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水的作文

時間:2024-02-07 13:09:51 我要投稿

水的作文[大全3篇]

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的水的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

水的作文[大全3篇]

水的作文 篇1

  女孩,擦干你的淚水,讓我看見你真正燦爛的笑容吧!為了這么點兒事,何必如此傷心難過呢?

  你,本來就是一位成績拔尖的女孩。那堂課上,不就是因為你自告奮勇要做黑板上的題,可題做錯了,被老師當著全班同學的面前說了幾句嗎?顏面丟了就丟了,你可以在期末考試上讓他們大開眼界,但是你淚眼汪汪豈不是讓顏面更加無處安放嗎?

  你,原本就是一位愛笑的女孩。當同學關心地問你怎么了時,你背對他們,獨自笑笑而不語;當你被班上幾個厚顏無恥的男孩嘲笑時,你依舊背對他們,仰望天空,依舊笑笑而不語,卻眨巴眨巴眼,忍著不讓眼淚掉下來。這樣的你,真的很令人揪心。

  你,開始就是一位倔強的`女孩。從你走下講臺的那一刻起,你竟然暗下決心,以后再也不給這個壞脾氣的數(shù)學老師捧場了。一坐在位置上,你就一邊調(diào)整情緒,一邊玩著數(shù)獨,一邊關閉自我,無視身邊所有人,包括你的閨蜜,你的老師。

  女孩,內(nèi)心不必如此脆弱,這個世界是美好的,擦干淚水,擦亮雙眼,認認真真地看清這個世界。就像接下來的事情一樣,令人溫暖……

  下課時,同學們紛紛擠過來對你噓寒問暖,你的耳畔總有一種聲音在無限循環(huán):“小琳,你怎么了?”就連全班公認的脾氣最差、卻又很幽默的男同學都來問你是不是哭了,你不應該覺得很知足、很快樂、很幸福嗎?

  第二節(jié)依然是數(shù)學課,數(shù)學老師特地讓同學們做作業(yè),叫你出去一趟,你的心里咯噔一下,卻依舊頂著一張“欲哭無淚”的臉穿過一排排同學灼熱的目光,假裝很開心地出去了。老師竟然也問你這件事,還開導你要想開點,就算是全年級第一也有犯錯的時候。一聽到這兒,淚水就情不自禁地在你臉上肆意妄為,你又哭了。連最兇的數(shù)學老師都破天荒地開導你,還遞給你一張紙巾,給你擦淚,你不應該覺得很驚奇、很知足了嗎?

  女孩,知足了嗎?仰起真正燦爛的微笑,雖然臉上有淚水舔過的痕跡,但也要像我一樣,開開心心。而你就是我,而我,就是你。

  我本來就是脆弱之人,是倔強要求我學會堅強……

水的作文 篇2

  我們怒目以視,大聲地爭執(zhí)著,仿佛是罵街的潑婦,往日的親情似都消失。淚水從我被逼地發(fā)紅的眼眶中流出,又順著臉頰滴落。

  其實在印象里,我們吵架的次數(shù)是多的數(shù)不清的。那些個小事兒,放在我與同學之間,似能輕而易舉的就化解了,但在我們面前,卻是一顆顆能引發(fā)戰(zhàn)爭的炸彈。一但引爆,就會陷入無休止的爭吵。這次又是因為什么?因為我晚上放學回家時跑到一旁的小超市買了零食。我就不明白了,為什么你總是限制我?我將自己那張哭得如大花貓的臉埋在被子里。

  夜深人靜,燈也都熄滅了。家中靜靜的,只有窗簾的`縫隙可以看到些許外面的光。屋里暗極了。忽地,我開始莫名恐懼這黑暗,于是便順手拿過耳機,聽起了歌。

  耳機中的旋律莫名的熟悉,細聽,是周杰倫的歌。而這首歌,我唯一聽得清楚的那句“聽媽媽的話,別讓她受傷”卻又讓好不容易止住的淚水再次涌了出來,“直到長大了以后,我才發(fā)現(xiàn),為什么我跑地比別人快,飛地比別人高,為什么別人唱的都是我寫的歌”,因為有你,有一個時刻在我身邊鞭策我、鼓勵我的人,我才得以超越、得以奮進、得以成功!可是,在無形中,我傷害了你多少次,你曾為我哭泣過多少次,我不得而知,卻仍在一次次地讓你受傷,讓你哭泣和擔憂。對不起!

  歌聲的旋律,伴著淚水一同涌入耳中。我后悔了。后悔與你吵架,后悔沒有聽你的話,后悔過去一次次傷害。你知道最好的,對我而言,你只想要最好的。

  那一刻,我下定決心推開門,抱住那個被開門聲驚醒而坐起來的人。

  哦,真對不起!

水的作文 篇3

  在我人生的金色記憶中,母愛占據(jù)了一大部分,我清楚地記得那一次您對我的考驗。它將永遠儲存在愛的日記中。

  那是一個赤日炎炎的下午,我懷著好奇心來到您身邊,懇切您教我騎自行車。您爽快地答應了。隨后,我便興奮地騎上嶄新的自行車,但緊張的心理難免也會有的`。

  “媽媽,您可要扶住!千萬別松手!”我生怕從自行車上摔下來,用力踩著腳踏板,“加油!速度太慢,會摔下來的。”就憑您這句話,促使我猛地踩著腳踏板向前。突然,您松手了,我——淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。望著您,我想哭,我想罵,可我一切都忍住了。然而您,還是狠下心來,無動于衷。我連忙起來,騎上自行車,腳踩上踏板,可是車龍頭一扭,又摔倒在地。我知道您心中也不忍心,但是為了讓我學好騎自行車,您必須讓我多摔幾跤。驟然間,我似乎明白了您的意思。我再一次騎上自行車,再一次猛地一蹬踏板,自行車終于聽我使喚了,在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了,這是成功的淚水——

  沒錯,是您告訴我在困難面前要勇于克服,又是您給了我一片遼闊的天空,使我這顆星星散發(fā)出亮光,使我這只小鳥展翅飛翔!