已。我愛家鄉(xiāng)的`衡水湖。
五年級:王凱璇
點評：開門見山介紹了衡水湖的地理位置、面積等基本信息。接著才描寫“我”游衡水湖所見的風景。先總體描寫了湖面，再著重描繪了湖中荷花荷葉，再是湖邊的柳樹，最后坐上小船周游的美景。運用了大量比喻、擬人的手法增添了文采，生動了景色。特別是在描寫荷葉荷花時結合了風兒的形態(tài)，動靜結合，活靈活現(xiàn)。文末通過排比，從視覺、聽覺、嗅覺三個層次，多方位多角度展現(xiàn)了衡水湖的美景。
水的作文 篇2
我是母親河——甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會兒翻跟斗，一會兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學們，你們羨慕嗎？
可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！你想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧——
首先，你們要對我的性格、脾氣、愛好了解清楚。不然，就會隨時有生命的危險。
我歡迎會游泳的同學來跟我一起玩耍，尤其是當你們在爸爸、媽媽的陪同保護下，和我親密接觸盡情嬉戲的時候，我就會變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學在對我了解甚少的`情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時候，我就會變得很暴躁。假如誰惹惱了我，我甚至會毫不留情地吞噬了他。
同學們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學好游泳的本領吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護下才能進入我們的世界！
這就是我——水娃娃的忠告，請同學們一定要認真記住哦！
水的作文 篇3
在家里爸爸媽媽都很喜歡我，家務活一點也不讓我干，我真正成了飯來張口，衣來伸手的“小公主”。
有一天，媽媽正在燒水，水還沒開，媽媽準備去買菜，對我說：“玉婷，等水開了，把電源拔掉�！蔽衣唤浶牡卣f了句：“知道了。”我聚精會神地看我的課外書《伊索寓言》了，不知過了多久，把燒水的事情早就忘的`一干二凈了。直到媽媽回來了，我才想起還燒著水呢！我急忙向廚房跑去，打開門一看，滿屋子熱氣，可把我嚇壞了。心想：這次媽媽一定會責怪我。我膽怯的看著媽媽的臉，她卻一點也沒有生氣，而是一邊打開窗子，一邊對我說：“干事不能三心二意，你看書是好事，可也不能忘了媽媽的話呀!多嚇人呢！以后一定要注意呀！”
聽著媽媽的話，我的臉不由得紅了，給媽媽說：“我一定吃一塹，長一智�！睆哪且院螅瑹o論干什么，我再也不敢粗心大意了。我也體會到媽媽每天是多么的不容易了。
水的作文 篇4
每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經之路。今天，我們和往常一樣，正準備回家吃午飯，路過那條河時，卻發(fā)現(xiàn)路堵了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就打開了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質;所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發(fā)展的'關鍵之策……
我意猶未盡說：“還有呢?”媽媽說“我也不知道了，你自己去網頁上查查吧�！�
我在想，那些工人在治理河水的時候，會不會埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個樣子，有許多的因素在我們人類身上。每當我們在往河里人垃圾的時候，我們又何曾想過會是這樣的后果呢?很多人會這樣子想：我們只扔了一點點垃圾，怎么會把河水變成現(xiàn)在這個樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們人類都難以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會降臨在大地的孩子身上�！�
水的作文 篇5
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個繁榮的城市，不，確切的，是一個繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的'壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個名詞正式問世�！拔逅敝钢挝鬯⒎篮樗�、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會主抓的是前者。
今天下午，我?guī)е謾C，漫步在調查的路上。久經周轉，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過社會也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個牌子，見照如下：
身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著我們共治的進程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會中，積極配合有關機關單位，調查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調查報告上遞給治水機關。的確，這些做法看起來有點愚昧可笑。但事實正是如此，五水共治是一個漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來！
水的作文 篇6
雨倩倩和貝爾娜是一對非常要好的朋友，有一天，貝爾娜來到了一個很大的敬老院，她用那里的電話打給雨倩倩：“倩倩，來敬老院吧，老師說每個人必須在星期天做一件好事，并要在班上講給同學們聽，不如我們去敬老院幫助一下那些老人吧！”“好的，我馬上到�！辟毁辉陔娫捘穷^說。
沒過多久，倩倩就氣喘吁吁的趕到了。她們倆先來到了一位八十多歲的老人的房間，看見老爺爺正在睡覺，她們怕驚動老人，連忙悄悄地退出了房間。
她們又來到另一個房間，看見一位老奶奶正在傷心的.哭泣，她們連忙上前：“奶奶，怎么了？有什么我們可以幫忙的嗎？”老奶奶哽咽著說：“孩子，我的······兒子······在上班途中，一輛大卡車向他撲面而來，他永遠的離開了這個世間·······”說完，老奶奶更傷心了。
倩倩走過去，輕輕的拉著老奶奶的手:“奶奶，別哭了，你要保重身體，叔叔給你留下什么了嗎？”“沒有，只是在他快要死的時候，托人給我?guī)硪话鼪]喝完的茶葉，這也是他平時最愛喝的茶葉·······”貝爾娜也走上前，輕輕的將手放進老奶奶的手中。
第二天，老師問同學們：“你們誰在昨天做了什么好事？舉u.手哦！”同學們都陸續(xù)舉起了白乎乎的小手，只有倩倩和貝爾娜沒有舉手，老師注意到了，于是就讓倩倩說說是怎么回事。
倩倩說：“我們之所以沒舉手，是因為我們不知道我們做的算不算好事？”接著，她就給大家講起了昨天發(fā)生的事，等她說完，全班同學給了她熱烈的掌聲。
下午，老師帶著全班同學來到這家敬老院，發(fā)現(xiàn)那個老人已經不在了，就去問院長：“昨天的那位老奶奶呢？”院長說：“其實那位老奶奶身體一直不好，得知兒子去世的噩耗，昨天夜里去世了······這是老人留下的唯一的遺物�！闭f著將一杯茶水和半包茶葉遞給我們，大家看著那杯濃濃的茶水，都傷心的哭了。
在老奶奶葬禮上，大家都捧著同樣的茶葉，輕輕地撒在老奶奶的墳前，祝老奶奶一路走好······
回到學校，老師激動的說：“我宣布，本次活動，倩倩和貝爾娜獲得勝利。”教室里響起熱烈的掌聲，那掌聲經久不息，傳出好遠好遠。
水的作文 篇7
水和火原來是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來了。這是為什么呢？我們去看一下吧！
水和火吵起來了，因為他們在比誰的用途更多�；鹫f：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃。”
水說：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂園呢！”
火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�
水又說：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來滋養(yǎng)萬物。據(jù)一項科學研究，人不吃飯可以活一周甚至更長時間，人不喝水三天就有生命危險，由此可見我的用途還是比你大。”
……
水和火一直吵來吵去的'，風在一邊說：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰都不行。因為少了火，主人在冬天就會冷；少了水，主人在夏天就會熱，你們誰也不能離開誰。”
聽風這么一說，水和火覺得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！
水的作文 篇8
今夜是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，也是西方的情人節(jié)，往年莫合臺在這一天都要燃放漂亮的煙火，今年在習席勤儉節(jié)約的倡議下，莫合臺也免去了由團里統(tǒng)一燃放煙火的俗套，然而畢竟是“十五”,窗外雖是一片漆黑但依然能隱隱聽見噼噼啪啪的鞭炮聲。我獨坐在電腦前，靜靜看著好友的“博客”、“說說”……遠遠感受著他們的熱鬧。忽然想起了曾經聽過的一支老歌——《淡水河邊的煙火》，打開“酷狗”，那泛著憂傷的樂曲悠悠響起，氤氳出淡淡的哀愁，一種無以言表的情緒從我心底席卷而來，我努力的想要找到恰如其分的描述和表達，卻又不知如何說起，一任那思緒紛紛擾擾……
在這東方和西方文明交匯的夜色中，是怎樣的一種心境如煙火般綻放，而當那無可逆轉的晨曦悄然來襲的時候，那離我們漸行漸遠的究竟是什么？
歲月匆匆，時光荏苒，當年輕的80后都在喊著老去的時候，猛然間發(fā)現(xiàn)我們已經奔四了，青春早已遠去。然而每一代人的'身上都免不了烙上時代的印記，七十年代的我們鄭智化就是一個印記，當《麻花辮子》、《老幺的故事》、《風在唱著一首歌》等熟悉的老歌響起的時候，80后還在從記憶的箱底翻找的時候、90后嗤笑它們老掉牙的時候，我們卻早已在共鳴中輕輕哼唱起來，那一支支老歌牽畫出多少美好的回憶呀�。ㄈ绻闶�70后，這些歌曲你一定熟知,并且也一定“鏈接”著一段青春的記憶。）
然而，青春也許真的是用來揮霍和緬懷的吧。就像歌中唱的那樣：讓我們紅塵做伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華……為著生活，人們在各自的軌道里忙碌著，成為一種定式和習慣，漸漸失去了最初的顏色，像是沒有歸途的單軌列車孤獨的在莽原中行駛：應酬越來越多，真正同行的人卻越來越少;逢年過節(jié)的短信越來越多，用“心”的聯(lián)系，卻并不見多，就像是春晚《群發(fā)的我不回》唱的那樣；昔日無話不說的伙伴也越走越遠變得似乎有些陌生了。暮然回首間發(fā)現(xiàn)，我們的率意、童真、無忌、坦蕩、無邪……在不知不覺中漸漸消磨，表情變得虛偽、呆滯，感情變得麻木、冷酷，權衡得失、瞻前顧后……
如今，坐在這里，遠眺那些流年，獨自咀嚼著夜色，不由自主的黯然。在《淡水河邊的煙火》低沉而略帶嘶啞的吟唱中，一種莫名的情調，像藤，不斷的纏繞在我的心上。望著淡水河畔的煙火、望著莫合臺的煙火、望著記憶中的煙火，它們是那樣絢麗繽紛卻又是那樣短暫易逝，回想到我們生活中漸漸失去的本真，眼前的煙火幻化成青春漸行漸遠的身影，我不禁要問，在歲月之河里，被蝕磨而去的僅僅是我們的青春嗎？
附：《淡水河邊的煙火》歌詞
看過一場精彩的煙火表演，我捕捉到你難得一見的笑靨； 忽然間忘記，這是一個分手的夜，在這熙來攘往熱鬧的淡水河邊；從此不再相見，不再相見，你善變的臉像煙火，只有短短的一瞬間，一瞬間。
看過了一場精彩的煙火表演，我接受了你毫不眷戀的道別； 突然間想起，你曾經許下的諾言，在這熙來攘往熱鬧的淡水河邊；從此不再相見，不再相見，你說謊的眼像煙火，只有短短的一瞬間，一瞬間。
今年這一場精彩的煙火表演，我孤孤單單只有一個人。而現(xiàn)在的你，有誰陪在你身旁，在這熙來攘往熱鬧的淡水河邊。
水的作文 篇9
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要十分重視的的問題，可為何會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。
我在書上看到過江南水鄉(xiāng)以前的美麗風景，山上有郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開花，還有清得可見底的山澗，以前，在這種美景還在的時候，只要，伸手進去，就會摸到一串夏日時青蛙產下的卵……可是現(xiàn)在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當我們想伸手時，媽媽就嚇我們說：“碰了黑水手會爛的！”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會臭水的，所以要節(jié)水……
原來，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍藍的'天�？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調的顏色，我很討厭。
“五水共治”確實很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項規(guī)定，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒了，做飯都沒水了，喝污水，那你還不惡心？到沒水的時候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項工程還是需要大家共同努力的，水沒了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好！再說了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒關系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好！